1. Contenido
POBLACION ........................................................................................................................................... 3
CARACTERISTICAS SOCIOCULTURALES DE LA POBLACION............................................. 3
NATALIDAD ......................................................................................................................................... 4
MORBILIDAD....................................................................................................................................... 4
MORTALIDAD ..................................................................................................................................... 4
ESPERANZA DE VIDA ...................................................................................................................... 5
MIGRACION ........................................................................................................................................ 5
CRECIMIENTO POBLACIONAL ...................................................................................................... 7
EDUCACION ....................................................................................................................................... 8
ASISTENCIA ESCOLAR.................................................................................................................... 8
ALFABETISMO ................................................................................................................................... 8
NIVEL EDUCATIVO O DE INSTRUCCIÓN. ................................................................................... 8
GRADO DE ESCOLARIDAD. ........................................................................................................... 8
ABANDONO ESCOLAR. ................................................................................................................... 8
AFRICA EN EL CONTEXTO MUNDIAL .............................................................................................. 8
INDICADORES DE POBLACION EN MEXICO Y EL MUNDO.................................................... 9
DISTRIBUCION DE LA POBLACION .............................................................................................. 9
POBLACIÓN ABSOLUTA. ................................................................................................................. 9
POBLACION RELATIVA O DENSIDAD DE POBLACION. .......................................................... 9
PROBLEMAS DE POBLACION........................................................................................................ 9
CRECIMIENTO DEMOGRAFICO. ................................................................................................... 9
ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACION ..................................................................................... 10
TENDENCIA NACIONAL ................................................................................................................. 10
PROBLEMAS DE MIGRACION ...................................................................................................... 11
CRECIMIENTO URBANO ............................................................................................................... 12
CIENCIAS DE GEOGRAFICAS ECONOMICAS ............................................................................. 13
CLASIFICACION DE LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS. ...................................................... 13
ACTIVIDADES PRIMARIAS. ........................................................................................................... 13
ACTIVIDADES SECUNDARIAS ..................................................................................................... 14
ACTIVIDADES TERCIARIAS .......................................................................................................... 14
INDICADORES DE DESARROLLO ECONOMICO. ................................................................... 15
INDICADORES DE BIENESTAR ................................................................................................... 16
PAISES DESARROLLADOS Y EN VIAS DE DESARROLLO ................................................... 16
1

2. ORGANIZACIÓN ECONOMICA MUNDIAL .................................................................................. 18
MODOS DE PRODUCCION ........................................................................................................... 18
ORGANIZACIONES ECONOMICAS ............................................................................................. 19
PROBLEMÁTICA ECONOMICA .................................................................................................... 20
MARGINACION O POBREZA ........................................................................................................ 20
DESEMPLEO Y SUBEMPLEO ....................................................................................................... 20
2

3. POBLACION
La geografía humana se encarga de estudiar las transformaciones del paisaje pro la
acción de los grupos sociales. Describe la distribución de estos grupos y analiza sus
actividades, así como las relaciones que establecen con otros seres humanos.
La geografía social busca explicar los fenómenos sociales que suceden en el espacio
en que se desarrolla el ser humanos y sus interrelaciones con el bienestar del
individuo; considera la distribución de los bienes en el espacio por medio de
indicadores.
Por otra parte, la geografía de la población se refiere a la descripción de la población
en su relaciones con el ambiente físico y humano, con base en los datos estadísticos
aportaos por la demografía radica en el hecho de que ambas realizan un estudio
cualitativo, pero la segunda obtiene los datos cuantitativos por medio de los censos.
La función de estos es recopilar, resumir y presentar los datos de carácter
poblacional, y la geografía realiza, mediante el uso de esta información, estudios que
nos permiten conocer las causas de la dinámica, desarrollo y evolución de la sociedad
en el espacio y en el tiempo.
CARACTERISTICAS SOCIOCULTURALES DE LA POBLACION.
Al referirnos a la población, hablamos de los habitantes que se ubican en un
determinado espacio de la superficie terrestre y que constituyen por si mismos un
paisaje humano.
La descripción de la población se lleva a cabo tomando en cuenta rasgos culturales,
de estructura (raza, lengua, religión) y de movimientos (nacimientos, defunciones,
migraciones).
El termino raza, aplicado al ser humano, es un concepto culturalmente creado que
pretende organizar subjetivamente en categorías cerradas algunas características
físicas que se transmiten por herencia biológica.
Aunque el conocimiento científico actual no reconoce el concepto de raza humana,
este sigue utilizado, por ejemplo, para organizar geográficamente los rasgos
antropomórficos que se manifiestan en la mayoría de la población de un determinado
territorio.
La etnia esta conformada por un grupo social que comparte la lengua, religión,
costumbres, ideologías, historia y forma de vida; no debe confundirse con un grupo
racial.
3

