SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 51
Baixar para ler offline
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
‫فرادرس‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫نکات‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫اسالید‬ ‫این‬
«‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫اطالعات‬»
‫تهیه‬‫است‬ ‫شده‬.
‫نمای‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫لینک‬ ‫به‬ ‫آموزش‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫بیشتر‬ ‫اطالعات‬ ‫کسب‬ ‫برای‬‫ید‬
faradars.org/fvsft106
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
‫مدرس‬:
‫شیرافکن‬ ‫فرشید‬
‫دانشجوی‬‫دکتری‬‫تهران‬ ‫دانشگاه‬
(‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫و‬ ‫کارشناسی‬:‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫کامپیوتر‬( )‫دکتری‬:‫انفورماتیک‬ ‫بیو‬)
‫اطالعات‬ ‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫ذخیره‬
‫چهارم‬ ‫درس‬:‫ظرفيت‬‫واقعی‬-‫نرخ‬‫واقعی‬ ‫انتقال‬(‫نوار‬‫و‬‫دیسک‬)
2
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
3
‫نوار‬ ‫واقعی‬ ‫ظرفیت‬
‫آید‬‫می‬ ‫بدست‬ ‫زیر‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫نوار‬ ‫اسمی‬ ‫ظرفيت‬ ‫داشتن‬ ‫با‬ ‫واقعی‬ ‫ظرفيت‬:
NE S
GB
B
S .


NS:‫برابر‬ ‫که‬ ‫نوار‬ ‫اسمی‬ ‫ظرفيت‬DL‫باشد‬ ‫می‬.
‫که‬L‫و‬ ‫نوار‬ ‫طول‬D‫باشد‬‫می‬ ‫نوار‬ ‫چگالی‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
4
‫واقعی‬ ‫ظرفيت‬ ،‫مغناطيسی‬ ‫نوار‬ ‫یک‬ ‫در‬0.8‫ظرفيت‬‫است‬ ‫آن‬ ‫اسمی‬.‫طول‬‫است؟‬ ‫اینچ‬ ‫چند‬ ‫نوار‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫گپ‬ ‫هر‬
‫بالک‬ ‫هر‬ ‫طول‬=1200‫بایت‬
‫چگالی‬=300‫اینچ‬ ‫در‬ ‫بایت‬
NE S
GB
B
S .


inchG
byteG
G
GB
B
1
300
300
300
10
8
1200
1200
10
8







‫مثال‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
5
‫درصد‬‫با‬ ‫فایلی‬ ‫که‬ ‫وقتی‬ ‫نوار‬ ‫از‬ ‫واقعی‬ ‫استفاده‬10000‫رکورد‬80‫است؟‬ ‫کدام‬ ،‫ایم‬ ‫کرده‬ ‫ذخيره‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫بایتی‬
piD
inchIBG
Bf
b1600
0.5
70



56008070  RBB f
587100
8005600
5600
.%

‫مثال‬
100
 GB
B
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
6
‫طول‬ ‫به‬ ‫نوار‬ ‫یک‬ ‫در‬2400‫چگالی‬ ‫و‬ ‫فوت‬1600 bpi‫ذخيره‬ ‫بالکهای‬ ‫تعداد‬ ‫و‬ ‫اسمی‬ ‫ظرفيت‬ ،‫در‬ ‫شده‬‫اسدت‬ ‫کددام‬ ‫نوار‬‫؟‬
(‫برابر‬ ‫فوت‬ ‫هر‬12‫است‬ ‫اینچ‬)(B=2000 byte , R=200 byte , IBG=0.6 inch )
byteDLSN
4
1046081600122400. 
‫تعداد‬‫نوار‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫ذخيره‬ ‫بالکهای‬:
15567
6.0
1600
2000
122400





















GB
L
b
‫مثال‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
7
‫توجه‬ ‫با‬ ‫بالک‬ ‫اندازه‬‫به‬‫شود‬ ‫می‬ ‫تعيين‬ ‫زیر‬ ‫عوامل‬:
1-‫دستگاه‬ ‫نوع‬‫سازی‬‫ذخيره‬
2-‫عامل‬ ‫سيستم‬ ‫نوع‬
3-‫امكانات‬‫درایور‬
‫بالک‬ ‫اندازه‬
‫تعداد‬ ،‫باشد‬ ‫کوچک‬ ‫خيلی‬ ‫بالک‬ ‫طول‬ ‫اگر‬IBG‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫زیاد‬ ‫نوار‬ ‫روی‬ ‫هرز‬ ‫حافظه‬ ‫نتيجه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫زیاد‬ ‫ها‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
8
1-‫روش‬‫بالکی‬(Block mode):
‫نوار‬‫ایستد‬ ‫می‬ ‫بالک‬ ‫یک‬ ‫شدن‬ ‫خوانده‬ ‫از‬ ‫بعد‬
2-‫روش‬‫جریانی‬: (Stream mode)
‫نوار‬‫شدن‬ ‫خوانده‬ ‫از‬ ‫بعد‬N‫ایستد‬ ‫می‬ ‫بالک‬.
‫نوار‬ ‫خواندن‬ ‫های‬ ‫روش‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
9
‫نرخ‬‫نوار‬ ‫واقعی‬ ‫انتقال‬
‫اسلوب‬‫بالکی‬:
1000
'



t
G
t
B
B
t
‫اسلوب‬ ‫در‬‫جریانی‬:
1000
'



t
NG
t
NB
NB
t
‫برابر‬ ‫بالک‬ ‫یک‬ ‫خواندن‬ ‫زمان‬
t
B
‫زمان‬‫برابر‬ ‫شده‬ ‫سپری‬ ‫واقعا‬
1000


t
G
t
B
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
10
‫دیسک‬ ‫واقعی‬ ‫ظرفیت‬
‫دیسک‬ ‫واقعی‬ ‫انتقال‬ ‫نرخ‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
11
‫نحوه‬‫فرمت‬‫بندی‬‫شيار‬‫در‬‫ارزیابی‬‫ظرفيت‬‫واقعی‬‫دیسک‬‫مؤثر‬‫است‬.
‫هر‬‫بالک‬‫با‬‫طول‬B،‫دارای‬‫یک‬‫بخش‬‫پيشوندی‬‫به‬‫طول‬C‫می‬‫باشد‬.
‫اگر‬‫ظرفيت‬‫اسمی‬‫شيار‬‫را‬،‫بناميم‬‫در‬‫صد‬‫استفاده‬‫واقعی‬‫از‬‫فضای‬‫شيار‬‫در‬‫یک‬‫دیسک‬‫برابر‬‫اس‬‫ت‬‫با‬: NTC
100
c
c
NT
f
ET
TB.








