En una tabla de frecuencias se organizan los datos en clases, es decir, en grupos de valores que describen una característica de los datos y muestra el número de observaciones del conjunto de datos que caen en cada una de las clases.
1. Mtra. EVA CALVÉS PARCERISAS
Consultora Módulo avanzado UPN-UOC
Francisco Gurrola Probabilidad y
Ramos estadística
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=
2. Probabilidad y
Estadística
Semana 3
Tabla de distribución
de frecuencia
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=
3. Presentación
• En una tabla de frecuencias se organizan los datos en
clases, es decir, en grupos de valores que describen una
característica de los datos y muestra el número de
observaciones del conjunto de datos que caen en cada
una de las clases.
• Ayuda a agrupar cualquier tipo de dato numérico. Se
detalla cada uno de los valores diferentes en el conjunto
de datos junto con el número de veces que aparece, es
decir, su frecuencia. Se complementa con la frecuencia
relativa, que indica la frecuencia en porcentaje sobre el
total de datos y laFrancisco Gurrola Ramos =Estrategias
frecuencia acumulada.
avanzadas de docencia en línea=
4. Objetivo:
• Construirá las tablas de distribución
de frecuencias a partir de los datos
proporcionados.
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=
5. Recursos :
• Se guiará en la construcción utilizando las
películas proporcionadas en los links:
• http://www.youtube.com/watch?v=IDaGEHZj
HJE&feature=mfu_in_order&list=UL
• http://www.youtube.com/watch?v=oZLZr6UR
YYE&feature=related
• Arteaga, T. Samuel, Espinoza, P. José A.
Probabilidad y Estadística. México, DGETI,
2008
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=
6. Enunciado:
• Empleando una hoja de calculo de Excel para
la construcción de las cinco tablas de
distribución de frecuencias
• Su producto lo colocara dentro de una
presentación donde explique el procedimiento
empleado mediante un diagrama en bloques y
muestre las distintas tablas. No olvidar incluir
su nombre en cada diapositiva.
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=
7. Criterios de evaluación:
Dominio del procedimiento 50
Entrega en tiempo y forma 5
Limpieza y ortografía 10
Calidad 5
Creatividad 10
Motivación 5
Contenido 5
Exactitud 10
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=
8. Entrega:
• La entrega de la presentación se hará por medio de
un anexo al correo:
• fcogurrola2012@hotmail.com
y de la publicación del sitio de Slideshare en la página
del grupo:
http://www.facebook.com/pages/Estad%C3%ADstica-
5K/169090606499152
Formato del archivo
Apellido_Nombre_act3.ppt
Se debe de entregarFrancisco Gurrola Ramos =Estrategias la fecha
esta actividad en
determinada en el avanzadas de docencia en del curso.
calendario línea=
10. Probabilidad y
Estadística
Semana 4
Histograma y polígono
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=
11. Presentación
• Se usan los gráficos para presentar series de datos
numéricos en formato gráfico y de ese modo facilitar la
comprensión de grandes cantidades de datos y las
relaciones entre diferentes series de datos.
• Primero se especifican en una hoja de cálculo los datos
numéricos que presentará el gráfico. A continuación,
sólo tiene que seleccionar el tipo de gráfico que desea
utilizar en la cinta de opciones de Excel
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=
12. Objetivo:
• Construirá histogramas y polígonos a partir de
los datos proporcionados, por las tablas de
distribución de la actividad anterior.
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=
13. Recursos :
• Se guiará en la construcción utilizando las
películas proporcionadas en los links:
• http://www.youtube.com/watch?v=eH5VKngT
tmw&feature=player_embedded
• http://www.youtube.com/watch?v=sIQAjpUih
1s&feature=mfu_in_order&list=UL
• Arteaga, T. Samuel, Espinoza, P. José A.
Probabilidad y Estadística. México, DGETI,
2008
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=
14. Enunciado:
• Empleando una hoja de calculo de Excel para
la construcción de los cinco Histogramas y
polígonos de frecuencias.
• Su producto lo colocara dentro de una
presentación donde explique el procedimiento
empleado mediante un diagrama en bloques y
muestre los distintos gráficos. Incluir en cada
diapositiva su nombre
Francisco Gurrola Ramos
=Estrategias avanzadas de
docencia en línea=
15. Criterios de evaluación:
Dominio del procedimiento 50
Entrega en tiempo y forma 5
Limpieza y ortografía 10
Calidad 5
Creatividad 10
Motivación 5
Contenido 5
Exactitud 10
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=
16. Entrega:
• La entrega de la presentación se hará por medio de
un anexo al correo:
• fcogurrola2012@hotmail.com
y de la publicación del sitio de Slideshare en la página
del grupo:
http://www.facebook.com/pages/Estad%C3%ADstica-
5K/169090606499152
Formato del archivo
Apellido_Nombre_act4.ppt
Se debe de entregarFrancisco Gurrola Ramos =Estrategias la fecha
esta actividad en
determinada en el avanzadas de docencia en del curso.
calendario línea=
17. Mil gracias por su atención
Francisco Gurrola Ramos =Estrategias
avanzadas de docencia en línea=