4. NATALIDAD
En el numero total de nacimiento ocurridos en un año. Se calcula considerando el
total de la población multiplicado por mil.
MORBILIDAD
Este indicador señala la frecuencia de enfermedades, enfermos y prevalencia de
enfermedades en un población. Se multiplica el número de casos en un año por cien
mil.
MORTALIDAD
Se determina multiplicando por mil en número de defunciones al año. La tasa de
mortalidad especifica revela las causas de esta; la mas común es la de mortalidad
infantil, que se presenta en el primer año de vida, de la cual si se llevan registros
precisos.
DEFUNCIONES GENERALES (MORTALIDAD)
Causas de la defunción
Total Estados Unidos Mexicanos
Ciertas enfermedades infecciosas y parasitarias
Tumores (neoplasias)
Enfermedades de l a sangre y de los órganos
hematopoyéticos y ciertos trastornos que afectan el
mecanismo de la inmunidad.
Enfermedades endocrinas, nutricionales y metabólicas.
Trastornos mentales y del comportamiento
Enfermedades del sistema nerviosos
Enfermedades del ojo y sus anexos
Enfermedades del oído y de la apófisis mastoides
Enfermedades del sistema circulatorio
Enfermedades del sistema respiratorio
Enfermedades del sistema digestivo
Enfermedades de la piel y del tejido subcutáneo
Enfermedades del sistema osteomuscular y del tejido
conjuntivo
Enfermedades del sistema genitourinario
Embarazo, parto y puerperio
Ciertas enfermedades originadas en el periodo perinatal
Malformaciones congénitas, deformidades y anomalías
cromosómicas.
Síntomas, signos y hallazgos anormales, clínico y de
laboratorio, no clasificados en otra parte.
Causas externas de movilidad y mortalidad.
4
Total
459 687
18 576
61 417
3 956
68 387
4 839
7 683
11
53
104 357
39 163
44 316
865
2 729
12 368
1 325
18 573
9 162
9 444
52 463

5. ESPERANZA DE VIDA
Son los años de vida media que se estima que puede llegar a vivir una persona desde
su nacimiento o a partir de cierta edad. Se obtienen de una tabla de mortalidad
considerando los valores promedio de defunción para cada grupo de edad en una
generación.
El desarrollo tecnológico y social ha influido en la esperanza de vida, provocando que
en algunos países se eleve a 81 años; sin embargo, en otros mantiene valores muy
bajos (45.2 años), como se observa en el siguiente cuadro.
ESPERANZA DE VIDA EN VARIOS PAISES DEL MUNDO
País
Esperanza de Vida
Japón
81
Suecia
79.7
Canadá
78.8
Noruega
78.5
Singapur
77.6
EE.UU.
77
Polonia
73.3
México
72.6
Túnez
70.2
Ecuador
70
Argelia
69.9
Guatemala
64.8
Indonesia
66.4
Federación Rusa
66.1
India
63.3
Angola
45.2
MIGRACION
El desplazamiento de la población entre su lugar de origen y su destino tiene como
principal causa mejorar sus condiciones de bienestar. Este indicador permite entender
los cambios socioeconómicos que existen entre el lugar de origen y el de destino.
Para establecer las tasas de migración se toman en cuenta los siguientes indicadores:
a) lugar de nacimiento y b) lugar de residencia durante los últimos cinco años.
Las variables de migración son:
La inmigración, que señala el ingreso a un país, ciudad o estado.
La migración se clasifica, a su vez, en migración interna o nacional y migración
internacional.
5

6. POBLACION INMIGRANTE, EMIGRANTE Y SALDO NETO MIGRATORIO, DE
ACUERDO CON EL LUGAR DE NACIMIENTO, 2000.
Entidad
Inmigrantes
Emigrantes Saldo
neto
migratorio
94,925,622
17,220,424
17,220,424
930,515
187,768
116,039
2,214,541
1,025,754
127,074
416,603
Estados
Mexicanos
Aguascalientes
Población
residente
137,928
29,883
Unidos
7.7
Baja California
40.6
Baja California Sur
25.9
Campeche
9.8
680,158
156,158
89,223
Coahuila de Zaragoza
4.8
2,259,629
317,792
425,338
Colima
12.0
507,242
139,290
78,375
3,749,564
122,451
336,140
2,910,065
524,897
202,864
8,406,572
1,827,644
4,457,713
1,425,110
163,607
447,731
Chiapas
5.7
Chihuahua
11.1
Distrito Federal
31.3
Durango
389,975
167,115
13.7
669,729
Guerrero
3,034,902
16.1
-
4,604,621
6.1
-
Guanajuato
19.9
655,538
Hidalgo
2,215,837
276,143
579,937
6,199,215
835,121
723,021
12,423,233
5,059,089
654,711
3,906,257
332,805
909,120
Jalisco
1.8
México
35.5
Michoacán de Ocampo
14.7
Morelos
19.3
1,488,258
431,003
143,964
Nayarit
909,165
152,540
5.3
204,431
Nuevo León
15.9
3,764,055
827,453
228,453
3,410,696
201,099
843,317
4,903,443
436,024
884,670
Oaxaca
-
Puebla
6
18.8
9.1

7. Querétaro de Arteaga
7.9
1,383,044
284,890
174,955
Quintana Roo
52.9
852,846
485,255
34,139
San Luis Potosí
-
2,275,164
217,042
16.6
6.6
594,267
Sinaloa
2,513,867
303,514
468,353
2,183,868
356,489
208,016
1,876,217
178,683
235,392
2,687,606
678,752
370,722
953,968
136,504
179,408
Sonora
6.8
Tabasco
-
Tamaulipas
3.0
11.5
Tlaxcala
629,180
113,140
29.8
1,350,282
Yucatán
1,642,539
9.7
-
6,850,747
10.5
-
Veracruz-Llave
4.5
271,734
Zacatecas
1,336,075
125,319
522,885
CRECIMIENTO POBLACIONAL
Se debe a la interrelación entre tres componentes: la natalidad, la mortalidad y la
migración. Se expresa “Natalidad menos mortalidad mas migración”. Las pirámides de
población se construyen empleando los indicadores de edad y sexo y permiten un
análisis grafico descriptivo.
INDICADORES DEMOGRAFICOS EN MEXICO DE 1995 AL 2002
Tasas de mortalidad
Tasa bruta de Esperanza Tasa global de General
natalidad
(por de
vida fecundidad
(por (por 1000 Infantil (por 1000
Año 100 hab.)
(Años)
1000 hab.)
hab.)
nacidos vivos
1995 25.1
73.6
2.8
4.7
17.5
1996 24.4
74.0
2.7
4.7
16.9
1997 23.7
74.3
2.7
4.6
16.4
1998 23.0
74.7
2.6
4.6
15.8
1999 22.3
75.0
2.5
4.5
14.5
2000 21.7
75.4
2.4
4.4
13.8
2001 21.1
75.7
2.3
4.4
13.0
2002 20.5
76.0
2.3
4.5
13.6
7

