SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 107
Baixar para ler offline
diagnòstic sobre la situació de les dones a les empreses i
   organitzacions integrades a la Xarxa de Parcs Científics i
              tecnològics de Catalunya (XPCAT)
desembre 09
Índex
Introducció: El projecte femtalent .................................................................................................... 4
El talent femení en l’economia del coneixement ............................................................................. 6
  L’economia del coneixement a Catalunya ..........................................................................................................................7
  Catalunya i la seva posició en matèria d’innovació ............................................................................................................8
  XPCAT, peça clau del sistema de ciència, innovació i tecnologia ...................................................................................10
  El capital humà en ciència, innovació i tecnologia ...........................................................................................................12
  Dones en recerca i desenvolupament ..............................................................................................................................14
  Dones en els sectors d’alta i mitjana tecnologia...............................................................................................................16
  Dones a la XPCAT............................................................................................................................................................18
  En resum...........................................................................................................................................................................19
Enquesta femtalent: Objecte, metodologia i explotació de resultats .......................................... 20
  Objecte de l’enquesta .......................................................................................................................................................21
  Metodologia: Fitxa tècnica ................................................................................................................................................21
  Procediment utilitzat en l’explotació de resultats ..............................................................................................................22
Enquesta femtalent: Característiques de les dones enquestades............................................... 23
  Característiques personals ...............................................................................................................................................25
  Característiques professionals..........................................................................................................................................27
  Característiques de l’entorn professional .........................................................................................................................29
  Condicions laborals...........................................................................................................................................................31
  Trajectòria laboral .............................................................................................................................................................34
  Prioritat donada a la feina .................................................................................................................................................35
Enquesta femtalent: Principals resultats ....................................................................................... 36
Dones: Resultats des de la perspectiva individual ....................................................................... 38
  Quina valoració fan sobre la seva situació professional?.................................................................................................39
  Com valoren la seva trajectòria professional?..................................................................................................................41
  Quines expectatives professionals tenen? .......................................................................................................................43
  Quins impediments i quines oportunitats troben per millorar la seva trajectòria professional? .......................................45
  Quines mesures sol·liciten a les empreses per millorar la seva situación professional? .................................................48
Entorn professional: Resultats des de la perspectiva col·lectiva................................................ 51
  Quina és la percepció sobre la igualtat en l’entorn professional? ....................................................................................52
  Quins impediments i quines oportunitats troben en les empreses pel seu desenvolupament professional? ..................54
  Quines mesures demanen per millorar la situació professional de tot el col·lectiu? ........................................................57
  Síntesi de resultats ...........................................................................................................................................................60
Resultats segons els perfils professionals.................................................................................... 62
  Resultats per al perfil CIENTÍFIQUES..............................................................................................................................64
  Resultats per al perfil TÈCNIQUES ..................................................................................................................................68
  Resultats per al perfil DIRECTIVES .................................................................................................................................72
  Resultats per al perfil TECNÒLOGUES ...........................................................................................................................76
  Resultats per al perfil ADMINISTRATIVES ......................................................................................................................80
  Resultats per al perfil EMPRESÀRIES .............................................................................................................................84
Conclusions i propostes ................................................................................................................. 87
  Conclusions.......................................................................................................................................................................88
  Propostes per a la intervenció ..........................................................................................................................................91
Annex: Enquesta a organitzacions................................................................................................. 94
  Objecte de l’enquesta .......................................................................................................................................................95
  Metodologia: Fitxa tècnica ................................................................................................................................................95
  Característiques de les organitzacions enquestades .......................................................................................................96
  Principals resultats............................................................................................................................................................96
  Característiques de les organitzacions amb influència en els resultats .........................................................................102
  Síntesi de resultats .........................................................................................................................................................104
  Principals conclusions.....................................................................................................................................................105
  Propostes ........................................................................................................................................................................106




                                                                                                                                                                      pàgina - 3 -
INTRODUCCIÓ: EL PROJECTE FEMTALENT




      INTRODUCCIÓ: EL PROJECTE femtalent

                                      pàgina - 4 -
femtalent és una iniciativa pilot innovadora sobre la igualtat d’oportunitats promoguda per la Xarxa de Parcs Científics i
Tecnològics de Catalunya (XPCAT), amb la direcció de 22@barcelona i la col·laboració tècnica de l’empresa ENRED
Consultoría. Té el suport del Servei d’Ocupació de Catalunya i del Fons Social Europeu, en el marc dels Projectes
Innovadors del Departament de Treball.

L’objectiu principal de femtalent és potenciar la presència i el paper de les dones de la XPCAT, posar en valor tot el
seu talent i mostrar-lo a la societat, i convertir els Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya en un espai de referència
en matèria d’igualtat.

femtalent pretén arribar, d’aquesta manera, a les més de 1.650 empreses ubicades en els 20 Parcs de Xarxa i, per tant,
a les més de 50.000 persones treballadores. Els Parcs Científics i Tecnològics es componen de grans espais de
producció, transferència, difusió i ús del coneixement, i actuen de punt de contacte entre la comunitat investigadora, la
innovadora i l’empresarial. La XPCAT és, doncs, un motor per al procés de transferència i difusió del coneixement i
contribueix a respondre als reptes globals que es plantegen en l’economia i la societat del coneixement.

Dins d’aquesta comunitat és important destacar el paper de les dones. Tant la manca de professionals qualificats en
aquests àmbits com el perfil demanat per aquestes noves professions —activitats en les quals es requereixen unes
capacitats i habilitats que s’identifiquen amb característiques atribuïdes tradicionalment al rol femení— fan que les
desigualtats de gènere en aquests sectors s’atenuïn. Aquestes professions que es generen en l’economia del
coneixement contribueixen al desenvolupament econòmic i social i són una oportunitat per a la igualtat entre dones i
homes.

En concret, a través de femtalent s’han desenvolupat actuacions adreçades a reforçar el perfil tècnic i directiu de les
dones que treballen en aquesta Xarxa, i s’han impulsat al mateix temps accions que generin massa crítica i visibilitat per
reforçar la seva capacitat de lideratge transformador, incidint en el paper que poden exercir com a motors d’igualtat.
Entre aquestes actuacions cal destacar el desenvolupament del portal web www.femtalent.cat, la creació del directori
fembook i l’enquesta femtalent.

L’enquesta femtalent, objecte d’aquest informe, està dirigida a fer una primera aproximació a les barreres i
oportunitats que troben les treballadores de la XPCAT en el desenvolupament de les seves carreres professionals, i a
diagnosticar quines són les necessitats, els reptes i les possibles estratègies per millorar la seva posició professional.

Aquesta enquesta s’ha dut a terme entre els mesos d’abril a desembre de 2009 i hi han participat 378 dones de les
empreses i centres integrats de la XPCAT.

Gràcies als resultats que ofereix l’enquesta és possible acostar-se a la valoració que fan les dones de la seva situació
laboral i a les principals demandes que identifiquen per progressar professionalment en els àmbits de la ciència, la
innovació i la tecnologia, sectors d’oportunitat per a l’ocupació d’avui i de demà.




                                                                                                                pàgina - 5 -
EL TALENT FEMENÍ EN L’ECONOMIA DEL CONEIXEMENT




EL TALENT FEMENÍ EN L’ECONOMIA DEL CONEIXEMENT
                                                 pàgina - 6 -
L’ECONOMIA DEL CONEIXEMENT A CATALUNYA
El moment actual de recessió econòmica està evidenciant, més que mai, la necessitat d’un canvi de model productiu i
econòmic basat en l’augment de la productivitat, l’especialització i l’impuls de nous sectors tractors alternatius o
complementaris als que fins ara han estat impulsors del creixement. Un model econòmic on la innovació, la tecnologia i
la R+D es col·loquen en el punt de mira com a factors decisius de la competitivitat.

Amb aquest objectiu el Pacte Nacional per a la Recerca i la Innovació impulsat per la Generalitat ha apostat per un
nou model de progrés socioeconòmic que es fonamenta en l’educació, la recerca i la innovació, i les converteix en
prioritats estructurals de primer ordre en les agendes política, social i econòmica del país i dels seus agents.

Catalunya disposa així d’un sòlid sistema de recerca, innovació i tecnologia integrat, essencialment, per:1
   • la xarxa universitària, amb un total de dotze universitats,
   • la xarxa de centres vinculats al Servei Català de la Salut,
   • els centres de recerca públics catalans (entre els quals destaquen la xarxa de centres de l’Institut de Recerca i
       Tecnologia Alimentària —IRTA—, el Laboratori General d’Assaigs i Investigació —LGAI—, l’Institut d’Investigació
       Aplicada de l’Automòbil —IDIADA—…),
   • els organismes públics de recerca de titularitat estatal, representats a Catalunya pels 14 centres i instituts del
       Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC), que comprenen pràcticament totes les branques del saber,
   • els departaments de R+D+I de les empreses, en especial de les grans i mitjanes, actives principalment en
       sectors com l’automobilístic, l’agroalimentari o el quimicofarmacèutic.

En aquest entramat, la col·laboració pública i privada forma part essencial de l’estratègia de convertir Catalunya en un
pol internacional de referència en recerca i innovació. Entre el sector públic i privat hi ha tota una sèrie d’organitzacions
que actuen de plataformes de connexió: organismes com les oficines de transferència de tecnologia de les diferents
universitats, els centres de serveis tècnics, de formació i d’assessorament, les entitats de capital risc, les empreses
derivades (spin-off) o altres institucions, faciliten el transvasament de coneixement i innovació generada cap al sector
productiu. La Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics, com veurem a continuació, representa l’espai en el qual la major
part d’aquest saber fer s’aglutina.




1
 Lara Navarro, Pablo. «Estudio de producción científica en Cataluña. Metodología de análisis y resultados de 15 años de ciencia catalana». Universitat
Pompeu Fabra. 2009.
                                                                                                                                        pàgina - 7 -
CATALUNYA I LA SEVA POSICIÓ EN MATÈRIA D’INNOVACIÓ
La dilatada trajectòria empresarial catalana, juntament amb l’aposta per un model econòmic basat en la societat del
coneixement, ha permès situar Catalunya en el lloc 82 de l’Índex Europeu d’Innovació2 (entre un total de 208 regions
europees) i en el quart en comparativa amb altres regions de l’Estat.3

Dels indicadors que componen aquest índex, a Catalunya el valor més important l’aporten el nombre de patents i el
capital humà dedicat a la ciència i la tecnologia.

                                                                        ÍNDEX EUROPEU D'INNOVACIÓ. 2008.
                                                            Font: Informe Anual de la R+D i la Innovació a Catalunya.

                     0,7

                     0,6

                     0,5

                     0,4

                     0,3

                     0,2

                     0,1

                       0
                                                Navarra

                                                            Catalunya




                                                                                                                                                                                                             Castella-la Manxa

                                                                                                                                                                                                                                 Extremadura
                                                                                                                       Mitjana estatal
                                                                                           Castella i Lleó




                                                                                                                                                             Cantàbria




                                                                                                                                                                                                  La Rioja
                                                                                                                                                                                       Canàries
                           Madrid




                                                                        Aragó

                                                                                València




                                                                                                             Galícia




                                                                                                                                         Múrcia




                                                                                                                                                                         Andalusia
                                                                                                                                                  Astúries




                                                                                                                                                                                                                                               Illes Balears
                                    País Basc




                                                DESCOMPOSICIÓ DE LES DIMENSIONS DE LA INNOVACIÓ A
                                                                CATALUNYA. 2006.
                                                            Font: Informe Anual de l’R+D i la Innovació a Catalunya 2008.

                                                          Despesa privat R+D                                                                                 Patents
                                                               14,04%                                                                                        19,30%



                                          Despesa pública
                                               R+D
                                             12,28%
                                                                                                                                                                                     RRHH Ciència i
                                                                                                                                                                                      Tecnologia
                                                                                                                                                                                        15,79%


                                            Ocupació Serveis
                                               Alta Tec.
                                                12,28%
                                                                                                                                                                         Contínua
                                                            Ocupació manufac.                                                                                             7,89%
                                                             Mitjana-alta Tec.
                                                                  18,42%



L’abast d’aquests nivells s’ha aconseguit gràcies a l’esforç per invertir i construir un model de creixement econòmic basat
en la societat del coneixement. Catalunya se situa, així, entre el grup de regions que encapçalen el rànquing en:4
   • Volum de despesa en R+D, que s’ha triplicat durant l’última dècada i que ha assolit l’1,42% del PIB català.

2
    European Innovation Scoreboard EIS 2008 (http://www.proinno-europe.eu/index.cfm?fuseaction=page.display&topicID=437&parentID=51).
3
   Informe anual de la R+D i la innovació a Catalunya 2008. Servei d’Anàlisi i Benchmarking de Polítiques Públiques. Departament de Planificació.
Secretaria Executiva. ACC1Ó CIDEM/COPCA.
4
  Informe anual de la R+D i la innovació a Catalunya 2008. Servei d’Anàlisi i Benchmarking de Polítiques Públiques. Departament de Planificació.
Secretaria Executiva. ACC1Ó CIDEM/COPCA.
                                                                                                                                                                                                                                                               pàgina - 8 -
•   Innovació empresarial. És la comunitat autònoma que concentra el volum més gran d’empreses innovadores de
    l’Estat. En concret, 11.129 empreses innovadores (el 23% del conjunt estatal).
•   Inversió empresarial en tecnologia. Destina l’1,93% del seu PIB a la innovació tecnològica i ocupa el quart lloc
    en inversió empresarial en innovació tecnològica.
•   Exportació de productes tecnològics, de manera que aquests constitueixen el 14% del total de les
    exportacions.
•   Patents, ha estat, entre 1994 i 2003, la comunitat de l’Estat que ha presentat un volum més elevat de sol·licituds a
    l’Oficina Europea de Patents.




                                                                                                            pàgina - 9 -
XPCAT, PEÇA CLAU DEL SISTEMA DE CIÈNCIA, INNOVACIÓ I TECNOLOGIA

Dins del sistema català de ciència, innovació i tecnologia, la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya
(XPCAT) suposa una peça clau. Constitueix, en aquest sentit, un instrument fonamental per a l’impuls de l’economia del
coneixement i una fórmula de treball en xarxa per al futur científic, tecnològic, econòmic i social de Catalunya, així
com un espai privilegiat per promoure la igualtat.

En el seu sistema s’hi integren grups i centres de recerca universitaris, centres tecnològics, vivers d’empreses, grans
empreses amb els seus centres de R+D associats, empreses focalitzades en la innovació i noves empreses basades en
el coneixement.

En concret, la XPCAT està conformada per un total de 20 Parcs, organitzacions gestionades per una àmplia gamma de
professionals que treballen per incrementar la riquesa i promoure la cultura de la innovació i la competitivitat de les
empreses i institucions generadores de coneixement.

                                       PARCS CIENTÍFICS I TECNOLÒGICS DE LA XPCAT
               Parc Tecnològic del Vallès                               Parc Tecnològic del Parc Tecnop@rc
               Parc Científic de Barcelona                              Parc Tecnològic Barcelona Nord
               Parc de Recerca UAB                                      Tecnocampus Mataró (TCM)
               22@Barcelona                                             BTEC_ Barcelona Innovació Tecnològica
               Parc d’Innovació La Salle                                Parc Tecnològic de la Catalunya Central
               Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona                   ESADE- Creapolis Campus
                                                                        Parc de Recerca        UPF    (Ciències    Socials   i
               Parc de Recerca i Innovació de la UPC                    Humanitats)
               Parc Científic i Tecnològic de la UDG                    Parc Científic i Tecnològic del Turisme i de l’Oci
               Parc Científic i Tecnològic Agroalimentari de            Parc Científic i Tecnològic de la Indústria Enològica
               Lleida                                                   (VITEC)
               Parc Tecnològic de Tarragona                             Parc Aeroespacial i de la Mobilitat Deltabcn

En els seus Parcs es combina la innovació, la tecnologia i el coneixement aplicats a activitat clau, com són l’aeronàutica
i aeroespacial, l’agroalimentària, l’òptica, l’arquitectura, la biotecnologia, les ciències humanes i socials, l’electrònica, les
finances, la farmàcia, la formació i l’educació, la metal·lúrgia, la nanobioenginyeria i la nanotecnologia, els serveis a
empreses, la salut, la química, el turisme o les tecnologies alimentàries, de l’energia, dels materials, mèdiques,
mediambientals i de la informació i les comunicacions.

Segons la Memòria 2008 de la XPCAT,5 el nombre d’empreses ubicades a la Xarxa de Parcs és de 1.650 (un 15% de
les empreses innovadores de Catalunya), amb un clar predomini de les de grandària petita. A més té 95 centres de
R+D+I i tecnològics. Al llarg de 2008 aquestes empreses i entitats van presentar una xifra de negoci de gairebé 1.300
milions d’euros en facturació.




5
  Dades relatives a 17 Parcs, atès que durant el 2009 s’han incorporat a la XPCAT el Parc Científic i Tecnològic del Turisme i de l’Oci,
el Parc Científic i Tecnològic de la Indústria Enològica (VITEC) i el Parc Aeroespacial i de la Mobilitat Deltabcn.
                                                                                                                          pàgina - 10 -
DIMENSIÓ DE LES EMPRESES DE LA XPCAT (PERCENTATGE).
                                                               Font: Memòria XPCAT 2008.


