Argumenta que la biodiversidad de la Tierra es resultado de las relaciones e interacciones entre los componentes naturales del espacio geográfico.

1. TEMA: 7
PROCESOS NATURALES Y DIVERSIDAD
EJE: Naturaleza y sociedad
APRENDIZAJE ESPERADO:
Argumenta que la biodiversidad de la Tierra es resultado de las
relaciones e interacciones entre los componentes naturales del espacio
geográfico.

2. ACTIVIDAD 1.
• ¿Qué tipo de vegetación predomina en México?
• ____________________________________________________________________________
________________________________________
• ¿Qué tipo de vegetación es la más abundante en Nuevo León?
• ____________________________________________________________________________
________________________________________
• ¿Cómo interactúan otros componentes naturales, como el relieve y el
clima, en la diversidad de las regiones naturales?
• ____________________________________________________________________________
________________________________________

3. ACTIVIDAD 2.
• ¿Cómo consideran qué eso contribuye a su biodiversidad?
• _______________________________________________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________________________________________
• Condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad
• _______________________________________________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________________________________________
• Especies de vegetación y fauna más características, incluidas las endémicas.
• _______________________________________________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________________________________________
• Beneficios de la biodiversidad para la población
• _______________________________________________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________________________________________
• Problemas que presenta su conservación.
• _______________________________________________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________________________________________

4. TEMA: 8
RIESGOS DE LA SUPERFICIE
TERRESTRE
EJE: Naturaleza y sociedad
APRENDIZAJE ESPERADO:
Analiza los riesgos de desastre en relación con los procesos naturales y la
vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

5. ACTIVIDAD 1.
• ¿Qué entiendes por riesgos naturales?
• _____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
• ¿Qué tipos de riesgos conoces?
• _____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
• ¿Qué riesgo hay con los volcanes?
• _____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
• ¿Qué riesgo hay con los sismos?
• _____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
• ¿Qué riesgos hay con los huracanes?
• _____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________

6. ACTIVIDAD 2.
• Escribe las consecuencias de los siguientes riesgos naturales:
Frente frio Sequia

7. TEMA: 9
DINÁMICA DE LA POBLACIÓN Y SUS
IMPLICACIONES
EJE: Naturaleza y sociedad
APRENDIZAJE ESPERADO:
Argumenta implicaciones ambientales, sociales y económicas del crecimiento, la
composición y la distribución de la población en el mundo.

8. ACTIVIDAD 1.
• ¿Qué entiendes por dinámica de la población?
• ________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
• ¿Cuánta población crees que hay ene le mundo?
• ________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
• ¿Por qué crees que ha crecido la población mundial?
• ________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
• ¿Qué retos implica que haya tantas personas en China?
• ________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
• ¿El abastecimiento de recursos crees que sea un inconveniente?
• ________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________

9. ACTIVIDAD 2.
• Investiga en México la tasa de natalidad y mortalidad y la explicarán en una tabla como la siguiente:
Tasa de natalidad en México Tasa de mortalidad en México.
Relaciona mediante las líneas las imágenes con los conceptos según corresponda:
Asentamiento
Rural
Crecimiento de
la población
Distribución de
la población
Migración Composición de
la población

10. TEMA: 10
DINÁMICA DE POBLACIÓN Y SUS
IMPLICACIONES
EJE: Naturaleza y sociedad
APRENDIZAJE ESPERADO:
Explica causas y consecuencias de la migración en casos específicos en el mundo.

11. ACTIVIDAD 1.
• ¿Qué entiendes por migración?
• _________________________________________________________________________________________
• ¿Por qué es importante atender este fenómeno?
• _________________________________________________________________________________________
• ¿En qué países hay más migración?
• _________________________________________________________________________________________
Escribirán en la siguiente tabla las principales causas por las que ocurre la migración.
Causas
Económicas Ambientales Sociales

12. TEMA: 11
DIVERSIDAD CULTURAL E
INTERCULTURALIDAD
EJE: Naturaleza y sociedad
APRENDIZAJE ESPERADO:
Asume una actitud de respeto y empatía hacia la diversidad cultural local, nacional y
mundial, para contribuir a la convivencia intercultural.

13. ACTIVIDAD 1.
• ¿Qué es la diversidad cultural?
• ____________________________________________________________________________________
• ¿Por qué es importante conocer la diversidad cultural que existe?
• ____________________________________________________________________________________
• ¿Qué ejemplos puedes mencionar de la diversidad cultural?
• ____________________________________________________________________________________
Investigarán las siete lenguas más habladas en México y el número de hablantes y concéntralas en el
siguiente cuadro.
Lengua Número de hablantes

14. RELACIONA MEDIANTE LAS LÍNEAS IMÁGENES CON LOS
CONCEPTOS QUE CORRESPONDEN
Patrimonio
inmaterial
de la humanidad en
México
Patrimonio Mundial
en México
Homogeneización
cultural
Convivencia
intercultural
Diversidad
cultural