8. EDUCACION
El indicador de educación que se maneja en el censo nacional es la aptitud de saber
leer y escribir. Este indicador considera a la población mayor de 6 años, aun sin que
esta asista a un centro de educativo.
ASISTENCIA ESCOLAR
Establece el porcentaje de la población total entre los 6 y 14 años que asiste a un
centro escolar.
ALFABETISMO
Indica el porcentaje de la población de mas de 15 años que sabe leer y escribir.
NIVEL EDUCATIVO O DE INSTRUCCIÓN.
Ordena por rango educativo, el porcentaje de población mayor de 15 años que
concluyo o que se ubica en ese nivel de escolaridad.
GRADO DE ESCOLARIDAD.
Se establece en relación con la población total y el nivel educativo.
ABANDONO ESCOLAR.
Permite identificar las principales causa del abandono escolar, entre ellas los motivos
personales, circunstanciales económicas, ubicación de los centros educativos, pr
matrimonio o unión libre y por termino de sus estudios.
AFRICA EN EL CONTEXTO MUNDIAL
África es la cuna de la humanidad. Es una zona de grandes contrastes en la que se
encuentran personas blancas y negras, que hablan árabe, swajili y hausa, que
profesan diferentes cultos como el animista, el cristiano y el musulmán.
Su población es de 25.91 habitantes por kilometro cuadrado y representa el 13% del
total mundial. Las desgarradoras guerras y las condiciones extremas naturales de la
zona han generado dos grandes enemigos en la actualidad: el hambre y las
epidemias, y pese a su potencial de recursos se agudiza la pobreza. De las 21 crisis
serias en el mundo, 18 se encuentran en África.
El 80% de la población de Liberia es analfabeta, en Zimbabwe, 2500 personas
mueren
Cada semana de sida, y la falta de alimentos pone en peligro la vida de 5.5 millones
de seres humanos. El conflicto en Sudan ha causado la muerte de al menos 2
millones de pobladores y 4 millones de desplazados. En la República Democrática de
Congo han retornado 3.3 millones de habitantes al terminar los conflictos bélicos.
El 40% de los africanos vive con menos de un dólar al día, 200 millones no tiene n
acceso a servicios sanitarios y 2 millones de niños mueren antes de cumplir 5 años.
Es el único lugar del mundo en el que en los últimos 20 años la pobreza aumento del
41% al 46%. Mientras que en el resto del mundo disminuyo del 40$ al 21%.
8

9. Las epidemias son parte de esta tragedia. De los 36 millones de personas infectadas
de sida, 23 millones viven en África. La enfermedad reduce el periodo de vida a solo
20 años y se calcula que para el 2010 habrá dejado 50 millones de huérfano.
INDICADORES DE POBLACION EN MEXICO Y EL MUNDO
En 2005, México tenia un total de 103 263 3888 habitantes, que representan el 1.6%
de la población mundial. De ellos, 53 millones son mujeres y 50.3 millones son
hombres. En cien años la población se incremento en 7.2 veces.
México, ocupa el lugar numero 11 en el mundo por cantidad de población, después de
China, India, Estados Unidos y Pakistán, entre otros.
La densidad promedio dela Tierra es, aproximadamente, de 40 hab./km2
Mientras Asia tiene el 60% de la población mundial. América, con una superficie
similar, solo tiene al 14%.
DISTRIBUCION DE LA POBLACION
POBLACIÓN ABSOLUTA.
Es el número total de habitantes en una región o país.
POBLACION RELATIVA O DENSIDAD DE POBLACION.
Es el promedio de población por unidad de superficie; se expresa en densidad de
población o unidad superficial adoptada (habitantes/kilometro cuadrado).
La alta densidad no siempre indica una superpoblación o, lo contrario, subpoblacion.
PROBLEMAS DE POBLACION
El crecimiento de la población mundial sigue siendo uno de los grandes problemas del
desarrollo demográfico, a pesar de la disminución de la tasas de natalidad y
crecimiento, cuyo máximo se presento en la ultima década del siglo XX. Registrando
aproximadamente unos 82 millones de personas por año.
CRECIMIENTO DEMOGRAFICO.
Actualmente, las proyecciones estimadas por el Fondo de Población de las Naciones
Unidas señalan que para el año 2050 se habrán agregado ala población mundial 2500
millones de personas.
La tendencia de crecimiento se ha visto influida por la disminución de hijos por mujer,
ya que los índices muestran una variación de cinco hijos en los años 1960-1970 hasta
menos de tres en la actualidad. Si bien esto conduce a una nivelación de la población
total a mediados del presente siglo. También proyecta un reemplazo a niveles
menores en la tasas de fecundidad.
Esta condición de crecimiento tiene características particulares según las regiones y
nivel de desarrollo de los países. Un 96% de crecimiento, según las proyecciones, se
presentara e los países el predominio de una población joven entre los 10 y 19 años.
9