                                                       Gran;
                                                        9%



                                                                                           Micro empresa;
                                         Mitjana;                                               60%
                                          11%




                                             Petita;
                                              20%




En termes d’ocupació, les empreses i organitzacions de la XPCAT donen feina a més de 50.000 persones
treballadores, fet que equivaldria a un 1,5% de l’ocupació de Catalunya.6 D’aquestes al voltant d’un 60% desenvolupa
tasques de R+D (unes 30.000 persones), xifra que suposa, per tant, gairebé el 80% de l’ocupació catalana en recerca i
desenvolupament.7

                                         PERSONAL DEDICAT A R+D I RESTA DE PERSONES
                                                TREBALLADORES A LA XPCAT.
                                                               Font: Memòria XPCAT 2008.




                                  Resta de persones
                                    treballadores;
                                        20.023
                                                                                             Personal dedicat a
                                                                                                   R+D;
                                                                                                  30.035




Les xifres presentades constitueixen una mostra més que suficient del que aquesta Xarxa representa dins del sistema
català de ciència, innovació i tecnologia. A més, deixen constància del seu significat com a espai privilegiat de producció,
transferència, difusió i ús del coneixement, ja que es tracta, al mateix temps, d’un enclavament decisiu per potenciar
l’ocupació de qualitat i la igualtat d’oportunitats.




6
  Estimació feta a partir del volum de persones treballadores a la XPCAT el 2005 (font: Memòria 2008. XPCAT) i el volum d’ocupació a Catalunya
2005, un total de 3.291.100 persones (font: Idescat. IIT2005).
7
  Estimació feta a partir del volum de persones treballadores a la XPCAT el 2005 (font: Memòria 2008. XPCAT) i el volum de personal dedicat a
tasques de R+D el 2005, un total de 37.862 persones (font: Idescat, 2005).
                                                                                                                               pàgina - 11 -
EL CAPITAL HUMÀ EN CIÈNCIA, INNOVACIÓ I TECNOLOGIA
Com dèiem, un dels principals inputs de Catalunya en matèria d’innovació és el seu capital humà. I és que, en els últims
deu anys, els indicadors en aquesta matèria han evolucionat molt favorablement.

Així, el personal dedicat a tasques de R+D s’ha duplicat, inclòs el personal investigador. En total avui l’ocupació en
aquest àmbit és de més de 43.000 persones de les quals un 60% és personal investigador. Catalunya concentra, en
aquest sentit, un 22% del total de personal a Espanya dedicat a tasques de R+D a temps complet i un 21% del personal
investigador. Al mateix temps, el pes del personal en R+D sobre la població ocupada es troba molt per sobre de la
mitjana estatal.

                                  EVOLUCIÓ DEL PERSONAL DEDICAT A R+D I PERSONAL
                                        INVESTIGADOR. CATALUNYA. 1996-2007.
                                                 Font: Idescat. Recerca i desenvolupament.

                                         Personal dedicat a R+D (total)     Personal dedicat a R+D (investigador)

                50.000

                45.000

                40.000

                35.000

                30.000

                25.000

                20.000

                15.000

                10.000

                 5.000

                    0
                         1996     1997    1998    1999    2000     2001   2002   2003    2004    2005     2006      2007




En aquest context, és el sector privat (empreses i IPSAL) el que aglutina el volum més gran de personal dedicat a
tasques de R+D (al voltant d’un 50%), en consonància amb els objectius marcats per l’Estratègia de Lisboa. Les
universitats, per la seva banda, concentren el 30% d’aquest personal mentre que les Administracions públiques hi
contribueixen amb un 10%.

                                PERSONAL DEDICAT A R+D PER SECTORS. CATALUNYA. 2007.
                                                 Font: Idescat. Recerca i desenvolupament.

                                                                                        Administració
                                                                                          pública
                                                                                           6.304




                                Empreses-IPSAL
                                    22.928
                                                                                              Ensenyament
                                                                                                Superior
                                                                                                 13.805




                                                                                                                           pàgina - 12 -
Una dimensió complementària sobre el capital humà dedicat a activitats relacionades amb l’economia del coneixement
l’aporta el nombre de persones ocupades en les indústries d’alta tecnologia i en els serveis intensius de
coneixement,8 un indicador en el qual Catalunya destaca notablement.

Durant l’any 2007 van ser 400.000 persones les que treballaven en els sectors de mitjana i alta tecnologia a
Catalunya, un 11% de la població ocupada. Una proporció que en l’àmbit estatal se situa en el 7% i que, per regions, és
només superada pel País Basc.9 La principal concentració a Catalunya es troba en els sectors manufacturers de
mitjana-alta tecnologia, i es posiciona, en aquest sentit, com la tercera regió europea —d’un total de 20— en relació
amb aquest indicador.

                                       POBLACIÓ OCUPADA EN SECTORS D'ALTA I MITJA
                                      TECNOLOGIA. CATALUNYA (MILERS DE PERSONES).
                                                             Font: EPA 2007. INE.



                                                                      239,7




                                                                                                         96,6

                                   55,1




                        Sectors manufacturers de            Sectors manufacturers de           Serveis d'alta tecnologia
                             tecnologia alta                 tecnologa mitjana-alta


En el context dels nous espais de l’economia del coneixement sembla clar, per tant, que un input fonamental el
constitueix el capital humà, en relació amb el qual Catalunya es posiciona com una de les regions líder tant en volum
com en inversió dedicada a aquest.

No obstant això, la dimensió de recursos humans en recerca, tecnologia i innovació deixa de reflectir una posició tan
positiva quan s’incorpora una visió de gènere.

I tot això malgrat l’augment progressiu dels nivells educatius i ocupacionals de les dones que s’entén que haurien d’haver
suposat una equiparació de la presència i posició respecte dels homes. Com a mínim en aquest tipus de sectors en els
quals, per les competències i destreses que requereixen, a priori no haurien de comportar segregació per sexes.




8
  Sectors manufacturers de tecnologia alta: indústria farmacèutica, maquinària d’oficina i material informàtic, components electrònics,
aparells de ràdio, TV i comunicacions, instruments mèdics, de precisió, òptica i rellotgeria, construcció aeronàutica i espacial; sectors
manufacturers de tecnologia mitjana-alta: indústria química excepte indústria farmacèutica, maquinària i equips, maquinària i aparells
elèctrics, indústria de l’automòbil, construcció naval, ferroviària, de motocicletes i bicicletes, i d’altre material de transport; serveis d’alta
tecnologia o de punta: correus i telecomunicacions, activitats informàtiques, recerca i desenvolupament. Font: INE. Indicadors d’alta
tecnologia (sobre classificació CNAE-93).
9
  INE. Indicadors d’alta tecnologia. 2007.
                                                                                                                                    pàgina - 13 -
DONES EN RECERCA I DESENVOLUPAMENT
Així, a Catalunya duen a terme activitats laborals de R+D al voltant d’unes 18.000 dones, un 41% del total de persones
ocupades en aquest tipus d’activitats.

Sobresurt la seva presència en el sector de l’Administració pública —on representen el 54% del personal. No obstant
això, aquesta es redueix en l’ensenyament superior (46%) i, sobretot, en el sector privat, on suposen el 35%. Així mateix,
mentre que els homes se situen majoritàriament en el sector privat (6 de cada 10), les dones ofereixen un repartiment
més equilibrat entre el sector privat (45% d’elles) i el sector de l’ensenyament superior (36%).

També és rellevant la distribució per sexes segons els nivells professionals en ocupacions de R+D (personal
investigador, tècnic i auxiliar). Si bé tant per a homes com per a dones el volum més gran d’ocupació es localitza entre el
personal investigador, aquesta proporció és superior en el cas dels homes (61%) que en el de les dones (54%). Així
mateix, mentre que les dones suposen el 55% del personal auxiliar, aquest percentatge es redueix al 40% en els nivells
tècnics i al 38% entre el personal investigador.

                          POBLACIÓ OCUPADA EN R+D POR SEXE, SECTOR I CATEGORIA
                                       PROFESSIONAL. CATALUNYA.
                                                            Font: Idescat 2007.
                                    Personal investigador        Personal tècnic        Personal auxiliar
                  100%
                              261                              2.156
                  90%                                                             609          1.065
                                                                                                              1.885
                  80%        482
                                              5.640                                            832
                  70%                                                          830
                                                              5.640
                  60%                                                                                         2.891
                  50%                         785

                  40%
                            2.135                                                              4.463
                  30%                                                         1.986
                                              6.123            7.178
                  20%                                                                                         3.177
                  10%
                   0%
                         Administració    Ensenyament       Empreses-     Administració    Ensenyament      Empreses-
                           Pública          Superior         IPSAL          Pública          Superior        IPSAL
                                             Homes                                            Dones


Les dades d’evolució entre el 2002 i el 2007 (primeres i últimes dades disponibles de la sèrie) mostren una tendència
bastant positiva en xifres absolutes, ja que el nombre de dones ocupades en aquest tipus de sectors s’ha vist
incrementat en un 70%, davant del 40% en el cas dels homes. Malgrat l’increment, la proporció de dones sobre el total
de l’ocupació en R+D amb prou feines ha augmentat quatre punts en els últims anys (d’un 37% a un 41%, i es va
estancar sobretot a partir de 2004).

Per sectors, en nombres absoluts, els increments més importants en el cas de les dones s’han produït en l’ensenyament
superior i en el sector privat. Per als homes destaca, principalment, l’augment en aquest últim. En xifres relatives, és el
sector de l’Administració pública el que ha registrat més creixements (ha duplicat el nombre de persones ocupades). No
obstant això, i com s’ha indicat, la proporció de dones respecte al total del personal amb prou feines ha sofert variacions
des de l’any 2002, i s’ha situat en valors al voltant del 55% en l’Administració pública, del 45% en l’ensenyament superior
i del 35% en el sector privat.




                                                                                                                        pàgina - 14 -
EVOLUCIÓ DEL PERSONAL DEDICAT A R+D PER SECTORS Y
                                       SEXE. CATALUNYA (2002-2007).
                                                Font: Idescat. Recerca i desenvolupament.
                16.000

                14.000

                12.000                                                                            Dones.Administració
                                                                                                  Pública
                10.000                                                                            Dones. Ensenyament
                                                                                                  Superior
                                                                                                  Dones. Empreses-IPSAL
                 8.000
                                                                                                  Homes Administració
                                                                                                  Pública
                 6.000                                                                            Homes. Ensenyament
                                                                                                  Superior
                 4.000                                                                            Homes. Empreses-IPSAL


                 2.000

                       0
                           2002          2003      2004     2005      2006          2007

Segons els nivells professionals, l’augment de dones en tasques de R+D ha estat pràcticament igual d’intens en tots,
mentre que en els homes, on més creixement s’ha produït ha estat en els llocs de recerca. Però, segons s’ha recollit ja,
aquest creixement no ha estat capaç de compensar el desequilibri entre els sexes pel qual la proporció més elevada de
dones es localitza en els llocs auxiliars i tècnics —que són les que més han augmentat en els últims anys— mentre que
en el nivell de personal investigador el pes de les dones es manté en els mateixos nivells que el 2003.

                              EVOLUCIÓ DEL PERSONAL DEDICAT A R+D PER SEXE I
                              CATEGORIA PROFESSIONAL. CATALUNYA (2003-2007).
                                                Font: Idescat. Recerca i Desenvolupament.
                18.000

                16.000

                14.000
                                                                                                         Investigadores
                12.000
                                                                                                         Tècniques

                10.000                                                                                   Dones auxiliars
                                                                                                         Investigadors
                 8.000
                                                                                                         Tècnics
                 6.000
                                                                                                         Homes auxiliars
                 4.000

                 2.000

                   -
                                  2003           2004         2005           2006          2007




                                                                                                                           pàgina - 15 -
DONES EN ELS SECTORS D’ALTA I MITJANA TECNOLOGIA
Respecte a l’ocupació en sectors d’alta i mitjana tecnologia no es disposa de dades desagregades per sexe per a
Catalunya, tot i que la tendència observada en l’àmbit estatal sembla que apunta cap a una presència de dones encara
més reduïda que en l’ocupació vinculada a la R+D.

Així, si per al conjunt de l’Estat el percentatge de dones en ocupacions de R+D se situa en el 39% (dos punts per sota de
Catalunya), en l’ocupació de sectors d’alta i mitjana tecnologia aquest percentatge es redueix al 26%.


                                   PERCENTATGE DE DONES SECTORS DE MITJANA-ALTA
                                         TECNOLOGIA Y EN R+D. ESPANYA 2007.
                                                               Font: INE. 2007.


                                           39%




                                                                                                26%




                                           R+D                                         Alta-mitjana tecnologia


La menor presència de dones en l’àmbit estatal es localitza en els sectors manufacturers de tecnologia mitjana-alta10
(amb un 20%, i és especialment baixa en indústries com l’automobilística o la de maquinària i equips) i la més elevada
en els manufacturers de tecnologia alta11 (amb gairebé un 37% de dones). En una posició intermèdia hi ha els serveis
d’alta tecnologia o punta,12 amb un 32% de dones.




10
   Sectors manufacturers de tecnologia mitjana-alta: indústria química excepte indústria farmacèutica, maquinària i equips, maquinària
i aparells elèctrics, indústria de l’automòbil, construcció naval, ferroviària, de motocicletes i bicicletes, i d’un altre material de transport.
11
   Sectors manufacturers de tecnologia alta: indústria farmacèutica, maquinària d’oficina i material informàtic, components electrònics,
aparells de ràdio, TV i comunicacions, instruments mèdics, de precisió, òptica i rellotgeria, construcció aeronàutica i espacial.
12
   Serveis d’alta tecnologia o punta: correus i telecomunicacions, activitats informàtiques, recerca i desenvolupament.
                                                                                                                                    pàgina - 16 -
POBLACIÓ OCUPADA EN SECTORS DE MITJANA I ALTA
                           TECNOLOGIA PER BRANQUES D`ACTIVIDAD I SEXE. ESPANYA
                                    (MILERS DE PERSONES). Font: INE. 2007.
                                                                 Dones             Homes

                 Total sectors d'alta y
                                                    395,1                                  1.101,0
                metjana-alta tecnologia


                     Serveis de alta
                                            180,2             378,0
                  tecnologia o de punta

                 Sectors manufacturers
                 de tecnologia metjana-    146,1                  604,9
                          alta

                 Sectors manufacturers
                                          68,8 118,1
                   de tecnologia alta

                 Sectors manufacturers
                  de tecnologia alta y       214,9                        723,0
                     metjiana-alta


En termes d’evolució —una vegada més basant-nos en dades d’àmbit estatal— en el període 2000-2007 s’ha produït un
increment del 30% de l’ocupació femenina en aquests sectors, xifra que es troba per damunt de l’experimentada entre
els homes (creixement del 21%). No obstant això, de nou, l’augment relatiu més important mostrat per les dones no ha
fet incrementar el seu pes en el conjunt d’aquests sectors, que ha oscil·lat al voltant del 26% al llarg del període
considerat.

                              POBLACIÓN OCUPADA EN SECTORS DE MITJANA I ALTA
                                 TECNOLOGIA PER SEXE. ESPANYA (2000-2007).
                                              Font: INE. Indicadores de Alta Tecnología.

                                                                Dones             Homes

                1.200


                1.000


                  800


                  600


                  400


                  200


                    0
                          2000        2001             2002           2003         2004       2005   2006   2007




De cara a Catalunya caldria esperar una situació una mica més positiva per a les dones dins dels sectors de mitjana-alta
tecnologia en comparació amb les xifres estatals —tenint en compte la seva posició respecte de la resta d’indicadors—
però és força previsible que, de tota manera, la presència de dones en aquests sectors sigui força més reduïda que en
relació amb la R+D.




                                                                                                                   pàgina - 17 -
DONES A LA XPCAT
Pel que fa al context concret sobre el qual treballa el projecte femtalent —és a dir, la XPCAT— les fonts utilitzades
habitualment per fer el cens sobre el nombre de persones treballadores no permeten, fins ara, conèixer amb exactitud de
quants homes i de quantes dones es tracta.

Si es fes una estimació inferint la mateixa proporció de dones en el conjunt de l’ocupació a les treballadores de la XPCAT
es podria estar parlant d’unes 21.000 treballadores.13 Una operació similar es podria fer per aproximar-se al nombre
d’investigadores, tenint en compte el seu pes sobre el conjunt de l’ocupació en R+D, i es calcularia un volum al voltant
d’11.700.14

Ara bé, es tracta només d’estimacions que estan condicionades per múltiples factors, entre els quals tenen una
rellevància especial alguns dels que s’han exposat a les dades de context, com poden ser el pes en el conjunt de la
XPCAT dels sectors d’activitat (més «masculinitzats» o «feminitzats») o la naturalesa (pública o privada) de les
organitzacions.

Lògicament, el cens de la XPCAT tampoc no permet conèixer quina és la distribució per sexe segons tipus
d’ocupacions i categories professionals dels seus treballadors i les seves treballadores, però les dades de context,
com hem vist, apunten cap a una sobrerepresentació de dones en llocs de categories inferiors i a la seva
infrarepresentació en els nivells superiors.

Per exemple, el Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (PRBB) és un dels pocs que ofereix dades desagregades per
sexe15 sobre el nombre de persones que hi treballen. Es tracta d’un Parc en el qual predominen les activitats
relacionades amb la ciència de la vida, la biotecnologia, la farmàcia o les tecnologies mèdiques. Un sector, el de la salut,
que té cada vegada més un clar predomini femení, cosa que es reflecteix en el fet que el 58% de les persones que hi
treballen siguin dones. No obstant això, i malgrat el considerable grau de feminització, les dones d’aquest Parc
representen una important majoria en totes les categories professionals excepte en les de personal investigador sènior,
on la seva presència a penes supera el 31%.

