Program Studi Perpustakaan dan Informasi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia didirikan pada tahun 2008 berdasarkan kebutuhan akan tenaga profesional di bidang perpustakaan dan informasi serta didukung oleh sumber daya manusia ahli di bidang tersebut di lingkungan universitas. Program studi ini mengembangkan kompetensi mahasiswa untuk menjadi tenaga ahli perpustakaan dan informasi di berbagai lembaga.

2. Pembukaan Prodi Perpusinfo FIP UPI ditetapkan oleh Surat Keputusan Rektor
UPI No. 4881/H.40/PP/2008 tanggal 15 Agustus 2008;
Pembukaan Prodi ini merupakan keputusan strategis dalam merespon
tuntutan perundang-undangan dan kebutuhan masyarakat dalam menyiapkan
tenaga pengelola perpustakaan, khususnya di sekolah dan madrasah;
Kekuatan utama Prodi Perpusinfo FIP UPI terletak pada core competency dan
learning curve UPI dalam bidang pendidikan dan pembelajaran yang kelak
berimbas positif terhadap prospek karier lulusan program studi, serta menjadi
sumber unggulan dalam menciptakan dan menawarkan values of service
kepada para mahasiswanya;
Adanya Prodi Perpusinfo FIP UPI didukung oleh SDM dalam bidang Ilmu
Perpustakaan dan Ilmu Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang
tersebar di lingkungan UPI. Hal ini dapat membentuk suatu ekspertis yang
mendorong timbulnya inisiatif dan meretas inovasi di dunia kepustakawanan
di Indonesia.

3. 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
UU No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
PP No. 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
UU No. 43/2007 tentang Perpustakaan;
Permendiknas No. 19/2007 tentang Perpustakaan Sekolah;
Permendiknas No. 25/2008 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi
Kepala dan Tenaga Perpustakaan Sekolah;
Kepmen PAN No. 132/KEP/M.PAN/12/2002 tentang Jabatan Fungsional
Pustakawan dan Angka Kreditnya;
PP RI No. 6/2004 tentang Penetapan UPI sebagai BHMN;
Renstra UPI Tahun 2006 – 2010, khususnya Kebijakan Pengembangan
Program Studi Baru yang Berdaya Saing Kuat;
Keputusan Senat Akademik UPI No. 171/Senat Akd./UPI-TU/2006 tentang
Ketentuan Pokok Pengembangan Kurikulum UPI;
SK Rektor UPI BHMN No. 4881/H.40/PP/2008 tentang Pembukaan Program
Studi Perpustakaan dan Informasi.

4. Program Studi Perpusinfo FIP UPI memiliki visi untuk menjadi program studi
pelopor dan unggul dalam bidang ilmu perpustakaan, dokumentasi, dan
informasi sebagai lembaga penyelenggara dan pengembang library science and
teaching library (TLib) yang bermutu di Indonesia dan bertumpu pada asas
ilmiah, edukatif, dan religius.

5. Kompetensi Umum
PSPI FIP UPI mengembangkan kompetensi untuk mendidik tenaga ahli yang
kompeten untuk bekerja dalam bidang Ilmu
Perpustakaan, Dokumentasi, Komunikasi dan Informasi (Pusdokinfo) dan
Kepustakawanan sehingga mampu melaksanakan jabatan-jabatan fungsional
perpustakaan, khususnya di lembaga pendidikan (sekolah, madrasah, paket
A/B/C, dan lembaga kursus) sebagai tenaga profesional perpustakaan dan
umumnya di lembaga yang menyediakan layanan perpustakaan dan sumber
belajar sebagai information specialist, information broker, subject
specialist, penyedia informasi, dan dokumentasi, informasi serta jabatan
lainnya yang relevan, baik di lembaga pemerintah maupun swasta untuk
tingkat lokal, nasional dan internasional.

6. Kompetensi Khusus
1.
2.
3.
4.
Dimensi Kompetensi Sosial;
Dimensi Kompetensi Kepribadian;
Dimensi Kompetensi Kependidikan (Pedagogi);
Dimensi Kompetensi Profesional Perpustakaan dan Informasi:
a. Sub Dimensi Kompetensi Manajerial/Pengelolaan Perpustakaan dan Informasi;
b. Sub Dimensi Kompetensi Pelayanan Perpustakaan dan Informasi;
c. Sub Dimensi Kompetensi Pengolahan Bahan Perpustakaan dan Informasi;
d. Sub Dimensi Kompetensi Pengembangan Profesi Pustakawan;

7. Program Sarjana (S-1) Kependidikan Non-Guru untuk Pengelola Perpustakaan
Sekolah dan Madrasah.
Program Sertifikasi Tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah dan Madrasah.
Mahasiswa yang berhasil menyelesaikan studi di Prodi Perpusinfo FIP UPI yang
sesuai ketentuan akademik dan administratif berhak menyandang gelar Sarjana
Pendidikan atau disingkat S.Pd. untuk Program Sarjana (S-1) dan berhak
melanjutkan studi ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Adapun untuk Program
Sertifikasi, para lulusan akan memperoleh Sertifikat Kompetensi Pengelolaan
Perpustakaan dan berhak untuk menjadi tenaga pengelola perpustakaan,
khususnya perpustakaan sekolah dan madrasah.

8. Perkuliahan yang dikembangkan di Prodi Perpusinfo FIP UPI berorientasi pada
pembelajaran daripada pengajaran dan berfokus pada
mahasiswa, mengembangkan model pembelajaran yang terbuka, erat, dan
akrab dengan masyarakat (konstektual dan first-hand
experience), pembelajaran yang berdimensi integral-holistik bagi
pengembangan pribadi dan perilaku serta kemampuan berinteraksi sosial.
Fasilitas dan kegiatan penunjang perkuliahan terdiri atas gedung dan ruang
perkuliahan berlantai tiga, perpustakaan sebagai laboratorium dan teaching
library, peralatan multimedia, ICT, auditorium, layanan akses internet dan
layanan administrasi akademik online serta fasilitas olah raga dan
pengembangan kreativitas mahasiswa, antara lain: jurnal perustakaan dan
informasi.

9. Lulusan dari Prodi Perpusinfo FIP UPI dapat dan berpeluang untuk
memperoleh pekerjaan sebagai tenaga profesional di
perpustakaan, khususnya di perpustakaan sekolah dan madrasah, di lembaga
pendidikan dan pelatihan yang memiliki perpustakaan/ sumber
belajar, lembaga atau instansi lain, baik negeri/ pemerintah maupun swasta
yang memiliki dan mengelola perpustakaan/ sumber belajar.

10. Dosen Tetap
Dr. Laksmi Dewi, M.Pd.
Dr. Dinn Wahyudin, MA. Dr. Yooke Tj Komarudin, M.Pd. Dr. Rudi Susilana, M.Si.
Riche Cynthia, M.Si.
Dr. Doddy Rusmono, MLIS.
Hana Silvana, M.Si.

11. Dosen Tetap Pustakawan
Euis Rosinar, MLIS. Hada Hidayat M, M.I.Kom.Dini Suhardini, M.I.Kom. Damayanty, M.I.Kom.
Miyarso Dwi Ajie, M.I.Kom. Dian Arya Susanti, S.Sos.
Herli Bahtiar, S.Sos.
Santi Santika, S.Sos.
Ir. Nanan Hasanah, M.Sc.