10. Sin embargo, considerando la disminución de los núcleos familiares, este crecimiento
ha llegado a un máximo sin precedentes.
En este siglo mas de la mita de la población mundial habita en el este y el sur de Asia,
destaca China (20.1%) con 1 284 221 000 habitantes, India (16.32%) con 1 047 671
0000 habitantes en el 2003; Europa y la comunidad de Estado Independientes con el
15% de la población mundial. América con el 14% y África con el 12%.
Otro aspecto importante en esta transición es el hecho de que gradualmente se
manifestara un envejecimiento poblacional. Japón y algunos países Europeos
experimentan ya un fenómeno de envejecimiento, como resultado del aumento de la
esperanza de vida; su ritmo de declinación se duplicara hacia el 2010-2015, en
América del Norte el crecimiento se debe a la inmigración y presenta un promedio
anual del 1%, en tanto que la región continental de Latinoamérica crece a un nivel
muy desigual.
El crecimiento de la población esta ligado al alto grado de consumo de los recursos
naturales, a la explotación y desarrollo tecnológico, a la tala desmedida, la
sobreexplotación de ríos, lagos y mantos acuíferos, así como al empobrecimiento de
los suelos de cultivo y, en consecuencia, al calentamiento global y el estrés ecológico.
ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACION
Un análisis de la dinámica poblacional permite observar en la pirámide de edad el
predominio de los individuos mayores de 60 años ¿Qué efectos puede tener esta
condición?
Ya en los primeros años del siglo XX, Japón y Corea del Sur algunos países europeos
presentan una pirámide con un marcado predominio de población “vieja” y en
constante disminución de las tasas de fertilidad a partir de la implementación de
medidas regulatorias del crecimiento de la población, tales como la anticoncepción y
la legislación del aborto, así como del aumento de la esperanza de vida relacionada
con las mejoras en los servicios médicos. Se puede predecir que en pocos años la
población senil será mayor respecto a los jóvenes. Indudablemente este fenómeno
de implosión conduce a otros fenómenos de orden social, como la dependencia
económica y el pago de pensiones.
TENDENCIA NACIONAL
CON UN POCO MAS DE 100 MILLONES DE HABITANTES, México inicia el siglo XX
y enfrenta los restos derivados de este cambio demográfico. El Consejo Nacional de
Población (CONAPO) señala que este crecimiento se ha estabilizado después de que
a lo largo del pasado siglo se cuadriplico. Sin embargo, la población continuara
creciendo y las proyecciones para el 2050 estiman alrededor de 135 millones de
mexicanos.
Otros aspecto es el hecho de que en nuestro país se manifestara gradualmente una
transformación en la composición de la población en términos de edad, la estructura
de pirámide que marca el predominio joven (15 a 30 años) se modificara a una
estructura de botella, en la que se observara el predominio de la población mayor de
65 años o mas; este aspecto marcara el envejecimiento de la población por la
disminución en la tasas de fecundidad. Por ello en los próximos años se alcanzara el
llamado bono demográfico.
Entre los años 2005 y 2025 se observara un porcentaje elevado de habitantes en
edad productiva, ya que la población económicamente activa presentar a su máximo
histórico de 70.5 millones en el 2040. La proporción de las personas económicamente
10

11. dependientes registrara un índice menor histórico, periodo conocido como la
oportunidad demográfica, porque durante él la carga sobre la población
económicamente activa se reduce al mínimo. Este proceso se dará aceleradamente y
es claro que para México significara una oportunidad una oportunidad para la
expansión y el desarrollo sostenido.
Cabe señalar la importancia que tienen los jóvenes dentro del panorama demográfico,
ya que desde 1997 aproximadamente el 22% de la población nacional se encontraba
en el rango de 15 a 24 años, y las estimaciones para los próximos 20 años consideran
un valor semejante. Si lo vemos desde este punto de vista, la población que
actualmente se prepara en las aulas escolares tendrá mejores condiciones de
empleo, pero será necesario fortalecer las estructuras para satisfacer las demandas
laborales.
PROBLEMAS DE MIGRACION
El movimiento de los individuos en el pasado desempeño un papel importante para
transformar el espacio geográfico en sus rasgos económico, social y político. Hoy la
expansión del comercio, los estados las urbes y la economía mundial siguen siendo
afectados por la migración, que también ha provocado efectos desfavorables como la
propagación de enfermedades como el Sida.
En la primera mitad del siglo XX existió la migración de Europa a América, en su
vertiente atlántica, por presentar condiciones favorables para el desarrollo económico.
En las ultimas décadas la situación se fue modificando, al ensancharse la distancia
entre el nivel de desarrollo socioeconómico de las naciones, en las que el desempleo,
el subempleo y los bajos salarios han propiciado la pobreza, la marginación y la falta
de alternativas de vida, que obligan a emigrar en busca de mejores condiciones.
Otras causas de la migración son las catástrofes naturales y la guerra. En el años
2000 había en el mundo 175 millones de migrantes internacionales, en 1960 eran
solamente 79 millones, de los cuales dos terceras partes se presentaron en América
del Norte.
En la actualidad, la migración se puede analizar desde el punto de vista de los países
receptores, en donde la inquietud mayor es por la presencia de inmigrantes en
condiciones irregulares, la solicitud de asilo, las posibilidades reales de integración de
estos y su regulación como trabajadores. Esta problemática ha llevado a reforzar
fronteras, a crear acuerdos que permitan la formación de espacios comunitarios con
reglas definidas bajo acuerdos internacionales para el desplazamiento de personas
con controles, como ocurre entre los países de la Unión Europea.
Los controles que han surgido por las ideas exacerbadas del terrorismo han dado
origen a una mayor seguridad de las fronteras, provocando un aumento en la
inmigración ilegal y en el tráfico de personas.
El otro punto de vista es el de los países en lo que la población emigra y provoca una
disminución de mano de obra capacitada, la fuga de cerebros, la división familiar y la
migración de la población joven del campo, dejando a los mayores trabajando en las
tareas agrícolas.
Uno de los países más atractivos para la población migrantes es Estados Unidos. Al
año 2000 la población de origen hispano ascendió a 35.2 millones, de los cuales 54%
es de origen mexicano, seguidos por la salvadoreños y guatemaltecos, que
representan el 10% cada uno.
11

