Naskah Soal Ulangan Harian Sosiologi Untuk Kelas XII. Materi "Penelitian Sosial" 30 Pilihan Ganda Beserta Kunci Jawaban.

1. BANK SOAL SOSIOLOGI
MATERI ULANGAN HARIAN (2015)
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas : XII
Kurikulum : KTSP
Materi : Penelitian Sosial
1. Ani melakukan penelitian tentang pengaruh televisi terhadap penurunan prestasi belajar siswa
SMA. Ia memberikan instrumen penelitian kepada sejumlah iswa tanpa melihat kelas, tingkat
kepandaian, usia, jenis kelamin, maupun penghasilan orang tua.Teknik pengambilan sampel yang
dilakukan Ani adalah ….
A. random sampling
B. stratified sampling
C. cluste sampling
D. area sampling
E. probability sampling
2. Norman melakukan penelitian tentang penyebab kesulitan belajar siswa SMA tempat ia
bersekolah. Kenyataan yang dilihat dan melatarbelakangi adalah teman-temannya belum optimal
dalam belajar karena rendahnya motivasi belajar atau kekurangan bahan sumber belajar, atau
banyaknya beban tugas rumah dari setiap pengajar atau tayangan televisi lebih menarik daripada
membaca buku. Latar belakang penelitian tersebut dirumuskan berdasarkan cara berpikir ….
A. faktual
B. rasional
C. kompeten
D. emosional
E. komprehensif
3. Berikut ini yang merupakan kelemahan angket atau kuesioner berstruktur dibandingkan dengan
wawancara adalah ….
A. Jawaban angket terbatas dibandingkan dengan wawancara.
B. Angket lebih mudah memperoleh responden dari pada wawancara.
C. Angket dapat menjangkau responden yang banyak daripada wawancara.
D. Jawaban angket Iebih mendalam dibandingakan wawancara.
E. Angket mudah diperbanyak sesuai kebutuhan daripada wawancara.
4. Setelah penulisan laporan penelitian selesai, lampiran tersebut dapat didiskusikan di dalam kelas.
Di bawah ini adalah beberapa manfaat diskusi hasil penelitian, kecuali ….
A. Siswa berani untuk mengeluarkan pendapat.
B. Siswa mampu berpikir secara kritis, dan inovatif.
C. Memupuk rasa toleransi antara siswa pasca diskusi kelas.
D. Siswa mampu mengemukakan pendapat menurut kemauannya.
E. Siswa berani tampil untuk mempraktikkan apa yang telah ditelitinya.
5. Dalam rancangan penelitian sosial yang perlu diperhatikan adalah pemilihan topik penelitian.
Salah satu syarat topik yang baik yaitu cukup menarik untuk diteliti, artinya ….
A. Memiliki manfaat bagi masyarakat luas.

2. B. Berkaitan erat dengan isu-isu yang terjadi.
C. Mendorong semangat melakukan penelitian.
D. Menambah jumlah topik penelitian.
E. Meningkatkan pengetahuan masyarakat.
6. Hasil pengumpulan data penelitian tentang kehidupan masyarakat miskin kota diperoleh dari data
Pemda setempat antara lain tentang penyebaran lokasi pemukiman, jumlah populasi masyarakat
miskin, jenis pekerjaan dan lamanya menempati wilayah tertentu. Data tersebut termasuk data ....
A. laboratorium
B. kepustakaan
C. lapangan
D. sekunder
E. primer
7. Sebuah penelitian dengan populasi yaitu semua siswa di SMA tertentu. Sampel yang menjadi
subjek data diambil berdasarkan jenjang kelas dengan rincian 15 siswa kelas X, 15 siswa kelas
XI, dan 15 siswa kelas XII. Teknik sampling tersebut dinamakan ….
A. kelompok
B. kuota
C. wilayah
D. acak
E. strata
8. Seorang peneliti ingin mengetahui secara mendalam tentang kehidupan suku Asmat yang ada di
Papua. Peneliti terjun secara Iangsung ikut serta menjadi bagian dari kehidupan mereka selama
berbulan-bulan. Dengan demikian dia dapat memperoleh dat empirik tentang suku Asmat. Teknik
pengumpulan data tersebut adalah ….
A. kuesioner/angket tertutup.
B. wawancara berstruktur.
C. observasi partisipatif.
D. observasi non partisipatif.
E. analisis isi media massa.
9. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Dapat mengamati perubahan perilaku kelompok.
2) Memungkinkan pencatatan berbagai dengan cepat.
3) Tidak terbatas pada tingkat pendidikan
4) Teknik terbaik untuk mendapatkan data pribadi.
Dari pernyataan diatas yang menunjukan kelebihan dari teknik wawancara adalah ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
10. Fungsi penulisan laporan hasil penelitian sosial sederhana bagi kepentingan praktis peneliti
adalah ….
A. Memberikan pengalaman dalam melakukan kegiatan penelitian.