BC
T cNT
f
‫دیسک‬ ‫واقعی‬ ‫ظرفیت‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
12
‫خواهيم‬‫می‬‫فایلی‬‫با‬‫بالکهای‬1200‫بایتی‬‫با‬‫فاکتور‬‫بالک‬‫بندی‬12‫را‬‫روی‬‫دیسكی‬‫با‬‫طول‬‫شيار‬19000‫بایت‬
‫ذخيره‬‫کنيم‬.‫با‬‫فرض‬‫اینكه‬‫بخش‬‫کنترلی‬‫هر‬‫بالک‬170‫بایت‬،‫باشد‬‫درصد‬‫استفاده‬‫واقعی‬‫از‬‫فضای‬‫شيار‬‫کدام‬
‫است؟‬








BC
T cNT
f 13
1200170
19000






100
.

c
c
NT
f
ET
TB
82%100
19000
131200



‫مثال‬
‫دارد‬ ‫بستگی‬ ‫شيار‬ ‫کردن‬ ‫فرمت‬ ‫و‬ ‫بندی‬ ‫بالک‬ ‫نحوه‬ ‫به‬ ‫شيار‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫واقعی‬ ‫ميزان‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
13
‫میزان‬‫حافظه‬ ‫از‬ ‫واقعی‬ ‫استفاده‬
‫در‬‫شده‬ ‫سکتوربندی‬ ‫دیسکهای‬
100



S
f
LN
BR
E







sL
B
N
‫ق‬ ‫سكتورها‬ ‫از‬ ‫درستی‬ ‫تعداد‬ ‫در‬ ‫رکوردها‬ ‫از‬ ‫درستی‬ ‫تعداد‬ ‫باید‬ ،‫افزاری‬ ‫سخت‬ ‫سكتوربندی‬ ‫با‬ ‫دیسک‬ ‫در‬‫تا‬ ‫گيرد‬ ‫رار‬
‫نشود‬ ‫زیاد‬ ‫شيار‬ ‫انتهای‬ ‫هرز‬ ‫حافظه‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
14
‫رکوردهای‬ ‫طول‬ ‫با‬ ‫فایلی‬160‫سكتور‬ ‫طول‬ ‫و‬ ‫بایت‬256‫است‬ ‫مفروض‬ ‫بایت‬.‫با‬‫فرض‬‫اسدتفاده‬ ‫ميزان‬ ،
‫است؟‬ ‫درصد‬ ‫چند‬ ‫دیسک‬ ‫از‬ ‫واقعی‬
4fB
‫رکورد‬4‫رکورد‬3‫رکورد‬2‫رکورد‬1
‫سكتور‬3‫سكتور‬2‫سكتور‬1
83100
2563
4160
100 %





S
f
LN
BR
‫کاهش‬17%‫ماندن‬ ‫خالی‬ ‫علت‬ ‫به‬ ‫واقعی‬ ‫استفاده‬ ‫ميزان‬ ‫از‬128‫است‬ ‫سوم‬ ‫سكتور‬ ‫انتهای‬ ‫در‬ ‫بایت‬:
)1286402563( 
‫مثال‬
‫بالک‬ ‫یک‬ ‫ذخيره‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫زیر‬ ‫شكل‬640‫بایتی‬(‫شامل‬4‫رکورد‬160‫بایتی‬)‫به‬ ‫نياز‬ ،3‫سكتور‬
256‫باشد‬ ‫می‬ ‫بایتی‬:
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
15
‫دیسک‬ ‫واقعی‬ ‫انتقال‬ ‫نرخ‬
‫دسترسی‬ ‫حالت‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫دیسک‬ ‫واقعی‬ ‫انتقال‬ ‫نرخ‬‫مستقيم‬‫دسترسی‬ ‫و‬‫ترتيبی‬‫بررس‬‫کنيم‬ ‫می‬ ‫ی‬.
tt
D
brs
B
t

)(
ttbrs :‫بالک‬ ‫یک‬ ‫مستقيم‬ ‫خواندن‬ ‫زمان‬
‫الف‬-‫بالک‬ ‫به‬ ‫مستقیم‬ ‫دستیابی‬ ‫حالت‬ ‫در‬‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
16
‫در‬‫فایل‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫نقطه‬ ‫از‬ ‫شروع‬ ‫با‬ ‫ترتيبی‬ ‫دستيابی‬(‫مثال‬BOF)‫مدی‬ ‫خوانده‬ ،‫اند‬ ‫شده‬ ‫ذخيره‬ ‫که‬ ‫ترتيبی‬ ‫به‬ ‫بالکها‬ ،
‫شوند‬.
‫در‬‫انبوه‬ ‫پردازش‬(‫بالک‬ ‫تعدادی‬ ‫پردازش‬)‫گ‬ ‫تداثير‬ ‫انتقدال‬ ‫ندرخ‬ ‫در‬ ‫بالک‬ ‫پردازش‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫بافرینگ‬ ‫نوع‬ ،‫و‬ ‫ذارندد‬
‫سازند‬ ‫می‬ ‫ممكن‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫حالت‬ ‫چهار‬:
‫حالت‬‫انبوه‬ ‫پردازش‬ ‫در‬ ‫بالکها‬ ‫به‬ ‫ترتیبی‬ ‫دستیابی‬
1-‫مرتب‬ ‫و‬ ‫ساده‬ ‫بافرینگ‬‫خوانی‬
2-‫درهم‬ ‫و‬ ‫ساده‬ ‫بافرینگ‬‫خوانی‬
3-‫کارایی‬ ‫شرط‬ ‫و‬ ‫مضاعف‬ ‫بافرینگ‬
4-‫کارایی‬ ‫شرط‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫مضاعف‬ ‫بافرینگ‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
17
ttbr2
B
t


‫سيستم‬‫دور‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫بعدی‬ ‫بالک‬ ‫آغاز‬ ،‫بافر‬ ‫محتوای‬ ‫پردازش‬ ‫شروع‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫خواند‬ ‫می‬ ‫بافر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫بالک‬ ‫یک‬‫دیسک‬ ‫ان‬
‫خواندن‬ ‫نوک‬ ‫زیر‬ ‫از‬/‫پردازنده‬ ،‫آن‬ ‫خواندن‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫رد‬ ‫نوشتن‬I/O‫بماند‬ ‫منتظر‬ ‫دیسک‬ ‫دور‬ ‫یک‬ ‫باید‬.
‫بافرینگ‬‫خوانی‬ ‫مرتب‬ ‫و‬ ‫ساده‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
18
‫بافرینگ‬‫خوانی‬ ‫درهم‬ ‫و‬ ‫ساده‬
‫در‬‫گيریم‬ ‫نمی‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شيار‬ ‫روی‬ ‫آنها‬ ‫نشست‬ ‫ترتيب‬ ‫به‬ ‫بالکها‬ ‫خواندن‬ ‫محدودیت‬ ،‫حالت‬ ‫این‬.
‫مثال‬‫آوریم‬ ‫بدست‬ ‫را‬ ‫رکورد‬ ‫تعدادی‬ ‫از‬ ‫فيلد‬ ‫یک‬ ‫مقادیر‬ ‫ميانگين‬ ‫خواهيم‬ ‫می‬.
‫اگر‬‫داریم‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫خوانده‬ ‫دور‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫شيار‬ ‫بالکهای‬ ،‫باشد‬: ttB bC 
r
T.B
t f


‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
19
‫در‬‫داریم‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫خوانده‬ ‫دیسک‬ ‫دور‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫شيار‬ ‫بالکهای‬ ‫تمام‬ ،‫حالت‬ ‫این‬:
r
TB
t
f
2
.'