12. CRECIMIENTO URBANO
En el 2003, la población urbana era de 3000 millones, es decir, el 48% del total de la
población mundial; se calcula que para el año 2030 será de 5000 millones, cifra que
representara el 60% de la población.
Para lograr una distribución espacial equilibrada es necesario nivelar la producción, el
empleo y la población. Se deben adoptar estrategias de desarrollo sostenible de las
zonas rurales, regular el crecimiento de los centros urbanos pequeños y medianos,
crear proyectos que favorezcan el desarrollo local, incluido la prestación de servicios y
la descentralización de los sistemas administrativos de los gobiernos.
En la parte del paisaje geográfico donde se desarrolla la actividad social, también se
involucra la actividad económica. Este es el campo especifico de loa geografía
económica; estudiar las fuerzas productivas en el espacio natural, considerando los
lugares, regiones y países de interés económico; la división territorial del trabajo, las
formas de producción, la utilización de los recursos y la distribución de los productos,
tomando en cuenta las características del medio en el que se llevan a cabo.
El desarrollo del estudio de la geografía económica se fundamenta en la actividad que
realiza todo ser humano para satisfacer las necesidades básicas de alimentación,
vestido y habitación, a las cuales se añaden algunas necesidades complementarias
culturales, de recreación y servicios, entre otras.
El ser humano obtiene del medio los recursos naturales que transforma en bienes y
productos de consumo, que debe transportar y distribuir, generando una amplia red
de intercambio entre regiones y países. Ha creado una estructura y política
económica que rige el comportamiento de todas y cada una de las ramas de la
actividad productiva por medio de los tratados internacionales que las regulan.
La geografía económica es apoyada por ciencias como la economía y la economía
política, que le brindan conocimientos sobre la exploración y manejo de los recursos
naturales, estableciendo las normas de elaboración y de intercambio, así como los
objetivos políticos y sociales de los modos de producción señalados por cada uno de
los Estados.
Dado que le estudio de la geografía económica es muy amplio, se derivan de ella
disciplinas geográficas especializadas en las diferentes ramas de la actividad
económica del ser humano. En el siguiente cuadro se enlistan algunas de ellas.
12

13. CIENCIAS DE GEOGRAFICAS ECONOMICAS
CLASIFICACION DE LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS.
La actividad económica se define como toda actuación humana o trabajo que permite
la satisfacción de necesidades utilizando los recursos que el medio ofrece. Satisfacer
las necesidades básicas significa desarrollar preferentemente, una actividad primaria.
Las necesidades complementarias derivan a otras actividades más complejas.
Considerando lo anterior, las actividades económicas se clasifican en primaria,
secundarias y terciarias.
ACTIVIDADES PRIMARIAS.
Son actividades que se desarrollan de manera directa en el medio geográfico. De
ellas se obtienen recursos naturales, a los cuales se denominaran materias primas.
Las materias primas obtenidas pueden ser bienes de consumo directo o pueden
destinarse ala elaboración de otros productos. Las materias primas se adquieren de la
recolección, caza, pesca, agricultura, ganadería, explotación forestal y minería.
El desarrollo tecnológico alcanzado en las últimas décadas del siglo XX permite
subclasificar las actividades primarias en rudimentarias o tradicionales y avanzadas.
En el primer grupo estas actividades se desarrollan utilizando tecnologías simples, en
tanto que en las avanzadas aplican herramientas y maquinarias modernas para el
aprovechamiento optimo de los recursos. Esta subclasificación se puede ver en el
siguiente cuadro.
13

14. ACTIVIDADES ECONOMICAS PRIMARIAS
RUDIMENTARIAS
O DE ALTA PRODUCTIVIDAD
TRADICIONALES
Recolección
Caza de manutención
Pesca de manutención
Agricultura de bajo rendimiento
Ganadería nómada y domestica.
Cacería comercial
Pesca de altura o comercial
Agricultura de alto rendimiento y de
plantaciones
Ganadería comercial
Explotación forestal
Minería
ACTIVIDADES SECUNDARIAS
Son aquellas en las que se realiza la transformación de las materias primas a
productos elaborados. Implican el uso de maquinaria y tecnología, por ello se conocen
como industria. La industria se puede clasifica en distintos tipos, tomando en cuenta
los productos que se obtienen, los cuales se aprecian en el siguiente cuadro.
CLASIFICACION DE LAS INDUSTRIAS
Industria pesada:
Siderurgia
Lleva
a
Cabo
la
primera Metalurgia pesada
transformación de grandes volúmenes Petroquímica
de materia prima en productos Química pesada
elaborados o semielaborados que Naval.
serán utilizados por otras industrias
de transformación.
Industria ligera:
Metalurgia de transformación
Realiza la transformación de recursos Química ligera
menos
voluminosos
o
bien Alimenticia
semielaborados en productos que Textil
pueden ser de consumo directo.
Farmacéutica
Automotriz
Industria de punta:
Electrónica
Se basa en una tecnología muy Informática
avanzada, con inversiones de mayor Bioingeniería.
capital, generación de empleos
especializados y con mayor nivel de
productividad.
ACTIVIDADES TERCIARIAS
Conocidas también como el sector servicios y comercio. En estas actividades no se
generan nuevos productos, pero si se crean bienes susceptibles de ser utilizados por
las otras actividades económicas o directamente por el ser humano; se incluye el
transporte, las comunicaciones, el comercio y los servicios financieros, de gobierno,
educación, salud, cultura, religión, entretenimiento y turismo.
Debido al desarrollo tecnológico y científico existe la necesidad de agregar una
actividad cuaternaria en la que se incluyen la actividad empresarial, la biotecnología y
14