                                     DISTRIBUCIÓ DEL PERSONAL PER SEXE Y CATEGORIA.
                                Font: Informació demogràfica dels residents del PRBB Dades aportades pels
                                                   centres amb data 1 d’octubre de 2008

                                                             Dones           Homes

                                                                         69%             70%                  70%
                         64%
                                              56%

                                                    44%
                               36%
                                                                   31%                         30%                  30%




                        Estudiants          Postdoctorals           Personal         Personal tècnic i     Administració,
                       Predoctorals                               investigador          de recerca         gestió i suport
                                                                     sènior




13
    Estimació feta a partir del volum de persones treballadores de la XPCAT el 2005 (font: Memòria 2008. XPCAT) i pes de dones sobre el conjunt de
l’ocupació d’aquest any, del 42% (font: Idescat, 2005).
14
    Estimació feta a partir del volum de persones dedicades a tasques de R+D a la XPCAT el 2005 (font: Memòria 2008. XPCAT) i pes de dones sobre
l’ocupació de R+D d’aquest any, del 39% (font: Idescat, 2005).
15
   PRBB. Informació demogràfica dels residents del PRBB. Dades aportades pels centres amb data 1 d’octubre de 2008.
                                                                                                                                   pàgina - 18 -
EN RESUM

Cal afirmar, per tant, que existeix una participació creixent però encara reduïda de les dones en l’economia del
coneixement. Una inferior participació que és molt més accentuada en els sectors tecnològics que en els científics, més
intensa en el sector privat que en el públic i més evident en les categories professionals superiors que en les auxiliars.

Aquesta segregació no és aliena a les tendències observades per al conjunt de l’ocupació, on s’observen diferents nivells
de «feminització/masculinització» en funció, lògicament, de les ocupacions i els sectors considerats.

No obstant això, treballar per la superació de mercats segmentats per sexe en el cas de l’economia del coneixement es
fa més prioritari que en cap altre sector, si es té en compte que sobre ella pivota el nou model econòmic sostenible i de
futur, i representa, per tant, un sector d’oportunitats més que en cap altre cas.

Perquè, a més, les societats contemporànies no poden continuar avançant si no incorporen a fons el talent, les
mirades, els projectes i les demandes de les dones, més encara en sectors, com el de la ciència, la innovació i la
tecnologia, en què les capacitats i habilitats necessàries no estan associades a rols de gènere concrets i les dones
poden i han de contribuir al seu impuls i creixement.

Incorporar més dones en els sectors esmentats, però sobretot i fonamentalment, millorar la posició que tenen en aquests
sectors, es converteix en objectius prioritaris.




                                                                                                             pàgina - 19 -
ENQUESTA FEMTALENT: OBJECTE, METODOLOGIA I EXPLOTACIÓ DE RESULTATS




   ENQUESTA femtalent: OBJECTE, METODOLOGIA I
          EXPLOTACIÓ DE RESULTATS

                                                            pàgina - 20 -
OBJECTE DE L’ENQUESTA
Sobre la base del context exposat, el projecte femtalent ha dut a terme una enquesta sobre la percepció de les dones
treballadores de la XPCAT sobre:

(Des d’una perspectiva individual):
             La seva situació, trajectòria i expectatives laborals.
             Les barreres i oportunitats trobades en el seu desenvolupament professional.
             Les mesures necessàries per a la millora de la seva situació professional.

(Des d’una perspectiva col·lectiva):
             La situació d’igualtat entre dones i homes en el seu entorn professional.
             Les barreres i oportunitats per al desenvolupament professional de les dones del seu entorn.
             Les mesures que es necessiten per millorar la situació professional de les dones.


La realització de l’enquesta, en aquest sentit, ve determinada per:

  •   La seva naturalesa exploratòria. Està formulada en termes de recerca exploratòria, ja que no disposa de dades
      prèvies de l’univers de persones treballadores de la XPCAT desagregades per sexe. Els seus resultats, per tant,
      han de considerar-se una primera presa de contacte o familiarització amb els aspectes investigats i, en aquest
      sentit, s’ha de tenir en compte el seu caràcter limitat a l’hora de generalitzar resultats, ja que no ofereix
      representativitat mostral.

  •   El seu interès pels aspectes de caràcter valoratiu. Se centra a analitzar l’opinió (valoració) de les dones
      treballadores de la XPCAT en relació amb cadascun dels aspectes plantejats. El seu interès, per tant, no és tant
      inferir quines són i quantes són, sinó determinar com perceben la seva situació laboral i quins elements
      interfereixen en un grau més elevat en la seva posició professional i en la de la resta de dones del seu entorn.

  •   La seva finalitat tècnica aplicada a futures línies d’intervenció. D’aquesta manera, la finalitat de l’enquesta és
      determinar quines són les mesures que reclamen aquestes dones de cara a la formulació de línies d’intervenció
      futures ajustades a les seves demandes reals i que tinguin en compte la seva percepció. Es planteja, per tant,
      com un instrument útil per al disseny d’intervencions de cara a la millora de la situació i posició professional de les
      dones en el context de la XPCAT.




METODOLOGIA: FITXA TÈCNICA
  •   Tècnica: enquesta amb aplicació de qüestionari en línia estructurat.
  •   Tipus d’enquesta: enquesta exploratòria de satisfacció (sense representativitat mostral).
  •   Univers: dones treballadores en empreses i organitzacions de la XPCAT.
  •   Mida de la mostra: 378 dones.
  •   Mètode de recollida de dades: captació de respostes a través de les ‘Antenes d’igualtat’, punts de contacte de
      referència del projecte femtalent en cadascun dels Parcs de la XPCAT.
  •   Període de realització: d’abril a octubre de 2009.




                                                                                                                pàgina - 21 -
PROCEDIMENT UTILITZAT EN L’EXPLOTACIÓ DE RESULTATS
L’explotació de resultats de l’enquesta es basa en l’anàlisi dels aspectes de caràcter valoratiu esmentats anteriorment, i
s’exposen els resultats en dos epígrafs consecutius: principals resultats i resultats segons perfils professionals.

En la presentació dels principals resultats, a més d’oferir les dades obtingudes globalment, s’han seleccionat una sèrie
de variables independents, en funció de diferents blocs de característiques, a partir dels quals s’analitza la seva relació
amb els aspectes valoratius i, si escau, la influència que presenten sobre aquests, i destaquen els resultats on aquestes
variables han mostrat una correlació significativa16 i es descriu quina és.

Les variables seleccionades en qualitat d’independents en relació amb els aspectes valoratius han estat:
   • Perfil personal: edat, nivell educatiu i persones dependents a càrrec.
   • Perfil professional: càrrec i anys d’experiència professional.
   • Característiques de l’entorn professional: grandària i percentatge de dones en plantilla.

A més, s’han considerat com a independents altres variables dels blocs de característiques que recull l’enquesta, com
són la «trajectòria laboral» i les «condicions laborals», però només en relació amb els aspectes valoratius sobre els quals
exerceixen una influència més gran, és a dir, la valoració de la trajectòria laboral i la valoració de la situació laboral,
respectivament.

A part d’aquests resultats globals, com ja s’ha dit, s’ha dut a terme una anàlisi de resultats en funció dels perfils
professionals amb els quals s’han identificat les dones enquestades, atès el nivell de rellevància d’aquesta variable a
l’hora d’explicar les valoracions efectuades. Els perfils definits, en concret, han estat: científiques, tècniques, directives,
tecnòlogues, administratives i empresàries.

No obstant això, abans de passar a exposar aquests resultats, es recull una anàlisi descriptiva —basada en
freqüències— de totes les variables incorporades a l’enquesta, que serveix tant de marc de referència per ubicar el tipus
de respostes obtingudes en la seva dimensió valorativa com per ampliar informació sobre el perfil de les dones
participants, i ofereix una informació molt rica subjecta, en tot cas, a les limitacions de representativitat mostral
assenyalades.




16
     Calculada sobre el coeficient de correlació de Pearson.
                                                                                                                  pàgina - 22 -
ENQUESTA FEMTALENT: CARACTERÍSTIQUES DE LES DONES ENQUESTADES




 ENQUESTA femtalent: CARACTERÍSTIQUES DE LES
            DONES ENQUESTADES

                                                           pàgina - 23 -
L’enquesta femtalent, a més de les variables de caràcter valoratiu, ha recollit altres variables relatives a les
característiques de les dones enquestades, com són:
    • Característiques personals
    • Característiques professionals
    • Característiques de l’entorn professional
    • Condicions laborals
    • Trajectòria laboral
    • Prioritat donada a la feina

Algunes d’aquestes variables són utilitzades en l’explotació com a variables independents en la seva relació amb els
aspectes de caràcter valoratiu. Altres ofereixen informació complementària respecte del perfil de les dones que han
participat a l’enquesta.

Per facilitar una lectura comprensiva dels resultats valoratius de l’enquesta, així com per ajudar a dimensionar-los, es
recull en aquest epígraf una anàlisi descriptiva —basada en freqüències— de totes les variables incorporades a
l’enquesta.




                                                                                                            pàgina - 24 -
CARACTERÍSTIQUES PERSONALS
•   La majoria de les dones enquestades presenten una edat d’entre 26 i 35 anys (el 44%). Les segueixen les del grup
    d’edat de 36 a 45 anys (31%). Les menors de 25 anys representen el 3% de les dones enquestades i el 22% restant
    té més de 46 anys.

                                                                    GRUPS D'EDAT


                                                       Entre 56 i 65 anys       Menys de 25 anys
                                                              5%                      3%


                                     Entre 46 i 55 anys
                                            17%




                                                                                                        Entre 26 i 35 anys
                                                                                                               44%



                                           Entre 36 i 45 anys
                                                  31%




•   Presenten un nivell educatiu elevat: un 41% té estudis superiors universitaris i el 46% doctorat. Un 7% disposa
    d’estudis de segon grau de secundària o de formació professional i un 6% un altre tipus de formació. Entre les que
    es cataloguen en «un altre nivell educatiu» hi ha les que han fet alguna classe d’estudi de postgrau o similar i les que
    actualment cursen una llicenciatura o doctorat. Per especialitat formativa destaquen les que tenen estudis de
    caràcter tècnic (34%) o en l’àrea de ciències experimentals (29%).

                         NIVELL EDUCATIU
                                                                                                    ESPECIALITAT DE CONEIXEMENT
                                    Secundària segon
                            Altre       cicle /FP
                            6%             7%                                    Humanitats


                                                                           Ciències Socials i
                                                                              Jurídiques


                                                                         Ciències de la Salut

         Superiors                                   Superiors
     universitaris amb                              universitaris
                                                                                       Altres
          doctorat                                      41%
           46%
                                                                      Ciències experimentals


                                                                                  Tècniques


                                                                                                0      20      40      60    80   100     120    140




•   Dos terços de les enquestades han fet algun tipus de formació postuniversitària. Sobresurten les que han cursat
    doctorats, màsters i altres cursos de postgrau (en gestió empresarial o recursos humans, principalment).

•   Amb relació a la seva situació familiar, 8 de cada 10 actualment tenen parella i un 50% d’elles té persones
    dependents a càrrec, principalment menors.




                                                                                                                                        pàgina - 25 -
SITUACIÓN DE PAREJA
                                                                                               PERSONES DEPENDIENTS A CÀRREC

                                                                            400
 Sense parella, vídua
                                                                            350

                                                                            300
   Sense parella,
                                                                                               No
separada o divorciada                                                       250

                                                                            200                                                  No

Sense parella, soltera                                                      150

                                                                            100
                                                                                                Si
         Amb parella                                                        50

                                                                                                                                  Si
                                                                             0
                         0   50    100    150       200   250   300   350         Menors dependents al seu càrrec   Majors dependents al seu càrrec




                                                                                                                                pàgina - 26 -
CARACTERÍSTIQUES PROFESSIONALS
•   La majoria de les dones enquestades té més de 15 anys d’experiència professional (37%), tot i que també és
    significativa la proporció de les que tenen de 6 a 10 anys d’experiència (24%) i de 2 a 5 anys (21%).


                                       ANYS D'EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL

                160

                140

                120

                100

                 80

                 60

                 40

                 20

                  0
                       Menys d’1 any   Entre 2 i 5 anys     Entre 6 i 10 anys Entre 11 i 15 anys Més de 15 anys


•   Les dones enquestades duen a terme la seva activitat, bàsicament, en els departaments de «recerca,
    desenvolupament i innovació» (en més d’un 50% dels casos) i, en una proporció bastant inferior, en els
    d’administració (9%), projectes (9%) i direcció (7%). També s’ha assenyalat en un alt percentatge l’opció d’«un altre
    departament», encara que generalment es tracta de departaments que podrien quedar englobats en qualsevol de les
    categories anteriors.

                                              DEPARTAMENT DE TREBALL


                                 Transport, logística
                                           Financer
                                  Comercial/Ventes
                                          Producció
                                  Recursos Humans
                             Marketing/Comunicació
                                            Qualitat
                                            Direcció
                                           Projectes
                                       Administració
                                                Altre
                Recerca, Desenvolupament innovació

                                                        0   20    40   60    80   100   120   140   160   180   200


•   Pe que fa al càrrec que ocupen destaquen els càrrecs tècnics (30%), els comandaments intermedis (25%) o altres
    càrrecs (20%), que en la seva especificació es corresponen, la majoria, amb càrrecs de tipus tècnic. Un 8% i un 7%,
    respectivament, ocupen llocs directius o alts càrrecs.


                                                                                                                      pàgina - 27 -
CÀRREC O CATEGORIA PROFESSIONAL

                        Personal operari o no
                             qualificat

                                     Alt càrrec


                                   Lloc directiu


                       Personal administratiu


                                          Altre

                             Comandament
                               intermedi

                             Personal tècnic

                                                   0      20         40         60   80     100     120          140



•       Gairebé 6 de cada 10 de les dones enquestades dirigeixen equips, la immensa majoria petits (d’1 a 5 persones en
        el 70% dels casos).

                      DIRECCIÓ D'EQUIPS SEGONS GRANDÀRIA
                                                                                             DIRECCIÓ D'EQUIPS

    Més de 50


    De 41 a 50


    De 31 a 40                                                                                                          Si
                                                                                       No                              44%
                                                                                      56%
    De 21 a 30


    De 11 a 20


     De 6 a 10


      De 1 a 5

                 0%   10%    20%        30%        40%   50%   60%        70%




                                                                                                                        pàgina - 28 -
CARACTERÍSTIQUES DE L’ENTORN PROFESSIONAL
•   Les dones enquestades procedeixen, bàsicament, del Parc de Recerca i Innovació de la UPC, del Parc Científic
    de Barcelona i del Parc Tecnològic del Vallès.

                                                DONES SEGONS PARC DE LA XPCAT

                               BTEC_ Barcelona Innovació Tecnològica
                                          Parc Tecnològic de Tarragona
                              Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona
                               Parc Tecnològic de la Catalunya Central
                  Parc de Recerca UPF ( Ciències Socials i Humanitats)
                                                                             Otro
                                  Parc Tecnològic del Parc Tecnop@rc
                     Parc Científic i Tecnològic Agroalimentari de Lleida
                                   Parc Científic i Tecnològic de la UDG
                                                           22@Barcelona
                                                   Parc de Recerca UAB
                                        Parc Tecnològic Barcelona Nord
                                            Tecnocampus Mataró (TCM)
                                              Parc Tecnològic del Vallès
                                             Parc Científic de Barcelona
                                 Parc de Recerca i Innovació de la UPC

                                                                                      0        20        40       60    80   100   120        140


•   Dels sectors d’activitat en què treballen en destaquen tres: «salut, seguretat alimentària i nutrició» (el 14% de les
    enquestades), arquitectura i farmàcia (totes dues amb un 8%). Els sectors de les TIC, les tecnologies
    mediambientals, l’agroalimentari i el de la tecnologia de l’energia també presenten un cert pes entre les entrevistades
    (amb percentatges al voltant del 6%).

                                                          SECTOR D'ACTIVITAT
                                                      Energia    1
                                         Metall, Metal·lúrgica   1
                                                     Finances        2
                        Nanobioenginyeria, Nanotecnologia            2
                                         Serveis a empreses          2
                               Electrònica, Microelectrònica             4
                                                        Òptica           4
                                       Tecnologies Mèdiques              4
                                    Tecnologia dels Materials                 6
                            Disseny i serveis d’ Enginyeria                       8
                                                      Química                     8
                               Ciències Humanes i Socials                             10
                         Biotecnologia i Ciènces de la Vida                            11
                       Industrial i Sistemes de Manufactura                              12
                                        Informàtica, Software                            12
                                                     Enologia                             13
                                                           Oci                                 16
                                   Tecnologies dels Aliments                                   16
                                   Aeronàutica, Aeroespacial                                    17
                                          Fomració, Educació                                    17
                                    Tecnologia de la Energia                                         20
                                              Agroalimentari                                          21
                               Tecnologies Mediambientals                                               22
                                                          TIC                                                25
                                                    Farmàcia                                                      31
                                                 Arquitectura                                                      32
                      Salut, Seguritat Alimentària y Nutrició                                                                            54



•   Pel que fa a la tipologia d’organitzacions en què s’ubiquen sobresurt la universitat (39%) i, a una certa distància,
    l’empresa (28%) i els centres o grups de recerca (18%). Entre les que afirmen que treballen en «un altre tipus
    d’entitat» (7%) s’assenyalen entitats de caràcter públic, com el CSIC, o fundacions privades. Així mateix, exerceixen
    la seva professió en organitzacions grans (un 46% en entitats de més de 100 persones treballadores), amb un 27%
    que treballen en organitzacions mitjanes, un 12% en petites i un 13% en microempreses.