‫بافرینگ‬‫کارایی‬ ‫شرط‬ ‫و‬ ‫مضاعف‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
20
‫در‬‫کند‬ ‫می‬ ‫پردازش‬ ‫و‬ ‫خوانده‬ ‫بافر‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫بالک‬ ‫دو‬ ‫ابتدا‬ ‫سيستم‬ ،‫حالت‬ ‫این‬.
‫وقتی‬‫نياز‬ ‫انتظار‬ ‫دیسک‬ ‫دور‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫مشغول‬ ‫هنوز‬ ‫اول‬ ‫بافر‬ ،‫برسد‬ ‫نوک‬ ‫زیر‬ ‫به‬ ‫سوم‬ ‫بالک‬ ‫آغاز‬ ‫که‬‫دو‬ ‫تدا‬ ‫است‬
‫داریم‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫خوانده‬ ‫بعدی‬ ‫بالک‬:
tttt br
B
br
B
t




22
2'
‫با‬ ‫ساده‬ ‫بافرینگ‬ ‫حالت‬ ‫در‬ ‫واقعی‬ ‫انتقال‬ ‫نرخ‬‫نماد‬‫نماد‬ ‫با‬ ‫مضاعف‬ ‫بافرینگ‬ ‫حالت‬ ‫در‬ ‫و‬‫نمایش‬‫ش‬ ‫می‬ ‫داده‬‫ود‬. '
)1(t
'
)2(t
‫بافرینگ‬‫کارایی‬ ‫شرط‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫مضاعف‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
21
‫است؟‬ ‫ثانيه‬ ‫بر‬ ‫بایت‬ ‫چند‬ ،‫زیر‬ ‫مشخصات‬ ‫با‬ ‫دیسكی‬ ‫واقعی‬ ‫انتقال‬ ‫نرخ‬
(‫بالک‬ ‫یک‬ ‫مستقيم‬ ‫خواندن‬ ‫زمان‬=2‫ثانيه‬( )‫بالک‬ ‫طول‬=650‫بایت‬( )IBG=50‫بایت‬)
)(300
2
50650
)(
s
byte
brs
WB
t
tt
B
D 





‫مثال‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
22
‫حداکثر‬‫انتقال‬ ‫نرخ‬
r
Tracksize
tMax
2
)(
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
23
‫شيار‬ ‫اندازه‬ ‫با‬ ‫دیسكی‬ ‫در‬19254‫کامل‬ ‫دور‬ ‫یک‬ ‫چرخش‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫بایت‬16.7‫ندرخ‬ ‫حدداکثر‬ ‫مقددار‬ ،‫ثانيده‬ ‫ميلی‬
‫مگا‬ ‫چند‬ ‫انتقال‬‫بر‬ ‫بایت‬‫باشد؟‬ ‫می‬ ‫ثانيه‬
7.16
19254
)( '
tMax
‫مثال‬
)(1.1
)(0167.0
)(19254
s
Mbyte
s
byte

‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
24
1-‫رکوردی‬ ‫پردازش‬
‫پردازش‬ ‫بالک‬ ‫آن‬ ‫رکورد‬ ‫یک‬ ‫فقط‬ ،‫شود‬‫می‬ ‫خوانده‬ ‫بالک‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫بار‬ ‫هر‬‫شو‬‫می‬‫د‬.
2-‫بالکی‬ ‫پردازش‬
‫شود‬‫می‬ ‫پردازش‬ ‫آن‬ ‫رکوردهای‬ ‫همه‬ ،‫شود‬‫می‬ ‫خوانده‬ ‫بالک‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫بار‬ ‫هر‬.
‫پردازش‬‫فایل‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
25
‫پردازش‬ ‫زمان‬‫فایل‬
Rtt
cnbrsn .)( 
‫پردازش‬‫بالکی‬:
Btt
Cbbrsb .)( 
‫پردازش‬‫رکوردی‬:
‫خواندن‬ ‫زمان‬‫تصادفی‬b‫بالک‬
)( bttrsb 
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
26
‫با‬ ‫فایل‬ ‫یک‬ ‫در‬18‫برابر‬ ‫بالکی‬ ‫فرم‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫تصادفی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫فایل‬ ‫کل‬ ‫خواندن‬ ‫زمان‬ ،‫بالک‬25‫است‬ ‫ثانيه‬ ‫ميلی‬.
‫اگر‬‫بالک‬ ‫هر‬ ‫پردازش‬ ‫زمان‬3.5‫زمان‬ ،‫باشد‬ ‫ثانيه‬ ‫ميلی‬‫خواهد‬ ‫ثانيه‬ ‫ميلی‬ ‫چند‬ ‫بالکی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫فایل‬ ‫کل‬ ‫پردازش‬‫بود؟‬
Btt
Cbbrsb .).( 
‫مثال‬
885.31825 
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
27
‫دوران‬ ‫درنگ‬ ‫زمان‬ ‫دقیقتر‬ ‫ارزیابی‬
rpm
100060
2
1
r


)
1
2(
f
T
rr 
‫داشته‬ ‫بالک‬ ‫یک‬ ‫فقط‬ ‫شيار‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫اگر‬‫باشيم‬‫یعنی‬Tf=1،‫با‬ ‫برابر‬ ‫تاخير‬ ‫و‬ ‫ایم‬ ‫رسيده‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫بالک‬ ‫به‬ ،‫شيار‬ ‫ابتدای‬ ‫به‬ ‫رسيدن‬ ‫با‬r‫است‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
28
1-‫تداخل‬‫بالکها‬(interleaving)
2-‫تغييرمكان‬‫نقطه‬‫آغاز‬‫شيارها‬(track staggering)
3-‫پراکنده‬‫خوانی‬
‫تکنیک‬‫های‬‫کاهش‬‫دوران‬ ‫درنگ‬ ‫زمان‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
29
‫در‬‫تداخل‬ ‫تكنيک‬‫ها‬ ‫بالک‬(‫بالکها‬ ‫چينی‬ ‫درهم‬)،‫بالک‬‫ها‬‫صورت‬ ‫به‬n‫شوند‬‫می‬ ‫چيده‬ ‫شيار‬ ‫روی‬ ‫ميان‬ ‫در‬.
‫تداخل‬‫بالک‬‫ها‬(interleaving)
‫کاربرد‬:1-‫وقتی‬‫باش‬ ‫داشته‬ ‫بافر‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫داد‬ ‫تخصيص‬ ‫فایل‬ ‫به‬ ‫بافر‬ ‫دو‬ ‫نتوان‬ ‫که‬‫يم‬.
2-‫وقتی‬‫که‬‫باشد‬‫و‬‫بالک‬‫ها‬‫بخوانيم‬ ‫مرتب‬ ‫بخواهيم‬ ‫را‬. ttB
bc 
1
'
'


n
t
t nginterleavi
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
30
‫تغییر‬‫مکان‬‫شیارها‬ ‫آغاز‬ ‫نقطه‬(Track Staggering)
‫در‬‫حالت‬‫معمولی‬‫مكان‬‫هندسی‬‫نقطه‬‫آغاز‬،‫شيارها‬‫یک‬‫شعاع‬‫صفحه‬‫است‬.
‫اما‬‫در‬‫این‬،‫روش‬‫نقطه‬‫آغاز‬‫هر‬‫شيار‬‫نسبت‬‫به‬‫شيار‬‫قبلی‬،‫زاویه‬‫می‬‫سازد‬. 
‫این‬‫تكنيک‬‫سخت‬‫افزاری‬‫است‬‫و‬‫وقتی‬‫کارایی‬‫دارد‬‫که‬‫زمان‬‫رفتن‬‫به‬‫استوانه‬‫همجوار‬‫بعدی‬‫خيلی‬‫کمت‬‫ر‬‫از‬r‫باشد‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
31
‫تتا‬ ‫زاویه‬ ‫محاسبه‬
).rpm.Max(S
100060
360
θ 1

 ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
32
‫دیسكی‬ ‫چرخش‬ ‫سرعت‬ ‫اینكه‬ ‫فرض‬ ‫با‬3600‫بعددی‬ ‫همجوار‬ ‫استوانه‬ ‫به‬ ‫رفتن‬ ‫برای‬ ‫الزم‬ ‫زمان‬ ‫حداکثر‬ ‫و‬ ‫دقيقه‬ ‫در‬ ‫دور‬2
‫مقدار‬ ،‫باشد‬ ‫ثانيه‬ ‫ميلی‬‫تكنيک‬ ‫در‬track staggering‫یابد؟‬ ‫کاهش‬ ‫دوران‬ ‫انتظار‬ ‫زمان‬ ‫تا‬ ،‫باشد‬ ‫باید‬ ‫درجه‬ ‫چند‬ 
)Max(Srpm
100060
360
θ 1



‫مثال‬
43.223600
1000
6

‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
33
‫در‬‫پی‬ ‫در‬ ‫پی‬ ‫بطور‬ ‫فایل‬ ‫کل‬ ‫خواندن‬ ‫مانند‬ ،‫باشد‬ ‫نظم‬ ‫فاقد‬ ‫تواند‬‫می‬ ‫پردازش‬ ‫که‬ ‫مواقعی‬(Sequential)‫حاصدل‬ ‫محاسبه‬ ‫برای‬
‫توان‬‫می‬ ،‫رکوردها‬ ‫همه‬ ‫خاصه‬ ‫صفت‬ ‫از‬ ‫یكی‬ ‫مقادیر‬ ‫جمع‬‫بالک‬‫ها‬‫خواند‬ ‫پراکنده‬ ‫را‬.‫البته‬‫مو‬ ‫بافر‬ ‫کافی‬ ‫تعداد‬ ‫به‬ ‫باید‬‫باشد‬ ‫جود‬.
‫دراین‬‫حالت‬r‫است‬ ‫بالک‬ ‫انتقال‬ ‫زمان‬ ‫نصف‬ ‫بالک‬ ‫یک‬ ‫ابتدای‬ ‫به‬ ‫رسيدن‬ ‫برای‬:
‫خوانی‬ ‫پراکنده‬





 