15. la tecnología de punta basada en la informática, la comunicación satelital y la
exploración espacial.
En nuestro país la actividad económica destaca que el 58% de la población ocupada
corresponde al sector servicios, la industria representa el 24.8%, mientas que el
sector primario cuenta solamente con un 16.7%.
INDICADORES DE DESARROLLO ECONOMICO.
A los efectos censuales se considera que un individuo forma parte de la población
económicamente activa a partir de los 12 años o mas, cuando ha desarrollado una
actividad laboral durante al meno una semana. Para efectos del levantamiento censal,
la persona ocupada es aquella que realizo por lo menos durante una hora una
actividad económica. Considerando lo anterior, el indicador del PEA toma en cuenta
tanto a las personas que realizan un trabajo remunerando permanente como a
aquellas que solo lo hacen de manera temporal, durante poco tiempo y que no
reciben paga.
La población económicamente inactiva (PEI) es un indicador también llamado
población no económicamente activa, que reporta datos concernientes a la población
estudiantil, a la dedicada a las labores domesticas, así como a jubilados y
pensionados.
En el siguiente cuadro se puede observar que en nuestro país la proporción entre la
PEA y PEI, en relación con la población mayor de 12 años, durante la última década
es equilibrada, presentando un aumento de la población inactiva. Por sexo, las
mujeres mantienen un mayor porcentaje de desocupación. 73% para el año 2003.
DISTRIBUCION PORCENTUAL DE LA POBLACION DE 12 Y MAS AÑOS, POR
SEXO SEGÚN CONDICION DE ACTIVIDAD, 1990 Y 2000
Sexo
Total
Población
Población
No
Económicamente Económicamente especificado
activa (%)
pasiva (%)
(%)
1990
Hombre
27 084 182
68.0
30.2
1.8
Mujeres
28 829 665
19.6
78.5
1.9
2000
Hombres
33 271 132
70.3
29.2
0.5
Mujeres
35 963 921
29.9
69.8
0.3
El producto interno bruto (PIB) mide la producción total de bienes y servicios para uso
final dentro de un país, sin considerar la asignación de la propiedad de capitales
nacionales o extranjeros. Se mide en dólares por habitantes.
El ingreso per capita (IPC) señala el promedio de ingreso por habitantes en un año.
Este ingreso esta en relación, a su vez, con la cantidad de bienes y servicios de que
puede disponer un ciudadano establecido su nivel de desarrollo humano.
La tasa de inflación es el índice de cambio medio anual en el costo para el
consumidor de la canasta básica de productos y servicios. Se mide en porcentaje y el
valor del peso del producto se obtiene mediante encuestas. Este indicador se conoce
también como Índice Nacional de Precios al Consumidor.
15

16. INDICE NACIONA DE PRECIOS AL
GASTO (1980-2002)
Índice
Alimentos,
Año
general
bebidas y
tabaco
1980
1985
1990
1995
2000
2002
Año
1980
1985
1990
1995
2000
2002
0.1
1.2
16.7
37.4
89.7
100.2
Salud
cuidado
personal
0.1
1.0
14.1
34.3
89.2
100.1
CONSUMIDOR SEGÚN OBJETO DE
Ropa,
calzado y
accesorios
0.1
1.3
18.1
37.8
91.3
100.1
Vivienda
0.1
1.7
19.5
37.2
91.9
100.1
y Transporte
0.1
1.0
14.0
36.5
90.2
99.8
0.1
0.9
16.1
38.7
88.5
100.3
Muebles,
aparatos y
accesorios
domésticos.
0.2
1.8
20.3
42.0
99.5
100.3
Educación y Otros
espaciamiento servicios
0.1
0.9
13.9
36.4
83.1
101.2
0.1
1.0
16.7
34.8
83.7
99.8
INDICADORES DE BIENESTAR
Los criterios de bienestar social y nivel de vida establecen una relación entre las
variables de necesidad física (alimentación, vivienda, espacio, salud), y cultural
(educación, esparcimiento, orden social) de la población, las cuales dependerán de la
región y de las características que se quiere identificar de ésta.
En los censo nacionales de población y vivienda se reporta, vinculada al desarrollo
económico, la variable que se refiere a la disponibilidad de diez bienes en la vivienda
que, ligados al poder adquisitivo e inflación, nos permite identificar la condición de
bienestar.
PAISES DESARROLLADOS Y EN VIAS DE DESARROLLO
El producto interno bruto es el indicador económico que se ha empleado para
establecer la diferencia entre países desarrollados y en vías de desarrollo; este último
término se ha utilizado para sustituir al concepto de país subdesarrollado. Además, se
incluyen otros indicadores como el nivel de vida, servicios y bienes de los que dispone
un ciudadano medio.
El desarrollo se considera como el proceso de crecimiento económico continuado que
asegura unos excedentes duraderos. Por ello, los países desarrollados son aquellos
cuyo crecimiento económico se basa en la exportación de manufacturas, equipos y
maquinaria; además tiene un amplia participación en los merados mundiales. Los
países en vías de desarrollo se caracterizan por una dependencia industrial y
económica de los países desarrollo. Los recursos se obtienen a partir de un
16