                                                                                                                                                    pàgina - 29 -
TIPUS D’ENTITAT                                                            GRANDÀRIA DE L'ENTITAT

    Centre Tecnològic                                                                                                            Menys de 10
                                                                                                                                    14%
Entitat gestora de Parc                                                                                 Més de 250
 Tecnològic/Científic                                                                                     27%

            Altre tipus                                                                                                                        Entre 10 i 24
                                                                                                                                                   12%
        Centre/Grup de
           Recerca


             Empresa                                                                                                                           Entre 25 i 49
                                                                                                                                                   16%
                                                                                                   Entre 100 i 250
            Universitat                                                                                 19%
                                                                                                                          Entre 50 i 99
                          0   20        40   60   80     100   120     140   160                                              12%




    •      Respecte al grau de «feminització» de les organitzacions, s’aprecia un cert equilibri per sexes (la majoria treballen
           en empreses amb una participació de dones en plantilla d’entre el 41% i el 60%, en concret en el 30% dels casos),
           però també és considerable el nombre de les que ho fan en organitzacions amb un percentatge de dones inferior al
           40% (el 26% de les dones) i escàs el de superiors al 60% (el 16%).

                                                         PERCENTATGE DE DONES EN PLANTILLA

                               140


                               120


                               100


                                   80


                                   60


                                   40


                                   20


                                   0
                                         Menys d’un    Entre un 11 i    Entre un 21 i   Entre un 41 i     Entre un 61 i   Entre un 81 i
                                            10%          un 20%           un 40%          un 60%            un 80%         un 100%




                                                                                                                                                  pàgina - 30 -
CONDICIONS LABORALS
•   En relació amb l’antiguitat, gairebé la meitat d’aquestes dones fa entre 2 i 5 anys que treballa a la feina actual. Un
    20% fa entre 6 i 10 anys i un 18% més de 15 anys.

                                                             ANTIGUITAT


                    Més de 15 anys



                  Entre 11 i 15 anys



                   Entre 6 y 10 anys



                    Entre 2 i 5 anys



                    Menys d’un any


                                       0     20       40         60    80    100    120    140    160    180


•   La modalitat de contractació majoritàriament (un 65%) és la de contracte indefinit, tot i que un percentatge
    significatiu té contracte temporal per obra i servei (11%) o contractes temporals d’aprenentatge, formació o
    pràctiques (11%). Un 11% afirma tenir «un altre tipus de contracte» que es correspon, en molts dels casos, amb
    dones funcionàries o temporals, ja que es tracta de professores lectores.


                                                    TIPUS DE CONTRACTE


                             Temporal: en període de prova


                 Temporal: cobreix l’absència parcial o Total
                            d’una altra persona


                                                  Altre tipus


                Temporal: aprenentatge , formació o pràctica


                     Temporal: per obra o servei determinat


                                                     Indefinit


                                                                 0    50    100    150    200    250    300


•   Una proporció molt alta treballa a jornada completa (91%). Les dones amb jornada reduïda apunten com a motiu
    per acollir-se a aquest tipus de jornada el fet de tenir cura de persones dependents (20%), perquè és l’única opció
    que els va oferir l’entitat on treballen (12%) o per poder atendre altres assumptes professionals o personals (45%).
    La proporció de dones que treballen sota aquesta modalitat per desig propi es troba al voltant del 6%. Un significatiu
    45% al·ludeix a d’altres motius, entre els quals destaquen altres obligacions professionals i/o personals, per la qual
    cosa es podria incloure en aquesta categoria.


                                                                                                               pàgina - 31 -
TIPUS DE JORNADA                                                            MOTIUS JORNADA PARCIAL


                                                                 Assistir a cursos d’ensenyament o formació
                                         A temps parcial o
                                             reduïda                  Altres obligacions familiars o personals
                                               9%

                                                                        No desitjo treballar a temps complet
A temps complet
                                                                  Atenció a altres interessos professionals o
     91%                                                                           personals

                                                             Va ser l’única opció que em va plantejar l’entitat

                                                               Tenir cura de persones dependents (menors,
                                                                       majors, amb discapacitat,…)

                                                                                                 Altres motius

                                                                                                                  0    5   10   15   20    25   30   35




   •    L’horari establert per contracte en gairebé el 90% dels casos oscil·la entre les 35 i les 40 hores setmanals. La
        mitjana, en concret, és de 36. No obstant això, si es considera el temps efectiu aquestes hores augmenten, fins que
        arriben pràcticament a les 40 hores.


                                                 HORES DE TRABALL SETMANALS
                                                             Mitjana        Moda




                                                     40                                40                             40




                               36




                                     En contracte                                               A la pràctica


   •    Pel que fa al salari brut anual, la majoria de les enquestades es concentra en la franja d’entre 20.000 i 35.000 euros
        (el 43% del total), si bé existeix un percentatge important que guanya entre 35.000 i 45.000 euros (el 18%) i aquelles
        que perceben més d’aquesta quantitat (el 17% de les dones). En canvi, un 12% obté un salari brut inferior als 20.000
        euros anuals.




                                                                                                                                          pàgina - 32 -
SALARI BRUT ANUAL

180

160

140

120

100

 80

 60

 40

 20

  0

      Menys de    Entre      Entre      Entre      Entre      Entre      Entre      Més de
      12.000 €   12.001 i   15.001 i   20.001 i   35.001 i   45.001 i   60.001 i   80.000 €
                 15.000 €   20.000 €   35.000 €   45.000 €   60.000 €   80.000 €




                                                                                              pàgina - 33 -
TRAJECTÒRIA LABORAL
•   Gairebé la meitat de les enquestades (el 42%) afirmen que han interromput la seva carrera professional en algun
    moment. D’elles, el 46% ho han fet per maternitat o per tenir cura de persones dependents, un 27% per estudis o
    perfeccionament professional, un 18% perquè s’han trobat en situació d’atur, un 3% per motius personals i el 6%
    restant per altres motius (entre els quals hi ha la finalització de contractes laborals o la suma de diferents motius).


                                                  TRAJECTÒRIA LABORAL


                       Amb interrupcions, per motius personals


                           Amb interrupcions, per altres motius


                                    Amb interrupcions, per atur


                Amb interrupcions, per estudis, perfeccionament
                                 professional

                     Amb interrupcions, per maternitat, cura de
                               persones dependents


                                    Continus, sense interrupció

                                                                  0   50         100   150    200      250



•   De la mateixa manera, el 65% han tingut de 2 a 4 feines diferents i un 19% entre 5 i 10, fet que palesa la relativa
    mobilitat laboral d’aquestes dones. Les que afirmen que han tingut una única feina suposen el 16%.
                                                       NOMBRE DE FEINES



                                          Entre cinc i deu                 Una
                                               19%                         16%




                                      Entre dos i quatre
                                             65%




                                                                                                              pàgina - 34 -
PRIORITAT DONADA A LA FEINA
•   Pel que fa a la prioritat donada a la feina i al desenvolupament professional al llarg de les seves vides hi ha cert
    consens: més de dos terços de les enquestades opina que li ha donat una prioritat considerable, però sempre que no
    afectés altres facetes de la seva vida. També un significatiu 18% afirma que li ha donat una prioritat màxima, i que ha
    valorat la seva carrera professional com un aspecte fonamental del seu desenvolupament personal. Un 14% sosté
    que li ha donat una prioritat variable al llarg de la seva vida, amb caràcter ascendent (el 7%) o descendent (un altre
    7%). A penes un escàs 3% es planteja la feina simplement com un mitjà per obtenir recursos.

                              PRIORITAT DONADA A LA FEINA I AL DESENVOLUPAMENT
                                               PROFESSIONAL


                                       Ni tan sols m’ho plantejo

                                                             Altra

                  No massa . Penso que el treball és una forma
                         d’obtenir recursos per viure
                  Variable, però ha anat disminuint al llarg de la
                                    meva vida
                Variable, però ha anat augmentant al llarg de la
                                     meva vida
                     Una prioritat màxima. Per mi és una de las
                    facetes fonamentals en el desenvolupament
                            personal de qualsevol persona
                    Una prioritat considerable, sempre i quan no
                     afecti a altres facetes de la meva vida (de
                                  parella , familiars,…)
                                                                     0   50   100     150     200      250




                                                                                                              pàgina - 35 -
ENQUESTA FEMTALENT: PRINCIPALS RESULTATS




  ENQUESTA femtalent: PRINCIPALS RESULTATS

                                           pàgina - 36 -
Partint de la caracterització feta sobre el perfil de les dones que han participat a l’enquesta s’ofereixen a continuació els
resultats obtinguts en relació amb les variables de caràcter valoratiu.

En concret, s’ofereix una anàlisi dels resultats obtinguts —en conjunt i en funció de les variables seleccionades com a
independents— sobre:

        (Dones: des d’una perspectiva individual):
             La valoració sobre la situació laboral.
             La valoració sobre la trajectòria professional.
             Les expectatives professionals.
             Les barreres i oportunitats en la trajectòria professional.
             Les mesures proposades per a la millora de la situació professional.

        (Entorn professional: des d’una perspectiva col·lectiva):
             La valoració sobre la situació d’igualtat en l’entorn professional.
             Les barreres i oportunitats de les dones en aquest entorn.
             Les mesures proposades per a la millora de la situació professional de les dones.




                                                                                                                pàgina - 37 -
DONES: RESULTATS DES DE LA PERSPECTIVA INDIVIDUAL




DONES: RESULTATS DES DE LA PERSPECTIVA INDIVIDUAL

                                                     pàgina - 38 -
QUINA VALORACIÓ FAN SOBRE LA SEVA SITUACIÓ PROFESSIONAL?
Les dones enquestades han valorat, en terme mitjà, de manera positiva la seva situació laboral en relació amb les
diverses facetes que engloba l’exercici d’una feina.

La valoració mitjana obtinguda per al conjunt ha estat de 3,6 punts sobre 5, on 1 és una valoració «molt negativa» i 5 una
valoració «molt positiva».

Entre els aspectes més valorats destaca, per damunt de tots, «el coneixement, l’especialització i el repte
intel·lectual» que comporta la feina, aspecte que assoleix el valor mitjà més alt (més enllà de «positiu»), amb 4,14
punts. Per sobre de la valoració global mitjana hi ha també:
• el clima laboral (3,87)
• l’autorealització i la independència (3,85)
• la localització geogràfica (3,82)
• la contribució a la societat (3,73)
• l’estabilitat laboral (3,68)
• el nivell de responsabilitat (3,67)
• les condicions laborals (3,64)

Per sota de la mitjana, tot i que valorats també entre «neutres» i «positius», hi ha:
• el reconeixement i el prestigi professional (3,54)
• l’estatus social (3,51)
• la mobilitat geogràfica (3,44)
• la compatibilització amb les responsabilitats familiars i altres interessos professionals (3,38)
• les oportunitats de promoció professional (3,16)
• les condicions salarials (3,12)


                                    VALORACIÓ SOBRE LA SITUACIÓ PROFESSIONAL

                                                                 Molt negativa   Negativa   Neutra        Positiva   Molt positiva
                                             Condicions salarials                                  3,12
                         Oportunitats de promoció professional                                     3,16
                Compatibilització resp. familiars i altres interes.                                   3,38
                                             Mobilitat geogràfica                                      3,44
                                                    Estatus social                                      3,51
                          Reconeixement i prestigi professional                                         3,54
                                             Condicions laborals                                          3,64
                                         Nivell de responsabilitat                                        3,67
                                               Estabilititat laboral                                      3,68
                                        Contribució a la societat                                          3,73
                                          Localització geogràfica                                           3,82
                                 Autorealització, independència                                              3,85
                                                    Clima laboral                                            3,87
                Coneixement, especialització, repte intel·lectual                                               4,14
                                                                   1,00          2,00       3,00           4,00          5,00




VARIABLES AMB INFLUÈNCIA EN LA VALORACIÓ DE LA SITUACIÓ LABORAL

Característiques personals
En la valoració de la situació laboral la característica personal que mostra més influència és l’edat. En aquest sentit, la
tendència observada apunta que la valoració és més positiva a mesura que augmenta l’edat de les dones enquestades.
De fet, per exemple, perceben la seva situació laboral —en termes globals— com a positiva o molt positiva el 85% de les
dones menors de 35 anys enfront de la totalitat de les més grans de 55 anys. No obstant això, s’aprecia com l’edat
exerceix influència sobre tots els aspectes plantejats en relació amb la situació laboral, excepte en allò relatiu a les

                                                                                                                                     pàgina - 39 -
oportunitats de promoció professional, el clima laboral o la compatibilització de la feina amb les responsabilitats familiars
o altres interessos professionals.

Per la seva banda, les altres dues variables considerades respecte del perfil personal de les dones enquestades (nivell
educatiu i persones dependents a càrrec) no mostren una relació significativa sobre la valoració de la situació laboral, si
bé es pot apreciar certa tendència a valorar en una proporció més elevada la situació com a molt positiva entre les dones
amb nivells educatius més elevats i les que no tenen persones a càrrec.


Característiques professionals
Les dues característiques professionals seleccionades (càrrec i anys d’experiència) ofereixen una relació significativa
respecte a la valoració de la situació laboral, tot i que no tan intensa com l’edat.

El càrrec o nivell ocupacional de les dones marca una pauta en la qual la valoració de la situació laboral també és més
positiva a mesura que augmenta aquest nivell. Els anys d’experiència professional també sembla que són
determinants en aquesta valoració, ja que s’identifica una relació positiva entre ambdós, de manera que a mesura que
s’eleven els anys d’experiència també sembla que s’incrementa la valoració sobre la situació laboral.

Cal apuntar, no obstant això, que aquestes dues variables considerades en conjunt exerceixen influència sobre tots els
aspectes plantejats, a excepció de la compatibilització de la feina amb les responsabilitats familiars o altres interessos
professionals que, en aquest cas també, ofereix un nivell de valoració independent de les característiques professionals
de les entrevistades.


Característiques de l’entorn professional
En funció de les característiques de les empreses o organitzacions en les quals treballen les dones entrevistades, tant la
grandària com el grau de «feminització» de la plantilla ofereixen relacions significatives.

D’aquesta manera, es detecta una relació proporcional entre el nombre de persones treballadores a l’empresa i una
valoració més positiva sobre la situació laboral. Aquesta mateixa relació es dóna en funció del percentatge de dones en
plantilla, i s’evidencia, per exemple, com el 30% de les dones que treballen en organitzacions amb més d’un 80% de
dones en plantilla qualifiquen com a molt positiva la seva situació laboral enfront del 16% on aquesta participació és
inferior al 10%.

Es dedueix, per tant, que la valoració sobre la situació laboral és més positiva en les organitzacions de grandària gran i
més «feminitzades».

En aquesta valoració de conjunt cal apreciar, no obstant això, que ambdues variables no són determinants per als
aspectes laborals relatius a l’estabilitat laboral, la localització geogràfica i la mobilitat geogràfica.


Condicions laborals
A més de les variables estimades com a rellevants en relació amb les característiques personals, professionals o de
l’entitat on es treballa, en el cas de la valoració de la situació laboral s’hi inclou també una anàlisi de les variables
associades a les condicions laborals, atès que, més enllà d’aquestes primeres, són les que exerceixen una influència
més accentuada sobre aquesta valoració.

D’aquesta manera, totes les variables analitzades mostren relació amb la valoració sobre la situació laboral, de manera
que com més salari i antiguitat, i amb jornada completa i contracte indefinit, més positiva és la valoració efectuada.

Significatius són, en tot cas, el salari i la jornada. Així, per exemple, les dades reflecteixen resultats tan contundents
com que el 40% de les dones que perceben un salari superior als 60.000 euros estimen la seva situació laboral com a
molt positiva, mentre que només el 13% de les que perceben menys de 12.000 euros la valoren d’aquesta manera.

Una vegada més, analitzades en conjunt, totes les variables influeixen en els diferents aspectes plantejats sobre la
situació laboral, llevat en la compatibilització de la feina amb les responsabilitats familiars i interessos personals, per a la
qual no exerceix influència ni tan sols la variable jornada (parcial o completa).