t
GB
2
1
r
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
34
‫تکنیک‬‫های‬‫جویی‬ ‫استوانه‬ ‫زمان‬ ‫کاهش‬
1-‫از‬ ‫استفاده‬‫دیسک‬‫ثابت‬ ‫بازوی‬ ‫با‬
2-‫رکوردها‬ ‫جایدهی‬ ‫در‬ ‫خاص‬ ‫مالحظاتی‬ ‫اعمال‬
3-‫حرکت‬ ‫کنترل‬ ‫الگوریتمهای‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫بازو‬
4-‫دیسک‬ ‫چند‬ ‫روی‬ ‫فایل‬ ‫توزیع‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
35
‫در‬‫خواندن‬ ‫نوک‬ ‫یک‬ ، ‫رویه‬ ‫از‬ ‫شيار‬ ‫هر‬ ‫ازاء‬ ‫به‬ ،‫دیسكها‬ ‫این‬/‫حرکت‬ ‫بازو‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫متصل‬ ‫بازو‬ ‫به‬ ‫نوشتن‬‫و‬ ‫نددارد‬ ‫ی‬
‫زمان‬ ‫ترتيب‬ ‫بدین‬S‫صفر‬‫است‬.
‫این‬‫است‬ ‫باال‬ ‫آن‬ ‫هزینه‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫افزاری‬ ‫سخت‬ ‫تكنيک‬.
‫دیسک‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫ثابت‬ ‫بازوی‬ ‫با‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
36
‫رکوردها‬ ‫جایدهی‬ ‫در‬ ‫خاص‬ ‫مالحظاتی‬ ‫اعمال‬
‫دست‬ ‫تعدداد‬ ‫بدا‬ ‫رکوردها‬ ‫و‬ ‫دیسک‬ ‫ميانی‬ ‫های‬ ‫استوانه‬ ‫در‬ ‫زیاد‬ ‫دسترسی‬ ‫تعداد‬ ‫با‬ ‫رکوردها‬ ‫دادن‬ ‫قرار‬‫رسدی‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫جویی‬ ‫استوانه‬ ‫زمان‬ ‫متوسط‬ ‫کاهش‬ ‫موجب‬ ،‫تر‬ ‫بيرونی‬ ‫های‬ ‫استوانه‬ ‫در‬ ‫کم‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
37
‫الگوریتم‬‫از‬ ‫عبارتند‬ ‫بازو‬ ‫حرکت‬ ‫کنترل‬ ‫های‬:
1-FCFS
‫شوند‬‫می‬ ‫اجرا‬ ،‫ورود‬ ‫ترتيب‬ ‫به‬ ‫خواستها‬ ‫در‬.
2-SSTF
‫دارد‬ ‫نياز‬ ‫بازو‬ ‫حرکت‬ ‫برای‬ ‫زمان‬ ‫کمترین‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کند‬‫می‬ ‫حرکت‬ ‫رکوردی‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫بازو‬.
3-SCAN
‫بازوی‬‫دیسک‬ً‫ا‬‫مرتب‬‫رویه‬‫را‬‫مرور‬‫کرده‬‫و‬‫در‬‫مسير‬‫به‬‫درخواستها‬‫پاسخ‬‫می‬‫دهد‬.
‫در‬‫ابتدا‬‫بازو‬‫به‬‫جهتی‬‫حرکت‬‫کند‬‫می‬‫که‬‫کوتاهترین‬‫زمان‬‫استوانه‬‫جویی‬‫را‬‫برای‬‫دستيابی‬‫ن‬‫ياز‬‫دارد‬.
‫اگر‬‫در‬‫جهت‬‫انتخاب‬‫شده‬‫به‬‫همه‬‫درخواستها‬‫پاسخ‬‫داده‬،‫شد‬‫جهت‬‫حرکت‬‫عوض‬‫شود‬‫می‬.
‫از‬ ‫استفاده‬‫الگوریتم‬‫های‬‫بازو‬ ‫حرکت‬ ‫کنترل‬
FCFS: First Come First Serviced
SSTF : Shortest Seek Time First
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
38
‫صف‬‫درخواستهای‬‫سيلندر‬‫به‬‫صورت‬14،20،9،5،12‫باشد‬‫می‬‫و‬‫هد‬‫بر‬‫روی‬‫سيلندر‬10‫قرار‬‫دارد‬.‫در‬‫صورت‬
‫استفاده‬‫از‬‫هر‬‫یک‬‫از‬‫الگوریتم‬‫ها‬‫ی‬‫کنترل‬‫حرکت‬،‫بازو‬‫ترتيب‬‫حرکت‬‫هد‬‫را‬‫مشخص‬‫کنيد؟‬
FCFS : 10 , 12 , 5 , 9 , 20 , 14
SSTF : 10 , 9 , 12 , 14 , 20 , 5
SCAN : 10 , 9 , 5 , 12 , 14 , 20
‫مثال‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
39
‫در‬‫یک‬‫دیسک‬،‫سخت‬‫نوک‬I/O HEAD‫روی‬‫سيلندر‬20‫قرار‬‫دارد‬.‫اگر‬‫تقاضا‬‫برای‬‫خواندن‬‫سيلندرهای‬‫به‬‫ترتيب‬
10،22،20،2،40،6‫و‬38‫به‬Driver‫آن‬‫وارد‬‫شود‬‫و‬‫چنانچه‬‫حرکت‬‫هد‬I/O‫بين‬‫دو‬‫سيلندر‬‫مجاور‬6‫ميلی‬
‫ثانيه‬‫طول‬،‫بكشد‬‫در‬‫صورت‬‫استفاده‬‫از‬‫الگوریتم‬SSTF‫برای‬‫خواندن‬،‫سيلندرهای‬‫کل‬seek time‫مورد‬‫نياز‬‫چقدر‬
‫خواهد‬‫بود؟‬
403826102220 
‫مجموعه‬‫ها‬‫فاصله‬:2 + 12 + 4 + 4 + 36 + 2 = 60
‫زمان‬‫کل‬:6×60‫ميلی‬‫ثانيه‬.
‫مثال‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
40
‫در‬‫افزاری‬ ‫نرم‬ ‫تكنيک‬ ‫این‬،‫دیسک‬ ‫چند‬ ‫از‬ ‫شماره‬ ‫هم‬ ‫های‬ ‫استوانه‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫فایل‬pack‫شود‬‫می‬ ‫داده‬ ‫قرار‬.
‫بنابراین‬‫نوک‬ ‫چون‬R/W‫کند‬‫نمی‬ ‫حرکت‬‫جویی‬ ‫استوانه‬ ‫زمان‬ ،‫است‬ ‫صفر‬.
‫دیسک‬ ‫چند‬ ‫روی‬ ‫فایل‬ ‫توزیع‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
41
RAID
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
42
‫به‬‫وا‬ ‫چندد‬ ‫از‬ ،‫باال‬ ‫ظرفيت‬ ‫با‬ ‫دیسک‬ ‫واحد‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫جای‬‫حدد‬
‫شود‬‫می‬ ‫استفاده‬ ‫آرایه‬ ‫یک‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫کوچكتر‬ ‫دیسک‬.
(‫و‬ ‫کارایی‬ ،‫سرعت‬ ‫افزایش‬ ‫هدف‬ ‫با‬‫امنيت‬)
‫تکنیک‬RAID
Redundant Array of Inexpensive Disks
‫مجموعه‬‫دیسد‬ ‫واحد‬ ‫یک‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫عامل‬ ‫سيستم‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫دیسكها‬‫ک‬
‫شود‬‫می‬ ‫دیده‬ ‫منطقی‬.
‫ها‬‫داده‬‫روی‬‫دیسک‬‫های‬‫شوند‬‫می‬ ‫توزیع‬ ‫مختلف‬.
‫ها‬‫داده‬‫ترميم‬ ،‫خرابی‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫شوند‬‫می‬ ‫ذخيره‬ ‫افزونگی‬ ‫با‬(Recovery)‫شود‬ ‫انجام‬ ‫راحتی‬ ‫به‬ ،‫ها‬‫داده‬.
‫امكان‬‫همزمانی‬‫شود‬ ‫می‬ ‫ميسر‬ ‫ها‬ ‫داده‬ ‫به‬ ‫دستيابی‬‫و‬‫کارایی‬‫عمليات‬ ‫در‬ ‫فایل‬ ‫سيستم‬I/O‫یابد‬ ‫می‬ ‫افزایش‬.
‫هر‬‫کدام‬‫از‬‫این‬‫هارد‬‫ها‬‫دیسک‬‫یک‬‫عضو‬‫آرایه‬‫است‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
43
‫این‬‫تكنولوژی‬‫معموال‬‫در‬‫سرورها‬‫و‬‫کامپيوترهایی‬‫که‬‫دارای‬‫کا‬‫رایی‬
‫باال‬،‫هستند‬‫مورد‬‫استفاده‬‫قرار‬‫گيرد‬‫می‬.
‫اطالعات‬‫توانند‬‫می‬‫به‬‫صورت‬‫موازی‬‫بر‬‫روی‬‫یک‬‫یا‬‫چند‬‫هارد‬‫دیسک‬
‫ذخيره‬‫شوند؛‬‫بنابراین‬‫اگر‬‫یكی‬‫از‬‫ها‬‫دیسک‬‫با‬‫مشكل‬‫مواجه‬‫ش‬،‫ود‬
‫اطالعات‬‫در‬‫دسترس‬‫خواهد‬‫بود‬.
‫دارای‬‫سطوحی‬‫مانند‬RAID 0‫تا‬RAID 6‫است‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
44
‫خطا‬ ‫کنترل‬ ‫بدون‬ ‫دیسک‬ ‫چند‬ ‫روی‬ ‫سازی‬ ‫ذخيره‬
‫به‬ ‫ها‬ ‫داده‬‫بلوکهایی‬‫ش‬ ‫می‬ ‫ذخيره‬ ‫مجزا‬ ‫دیسک‬ ‫هارد‬ ‫در‬ ‫بلوک‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫تبدیل‬‫ود‬.
‫از‬‫ش‬ ‫خواهد‬ ‫اطالعات‬ ‫کليه‬ ‫رفتن‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫باعث‬ ‫درایو‬ ‫یک‬ ‫افتادن‬ ‫کار‬‫د‬.
RAID0
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
45
‫مجموعه‬‫ای‬ ‫آینه‬‫اختصاصی‬ ‫توازن‬ ‫بيت‬ ‫بدون‬
RAID1
‫قابليت‬‫برگرداندن‬%100‫دیسک‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫مشكل‬ ‫بروز‬ ‫هنگام‬ ‫ها‬ ‫داده‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
46
RAID2
‫استفاده‬‫از‬‫کدهای‬‫تصحيح‬‫خطا‬
‫کدها‬‫بر‬‫روی‬‫بيت‬‫های‬‫متناظر‬‫در‬‫هر‬‫دیسک‬‫داده‬‫محاسبه‬‫شده‬‫و‬‫بيت‬‫های‬‫این‬‫کد‬‫در‬‫بيت‬‫های‬‫متناظر‬‫بر‬‫روی‬‫دیس‬‫ک‬‫های‬
‫توازن‬‫چندگانه‬‫ذخيره‬‫می‬‫شود‬.
‫از‬‫کد‬‫همينگ‬‫استفاده‬‫می‬‫شود‬‫که‬‫قادر‬‫به‬‫اصالح‬‫خطاهای‬‫یک‬‫بيتی‬‫و‬‫تشخيص‬‫خطاهایی‬‫دو‬‫بيتی‬‫است‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
47
RAID3 – RAID4
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
48
RAID5
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
49
‫مثال‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
50
‫پایان‬
‫چهارم‬ ‫فصل‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
‫فرادرس‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫نکات‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫اسالید‬ ‫این‬
«‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫اطالعات‬»
‫تهیه‬‫است‬ ‫شده‬.
‫نمای‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫لینک‬ ‫به‬ ‫آموزش‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫بیشتر‬ ‫اطالعات‬ ‫کسب‬ ‫برای‬‫ید‬
faradars.org/fvsft106
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Migration To Multi Core - Parallel Programming Models
Migration To Multi Core - Parallel Programming ModelsMigration To Multi Core - Parallel Programming Models
Migration To Multi Core - Parallel Programming ModelsZvi Avraham
 