3. B. Menginformasikan tata cara melakukan kegiatan penelitian ilmiah.
C. Membantu memecahkan masalah sosial yang ada dalam masyarakat.
D. Mendorong masyarakat untuk menyusun hasil penelitian.
E. Memudahkan dalam melakukan penelitian lanjutan.
11. Suatu penelitian yang di fokuskan pada masalah tertentu dalam waktu lama dan mengungkapkan
data apa adanya. Data penelitian diperoleh dari beberapa informan yang merupakan pelaku dari
obyek yang diteliti. Penelitian tersebut tergolong ….
A. eksperimen
B. studi kasus
C. eksplorasi
D. dokumentasi
E. analisis isi
12. Sekelompok siswa SMA/MA melakukan pengamatan dan wawancara dengan para sopir
angkutan kota guna memperoleh data. Data tersebut mengenai tingkat pendidikan, jumlah
anggota keluarga yang menjadi tanggungannya, lama bekerja dalam sehari, pendapatan kotor,
jumlah uang yang harus di-setorkan kepada perusahaaan, dan lain-lain. Dilihat dari cara
memperolehnya, data tersebut termasuk jenis ….
A. sekunder
B. kualitatif
C. primer
D. nominal
E. kuantitatif
13. Pemerintah melakukan penelitian tentang pendidikan masyarakat secara sampling. Dengan
pertimbangan efisiensi dan masyarakatnya tersebar dalam beberapa kecamatan, maka teknik
pengambilan sampel yang sesuai adalah ….
A. incidental sampling
B. purposive samplig
C. eluster sampling
D. area sampling
E. staratifield sampling
14. Untuk mengetahui dampak negatif penyalahgunaan narkotika bagi kehidupan sosial, peneliti
hanya mengambil sampel dari para pengguna narkotika saja. Contoh tersebut merupakan jenis
sampel ….
A. proporsi
B. wilayah
C. berstata
D. kuota
E. bertujuan
15. Sebuah judul penelitian "Perbandingan Tingkat Pelanggaran Tata Tertib di Sekolah Antara Siswa
Pria dengan Siswa Wanita". Dari judul tersebut, metode pembahasan yang digunakan dalam
penelitian tersebut adalah ….
A. komparasi
B. deskripsi

4. C. korelasi
D. survei
E. kasus
16. Seorang peneliti meneliti upacara adat di Minangkabau, ia kini berada dan ikut dalam prosesi di
acara tersebut sehingga data yang diperoleh lebih akurat. Hal itu mewujudkan contoh
pengumpulan data dengan cara ….
A. studi kepustakaan
B. angket/kuesioner
C. observasi partisipasi
D. wawancara
E. dokumentasi
17. Beberapa ciri teknik pengumpulan data:
1) Dapat menjangkau populasi yang banyak.
2) Cocok bagi responden berpendidikan rendah.
3) Waktu menjawab pertanyaaan bersifat fleksibel.
4) Dapat memperoleh data yang mendalam dan pribadi.
Yang merupakan kekuatan pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
18. .Perhatikan pertanyaan berikut!
1) Ditulis berdasarkan sistematika ilmiah
2) Menggunakan istilah/bahasa asing
3) Menggunakan bahasa yang komunikatif
4) Banyaknya menggunakan simbol gambar
Syarat penulisan laporan yang baik dan benar adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
19. Saat hendak melakukan penelitian sosial, menjelaskan urgensi, alasan, dan fakta pendukung. Hal
tersebut merupakan bagian rancangarl penelitian sosial dari unsur ….
A. latar belakang masalah
B. rumusan masalah
C. tujuan dan manfaat penelitian
D. hipotesis penelitian
E. metodologi penelitian
20. Rancangan penelitian memuat beberapa unsur berikut ini, kecuali ….
A. topik penelitian
B. judul penelitian