                                                                                                                   pàgina - 40 -
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)

Escola, ocupabilitat i emprenedoria a l'horitzó de la societat xarxa 2014
Escola, ocupabilitat i emprenedoria a  l'horitzó de la societat xarxa 2014Escola, ocupabilitat i emprenedoria a  l'horitzó de la societat xarxa 2014
Escola, ocupabilitat i emprenedoria a l'horitzó de la societat xarxa 2014Xarxa Emprenedoria
 
Manual buen-uso-internet va
Manual buen-uso-internet vaManual buen-uso-internet va
Manual buen-uso-internet vaticitec
 
Anuari 2009 Tercer Sector Social
Anuari 2009 Tercer Sector SocialAnuari 2009 Tercer Sector Social
Anuari 2009 Tercer Sector SocialTaula Tercer Sector
 
La carrera professional de l'Enginyer en Informàtica
La carrera professional de l'Enginyer en InformàticaLa carrera professional de l'Enginyer en Informàtica
La carrera professional de l'Enginyer en InformàticaMICProductivity
 
Xarxes socials per a l’empresa de les Terres de l'Ebre
Xarxes socials per a l’empresa de les Terres de l'EbreXarxes socials per a l’empresa de les Terres de l'Ebre
Xarxes socials per a l’empresa de les Terres de l'EbreJesús Ferré
 
Perquè certificar-se en gestió de projectes
Perquè certificar-se en gestió de projectesPerquè certificar-se en gestió de projectes
Perquè certificar-se en gestió de projectesMICProductivity
 
Mesura de Govern: Parc Tecnològic Barcelona Activa
Mesura de Govern: Parc Tecnològic Barcelona ActivaMesura de Govern: Parc Tecnològic Barcelona Activa
Mesura de Govern: Parc Tecnològic Barcelona ActivaAjuntament de Barcelona
 
Programa Municipals Esquerra Rubí 2011
Programa Municipals Esquerra Rubí 2011Programa Municipals Esquerra Rubí 2011
Programa Municipals Esquerra Rubí 2011ERC Rubí
 
Conferencia xarxes i_empresa_reus_2014
Conferencia xarxes i_empresa_reus_2014Conferencia xarxes i_empresa_reus_2014
Conferencia xarxes i_empresa_reus_2014UOCbs
 
Manual Bon ús d'Internet
Manual  Bon ús d'InternetManual  Bon ús d'Internet
Manual Bon ús d'Internetcrevillent
 
Barcelona: Creativitat, coneixement i competitivitat en el context europeu
Barcelona: Creativitat, coneixement i competitivitat en el context europeuBarcelona: Creativitat, coneixement i competitivitat en el context europeu
Barcelona: Creativitat, coneixement i competitivitat en el context europeuBarcelona Business
 
Caberniqui ADE-UOC
Caberniqui ADE-UOCCaberniqui ADE-UOC
Caberniqui ADE-UOCCaberniqui
 

Semelhante a La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT) (20)

Escola, ocupabilitat i emprenedoria a l'horitzó de la societat xarxa 2014
Escola, ocupabilitat i emprenedoria a  l'horitzó de la societat xarxa 2014Escola, ocupabilitat i emprenedoria a  l'horitzó de la societat xarxa 2014
Escola, ocupabilitat i emprenedoria a l'horitzó de la societat xarxa 2014
 
Informe Biocat 2011 (català)
Informe Biocat 2011 (català)Informe Biocat 2011 (català)
Informe Biocat 2011 (català)
 
Manual buen-uso-internet va
Manual buen-uso-internet vaManual buen-uso-internet va
Manual buen-uso-internet va
 
Anuari 2009 Tercer Sector Social
Anuari 2009 Tercer Sector SocialAnuari 2009 Tercer Sector Social
Anuari 2009 Tercer Sector Social
 
La carrera professional de l'Enginyer en Informàtica
La carrera professional de l'Enginyer en InformàticaLa carrera professional de l'Enginyer en Informàtica
La carrera professional de l'Enginyer en Informàtica
 
Xarxes socials per a l’empresa de les Terres de l'Ebre
Xarxes socials per a l’empresa de les Terres de l'EbreXarxes socials per a l’empresa de les Terres de l'Ebre
Xarxes socials per a l’empresa de les Terres de l'Ebre
 
Aqui STEAM - Programa UPC per atraure el talent femení a les STEAM
Aqui STEAM - Programa UPC per atraure el talent femení a les STEAMAqui STEAM - Programa UPC per atraure el talent femení a les STEAM
Aqui STEAM - Programa UPC per atraure el talent femení a les STEAM
 
Perquè certificar-se en gestió de projectes
Perquè certificar-se en gestió de projectesPerquè certificar-se en gestió de projectes
Perquè certificar-se en gestió de projectes
 
Mesura de Govern: Parc Tecnològic Barcelona Activa
Mesura de Govern: Parc Tecnològic Barcelona ActivaMesura de Govern: Parc Tecnològic Barcelona Activa
Mesura de Govern: Parc Tecnològic Barcelona Activa
 
Guia iso 27001
Guia iso 27001Guia iso 27001
Guia iso 27001
 
Q3 - Indicadors, Infraestructures i Serveis d'Innovació
Q3 - Indicadors, Infraestructures i Serveis d'InnovacióQ3 - Indicadors, Infraestructures i Serveis d'Innovació
Q3 - Indicadors, Infraestructures i Serveis d'Innovació
 
Programa Municipals Esquerra Rubí 2011
Programa Municipals Esquerra Rubí 2011Programa Municipals Esquerra Rubí 2011
Programa Municipals Esquerra Rubí 2011
 
Conferencia xarxes i_empresa_reus_2014
Conferencia xarxes i_empresa_reus_2014Conferencia xarxes i_empresa_reus_2014
Conferencia xarxes i_empresa_reus_2014
 
Manual Bon ús d'Internet
Manual  Bon ús d'InternetManual  Bon ús d'Internet
Manual Bon ús d'Internet
 
Emotiva't 4 - 2010
Emotiva't 4 - 2010Emotiva't 4 - 2010
Emotiva't 4 - 2010
 
Barcelona: Creativitat, coneixement i competitivitat en el context europeu
Barcelona: Creativitat, coneixement i competitivitat en el context europeuBarcelona: Creativitat, coneixement i competitivitat en el context europeu
Barcelona: Creativitat, coneixement i competitivitat en el context europeu
 
Act 4 bloc 5
Act 4 bloc 5Act 4 bloc 5
Act 4 bloc 5
 
Activitat4_tema5
Activitat4_tema5Activitat4_tema5
Activitat4_tema5
 
Caberniqui ADE-UOC
Caberniqui ADE-UOCCaberniqui ADE-UOC
Caberniqui ADE-UOC
 
Catàleg d'empreses al Fòrum d'Inversió d'ACCIÓ
Catàleg d'empreses al Fòrum d'Inversió d'ACCIÓCatàleg d'empreses al Fòrum d'Inversió d'ACCIÓ
Catàleg d'empreses al Fòrum d'Inversió d'ACCIÓ
 

Mais de fem talent

Discurs sobre igualtat de l'eurodiputada sueca Cecilia Wikström al II fem.tal...
Discurs sobre igualtat de l'eurodiputada sueca Cecilia Wikström al II fem.tal...Discurs sobre igualtat de l'eurodiputada sueca Cecilia Wikström al II fem.tal...
Discurs sobre igualtat de l'eurodiputada sueca Cecilia Wikström al II fem.tal...fem talent
 
Resum fem.talent fòrum 2013
Resum fem.talent fòrum 2013Resum fem.talent fòrum 2013
Resum fem.talent fòrum 2013fem talent
 
Conclusions fem.talent Fòrum 2011
Conclusions fem.talent Fòrum 2011Conclusions fem.talent Fòrum 2011
Conclusions fem.talent Fòrum 2011fem talent
 
Dones innovadores a Europa
Dones innovadores a EuropaDones innovadores a Europa
Dones innovadores a Europafem talent
 
Programa Usos del Temps
Programa Usos del TempsPrograma Usos del Temps
Programa Usos del Tempsfem talent
 
Noves formes d'organització del temps
Noves formes d'organització del tempsNoves formes d'organització del temps
Noves formes d'organització del tempsfem talent
 
FemTalent/Escola
FemTalent/EscolaFemTalent/Escola
FemTalent/Escolafem talent
 
Univers treballadores XPCAT
Univers treballadores XPCATUnivers treballadores XPCAT
Univers treballadores XPCATfem talent
 
Presentació femtalent
Presentació femtalentPresentació femtalent
Presentació femtalentfem talent
 

Mais de fem talent (9)

Discurs sobre igualtat de l'eurodiputada sueca Cecilia Wikström al II fem.tal...
Discurs sobre igualtat de l'eurodiputada sueca Cecilia Wikström al II fem.tal...Discurs sobre igualtat de l'eurodiputada sueca Cecilia Wikström al II fem.tal...
Discurs sobre igualtat de l'eurodiputada sueca Cecilia Wikström al II fem.tal...
 
Resum fem.talent fòrum 2013
Resum fem.talent fòrum 2013Resum fem.talent fòrum 2013
Resum fem.talent fòrum 2013
 
Conclusions fem.talent Fòrum 2011
Conclusions fem.talent Fòrum 2011Conclusions fem.talent Fòrum 2011
Conclusions fem.talent Fòrum 2011
 
Dones innovadores a Europa
Dones innovadores a EuropaDones innovadores a Europa
Dones innovadores a Europa
 
Programa Usos del Temps
Programa Usos del TempsPrograma Usos del Temps
Programa Usos del Temps
 
Noves formes d'organització del temps
Noves formes d'organització del tempsNoves formes d'organització del temps
Noves formes d'organització del temps
 
FemTalent/Escola
FemTalent/EscolaFemTalent/Escola
FemTalent/Escola
 
Univers treballadores XPCAT
Univers treballadores XPCATUnivers treballadores XPCAT
Univers treballadores XPCAT
 
Presentació femtalent
Presentació femtalentPresentació femtalent
Presentació femtalent
 

La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT)