17. intercambio desigual entre materia prima y tecnología, así como de la importación de
maquinaria y productos elaborados. Se denominan comúnmente como los países del
sur, ya que es la región geográfica que ocupan en relación con los desarrollados que
están al norte.
A continuación se observan las diferencias entre los países.
CONTRASTACI0ON DE NIVEL DE DESARROLLO
Países desarrollado
Países en vías de desarrollo
Mayor poder adquisitivo
Crecimiento económico bajo.
Especialización de la mano de obra
Amplia proporción de mano de obra
Economía establecida con base en la no calificada.
industrialización.
Concentración de la economía en las
Nivel cultural alto.
actividades primarias.
Mayor desarrollo tecnológico.
Baja inversión de capital en las
Amplia participación en los mercados actividades industriales.
mundiales.
Rezago tecnológico.
Desarrollo agropecuario tecnificado.
Falta de integración a los mercados
Servicios estructurados en salud, mundiales.
educación y públicos.
Predominio de actividades terciarias
Bajo crecimiento demográfico.
en zonas urbanas de alta calidad.
Mayor esperanza de vida.
Alto crecimiento demográfico.
Exportación
de
productos Bajo nivel educativo.
industrializados.
Escasez de los servicios de salud.
Importancia de materia prima.
Alta mortalidad infantil.
Pobreza y desigualdad social.
Exportación de materia prima.
Importación de productos industriales.
Los nuevos países industrializados, o NIP, llamados así por la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), son países que han avanzado en el
desarrollo fundamentalmente debido a procesos internos, a partir de la aplicación de
políticas y estrategias económicas que los han llevado a la exportación de
manufacturas y a participar en la competitividad del mercado mundial.
México y Brasil representan a América Latina, mientras que los “cuatro dragones”,
Corea del Sur, Taiwán, Hong Kong (ahora forma parte de China) y Singapur,
representan a Asia.
Entre estos países y regiones existen diferencias fundamentales: México y Brasil
cuenta con un mayor diversidad de recursos naturales, un mayor mercado interno que
se refleja en el hecho de que menos del 10% de la producción es para la exportación
de manufacturas. Sin embargo, no se ha logrado la incorporación de la población al
progreso industrial, provocando a su vez que mas de un tercio de la misma se
encuentre en la pobreza; actualmente, ambos países están estancados en su
desarrollo debido a las barreras arancelarias. Los NIP asiáticos no poseen diversidad
de recursos, su mercado interno es reducido, promueven las exportaciones de 70%
de la producción Hong-Kong, que es una zona especial de China, y Singapur, que es
una “ciudad estado”, como han logrado aportar beneficios a la población y no
17

18. dependen de la ayuda monetaria externa, aunque así dependen de la importación y la
compra de energéticos y materia prima. Es evidente que los cuatro dragones han
aprendido a trabajar en colaboración para sobrevivir, apoyados por las potencias que
no desean la expansión del modelo socialista.
Los países con economías planificadas dentro del sistema socialista que desapareció
en 1989 Europa Oriental, han tenido una transición que los ha llevado al
empobrecimiento; adema, no se ha logrado el despegue económico debido a la falta
de capitales propios y al rezago tecnológico provocado por el aislamiento durante su
régimen socialista.
DATOS ESTADISTICOS
País
Esperanza Tasa
de Índice de PIB
per
de vida
alfabetización escolaridad Capita
de adultos
(PPA
en
dólares)
Noruega
78.5
0.98
29 918
Suecia
79.7
99.6
0.99
24 277
Federación 66.1
99.7
0.92
8377
Rusa
Polonia
73.3
0.94
9051
Japón
81.0
0.93
26755
Singapur
77.6
92.3
0.87
23356
India
63.3
57.2
0.57
2358
Canadá
78.8
0.98
27840
EE.UU.
77.0
0.98
34142
Guatemala 64.8
68.6
0.62
3821
Ecuador
70.0
91.6
0.87
3202
México
72.6
91.4
0.84
9023
Túnez
70.2
71.0
0.72
6363
Argelia
69.6
66.7
0.69
5308
Angola
45.2
42.0
0.36
2187
Costa de 47.8
46.0
0.44
1630
Marfil
Índice
PIB
del
0.95
0.92
0.74
0.75
0.93
0.91
0.53
0.94
0.97
0.61
0.58
0.75
0.69
0.66
0.51
0.47
ORGANIZACIÓN ECONOMICA MUNDIAL
Al hablar del conjunto de características que define la forma en que un grupo social
organiza las fuerzas productivas y las relaciones sociales para constituir los sistemas
de producción, distribución y consumo de los bienes que requiere para satisfacer sus
necesidades, se hace referencia los modos de producción.
MODOS DE PRODUCCION
Históricamente se identifican dos modos de producción; el capitalismo y el socialismo.
El capitalismo es un sistema económico de producción que tiene como rasgo
institucional el dominio de la propiedad privada de los medios de producción, libertad
de empresa y libertad para la economía de mercado. La producción agrícola esta en
18