Operating system concepts (notes)
Operating system concepts (notes)Operating system concepts (notes)
Operating system concepts (notes)Sohaib Danish
 
trends of microprocessor field
trends of microprocessor fieldtrends of microprocessor field
trends of microprocessor fieldRamya SK
 
Possible Word Representation
Possible Word RepresentationPossible Word Representation
Possible Word Representationchauhankapil
 
Virtual Functions | Polymorphism | OOP
Virtual Functions | Polymorphism | OOPVirtual Functions | Polymorphism | OOP
Virtual Functions | Polymorphism | OOPshubham ghimire
 
OS Process Synchronization, semaphore and Monitors
OS Process Synchronization, semaphore and MonitorsOS Process Synchronization, semaphore and Monitors
OS Process Synchronization, semaphore and Monitorssgpraju
 
computer system structure
computer system structurecomputer system structure
computer system structureHAMZA AHMED
 
Malware Analysis - x86 Disassembly
Malware Analysis - x86 DisassemblyMalware Analysis - x86 Disassembly
Malware Analysis - x86 DisassemblyNatraj G
 
Computer architecture multi processor
Computer architecture multi processorComputer architecture multi processor
Computer architecture multi processorMazin Alwaaly
 
IPC mechanisms in windows
IPC mechanisms in windowsIPC mechanisms in windows
IPC mechanisms in windowsVinoth Raj
 
Microprogram Control
Microprogram Control Microprogram Control
Microprogram Control Anuj Modi
 

Mais procurados (19)

Migration To Multi Core - Parallel Programming Models
Migration To Multi Core - Parallel Programming ModelsMigration To Multi Core - Parallel Programming Models
Migration To Multi Core - Parallel Programming Models
 
Operating system concepts (notes)
Operating system concepts (notes)Operating system concepts (notes)
Operating system concepts (notes)
 
trends of microprocessor field
trends of microprocessor fieldtrends of microprocessor field
trends of microprocessor field
 
process control block
process control blockprocess control block
process control block
 
Possible Word Representation
Possible Word RepresentationPossible Word Representation
Possible Word Representation
 
Virtual Functions | Polymorphism | OOP
Virtual Functions | Polymorphism | OOPVirtual Functions | Polymorphism | OOP
Virtual Functions | Polymorphism | OOP
 
Pentinum 2
Pentinum 2Pentinum 2
Pentinum 2
 
OS Process Synchronization, semaphore and Monitors
OS Process Synchronization, semaphore and MonitorsOS Process Synchronization, semaphore and Monitors
OS Process Synchronization, semaphore and Monitors
 
DMA and DMA controller
DMA and DMA controllerDMA and DMA controller
DMA and DMA controller
 
Direct Memory Access ppt
Direct Memory Access pptDirect Memory Access ppt
Direct Memory Access ppt
 
computer system structure
computer system structurecomputer system structure
computer system structure
 
Malware Analysis - x86 Disassembly
Malware Analysis - x86 DisassemblyMalware Analysis - x86 Disassembly
Malware Analysis - x86 Disassembly
 
Micro programmed control
Micro programmed controlMicro programmed control
Micro programmed control
 
Computer architecture multi processor
Computer architecture multi processorComputer architecture multi processor
Computer architecture multi processor
 
IPC mechanisms in windows
IPC mechanisms in windowsIPC mechanisms in windows
IPC mechanisms in windows
 
Superscalar Processor
Superscalar ProcessorSuperscalar Processor
Superscalar Processor
 
C dynamic ppt
C dynamic pptC dynamic ppt
C dynamic ppt
 
Virtual Memory
Virtual MemoryVirtual Memory
Virtual Memory
 
Microprogram Control
Microprogram Control Microprogram Control
Microprogram Control
 

Destaque

مروری بر مطالعات مدل‌سازی اطلاعات ساختمان در ایران
مروری بر مطالعات مدل‌سازی اطلاعات ساختمان در ایرانمروری بر مطالعات مدل‌سازی اطلاعات ساختمان در ایران
مروری بر مطالعات مدل‌سازی اطلاعات ساختمان در ایرانamri k
 
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش ششم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش ششمآموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش ششم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش ششمfaradars
 
Decentralised Trust, Jean-Michel Crom, Orange Labs
Decentralised Trust, Jean-Michel Crom, Orange LabsDecentralised Trust, Jean-Michel Crom, Orange Labs
Decentralised Trust, Jean-Michel Crom, Orange LabsAlan Quayle
 
OpenVox Products Introduction
OpenVox Products IntroductionOpenVox Products Introduction
OpenVox Products IntroductionHossein Yavari
 
QUIZZLY BEARS - Science quiz Prelims
QUIZZLY BEARS - Science quiz Prelims QUIZZLY BEARS - Science quiz Prelims
QUIZZLY BEARS - Science quiz Prelims hardikk9
 
Practical Experiences of hacking with Contextual Comms and BOTS, Sam Machin, ...
Practical Experiences of hacking with Contextual Comms and BOTS, Sam Machin, ...Practical Experiences of hacking with Contextual Comms and BOTS, Sam Machin, ...
Practical Experiences of hacking with Contextual Comms and BOTS, Sam Machin, ...Alan Quayle
 
3fs Tehran Lean Startup Machine - Andraž Logar
3fs Tehran Lean Startup Machine - Andraž Logar3fs Tehran Lean Startup Machine - Andraž Logar
3fs Tehran Lean Startup Machine - Andraž LogarNasser Ghanemzadeh
 
Illumination:Lighting The World.
Illumination:Lighting The World.Illumination:Lighting The World.
Illumination:Lighting The World.Siddharth Joshi
 