  • 1. diagnòstic sobre la situació de les dones a les empreses i organitzacions integrades a la Xarxa de Parcs Científics i tecnològics de Catalunya (XPCAT)
  • 3. Índex Introducció: El projecte femtalent .................................................................................................... 4 El talent femení en l’economia del coneixement ............................................................................. 6 L’economia del coneixement a Catalunya ..........................................................................................................................7 Catalunya i la seva posició en matèria d’innovació ............................................................................................................8 XPCAT, peça clau del sistema de ciència, innovació i tecnologia ...................................................................................10 El capital humà en ciència, innovació i tecnologia ...........................................................................................................12 Dones en recerca i desenvolupament ..............................................................................................................................14 Dones en els sectors d’alta i mitjana tecnologia...............................................................................................................16 Dones a la XPCAT............................................................................................................................................................18 En resum...........................................................................................................................................................................19 Enquesta femtalent: Objecte, metodologia i explotació de resultats .......................................... 20 Objecte de l’enquesta .......................................................................................................................................................21 Metodologia: Fitxa tècnica ................................................................................................................................................21 Procediment utilitzat en l’explotació de resultats ..............................................................................................................22 Enquesta femtalent: Característiques de les dones enquestades............................................... 23 Característiques personals ...............................................................................................................................................25 Característiques professionals..........................................................................................................................................27 Característiques de l’entorn professional .........................................................................................................................29 Condicions laborals...........................................................................................................................................................31 Trajectòria laboral .............................................................................................................................................................34 Prioritat donada a la feina .................................................................................................................................................35 Enquesta femtalent: Principals resultats ....................................................................................... 36 Dones: Resultats des de la perspectiva individual ....................................................................... 38 Quina valoració fan sobre la seva situació professional?.................................................................................................39 Com valoren la seva trajectòria professional?..................................................................................................................41 Quines expectatives professionals tenen? .......................................................................................................................43 Quins impediments i quines oportunitats troben per millorar la seva trajectòria professional? .......................................45 Quines mesures sol·liciten a les empreses per millorar la seva situación professional? .................................................48 Entorn professional: Resultats des de la perspectiva col·lectiva................................................ 51 Quina és la percepció sobre la igualtat en l’entorn professional? ....................................................................................52 Quins impediments i quines oportunitats troben en les empreses pel seu desenvolupament professional? ..................54 Quines mesures demanen per millorar la situació professional de tot el col·lectiu? ........................................................57 Síntesi de resultats ...........................................................................................................................................................60 Resultats segons els perfils professionals.................................................................................... 62 Resultats per al perfil CIENTÍFIQUES..............................................................................................................................64 Resultats per al perfil TÈCNIQUES ..................................................................................................................................68 Resultats per al perfil DIRECTIVES .................................................................................................................................72 Resultats per al perfil TECNÒLOGUES ...........................................................................................................................76 Resultats per al perfil ADMINISTRATIVES ......................................................................................................................80 Resultats per al perfil EMPRESÀRIES .............................................................................................................................84 Conclusions i propostes ................................................................................................................. 87 Conclusions.......................................................................................................................................................................88 Propostes per a la intervenció ..........................................................................................................................................91 Annex: Enquesta a organitzacions................................................................................................. 94 Objecte de l’enquesta .......................................................................................................................................................95 Metodologia: Fitxa tècnica ................................................................................................................................................95 Característiques de les organitzacions enquestades .......................................................................................................96 Principals resultats............................................................................................................................................................96 Característiques de les organitzacions amb influència en els resultats .........................................................................102 Síntesi de resultats .........................................................................................................................................................104 Principals conclusions.....................................................................................................................................................105 Propostes ........................................................................................................................................................................106 pàgina - 3 -
  • 4. INTRODUCCIÓ: EL PROJECTE FEMTALENT INTRODUCCIÓ: EL PROJECTE femtalent pàgina - 4 -
  • 5. femtalent és una iniciativa pilot innovadora sobre la igualtat d’oportunitats promoguda per la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT), amb la direcció de 22@barcelona i la col·laboració tècnica de l’empresa ENRED Consultoría. Té el suport del Servei d’Ocupació de Catalunya i del Fons Social Europeu, en el marc dels Projectes Innovadors del Departament de Treball. L’objectiu principal de femtalent és potenciar la presència i el paper de les dones de la XPCAT, posar en valor tot el seu talent i mostrar-lo a la societat, i convertir els Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya en un espai de referència en matèria d’igualtat. femtalent pretén arribar, d’aquesta manera, a les més de 1.650 empreses ubicades en els 20 Parcs de Xarxa i, per tant, a les més de 50.000 persones treballadores. Els Parcs Científics i Tecnològics es componen de grans espais de producció, transferència, difusió i ús del coneixement, i actuen de punt de contacte entre la comunitat investigadora, la innovadora i l’empresarial. La XPCAT és, doncs, un motor per al procés de transferència i difusió del coneixement i contribueix a respondre als reptes globals que es plantegen en l’economia i la societat del coneixement. Dins d’aquesta comunitat és important destacar el paper de les dones. Tant la manca de professionals qualificats en aquests àmbits com el perfil demanat per aquestes noves professions —activitats en les quals es requereixen unes capacitats i habilitats que s’identifiquen amb característiques atribuïdes tradicionalment al rol femení— fan que les desigualtats de gènere en aquests sectors s’atenuïn. Aquestes professions que es generen en l’economia del coneixement contribueixen al desenvolupament econòmic i social i són una oportunitat per a la igualtat entre dones i homes. En concret, a través de femtalent s’han desenvolupat actuacions adreçades a reforçar el perfil tècnic i directiu de les dones que treballen en aquesta Xarxa, i s’han impulsat al mateix temps accions que generin massa crítica i visibilitat per reforçar la seva capacitat de lideratge transformador, incidint en el paper que poden exercir com a motors d’igualtat. Entre aquestes actuacions cal destacar el desenvolupament del portal web www.femtalent.cat, la creació del directori fembook i l’enquesta femtalent. L’enquesta femtalent, objecte d’aquest informe, està dirigida a fer una primera aproximació a les barreres i oportunitats que troben les treballadores de la XPCAT en el desenvolupament de les seves carreres professionals, i a diagnosticar quines són les necessitats, els reptes i les possibles estratègies per millorar la seva posició professional. Aquesta enquesta s’ha dut a terme entre els mesos d’abril a desembre de 2009 i hi han participat 378 dones de les empreses i centres integrats de la XPCAT. Gràcies als resultats que ofereix l’enquesta és possible acostar-se a la valoració que fan les dones de la seva situació laboral i a les principals demandes que identifiquen per progressar professionalment en els àmbits de la ciència, la innovació i la tecnologia, sectors d’oportunitat per a l’ocupació d’avui i de demà. pàgina - 5 -
  • 6. EL TALENT FEMENÍ EN L’ECONOMIA DEL CONEIXEMENT EL TALENT FEMENÍ EN L’ECONOMIA DEL CONEIXEMENT pàgina - 6 -
  • 7. L’ECONOMIA DEL CONEIXEMENT A CATALUNYA El moment actual de recessió econòmica està evidenciant, més que mai, la necessitat d’un canvi de model productiu i econòmic basat en l’augment de la productivitat, l’especialització i l’impuls de nous sectors tractors alternatius o complementaris als que fins ara han estat impulsors del creixement. Un model econòmic on la innovació, la tecnologia i la R+D es col·loquen en el punt de mira com a factors decisius de la competitivitat. Amb aquest objectiu el Pacte Nacional per a la Recerca i la Innovació impulsat per la Generalitat ha apostat per un nou model de progrés socioeconòmic que es fonamenta en l’educació, la recerca i la innovació, i les converteix en prioritats estructurals de primer ordre en les agendes política, social i econòmica del país i dels seus agents. Catalunya disposa així d’un sòlid sistema de recerca, innovació i tecnologia integrat, essencialment, per:1 • la xarxa universitària, amb un total de dotze universitats, • la xarxa de centres vinculats al Servei Català de la Salut, • els centres de recerca públics catalans (entre els quals destaquen la xarxa de centres de l’Institut de Recerca i Tecnologia Alimentària —IRTA—, el Laboratori General d’Assaigs i Investigació —LGAI—, l’Institut d’Investigació Aplicada de l’Automòbil —IDIADA—…), • els organismes públics de recerca de titularitat estatal, representats a Catalunya pels 14 centres i instituts del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC), que comprenen pràcticament totes les branques del saber, • els departaments de R+D+I de les empreses, en especial de les grans i mitjanes, actives principalment en sectors com l’automobilístic, l’agroalimentari o el quimicofarmacèutic. En aquest entramat, la col·laboració pública i privada forma part essencial de l’estratègia de convertir Catalunya en un pol internacional de referència en recerca i innovació. Entre el sector públic i privat hi ha tota una sèrie d’organitzacions que actuen de plataformes de connexió: organismes com les oficines de transferència de tecnologia de les diferents universitats, els centres de serveis tècnics, de formació i d’assessorament, les entitats de capital risc, les empreses derivades (spin-off) o altres institucions, faciliten el transvasament de coneixement i innovació generada cap al sector productiu. La Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics, com veurem a continuació, representa l’espai en el qual la major part d’aquest saber fer s’aglutina. 1 Lara Navarro, Pablo. «Estudio de producción científica en Cataluña. Metodología de análisis y resultados de 15 años de ciencia catalana». Universitat Pompeu Fabra. 2009. pàgina - 7 -
  • 8. CATALUNYA I LA SEVA POSICIÓ EN MATÈRIA D’INNOVACIÓ La dilatada trajectòria empresarial catalana, juntament amb l’aposta per un model econòmic basat en la societat del coneixement, ha permès situar Catalunya en el lloc 82 de l’Índex Europeu d’Innovació2 (entre un total de 208 regions europees) i en el quart en comparativa amb altres regions de l’Estat.3 Dels indicadors que componen aquest índex, a Catalunya el valor més important l’aporten el nombre de patents i el capital humà dedicat a la ciència i la tecnologia. ÍNDEX EUROPEU D'INNOVACIÓ. 2008. Font: Informe Anual de la R+D i la Innovació a Catalunya. 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 Navarra Catalunya Castella-la Manxa Extremadura Mitjana estatal Castella i Lleó Cantàbria La Rioja Canàries Madrid Aragó València Galícia Múrcia Andalusia Astúries Illes Balears País Basc DESCOMPOSICIÓ DE LES DIMENSIONS DE LA INNOVACIÓ A CATALUNYA. 2006. Font: Informe Anual de l’R+D i la Innovació a Catalunya 2008. Despesa privat R+D Patents 14,04% 19,30% Despesa pública R+D 12,28% RRHH Ciència i Tecnologia 15,79% Ocupació Serveis Alta Tec. 12,28% Contínua Ocupació manufac. 7,89% Mitjana-alta Tec. 18,42% L’abast d’aquests nivells s’ha aconseguit gràcies a l’esforç per invertir i construir un model de creixement econòmic basat en la societat del coneixement. Catalunya se situa, així, entre el grup de regions que encapçalen el rànquing en:4 • Volum de despesa en R+D, que s’ha triplicat durant l’última dècada i que ha assolit l’1,42% del PIB català. 2 European Innovation Scoreboard EIS 2008 (http://www.proinno-europe.eu/index.cfm?fuseaction=page.display&topicID=437&parentID=51). 3 Informe anual de la R+D i la innovació a Catalunya 2008. Servei d’Anàlisi i Benchmarking de Polítiques Públiques. Departament de Planificació. Secretaria Executiva. ACC1Ó CIDEM/COPCA. 4 Informe anual de la R+D i la innovació a Catalunya 2008. Servei d’Anàlisi i Benchmarking de Polítiques Públiques. Departament de Planificació. Secretaria Executiva. ACC1Ó CIDEM/COPCA. pàgina - 8 -
  • 9. Innovació empresarial. És la comunitat autònoma que concentra el volum més gran d’empreses innovadores de l’Estat. En concret, 11.129 empreses innovadores (el 23% del conjunt estatal). • Inversió empresarial en tecnologia. Destina l’1,93% del seu PIB a la innovació tecnològica i ocupa el quart lloc en inversió empresarial en innovació tecnològica. • Exportació de productes tecnològics, de manera que aquests constitueixen el 14% del total de les exportacions. • Patents, ha estat, entre 1994 i 2003, la comunitat de l’Estat que ha presentat un volum més elevat de sol·licituds a l’Oficina Europea de Patents. pàgina - 9 -
  • 10. XPCAT, PEÇA CLAU DEL SISTEMA DE CIÈNCIA, INNOVACIÓ I TECNOLOGIA Dins del sistema català de ciència, innovació i tecnologia, la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya (XPCAT) suposa una peça clau. Constitueix, en aquest sentit, un instrument fonamental per a l’impuls de l’economia del coneixement i una fórmula de treball en xarxa per al futur científic, tecnològic, econòmic i social de Catalunya, així com un espai privilegiat per promoure la igualtat. En el seu sistema s’hi integren grups i centres de recerca universitaris, centres tecnològics, vivers d’empreses, grans empreses amb els seus centres de R+D associats, empreses focalitzades en la innovació i noves empreses basades en el coneixement. En concret, la XPCAT està conformada per un total de 20 Parcs, organitzacions gestionades per una àmplia gamma de professionals que treballen per incrementar la riquesa i promoure la cultura de la innovació i la competitivitat de les empreses i institucions generadores de coneixement. PARCS CIENTÍFICS I TECNOLÒGICS DE LA XPCAT Parc Tecnològic del Vallès Parc Tecnològic del Parc Tecnop@rc Parc Científic de Barcelona Parc Tecnològic Barcelona Nord Parc de Recerca UAB Tecnocampus Mataró (TCM) 22@Barcelona BTEC_ Barcelona Innovació Tecnològica Parc d’Innovació La Salle Parc Tecnològic de la Catalunya Central Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona ESADE- Creapolis Campus Parc de Recerca UPF (Ciències Socials i Parc de Recerca i Innovació de la UPC Humanitats) Parc Científic i Tecnològic de la UDG Parc Científic i Tecnològic del Turisme i de l’Oci Parc Científic i Tecnològic Agroalimentari de Parc Científic i Tecnològic de la Indústria Enològica Lleida (VITEC) Parc Tecnològic de Tarragona Parc Aeroespacial i de la Mobilitat Deltabcn En els seus Parcs es combina la innovació, la tecnologia i el coneixement aplicats a activitat clau, com són l’aeronàutica i aeroespacial, l’agroalimentària, l’òptica, l’arquitectura, la biotecnologia, les ciències humanes i socials, l’electrònica, les finances, la farmàcia, la formació i l’educació, la metal·lúrgia, la nanobioenginyeria i la nanotecnologia, els serveis a empreses, la salut, la química, el turisme o les tecnologies alimentàries, de l’energia, dels materials, mèdiques, mediambientals i de la informació i les comunicacions. Segons la Memòria 2008 de la XPCAT,5 el nombre d’empreses ubicades a la Xarxa de Parcs és de 1.650 (un 15% de les empreses innovadores de Catalunya), amb un clar predomini de les de grandària petita. A més té 95 centres de R+D+I i tecnològics. Al llarg de 2008 aquestes empreses i entitats van presentar una xifra de negoci de gairebé 1.300 milions d’euros en facturació. 5 Dades relatives a 17 Parcs, atès que durant el 2009 s’han incorporat a la XPCAT el Parc Científic i Tecnològic del Turisme i de l’Oci, el Parc Científic i Tecnològic de la Indústria Enològica (VITEC) i el Parc Aeroespacial i de la Mobilitat Deltabcn. pàgina - 10 -
  • 11. DIMENSIÓ DE LES EMPRESES DE LA XPCAT (PERCENTATGE). Font: Memòria XPCAT 2008. Gran; 9% Micro empresa; Mitjana; 60% 11% Petita; 20% En termes d’ocupació, les empreses i organitzacions de la XPCAT donen feina a més de 50.000 persones treballadores, fet que equivaldria a un 1,5% de l’ocupació de Catalunya.6 D’aquestes al voltant d’un 60% desenvolupa tasques de R+D (unes 30.000 persones), xifra que suposa, per tant, gairebé el 80% de l’ocupació catalana en recerca i desenvolupament.7 PERSONAL DEDICAT A R+D I RESTA DE PERSONES TREBALLADORES A LA XPCAT. Font: Memòria XPCAT 2008. Resta de persones treballadores; 20.023 Personal dedicat a R+D; 30.035 Les xifres presentades constitueixen una mostra més que suficient del que aquesta Xarxa representa dins del sistema català de ciència, innovació i tecnologia. A més, deixen constància del seu significat com a espai privilegiat de producció, transferència, difusió i ús del coneixement, ja que es tracta, al mateix temps, d’un enclavament decisiu per potenciar l’ocupació de qualitat i la igualtat d’oportunitats. 6 Estimació feta a partir del volum de persones treballadores a la XPCAT el 2005 (font: Memòria 2008. XPCAT) i el volum d’ocupació a Catalunya 2005, un total de 3.291.100 persones (font: Idescat. IIT2005). 7 Estimació feta a partir del volum de persones treballadores a la XPCAT el 2005 (font: Memòria 2008. XPCAT) i el volum de personal dedicat a tasques de R+D el 2005, un total de 37.862 persones (font: Idescat, 2005). pàgina - 11 -
