Program tindakan strategik bertujuan meningkatkan prestasi pelajar dalam subjek Sejarah tingkatan 1 melalui 3 strategi utama: 1) Melatih pelajar mengenal fakta asas melalui klinik Sejarah dan bimbingan kepada pelajar lemah 2) Meningkatkan kemahiran menjawab soalan dengan mendengar ceramah dan bimbingan 3) Memotivasi pelajar dengan menyedarkan pentingnya lulus dalam peperiksaan

1. STATEGI AKTIVITI T/ JAWAB PELAN TINDAKAN STRATEGIK
KOS TARIKH/ TARIKH PELAN INDEKS
MASA AKHIR KONTIGENSI KEJAYAAN
TINGKATAN 1
1. Program 1.Melatih tubi Kos Fotostat Bermula Bulan Memohon Pelajar galus
Saya Kenal mengenal kata dan riso bulan Mei Oktober. sumbangan boleh lulus,
Fakta (klinik kunci dan fakta ditanggung Sebelum pihak sekolah Pelajar
Sejarah untuk mudah (1D dan pelajar Peperiksaan sederhana
Tingkatan 1) 1E)- Pilihan i.Ketua Bidang, Akhir meningkatkan
topik minima Ketua Panitia , Tahun kelulusan.
guru – guru
2.Bimbingan sejarah dan
kepada pelajar Kaunselor
galus 1E ,1F,1G
dan 1H untuk
lulus .
ii.Penceramah
Luar
2. Teknik 1.Mendengar Memohon i. Bulan Julai Bulan Memohon Pelajar
menjawab ceramah sumbangan ceramah guru September sumbangan mengetahui
soalan mengenai Sekolah dan – guru Sejarah Sekolah dan cara-cara
(Kumpulan skema/ PIBG SMKDP( PIBG menjawab dan
Cemerlang kehendak soalan Dalaman) kehendak
dan PMR/ Format pemeriksa.
Sederhana) PMR Kaunselor
2.Mengetahui ii. Bulan Penceramah
cara mendapat September – dalaman atau dari
markah yang Penceramah sekolah lain
maksimum. dari luar
3. Motivasi 1.Menyedarkan Sukarela Bulan Ogos Sebelum Guru mengajar Pelajar sedar
pelajar pelajar betapa Ujian Sejarah boleh betapa
pentingnya skor Penilaian 2 beri motivasi pentingnya
(Kumpulan dan lulus dalam semasa lulus dalam
Cemerlang peperiksaan. pengajaran dalam peperiksaan.
dan Sederhana kelas
/ Halus) 2.Menyedarkan
pelajar tentang Ketua Panitia 1
harapan ibu bapa dan guru
terhadap anak. Sejarah
Tingkatan 1