Burning bridges 5.0 - MELA-ish General Hub Quiz
Burning bridges 5.0 - MELA-ish General Hub QuizBurning bridges 5.0 - MELA-ish General Hub Quiz
Burning bridges 5.0 - MELA-ish General Hub QuizPratyush Pran Sarma
 
The Environment Quiz
The Environment QuizThe Environment Quiz
The Environment QuizDoug Adams
 
آشنایی با استارتاپ ناب- استارتاپ اسپارک اصفهان
آشنایی با استارتاپ ناب- استارتاپ اسپارک اصفهانآشنایی با استارتاپ ناب- استارتاپ اسپارک اصفهان
آشنایی با استارتاپ ناب- استارتاپ اسپارک اصفهانNasser Ghanemzadeh
 
MELA Quiz Grand Finale
MELA Quiz Grand FinaleMELA Quiz Grand Finale
MELA Quiz Grand FinaleSomnath Chanda
 
استارتاپ ها و انواع آن‌ها؟
استارتاپ ها و انواع آن‌ها؟استارتاپ ها و انواع آن‌ها؟
استارتاپ ها و انواع آن‌ها؟Nasser Ghanemzadeh
 
College General Quiz @ Arcania ISBF
College General Quiz @ Arcania ISBFCollege General Quiz @ Arcania ISBF
College General Quiz @ Arcania ISBFSreshth Shah
 
آینده سرمایه گذاری جسورانه
آینده سرمایه گذاری جسورانهآینده سرمایه گذاری جسورانه
آینده سرمایه گذاری جسورانهNasser Ghanemzadeh
 
Business quiz 2016
Business quiz 2016Business quiz 2016
Business quiz 2016sudha kar
 
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & Textspeak
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & TextspeakTeaching Students with Emojis, Emoticons, & Textspeak
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & TextspeakShelly Sanchez Terrell
 

Destaque (18)

مروری بر مطالعات مدل‌سازی اطلاعات ساختمان در ایران
مروری بر مطالعات مدل‌سازی اطلاعات ساختمان در ایرانمروری بر مطالعات مدل‌سازی اطلاعات ساختمان در ایران
مروری بر مطالعات مدل‌سازی اطلاعات ساختمان در ایران
 
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش ششم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش ششمآموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش ششم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش ششم
 
Decentralised Trust, Jean-Michel Crom, Orange Labs
Decentralised Trust, Jean-Michel Crom, Orange LabsDecentralised Trust, Jean-Michel Crom, Orange Labs
Decentralised Trust, Jean-Michel Crom, Orange Labs
 
OpenVox Products Introduction
OpenVox Products IntroductionOpenVox Products Introduction
OpenVox Products Introduction
 
Dan ariely
Dan arielyDan ariely
Dan ariely
 
QUIZZLY BEARS - Science quiz Prelims
QUIZZLY BEARS - Science quiz Prelims QUIZZLY BEARS - Science quiz Prelims
QUIZZLY BEARS - Science quiz Prelims
 
Practical Experiences of hacking with Contextual Comms and BOTS, Sam Machin, ...
Practical Experiences of hacking with Contextual Comms and BOTS, Sam Machin, ...Practical Experiences of hacking with Contextual Comms and BOTS, Sam Machin, ...
Practical Experiences of hacking with Contextual Comms and BOTS, Sam Machin, ...
 
3fs Tehran Lean Startup Machine - Andraž Logar
3fs Tehran Lean Startup Machine - Andraž Logar3fs Tehran Lean Startup Machine - Andraž Logar
3fs Tehran Lean Startup Machine - Andraž Logar
 
Illumination:Lighting The World.
Illumination:Lighting The World.Illumination:Lighting The World.
Illumination:Lighting The World.
 
Burning bridges 5.0 - MELA-ish General Hub Quiz
Burning bridges 5.0 - MELA-ish General Hub QuizBurning bridges 5.0 - MELA-ish General Hub Quiz
Burning bridges 5.0 - MELA-ish General Hub Quiz
 
The Environment Quiz
The Environment QuizThe Environment Quiz
The Environment Quiz
 
آشنایی با استارتاپ ناب- استارتاپ اسپارک اصفهان
آشنایی با استارتاپ ناب- استارتاپ اسپارک اصفهانآشنایی با استارتاپ ناب- استارتاپ اسپارک اصفهان
آشنایی با استارتاپ ناب- استارتاپ اسپارک اصفهان
 
MELA Quiz Grand Finale
MELA Quiz Grand FinaleMELA Quiz Grand Finale
MELA Quiz Grand Finale
 
استارتاپ ها و انواع آن‌ها؟
استارتاپ ها و انواع آن‌ها؟استارتاپ ها و انواع آن‌ها؟
استارتاپ ها و انواع آن‌ها؟
 
College General Quiz @ Arcania ISBF
College General Quiz @ Arcania ISBFCollege General Quiz @ Arcania ISBF
College General Quiz @ Arcania ISBF
 
آینده سرمایه گذاری جسورانه
آینده سرمایه گذاری جسورانهآینده سرمایه گذاری جسورانه
آینده سرمایه گذاری جسورانه
 
Business quiz 2016
Business quiz 2016Business quiz 2016
Business quiz 2016
 
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & Textspeak
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & TextspeakTeaching Students with Emojis, Emoticons, & Textspeak
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & Textspeak
 

Semelhante a آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس چهارم

آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس سوم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس سومآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس سوم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس سومfaradars
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هفتم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هفتمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هفتم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هفتمfaradars
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس یکم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس یکمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس یکم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس یکمfaradars
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس نهم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس نهمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس نهم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس نهمfaradars
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هشتم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هشتمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هشتم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هشتمfaradars
 
آموزش سیستم های عامل - بخش دهم
آموزش سیستم های عامل - بخش دهمآموزش سیستم های عامل - بخش دهم
آموزش سیستم های عامل - بخش دهمfaradars
 
مسیردهی و پروتوکولهای مسیریابی
مسیردهی و پروتوکولهای مسیریابیمسیردهی و پروتوکولهای مسیریابی
مسیردهی و پروتوکولهای مسیریابیMuhibullah Aman
 
Cisco Exploration 2 In Persion-Muhibullah Aman
Cisco Exploration 2 In Persion-Muhibullah AmanCisco Exploration 2 In Persion-Muhibullah Aman
Cisco Exploration 2 In Persion-Muhibullah AmanMuhibullah Aman
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دهم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دهمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دهم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دهمfaradars
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس پنجم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس پنجمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس پنجم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس پنجمfaradars
 
آموزش سیستم های عامل - بخش پنجم
آموزش سیستم های عامل - بخش پنجمآموزش سیستم های عامل - بخش پنجم
آموزش سیستم های عامل - بخش پنجمfaradars
 
آموزش سیستم های عامل - بخش نهم
آموزش سیستم های عامل - بخش نهمآموزش سیستم های عامل - بخش نهم
آموزش سیستم های عامل - بخش نهمfaradars
 
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش هفتم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش هفتمآموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش هفتم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش هفتمfaradars
 