5. C. masalah penelitian
D. pendekatan yang digunakan
E. laporan akhir hasil penelitian
21. Di bawah ini adalah teknik penarikan sampel probabilitas, kecuali ….
A. simple random sampling
B. systematic random sampling
C. snowball sampling
D. stratified sampling
E. cluster sampling
22. Populasi yang terliput dalam penelitian dinamakan populasi ….
A. target
B. total
C. penelitian
D. kuota
E. survey
23. Dalam laporan penelitian, tujuan penelitian dicantumkan pada bab ….
A. pendahuluan
B. kata pengantar
C. metodologi penelitian
D. hasil dan pembahasan
E. kesimpulan dan saran
24. Contoh pengambilan sampel yang dilakukan oleh peneliti yang menjumpai adanya kelompok SD,
SMP, SMA. Hal tersebut termasuk ke dalam sampel ….
A. Random
B. Wilayah
C. Kelompok
D. Acak
E. Insidental
25. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam penentuan topik penelitian adalah ….
A. Ada acuan, dapat dilaksanakan,berguna dan bukan tiruan.
B. Terjangkau tempat, ada acuan, ada sumber buku.
C. Sudah diteliti, praktis, dan terjangkau.
D. Menarik, dapat dilaksanakan, berguna dan bukan duplikat.
E. Ada buku sumber dan terjangkau biayanya, duplikat.
26. Keuntungan dan kelemahan wawancara adalah ….
A. Informasi yang diinginkan dapat diperoleh secara cepat dan kesangsian akan kebenaran
subjek yang diwawancarai karena jawaban responden belum tentu sesuai faktanya.
B. Pewawancara yang baik dapat melihat gerak-gerik kemudian menilainya dari air muka
responden.
C. Menggunakan sejumlah pewawancara memerlukan usaha untuk memilih, melatih dan
mengawasi staff pekerja.
D. Dapat dipastikan kebenaranya.
E. Dapat memperoleh keterangan yang maksimal dari responden.

6. 27. Dasar penulisan dalam saran laporan penelitian sebaiknya ….
A. Permasalahan penelitian
B. Kesimpulan penelitian
C. Hasil penelitian
D. Hipotesis penelitian
E. Metode penelitian
28. Kegiatan penelitian mengambil tema tentang kegiatan belajar siswa dan mencoba mengetahui
faktor yang mempengaruhinya yaitu keadaan ekonomi keluarga. Dari topik tersebut, kondisi
ekonomi dalam keluarga merupakan ….
A. data empiris
B. data internal
C. sumber data
D. variabel bebas
E. variabel terikat
29. Perusahaan mempunyai data tentang keadaan keluarga karyawan setelah menyebarkan angket
dan melakukan wawancara. Di lihat dari proses pengumpulannya, data tersebut termasuk jenis
….
A. objektif
B. kualitatif
C. kuantitatif
D. sekunder
E. primer
30. Penelitian tentang gaya dan pola pergaulan pelajar menggunakan data dari para siswa dari
berbagai kota kecamatan di Indonesia. Sampel penelitian tersebut sangat representatif karena
dipilih dengan menggunakan teknik ….
A. wilayah
B. peluang
C. kelompok
D. bertingkat
E. proporsi
Demikian naskah soal untuk Ulangan Harian Sosiologi dengan materi “Penelitian Sosial”. Jika
memerlukan kunci jawabannya, silahkan kunjungi web kami DISINI.
Salam edukasi.