  • 12. EL CAPITAL HUMÀ EN CIÈNCIA, INNOVACIÓ I TECNOLOGIA Com dèiem, un dels principals inputs de Catalunya en matèria d’innovació és el seu capital humà. I és que, en els últims deu anys, els indicadors en aquesta matèria han evolucionat molt favorablement. Així, el personal dedicat a tasques de R+D s’ha duplicat, inclòs el personal investigador. En total avui l’ocupació en aquest àmbit és de més de 43.000 persones de les quals un 60% és personal investigador. Catalunya concentra, en aquest sentit, un 22% del total de personal a Espanya dedicat a tasques de R+D a temps complet i un 21% del personal investigador. Al mateix temps, el pes del personal en R+D sobre la població ocupada es troba molt per sobre de la mitjana estatal. EVOLUCIÓ DEL PERSONAL DEDICAT A R+D I PERSONAL INVESTIGADOR. CATALUNYA. 1996-2007. Font: Idescat. Recerca i desenvolupament. Personal dedicat a R+D (total) Personal dedicat a R+D (investigador) 50.000 45.000 40.000 35.000 30.000 25.000 20.000 15.000 10.000 5.000 0 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 En aquest context, és el sector privat (empreses i IPSAL) el que aglutina el volum més gran de personal dedicat a tasques de R+D (al voltant d’un 50%), en consonància amb els objectius marcats per l’Estratègia de Lisboa. Les universitats, per la seva banda, concentren el 30% d’aquest personal mentre que les Administracions públiques hi contribueixen amb un 10%. PERSONAL DEDICAT A R+D PER SECTORS. CATALUNYA. 2007. Font: Idescat. Recerca i desenvolupament. Administració pública 6.304 Empreses-IPSAL 22.928 Ensenyament Superior 13.805 pàgina - 12 -
  • 13. Una dimensió complementària sobre el capital humà dedicat a activitats relacionades amb l’economia del coneixement l’aporta el nombre de persones ocupades en les indústries d’alta tecnologia i en els serveis intensius de coneixement,8 un indicador en el qual Catalunya destaca notablement. Durant l’any 2007 van ser 400.000 persones les que treballaven en els sectors de mitjana i alta tecnologia a Catalunya, un 11% de la població ocupada. Una proporció que en l’àmbit estatal se situa en el 7% i que, per regions, és només superada pel País Basc.9 La principal concentració a Catalunya es troba en els sectors manufacturers de mitjana-alta tecnologia, i es posiciona, en aquest sentit, com la tercera regió europea —d’un total de 20— en relació amb aquest indicador. POBLACIÓ OCUPADA EN SECTORS D'ALTA I MITJA TECNOLOGIA. CATALUNYA (MILERS DE PERSONES). Font: EPA 2007. INE. 239,7 96,6 55,1 Sectors manufacturers de Sectors manufacturers de Serveis d'alta tecnologia tecnologia alta tecnologa mitjana-alta En el context dels nous espais de l’economia del coneixement sembla clar, per tant, que un input fonamental el constitueix el capital humà, en relació amb el qual Catalunya es posiciona com una de les regions líder tant en volum com en inversió dedicada a aquest. No obstant això, la dimensió de recursos humans en recerca, tecnologia i innovació deixa de reflectir una posició tan positiva quan s’incorpora una visió de gènere. I tot això malgrat l’augment progressiu dels nivells educatius i ocupacionals de les dones que s’entén que haurien d’haver suposat una equiparació de la presència i posició respecte dels homes. Com a mínim en aquest tipus de sectors en els quals, per les competències i destreses que requereixen, a priori no haurien de comportar segregació per sexes. 8 Sectors manufacturers de tecnologia alta: indústria farmacèutica, maquinària d’oficina i material informàtic, components electrònics, aparells de ràdio, TV i comunicacions, instruments mèdics, de precisió, òptica i rellotgeria, construcció aeronàutica i espacial; sectors manufacturers de tecnologia mitjana-alta: indústria química excepte indústria farmacèutica, maquinària i equips, maquinària i aparells elèctrics, indústria de l’automòbil, construcció naval, ferroviària, de motocicletes i bicicletes, i d’altre material de transport; serveis d’alta tecnologia o de punta: correus i telecomunicacions, activitats informàtiques, recerca i desenvolupament. Font: INE. Indicadors d’alta tecnologia (sobre classificació CNAE-93). 9 INE. Indicadors d’alta tecnologia. 2007. pàgina - 13 -
  • 14. DONES EN RECERCA I DESENVOLUPAMENT Així, a Catalunya duen a terme activitats laborals de R+D al voltant d’unes 18.000 dones, un 41% del total de persones ocupades en aquest tipus d’activitats. Sobresurt la seva presència en el sector de l’Administració pública —on representen el 54% del personal. No obstant això, aquesta es redueix en l’ensenyament superior (46%) i, sobretot, en el sector privat, on suposen el 35%. Així mateix, mentre que els homes se situen majoritàriament en el sector privat (6 de cada 10), les dones ofereixen un repartiment més equilibrat entre el sector privat (45% d’elles) i el sector de l’ensenyament superior (36%). També és rellevant la distribució per sexes segons els nivells professionals en ocupacions de R+D (personal investigador, tècnic i auxiliar). Si bé tant per a homes com per a dones el volum més gran d’ocupació es localitza entre el personal investigador, aquesta proporció és superior en el cas dels homes (61%) que en el de les dones (54%). Així mateix, mentre que les dones suposen el 55% del personal auxiliar, aquest percentatge es redueix al 40% en els nivells tècnics i al 38% entre el personal investigador. POBLACIÓ OCUPADA EN R+D POR SEXE, SECTOR I CATEGORIA PROFESSIONAL. CATALUNYA. Font: Idescat 2007. Personal investigador Personal tècnic Personal auxiliar 100% 261 2.156 90% 609 1.065 1.885 80% 482 5.640 832 70% 830 5.640 60% 2.891 50% 785 40% 2.135 4.463 30% 1.986 6.123 7.178 20% 3.177 10% 0% Administració Ensenyament Empreses- Administració Ensenyament Empreses- Pública Superior IPSAL Pública Superior IPSAL Homes Dones Les dades d’evolució entre el 2002 i el 2007 (primeres i últimes dades disponibles de la sèrie) mostren una tendència bastant positiva en xifres absolutes, ja que el nombre de dones ocupades en aquest tipus de sectors s’ha vist incrementat en un 70%, davant del 40% en el cas dels homes. Malgrat l’increment, la proporció de dones sobre el total de l’ocupació en R+D amb prou feines ha augmentat quatre punts en els últims anys (d’un 37% a un 41%, i es va estancar sobretot a partir de 2004). Per sectors, en nombres absoluts, els increments més importants en el cas de les dones s’han produït en l’ensenyament superior i en el sector privat. Per als homes destaca, principalment, l’augment en aquest últim. En xifres relatives, és el sector de l’Administració pública el que ha registrat més creixements (ha duplicat el nombre de persones ocupades). No obstant això, i com s’ha indicat, la proporció de dones respecte al total del personal amb prou feines ha sofert variacions des de l’any 2002, i s’ha situat en valors al voltant del 55% en l’Administració pública, del 45% en l’ensenyament superior i del 35% en el sector privat. pàgina - 14 -
  • 15. EVOLUCIÓ DEL PERSONAL DEDICAT A R+D PER SECTORS Y SEXE. CATALUNYA (2002-2007). Font: Idescat. Recerca i desenvolupament. 16.000 14.000 12.000 Dones.Administració Pública 10.000 Dones. Ensenyament Superior Dones. Empreses-IPSAL 8.000 Homes Administració Pública 6.000 Homes. Ensenyament Superior 4.000 Homes. Empreses-IPSAL 2.000 0 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Segons els nivells professionals, l’augment de dones en tasques de R+D ha estat pràcticament igual d’intens en tots, mentre que en els homes, on més creixement s’ha produït ha estat en els llocs de recerca. Però, segons s’ha recollit ja, aquest creixement no ha estat capaç de compensar el desequilibri entre els sexes pel qual la proporció més elevada de dones es localitza en els llocs auxiliars i tècnics —que són les que més han augmentat en els últims anys— mentre que en el nivell de personal investigador el pes de les dones es manté en els mateixos nivells que el 2003. EVOLUCIÓ DEL PERSONAL DEDICAT A R+D PER SEXE I CATEGORIA PROFESSIONAL. CATALUNYA (2003-2007). Font: Idescat. Recerca i Desenvolupament. 18.000 16.000 14.000 Investigadores 12.000 Tècniques 10.000 Dones auxiliars Investigadors 8.000 Tècnics 6.000 Homes auxiliars 4.000 2.000 - 2003 2004 2005 2006 2007 pàgina - 15 -
  • 16. DONES EN ELS SECTORS D’ALTA I MITJANA TECNOLOGIA Respecte a l’ocupació en sectors d’alta i mitjana tecnologia no es disposa de dades desagregades per sexe per a Catalunya, tot i que la tendència observada en l’àmbit estatal sembla que apunta cap a una presència de dones encara més reduïda que en l’ocupació vinculada a la R+D. Així, si per al conjunt de l’Estat el percentatge de dones en ocupacions de R+D se situa en el 39% (dos punts per sota de Catalunya), en l’ocupació de sectors d’alta i mitjana tecnologia aquest percentatge es redueix al 26%. PERCENTATGE DE DONES SECTORS DE MITJANA-ALTA TECNOLOGIA Y EN R+D. ESPANYA 2007. Font: INE. 2007. 39% 26% R+D Alta-mitjana tecnologia La menor presència de dones en l’àmbit estatal es localitza en els sectors manufacturers de tecnologia mitjana-alta10 (amb un 20%, i és especialment baixa en indústries com l’automobilística o la de maquinària i equips) i la més elevada en els manufacturers de tecnologia alta11 (amb gairebé un 37% de dones). En una posició intermèdia hi ha els serveis d’alta tecnologia o punta,12 amb un 32% de dones. 10 Sectors manufacturers de tecnologia mitjana-alta: indústria química excepte indústria farmacèutica, maquinària i equips, maquinària i aparells elèctrics, indústria de l’automòbil, construcció naval, ferroviària, de motocicletes i bicicletes, i d’un altre material de transport. 11 Sectors manufacturers de tecnologia alta: indústria farmacèutica, maquinària d’oficina i material informàtic, components electrònics, aparells de ràdio, TV i comunicacions, instruments mèdics, de precisió, òptica i rellotgeria, construcció aeronàutica i espacial. 12 Serveis d’alta tecnologia o punta: correus i telecomunicacions, activitats informàtiques, recerca i desenvolupament. pàgina - 16 -
  • 17. POBLACIÓ OCUPADA EN SECTORS DE MITJANA I ALTA TECNOLOGIA PER BRANQUES D`ACTIVIDAD I SEXE. ESPANYA (MILERS DE PERSONES). Font: INE. 2007. Dones Homes Total sectors d'alta y 395,1 1.101,0 metjana-alta tecnologia Serveis de alta 180,2 378,0 tecnologia o de punta Sectors manufacturers de tecnologia metjana- 146,1 604,9 alta Sectors manufacturers 68,8 118,1 de tecnologia alta Sectors manufacturers de tecnologia alta y 214,9 723,0 metjiana-alta En termes d’evolució —una vegada més basant-nos en dades d’àmbit estatal— en el període 2000-2007 s’ha produït un increment del 30% de l’ocupació femenina en aquests sectors, xifra que es troba per damunt de l’experimentada entre els homes (creixement del 21%). No obstant això, de nou, l’augment relatiu més important mostrat per les dones no ha fet incrementar el seu pes en el conjunt d’aquests sectors, que ha oscil·lat al voltant del 26% al llarg del període considerat. POBLACIÓN OCUPADA EN SECTORS DE MITJANA I ALTA TECNOLOGIA PER SEXE. ESPANYA (2000-2007). Font: INE. Indicadores de Alta Tecnología. Dones Homes 1.200 1.000 800 600 400 200 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 De cara a Catalunya caldria esperar una situació una mica més positiva per a les dones dins dels sectors de mitjana-alta tecnologia en comparació amb les xifres estatals —tenint en compte la seva posició respecte de la resta d’indicadors— però és força previsible que, de tota manera, la presència de dones en aquests sectors sigui força més reduïda que en relació amb la R+D. pàgina - 17 -
  • 18. DONES A LA XPCAT Pel que fa al context concret sobre el qual treballa el projecte femtalent —és a dir, la XPCAT— les fonts utilitzades habitualment per fer el cens sobre el nombre de persones treballadores no permeten, fins ara, conèixer amb exactitud de quants homes i de quantes dones es tracta. Si es fes una estimació inferint la mateixa proporció de dones en el conjunt de l’ocupació a les treballadores de la XPCAT es podria estar parlant d’unes 21.000 treballadores.13 Una operació similar es podria fer per aproximar-se al nombre d’investigadores, tenint en compte el seu pes sobre el conjunt de l’ocupació en R+D, i es calcularia un volum al voltant d’11.700.14 Ara bé, es tracta només d’estimacions que estan condicionades per múltiples factors, entre els quals tenen una rellevància especial alguns dels que s’han exposat a les dades de context, com poden ser el pes en el conjunt de la XPCAT dels sectors d’activitat (més «masculinitzats» o «feminitzats») o la naturalesa (pública o privada) de les organitzacions. Lògicament, el cens de la XPCAT tampoc no permet conèixer quina és la distribució per sexe segons tipus d’ocupacions i categories professionals dels seus treballadors i les seves treballadores, però les dades de context, com hem vist, apunten cap a una sobrerepresentació de dones en llocs de categories inferiors i a la seva infrarepresentació en els nivells superiors. Per exemple, el Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (PRBB) és un dels pocs que ofereix dades desagregades per sexe15 sobre el nombre de persones que hi treballen. Es tracta d’un Parc en el qual predominen les activitats relacionades amb la ciència de la vida, la biotecnologia, la farmàcia o les tecnologies mèdiques. Un sector, el de la salut, que té cada vegada més un clar predomini femení, cosa que es reflecteix en el fet que el 58% de les persones que hi treballen siguin dones. No obstant això, i malgrat el considerable grau de feminització, les dones d’aquest Parc representen una important majoria en totes les categories professionals excepte en les de personal investigador sènior, on la seva presència a penes supera el 31%. DISTRIBUCIÓ DEL PERSONAL PER SEXE Y CATEGORIA. Font: Informació demogràfica dels residents del PRBB Dades aportades pels centres amb data 1 d’octubre de 2008 Dones Homes 69% 70% 70% 64% 56% 44% 36% 31% 30% 30% Estudiants Postdoctorals Personal Personal tècnic i Administració, Predoctorals investigador de recerca gestió i suport sènior 13 Estimació feta a partir del volum de persones treballadores de la XPCAT el 2005 (font: Memòria 2008. XPCAT) i pes de dones sobre el conjunt de l’ocupació d’aquest any, del 42% (font: Idescat, 2005). 14 Estimació feta a partir del volum de persones dedicades a tasques de R+D a la XPCAT el 2005 (font: Memòria 2008. XPCAT) i pes de dones sobre l’ocupació de R+D d’aquest any, del 39% (font: Idescat, 2005). 15 PRBB. Informació demogràfica dels residents del PRBB. Dades aportades pels centres amb data 1 d’octubre de 2008. pàgina - 18 -
  • 19. EN RESUM Cal afirmar, per tant, que existeix una participació creixent però encara reduïda de les dones en l’economia del coneixement. Una inferior participació que és molt més accentuada en els sectors tecnològics que en els científics, més intensa en el sector privat que en el públic i més evident en les categories professionals superiors que en les auxiliars. Aquesta segregació no és aliena a les tendències observades per al conjunt de l’ocupació, on s’observen diferents nivells de «feminització/masculinització» en funció, lògicament, de les ocupacions i els sectors considerats. No obstant això, treballar per la superació de mercats segmentats per sexe en el cas de l’economia del coneixement es fa més prioritari que en cap altre sector, si es té en compte que sobre ella pivota el nou model econòmic sostenible i de futur, i representa, per tant, un sector d’oportunitats més que en cap altre cas. Perquè, a més, les societats contemporànies no poden continuar avançant si no incorporen a fons el talent, les mirades, els projectes i les demandes de les dones, més encara en sectors, com el de la ciència, la innovació i la tecnologia, en què les capacitats i habilitats necessàries no estan associades a rols de gènere concrets i les dones poden i han de contribuir al seu impuls i creixement. Incorporar més dones en els sectors esmentats, però sobretot i fonamentalment, millorar la posició que tenen en aquests sectors, es converteix en objectius prioritaris. pàgina - 19 -
  • 20. ENQUESTA FEMTALENT: OBJECTE, METODOLOGIA I EXPLOTACIÓ DE RESULTATS ENQUESTA femtalent: OBJECTE, METODOLOGIA I EXPLOTACIÓ DE RESULTATS pàgina - 20 -
  • 21. OBJECTE DE L’ENQUESTA Sobre la base del context exposat, el projecte femtalent ha dut a terme una enquesta sobre la percepció de les dones treballadores de la XPCAT sobre: (Des d’una perspectiva individual): La seva situació, trajectòria i expectatives laborals. Les barreres i oportunitats trobades en el seu desenvolupament professional. Les mesures necessàries per a la millora de la seva situació professional. (Des d’una perspectiva col·lectiva): La situació d’igualtat entre dones i homes en el seu entorn professional. Les barreres i oportunitats per al desenvolupament professional de les dones del seu entorn. Les mesures que es necessiten per millorar la situació professional de les dones. La realització de l’enquesta, en aquest sentit, ve determinada per: • La seva naturalesa exploratòria. Està formulada en termes de recerca exploratòria, ja que no disposa de dades prèvies de l’univers de persones treballadores de la XPCAT desagregades per sexe. Els seus resultats, per tant, han de considerar-se una primera presa de contacte o familiarització amb els aspectes investigats i, en aquest sentit, s’ha de tenir en compte el seu caràcter limitat a l’hora de generalitzar resultats, ja que no ofereix representativitat mostral. • El seu interès pels aspectes de caràcter valoratiu. Se centra a analitzar l’opinió (valoració) de les dones treballadores de la XPCAT en relació amb cadascun dels aspectes plantejats. El seu interès, per tant, no és tant inferir quines són i quantes són, sinó determinar com perceben la seva situació laboral i quins elements interfereixen en un grau més elevat en la seva posició professional i en la de la resta de dones del seu entorn. • La seva finalitat tècnica aplicada a futures línies d’intervenció. D’aquesta manera, la finalitat de l’enquesta és determinar quines són les mesures que reclamen aquestes dones de cara a la formulació de línies d’intervenció futures ajustades a les seves demandes reals i que tinguin en compte la seva percepció. Es planteja, per tant, com un instrument útil per al disseny d’intervencions de cara a la millora de la situació i posició professional de les dones en el context de la XPCAT. METODOLOGIA: FITXA TÈCNICA • Tècnica: enquesta amb aplicació de qüestionari en línia estructurat. • Tipus d’enquesta: enquesta exploratòria de satisfacció (sense representativitat mostral). • Univers: dones treballadores en empreses i organitzacions de la XPCAT. • Mida de la mostra: 378 dones. • Mètode de recollida de dades: captació de respostes a través de les ‘Antenes d’igualtat’, punts de contacte de referència del projecte femtalent en cadascun dels Parcs de la XPCAT. • Període de realització: d’abril a octubre de 2009. pàgina - 21 -
  • 22. PROCEDIMENT UTILITZAT EN L’EXPLOTACIÓ DE RESULTATS L’explotació de resultats de l’enquesta es basa en l’anàlisi dels aspectes de caràcter valoratiu esmentats anteriorment, i s’exposen els resultats en dos epígrafs consecutius: principals resultats i resultats segons perfils professionals. En la presentació dels principals resultats, a més d’oferir les dades obtingudes globalment, s’han seleccionat una sèrie de variables independents, en funció de diferents blocs de característiques, a partir dels quals s’analitza la seva relació amb els aspectes valoratius i, si escau, la influència que presenten sobre aquests, i destaquen els resultats on aquestes variables han mostrat una correlació significativa16 i es descriu quina és. Les variables seleccionades en qualitat d’independents en relació amb els aspectes valoratius han estat: • Perfil personal: edat, nivell educatiu i persones dependents a càrrec. • Perfil professional: càrrec i anys d’experiència professional. • Característiques de l’entorn professional: grandària i percentatge de dones en plantilla. A més, s’han considerat com a independents altres variables dels blocs de característiques que recull l’enquesta, com són la «trajectòria laboral» i les «condicions laborals», però només en relació amb els aspectes valoratius sobre els quals exerceixen una influència més gran, és a dir, la valoració de la trajectòria laboral i la valoració de la situació laboral, respectivament. A part d’aquests resultats globals, com ja s’ha dit, s’ha dut a terme una anàlisi de resultats en funció dels perfils professionals amb els quals s’han identificat les dones enquestades, atès el nivell de rellevància d’aquesta variable a l’hora d’explicar les valoracions efectuades. Els perfils definits, en concret, han estat: científiques, tècniques, directives, tecnòlogues, administratives i empresàries. No obstant això, abans de passar a exposar aquests resultats, es recull una anàlisi descriptiva —basada en freqüències— de totes les variables incorporades a l’enquesta, que serveix tant de marc de referència per ubicar el tipus de respostes obtingudes en la seva dimensió valorativa com per ampliar informació sobre el perfil de les dones participants, i ofereix una informació molt rica subjecta, en tot cas, a les limitacions de representativitat mostral assenyalades. 16 Calculada sobre el coeficient de correlació de Pearson. pàgina - 22 -