19. manos de particulares, la industria esta regida por la libre empresa y el comercio
internacional esta a cargo de las empresa estatales y compañías privadas que forman
grandes monopolios. Este sistema no ha resuelto la distribución del ingreso de una
manera justa y adecuada.
El socialismo es el sistema de organización social que se supone derivado de la
colectividad y atribuye al Estado absoluta propiedad sobre los medios de producción,
así como de ordenar las condiciones económicas y políticas de la sociedad,
extremando la preponderancia del interés colectivo sobre le particular. La actividad
agrícola esta dirigida por el propio Estado por medio de las granjas colectivas, y las
exportaciones e importaciones también están bajo control estatal. El sistema
considera haber resuelto el problema de distribución del ingreso haciéndolo mas justo.
La existencia de estos dos modos de producción y sus políticas generaron, a partir de
la Segunda Guerra Mundial, la división bipolar del mundo. Estos bloques eran
encabezados por Estados Unidos de América y la Unión de Repúblicas Socialistas
Soviéticas.
A raíz de los cambios sociales y políticos de los últimos veinte años, con la estrategia
de renovación y reestructuración propuesta por Mijail Gorbachov, se origino un
fenómeno económico y social que provoco en 1989 la caída del modo de producción
socialista, tanto en los países de Europa Oriental como en la propia URSS.
Esta modificación en el mundo dio origen a la hegemonía de Estados Unidos de
América y con ello al mundo unipolar.
ORGANIZACIONES ECONOMICAS
La incorporación de los países al mercado económico mundial esta regulada por una
serie de organizaciones internacionales en el contexto de la globalización. Estas
organizaciones permiten a los países desarrollados tener ventaja sobre la producción
y los recursos de los países en desarrollo y generan una igualdad de intercambios
entre los países industrializados. La integración de estos grandes grupos persigue
intereses comunes de los países de un área geográfica.
La unión Europa (UE) tiene su origen en el tratado de Roma de 1957 y se llamo
originalmente MERCOMUN. Posteriormente se le denomino Comunidad Económica
Europa, y en 1953, con el Tratado de Maastricht, cambio al nombre actual. Surgió
como una unión de países europeos en el ámbito aduanero, en materia laboral, de
producción agrícola y de libre transito. Actualmente el mayor logro es el manejo de
una moneda única conocida como euro.
El Mercado Común del Sur (MERCOSUR) esta integrado por los países miembros
plenos y fundadores. Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. Son miembros
asociados: Chile, Bolivia, Perú y Venezuela. México se encuentra en proceso de
solicitud de ingreso como miembros asociados.
En 1994, con la participación de 34 países americanos (Excepto Cuba), se comenzó a
formar el Área de Libre Comercio de las Américas (ALCA) que ahora esta
experimentando dificultades políticas para su concreción, con el objetivo de eliminar
las barreras arancelarias.
Con la finalidad de asegurar la estabilidad política y acelerar el proceso de desarrollo
de la región, surgió en 1967 la Asociación de las Naciones del Sureste de Asia (
ASEAN). Este organismo esta integrado por Brunei Darussalam, Filipinas, Indonesia,
Malasia, Singapur, Tailandia, Camboya, Vietnam, Myanmar y la República de Laos.
La Cooperación Económica de Asia del Pacifico (APEC) fue formada en 1989 por
todos los países que bordean el océano Pacifico, para establecer entre ellos el libre
comercio a partir del año 2020.
19

20. México, Canadá y Estados Unidos de América firmaron en 1993 el Tratado de Libre
Comercio de América del Norte (TLC), que responde a la necesidad de impulsar el
desarrollo económico e industrial, en el orden internacional del neoliberalismo,
eliminando con ello el pago de aranceles entre los países.
Otro tipo de organizaciones económicas son las que se forman para regular el precio
de productos específicos y establecer los mecanismos de distribución y explotación,
como en el caso del petróleo la Organización de Países productores y Exportadores
de Petróleo (OPEP). Cuya influencia a nivel mundial es determinante.
PROBLEMÁTICA ECONOMICA
MARGINACION O POBREZA
Se habla de una población en pobreza o marginación cuando esta no posee ni bienes
ni servicios esenciales para le desarrollo social.
La línea de pobreza se basa en la estimación del costo de una canasta básica de
alimentos que cubre las necesidades nutricionales de la población, y que considera
sus hábitos de consumo así como la disponibilidad efectiva en el país y sus precios
relativos. Al valor de esta canasta se suma una estimación de los recursos requeridos
en los hogares para satisfacer el conjunto de necesidades primordiales no
alimentarias (vivienda, espacio, salud, educación y esparcimiento, entre otras).
El 20% de la población mundial consumo el 80% de los recursos (alimenticios,
energéticos y de materia prima), en tanto el 80% de la población restante tiene que
conformarse con el 20%. Por ejemplo, países como Estados Unidos de América, con
el 4.5% de la población mundial, consumen el 25% de los recursos. Por esto, en los
países desarrollados es difícil hablar de pobreza en los mismos términos que en los
países en vías de desarrollo, dado que en las encuestas para determinarla, no se
emplean los mismos indicadores. Es decir, los países desarrollados no tienen
prácticamente pobreza; mas bien se habla de marginación social, que puede verse en
los grupos de inmigrantes, en los indigentes o en otros grupos aislados que, por su
condición, en los indigentes o en otros grupos aislados que, por su condición, reciben
el apoyo económico de los gobiernos.
En México, como en otros países de América Latina, Europa Oriental, Asia y África, la
pobreza esta marcada por el bajo índice per capita, la malnutrición, las enfermedades
de la infancia, el bajo aprovechamiento escolar, las deficientes condiciones de
vivienda y el hacinamiento. Todo esto genera una mayor vulnerabilidad en esos
grupos sociales ante otros fenómenos, como inundaciones, efecto de sismos,
huracanes. Plagas, enfermedades endémicas, VIH/SIDA, delincuencia. Drogadicción.
DESEMPLEO Y SUBEMPLEO
La población económicamente activa que se encuentra sin trabajo, pero esta
disponible para buscarlo, al igual que aquella que ha perdido su empleo o que ha
dejado de laborar voluntariamente, se cataloga como desempleada.
La situación económica por la que atraviesa el mundo da como resultado un
incremento de desempleados, tanto en los países de economía desarrollada como en
los que están en vías, de desarrollo; esto se puede ver en las tasas de desempleo
abierto. Por ejemplo, Canadá tiene una población desempleada que representa el
7.7% de su población total, en China es el 10%, en Alemania el 9.8%, en Japón el
16%, en Cuba el 3.2%, y en Argentina el 21.5% (datos del año 2002).
20