آموزش سیستم های عامل - بخش سوم
آموزش سیستم های عامل - بخش سومآموزش سیستم های عامل - بخش سوم
آموزش سیستم های عامل - بخش سومfaradars
 
نمونه سوال سخت افزار
 نمونه سوال سخت افزار نمونه سوال سخت افزار
نمونه سوال سخت افزارazarsadri
 
آموزش مدیریت بانک اطلاعاتی اوراکل - بخش سوم
آموزش مدیریت بانک اطلاعاتی اوراکل - بخش سومآموزش مدیریت بانک اطلاعاتی اوراکل - بخش سوم
آموزش مدیریت بانک اطلاعاتی اوراکل - بخش سومfaradars
 
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش دوم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش دومآموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش دوم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش دومfaradars
 

Semelhante a آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس چهارم (20)

آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس سوم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس سومآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس سوم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس سوم
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هفتم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هفتمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هفتم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هفتم
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس یکم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس یکمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس یکم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس یکم
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس نهم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس نهمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس نهم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس نهم
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هشتم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هشتمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هشتم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هشتم
 
آموزش سیستم های عامل - بخش دهم
آموزش سیستم های عامل - بخش دهمآموزش سیستم های عامل - بخش دهم
آموزش سیستم های عامل - بخش دهم
 
مسیردهی و پروتوکولهای مسیریابی
مسیردهی و پروتوکولهای مسیریابیمسیردهی و پروتوکولهای مسیریابی
مسیردهی و پروتوکولهای مسیریابی
 
Cisco Exploration 2 In Persion-Muhibullah Aman
Cisco Exploration 2 In Persion-Muhibullah AmanCisco Exploration 2 In Persion-Muhibullah Aman
Cisco Exploration 2 In Persion-Muhibullah Aman
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دهم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دهمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دهم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دهم
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس پنجم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس پنجمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس پنجم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس پنجم
 
Ulimit
UlimitUlimit
Ulimit
 
آموزش سیستم های عامل - بخش پنجم
آموزش سیستم های عامل - بخش پنجمآموزش سیستم های عامل - بخش پنجم
آموزش سیستم های عامل - بخش پنجم
 
آموزش سیستم های عامل - بخش نهم
آموزش سیستم های عامل - بخش نهمآموزش سیستم های عامل - بخش نهم
آموزش سیستم های عامل - بخش نهم
 
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش هفتم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش هفتمآموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش هفتم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش هفتم
 
Recovery in gnu/linux
Recovery in gnu/linux Recovery in gnu/linux
Recovery in gnu/linux
 
آموزش سیستم های عامل - بخش سوم
آموزش سیستم های عامل - بخش سومآموزش سیستم های عامل - بخش سوم
آموزش سیستم های عامل - بخش سوم
 
نمونه سوال سخت افزار
 نمونه سوال سخت افزار نمونه سوال سخت افزار
نمونه سوال سخت افزار
 
آموزش مدیریت بانک اطلاعاتی اوراکل - بخش سوم
آموزش مدیریت بانک اطلاعاتی اوراکل - بخش سومآموزش مدیریت بانک اطلاعاتی اوراکل - بخش سوم
آموزش مدیریت بانک اطلاعاتی اوراکل - بخش سوم
 
Disk DBMS
Disk DBMSDisk DBMS
Disk DBMS
 
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش دوم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش دومآموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش دوم
آموزش نظریه زبان ها و ماشین ها - بخش دوم
 

Mais de faradars

آموزش شبیه سازی مدارات الکتریکی با OrCAD
آموزش شبیه سازی مدارات الکتریکی با OrCADآموزش شبیه سازی مدارات الکتریکی با OrCAD
آموزش شبیه سازی مدارات الکتریکی با OrCADfaradars
 
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل ششم تا نهم
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل ششم تا نهمآموزش فیزیک الکتریسیته - فصل ششم تا نهم
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل ششم تا نهمfaradars
 
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل یکم تا پنجم
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل یکم تا پنجمآموزش فیزیک الکتریسیته - فصل یکم تا پنجم
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل یکم تا پنجمfaradars
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس ششم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس ششمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس ششم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس ششمfaradars
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دوم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دومآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دوم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دومfaradars
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش سوم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش سومآموزش ترمودینامیک ۲ بخش سوم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش سومfaradars
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هشتم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هشتمآموزش ترمودینامیک ۲ بخش هشتم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هشتمfaradars
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش دوم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش دومآموزش ترمودینامیک ۲ بخش دوم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش دومfaradars
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هفتم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هفتمآموزش ترمودینامیک ۲ بخش هفتم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هفتمfaradars
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش ششم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش ششمآموزش ترمودینامیک ۲ بخش ششم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش ششمfaradars
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش اول
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش اولآموزش ترمودینامیک ۲ بخش اول
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش اولfaradars
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش پنجم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش پنجمآموزش ترمودینامیک ۲ بخش پنجم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش پنجمfaradars
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش چهارم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش چهارمآموزش ترمودینامیک ۲ بخش چهارم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش چهارمfaradars
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...faradars
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...faradars
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...faradars
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...faradars
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...faradars
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...faradars
 
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش سوم (الف)
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش سوم (الف)آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش سوم (الف)
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش سوم (الف)faradars
 

Mais de faradars (20)

آموزش شبیه سازی مدارات الکتریکی با OrCAD
آموزش شبیه سازی مدارات الکتریکی با OrCADآموزش شبیه سازی مدارات الکتریکی با OrCAD
آموزش شبیه سازی مدارات الکتریکی با OrCAD
 
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل ششم تا نهم
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل ششم تا نهمآموزش فیزیک الکتریسیته - فصل ششم تا نهم
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل ششم تا نهم
 
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل یکم تا پنجم
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل یکم تا پنجمآموزش فیزیک الکتریسیته - فصل یکم تا پنجم
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل یکم تا پنجم
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس ششم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس ششمآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس ششم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس ششم
 
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دوم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دومآموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دوم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دوم
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش سوم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش سومآموزش ترمودینامیک ۲ بخش سوم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش سوم
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هشتم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هشتمآموزش ترمودینامیک ۲ بخش هشتم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هشتم
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش دوم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش دومآموزش ترمودینامیک ۲ بخش دوم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش دوم
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هفتم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هفتمآموزش ترمودینامیک ۲ بخش هفتم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هفتم
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش ششم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش ششمآموزش ترمودینامیک ۲ بخش ششم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش ششم
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش اول
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش اولآموزش ترمودینامیک ۲ بخش اول
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش اول
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش پنجم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش پنجمآموزش ترمودینامیک ۲ بخش پنجم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش پنجم
 
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش چهارم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش چهارمآموزش ترمودینامیک ۲ بخش چهارم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش چهارم
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
 
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
 
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش سوم (الف)
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش سوم (الف)آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش سوم (الف)
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش سوم (الف)
 

آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس چهارم