  • 23. ENQUESTA FEMTALENT: CARACTERÍSTIQUES DE LES DONES ENQUESTADES ENQUESTA femtalent: CARACTERÍSTIQUES DE LES DONES ENQUESTADES pàgina - 23 -
  • 24. L’enquesta femtalent, a més de les variables de caràcter valoratiu, ha recollit altres variables relatives a les característiques de les dones enquestades, com són: • Característiques personals • Característiques professionals • Característiques de l’entorn professional • Condicions laborals • Trajectòria laboral • Prioritat donada a la feina Algunes d’aquestes variables són utilitzades en l’explotació com a variables independents en la seva relació amb els aspectes de caràcter valoratiu. Altres ofereixen informació complementària respecte del perfil de les dones que han participat a l’enquesta. Per facilitar una lectura comprensiva dels resultats valoratius de l’enquesta, així com per ajudar a dimensionar-los, es recull en aquest epígraf una anàlisi descriptiva —basada en freqüències— de totes les variables incorporades a l’enquesta. pàgina - 24 -
  • 25. CARACTERÍSTIQUES PERSONALS • La majoria de les dones enquestades presenten una edat d’entre 26 i 35 anys (el 44%). Les segueixen les del grup d’edat de 36 a 45 anys (31%). Les menors de 25 anys representen el 3% de les dones enquestades i el 22% restant té més de 46 anys. GRUPS D'EDAT Entre 56 i 65 anys Menys de 25 anys 5% 3% Entre 46 i 55 anys 17% Entre 26 i 35 anys 44% Entre 36 i 45 anys 31% • Presenten un nivell educatiu elevat: un 41% té estudis superiors universitaris i el 46% doctorat. Un 7% disposa d’estudis de segon grau de secundària o de formació professional i un 6% un altre tipus de formació. Entre les que es cataloguen en «un altre nivell educatiu» hi ha les que han fet alguna classe d’estudi de postgrau o similar i les que actualment cursen una llicenciatura o doctorat. Per especialitat formativa destaquen les que tenen estudis de caràcter tècnic (34%) o en l’àrea de ciències experimentals (29%). NIVELL EDUCATIU ESPECIALITAT DE CONEIXEMENT Secundària segon Altre cicle /FP 6% 7% Humanitats Ciències Socials i Jurídiques Ciències de la Salut Superiors Superiors universitaris amb universitaris Altres doctorat 41% 46% Ciències experimentals Tècniques 0 20 40 60 80 100 120 140 • Dos terços de les enquestades han fet algun tipus de formació postuniversitària. Sobresurten les que han cursat doctorats, màsters i altres cursos de postgrau (en gestió empresarial o recursos humans, principalment). • Amb relació a la seva situació familiar, 8 de cada 10 actualment tenen parella i un 50% d’elles té persones dependents a càrrec, principalment menors. pàgina - 25 -
  • 26. SITUACIÓN DE PAREJA PERSONES DEPENDIENTS A CÀRREC 400 Sense parella, vídua 350 300 Sense parella, No separada o divorciada 250 200 No Sense parella, soltera 150 100 Si Amb parella 50 Si 0 0 50 100 150 200 250 300 350 Menors dependents al seu càrrec Majors dependents al seu càrrec pàgina - 26 -
  • 27. CARACTERÍSTIQUES PROFESSIONALS • La majoria de les dones enquestades té més de 15 anys d’experiència professional (37%), tot i que també és significativa la proporció de les que tenen de 6 a 10 anys d’experiència (24%) i de 2 a 5 anys (21%). ANYS D'EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL 160 140 120 100 80 60 40 20 0 Menys d’1 any Entre 2 i 5 anys Entre 6 i 10 anys Entre 11 i 15 anys Més de 15 anys • Les dones enquestades duen a terme la seva activitat, bàsicament, en els departaments de «recerca, desenvolupament i innovació» (en més d’un 50% dels casos) i, en una proporció bastant inferior, en els d’administració (9%), projectes (9%) i direcció (7%). També s’ha assenyalat en un alt percentatge l’opció d’«un altre departament», encara que generalment es tracta de departaments que podrien quedar englobats en qualsevol de les categories anteriors. DEPARTAMENT DE TREBALL Transport, logística Financer Comercial/Ventes Producció Recursos Humans Marketing/Comunicació Qualitat Direcció Projectes Administració Altre Recerca, Desenvolupament innovació 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 • Pe que fa al càrrec que ocupen destaquen els càrrecs tècnics (30%), els comandaments intermedis (25%) o altres càrrecs (20%), que en la seva especificació es corresponen, la majoria, amb càrrecs de tipus tècnic. Un 8% i un 7%, respectivament, ocupen llocs directius o alts càrrecs. pàgina - 27 -
  • 28. CÀRREC O CATEGORIA PROFESSIONAL Personal operari o no qualificat Alt càrrec Lloc directiu Personal administratiu Altre Comandament intermedi Personal tècnic 0 20 40 60 80 100 120 140 • Gairebé 6 de cada 10 de les dones enquestades dirigeixen equips, la immensa majoria petits (d’1 a 5 persones en el 70% dels casos). DIRECCIÓ D'EQUIPS SEGONS GRANDÀRIA DIRECCIÓ D'EQUIPS Més de 50 De 41 a 50 De 31 a 40 Si No 44% 56% De 21 a 30 De 11 a 20 De 6 a 10 De 1 a 5 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% pàgina - 28 -
  • 29. CARACTERÍSTIQUES DE L’ENTORN PROFESSIONAL • Les dones enquestades procedeixen, bàsicament, del Parc de Recerca i Innovació de la UPC, del Parc Científic de Barcelona i del Parc Tecnològic del Vallès. DONES SEGONS PARC DE LA XPCAT BTEC_ Barcelona Innovació Tecnològica Parc Tecnològic de Tarragona Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona Parc Tecnològic de la Catalunya Central Parc de Recerca UPF ( Ciències Socials i Humanitats) Otro Parc Tecnològic del Parc Tecnop@rc Parc Científic i Tecnològic Agroalimentari de Lleida Parc Científic i Tecnològic de la UDG 22@Barcelona Parc de Recerca UAB Parc Tecnològic Barcelona Nord Tecnocampus Mataró (TCM) Parc Tecnològic del Vallès Parc Científic de Barcelona Parc de Recerca i Innovació de la UPC 0 20 40 60 80 100 120 140 • Dels sectors d’activitat en què treballen en destaquen tres: «salut, seguretat alimentària i nutrició» (el 14% de les enquestades), arquitectura i farmàcia (totes dues amb un 8%). Els sectors de les TIC, les tecnologies mediambientals, l’agroalimentari i el de la tecnologia de l’energia també presenten un cert pes entre les entrevistades (amb percentatges al voltant del 6%). SECTOR D'ACTIVITAT Energia 1 Metall, Metal·lúrgica 1 Finances 2 Nanobioenginyeria, Nanotecnologia 2 Serveis a empreses 2 Electrònica, Microelectrònica 4 Òptica 4 Tecnologies Mèdiques 4 Tecnologia dels Materials 6 Disseny i serveis d’ Enginyeria 8 Química 8 Ciències Humanes i Socials 10 Biotecnologia i Ciènces de la Vida 11 Industrial i Sistemes de Manufactura 12 Informàtica, Software 12 Enologia 13 Oci 16 Tecnologies dels Aliments 16 Aeronàutica, Aeroespacial 17 Fomració, Educació 17 Tecnologia de la Energia 20 Agroalimentari 21 Tecnologies Mediambientals 22 TIC 25 Farmàcia 31 Arquitectura 32 Salut, Seguritat Alimentària y Nutrició 54 • Pel que fa a la tipologia d’organitzacions en què s’ubiquen sobresurt la universitat (39%) i, a una certa distància, l’empresa (28%) i els centres o grups de recerca (18%). Entre les que afirmen que treballen en «un altre tipus d’entitat» (7%) s’assenyalen entitats de caràcter públic, com el CSIC, o fundacions privades. Així mateix, exerceixen la seva professió en organitzacions grans (un 46% en entitats de més de 100 persones treballadores), amb un 27% que treballen en organitzacions mitjanes, un 12% en petites i un 13% en microempreses. pàgina - 29 -
  • 30. TIPUS D’ENTITAT GRANDÀRIA DE L'ENTITAT Centre Tecnològic Menys de 10 14% Entitat gestora de Parc Més de 250 Tecnològic/Científic 27% Altre tipus Entre 10 i 24 12% Centre/Grup de Recerca Empresa Entre 25 i 49 16% Entre 100 i 250 Universitat 19% Entre 50 i 99 0 20 40 60 80 100 120 140 160 12% • Respecte al grau de «feminització» de les organitzacions, s’aprecia un cert equilibri per sexes (la majoria treballen en empreses amb una participació de dones en plantilla d’entre el 41% i el 60%, en concret en el 30% dels casos), però també és considerable el nombre de les que ho fan en organitzacions amb un percentatge de dones inferior al 40% (el 26% de les dones) i escàs el de superiors al 60% (el 16%). PERCENTATGE DE DONES EN PLANTILLA 140 120 100 80 60 40 20 0 Menys d’un Entre un 11 i Entre un 21 i Entre un 41 i Entre un 61 i Entre un 81 i 10% un 20% un 40% un 60% un 80% un 100% pàgina - 30 -
  • 31. CONDICIONS LABORALS • En relació amb l’antiguitat, gairebé la meitat d’aquestes dones fa entre 2 i 5 anys que treballa a la feina actual. Un 20% fa entre 6 i 10 anys i un 18% més de 15 anys. ANTIGUITAT Més de 15 anys Entre 11 i 15 anys Entre 6 y 10 anys Entre 2 i 5 anys Menys d’un any 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 • La modalitat de contractació majoritàriament (un 65%) és la de contracte indefinit, tot i que un percentatge significatiu té contracte temporal per obra i servei (11%) o contractes temporals d’aprenentatge, formació o pràctiques (11%). Un 11% afirma tenir «un altre tipus de contracte» que es correspon, en molts dels casos, amb dones funcionàries o temporals, ja que es tracta de professores lectores. TIPUS DE CONTRACTE Temporal: en període de prova Temporal: cobreix l’absència parcial o Total d’una altra persona Altre tipus Temporal: aprenentatge , formació o pràctica Temporal: per obra o servei determinat Indefinit 0 50 100 150 200 250 300 • Una proporció molt alta treballa a jornada completa (91%). Les dones amb jornada reduïda apunten com a motiu per acollir-se a aquest tipus de jornada el fet de tenir cura de persones dependents (20%), perquè és l’única opció que els va oferir l’entitat on treballen (12%) o per poder atendre altres assumptes professionals o personals (45%). La proporció de dones que treballen sota aquesta modalitat per desig propi es troba al voltant del 6%. Un significatiu 45% al·ludeix a d’altres motius, entre els quals destaquen altres obligacions professionals i/o personals, per la qual cosa es podria incloure en aquesta categoria. pàgina - 31 -
  • 32. TIPUS DE JORNADA MOTIUS JORNADA PARCIAL Assistir a cursos d’ensenyament o formació A temps parcial o reduïda Altres obligacions familiars o personals 9% No desitjo treballar a temps complet A temps complet Atenció a altres interessos professionals o 91% personals Va ser l’única opció que em va plantejar l’entitat Tenir cura de persones dependents (menors, majors, amb discapacitat,…) Altres motius 0 5 10 15 20 25 30 35 • L’horari establert per contracte en gairebé el 90% dels casos oscil·la entre les 35 i les 40 hores setmanals. La mitjana, en concret, és de 36. No obstant això, si es considera el temps efectiu aquestes hores augmenten, fins que arriben pràcticament a les 40 hores. HORES DE TRABALL SETMANALS Mitjana Moda 40 40 40 36 En contracte A la pràctica • Pel que fa al salari brut anual, la majoria de les enquestades es concentra en la franja d’entre 20.000 i 35.000 euros (el 43% del total), si bé existeix un percentatge important que guanya entre 35.000 i 45.000 euros (el 18%) i aquelles que perceben més d’aquesta quantitat (el 17% de les dones). En canvi, un 12% obté un salari brut inferior als 20.000 euros anuals. pàgina - 32 -
  • 33. SALARI BRUT ANUAL 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 Menys de Entre Entre Entre Entre Entre Entre Més de 12.000 € 12.001 i 15.001 i 20.001 i 35.001 i 45.001 i 60.001 i 80.000 € 15.000 € 20.000 € 35.000 € 45.000 € 60.000 € 80.000 € pàgina - 33 -
  • 34. TRAJECTÒRIA LABORAL • Gairebé la meitat de les enquestades (el 42%) afirmen que han interromput la seva carrera professional en algun moment. D’elles, el 46% ho han fet per maternitat o per tenir cura de persones dependents, un 27% per estudis o perfeccionament professional, un 18% perquè s’han trobat en situació d’atur, un 3% per motius personals i el 6% restant per altres motius (entre els quals hi ha la finalització de contractes laborals o la suma de diferents motius). TRAJECTÒRIA LABORAL Amb interrupcions, per motius personals Amb interrupcions, per altres motius Amb interrupcions, per atur Amb interrupcions, per estudis, perfeccionament professional Amb interrupcions, per maternitat, cura de persones dependents Continus, sense interrupció 0 50 100 150 200 250 • De la mateixa manera, el 65% han tingut de 2 a 4 feines diferents i un 19% entre 5 i 10, fet que palesa la relativa mobilitat laboral d’aquestes dones. Les que afirmen que han tingut una única feina suposen el 16%. NOMBRE DE FEINES Entre cinc i deu Una 19% 16% Entre dos i quatre 65% pàgina - 34 -
  • 35. PRIORITAT DONADA A LA FEINA • Pel que fa a la prioritat donada a la feina i al desenvolupament professional al llarg de les seves vides hi ha cert consens: més de dos terços de les enquestades opina que li ha donat una prioritat considerable, però sempre que no afectés altres facetes de la seva vida. També un significatiu 18% afirma que li ha donat una prioritat màxima, i que ha valorat la seva carrera professional com un aspecte fonamental del seu desenvolupament personal. Un 14% sosté que li ha donat una prioritat variable al llarg de la seva vida, amb caràcter ascendent (el 7%) o descendent (un altre 7%). A penes un escàs 3% es planteja la feina simplement com un mitjà per obtenir recursos. PRIORITAT DONADA A LA FEINA I AL DESENVOLUPAMENT PROFESSIONAL Ni tan sols m’ho plantejo Altra No massa . Penso que el treball és una forma d’obtenir recursos per viure Variable, però ha anat disminuint al llarg de la meva vida Variable, però ha anat augmentant al llarg de la meva vida Una prioritat màxima. Per mi és una de las facetes fonamentals en el desenvolupament personal de qualsevol persona Una prioritat considerable, sempre i quan no afecti a altres facetes de la meva vida (de parella , familiars,…) 0 50 100 150 200 250 pàgina - 35 -
  • 36. ENQUESTA FEMTALENT: PRINCIPALS RESULTATS ENQUESTA femtalent: PRINCIPALS RESULTATS pàgina - 36 -
  • 37. Partint de la caracterització feta sobre el perfil de les dones que han participat a l’enquesta s’ofereixen a continuació els resultats obtinguts en relació amb les variables de caràcter valoratiu. En concret, s’ofereix una anàlisi dels resultats obtinguts —en conjunt i en funció de les variables seleccionades com a independents— sobre: (Dones: des d’una perspectiva individual): La valoració sobre la situació laboral. La valoració sobre la trajectòria professional. Les expectatives professionals. Les barreres i oportunitats en la trajectòria professional. Les mesures proposades per a la millora de la situació professional. (Entorn professional: des d’una perspectiva col·lectiva): La valoració sobre la situació d’igualtat en l’entorn professional. Les barreres i oportunitats de les dones en aquest entorn. Les mesures proposades per a la millora de la situació professional de les dones. pàgina - 37 -
  • 38. DONES: RESULTATS DES DE LA PERSPECTIVA INDIVIDUAL DONES: RESULTATS DES DE LA PERSPECTIVA INDIVIDUAL pàgina - 38 -
  • 39. QUINA VALORACIÓ FAN SOBRE LA SEVA SITUACIÓ PROFESSIONAL? Les dones enquestades han valorat, en terme mitjà, de manera positiva la seva situació laboral en relació amb les diverses facetes que engloba l’exercici d’una feina. La valoració mitjana obtinguda per al conjunt ha estat de 3,6 punts sobre 5, on 1 és una valoració «molt negativa» i 5 una valoració «molt positiva». Entre els aspectes més valorats destaca, per damunt de tots, «el coneixement, l’especialització i el repte intel·lectual» que comporta la feina, aspecte que assoleix el valor mitjà més alt (més enllà de «positiu»), amb 4,14 punts. Per sobre de la valoració global mitjana hi ha també: • el clima laboral (3,87) • l’autorealització i la independència (3,85) • la localització geogràfica (3,82) • la contribució a la societat (3,73) • l’estabilitat laboral (3,68) • el nivell de responsabilitat (3,67) • les condicions laborals (3,64) Per sota de la mitjana, tot i que valorats també entre «neutres» i «positius», hi ha: • el reconeixement i el prestigi professional (3,54) • l’estatus social (3,51) • la mobilitat geogràfica (3,44) • la compatibilització amb les responsabilitats familiars i altres interessos professionals (3,38) • les oportunitats de promoció professional (3,16) • les condicions salarials (3,12) VALORACIÓ SOBRE LA SITUACIÓ PROFESSIONAL Molt negativa Negativa Neutra Positiva Molt positiva Condicions salarials 3,12 Oportunitats de promoció professional 3,16 Compatibilització resp. familiars i altres interes. 3,38 Mobilitat geogràfica 3,44 Estatus social 3,51 Reconeixement i prestigi professional 3,54 Condicions laborals 3,64 Nivell de responsabilitat 3,67 Estabilititat laboral 3,68 Contribució a la societat 3,73 Localització geogràfica 3,82 Autorealització, independència 3,85 Clima laboral 3,87 Coneixement, especialització, repte intel·lectual 4,14 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 VARIABLES AMB INFLUÈNCIA EN LA VALORACIÓ DE LA SITUACIÓ LABORAL Característiques personals En la valoració de la situació laboral la característica personal que mostra més influència és l’edat. En aquest sentit, la tendència observada apunta que la valoració és més positiva a mesura que augmenta l’edat de les dones enquestades. De fet, per exemple, perceben la seva situació laboral —en termes globals— com a positiva o molt positiva el 85% de les dones menors de 35 anys enfront de la totalitat de les més grans de 55 anys. No obstant això, s’aprecia com l’edat exerceix influència sobre tots els aspectes plantejats en relació amb la situació laboral, excepte en allò relatiu a les pàgina - 39 -
  • 40. oportunitats de promoció professional, el clima laboral o la compatibilització de la feina amb les responsabilitats familiars o altres interessos professionals. Per la seva banda, les altres dues variables considerades respecte del perfil personal de les dones enquestades (nivell educatiu i persones dependents a càrrec) no mostren una relació significativa sobre la valoració de la situació laboral, si bé es pot apreciar certa tendència a valorar en una proporció més elevada la situació com a molt positiva entre les dones amb nivells educatius més elevats i les que no tenen persones a càrrec. Característiques professionals Les dues característiques professionals seleccionades (càrrec i anys d’experiència) ofereixen una relació significativa respecte a la valoració de la situació laboral, tot i que no tan intensa com l’edat. El càrrec o nivell ocupacional de les dones marca una pauta en la qual la valoració de la situació laboral també és més positiva a mesura que augmenta aquest nivell. Els anys d’experiència professional també sembla que són determinants en aquesta valoració, ja que s’identifica una relació positiva entre ambdós, de manera que a mesura que s’eleven els anys d’experiència també sembla que s’incrementa la valoració sobre la situació laboral. Cal apuntar, no obstant això, que aquestes dues variables considerades en conjunt exerceixen influència sobre tots els aspectes plantejats, a excepció de la compatibilització de la feina amb les responsabilitats familiars o altres interessos professionals que, en aquest cas també, ofereix un nivell de valoració independent de les característiques professionals de les entrevistades. Característiques de l’entorn professional En funció de les característiques de les empreses o organitzacions en les quals treballen les dones entrevistades, tant la grandària com el grau de «feminització» de la plantilla ofereixen relacions significatives. D’aquesta manera, es detecta una relació proporcional entre el nombre de persones treballadores a l’empresa i una valoració més positiva sobre la situació laboral. Aquesta mateixa relació es dóna en funció del percentatge de dones en plantilla, i s’evidencia, per exemple, com el 30% de les dones que treballen en organitzacions amb més d’un 80% de dones en plantilla qualifiquen com a molt positiva la seva situació laboral enfront del 16% on aquesta participació és inferior al 10%. Es dedueix, per tant, que la valoració sobre la situació laboral és més positiva en les organitzacions de grandària gran i més «feminitzades». En aquesta valoració de conjunt cal apreciar, no obstant això, que ambdues variables no són determinants per als aspectes laborals relatius a l’estabilitat laboral, la localització geogràfica i la mobilitat geogràfica. Condicions laborals A més de les variables estimades com a rellevants en relació amb les característiques personals, professionals o de l’entitat on es treballa, en el cas de la valoració de la situació laboral s’hi inclou també una anàlisi de les variables associades a les condicions laborals, atès que, més enllà d’aquestes primeres, són les que exerceixen una influència més accentuada sobre aquesta valoració. D’aquesta manera, totes les variables analitzades mostren relació amb la valoració sobre la situació laboral, de manera que com més salari i antiguitat, i amb jornada completa i contracte indefinit, més positiva és la valoració efectuada. Significatius són, en tot cas, el salari i la jornada. Així, per exemple, les dades reflecteixen resultats tan contundents com que el 40% de les dones que perceben un salari superior als 60.000 euros estimen la seva situació laboral com a molt positiva, mentre que només el 13% de les que perceben menys de 12.000 euros la valoren d’aquesta manera. Una vegada més, analitzades en conjunt, totes les variables influeixen en els diferents aspectes plantejats sobre la situació laboral, llevat en la compatibilització de la feina amb les responsabilitats familiars i interessos personals, per a la qual no exerceix influència ni tan sols la variable jornada (parcial o completa). pàgina - 40 -