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Proposta di intervento per polo scolastico - Relazione descrittiva
IIS “Don Lazzeri - Stagi” Pietrasanta
Con l’ultima riforma scolastica gli istituti di istruzione superiore di Pietrasanta sono stati accorpati in un'
unica istituzione, aumentando i disagi per gli utenti, dovuti alle ubicazioni dei plessi scolastici, distribuiti in
tre zone diverse della città. La presente proposta si propone di cercare soluzioni relativamente all'annosa
problematica delle dislocazioni di scuole e istituti culturali cittadini.
Pietrasanta è riuscita a farsi conoscere nel mondo per la sua capacità di saper attrarre artisti da ogni parte
del mondo. Grazie soprattutto alle maestranze locali per la lavorazione artistica del marmo e del bronzo ha
saputo creare nel tempo un'intensa attività culturale fatta di eventi e mostre organizzate dal Centro
Sant’Agostino. Riteniamo che sarebbe ora di dedicare altrettanta attenzione anche all'istruzione e formazione
fornita dalle scuole d'arte locali: lo “Stagi” e il Cav – Centro Arti Visive.
La presente proposta, sicuramente di ampio respiro, intende rafforzare la collocazione di Pietrasanta quale
centro culturale per le arti di interesse internazionale. Pietrasanta deve farsi trovare preparata nel processo
di globalizzazione generale che sta investendo il mondo, perciò dovrebbe progettare il suo futuro e questo lo
dobbiamo ai giovani e alle prossime generazioni.
La presente proposta prevede una riorganizzazione dei siti scolastici cittadini attualmente disagiati e poco
funzionali, vedi la collocazione delle scuole elementari di Porta Lucca, il Biennio nel S. Agostino, il Liceo
Artistico Stagi, il Triennio congestionato dal traffico. La realizzazione del polo unico scolastico “Don Lazzeri
Stagi” per le scuole superiori, potrebbe essere la prima mossa per sistemare molte altre situazioni
attualmente disagiate.
Immaginiamo il polo scolastico “Don Lazzeri- Stagi” realizzato nell'area dell’attuale Liceo Artistico, questo si
collocherebbe leggermente fuori dal centro e ben servito dalla viabilità ordinaria, completato l’asse stradale
che collega la Via Provinciale di Vallecchia, con Via Unità d’Italia. Una volta riuniti gli Istituti Don Lazzeri e
Stagi in un unico polo, si andrebbero a liberare degli spazi importanti per la pianificazione di altre realtà in
difficoltà: il Museo dei Bozzetti nel S. Agostino potrebbe aumentare i propri spazi espositivi occupando gli
spazi lasciati liberi dal Biennio, le scuole elementari di Porta a Lucca andrebbero a formare un unico polo con
le scuole medie nell’attuale sede di Piazza del municipio, la sede di Porta a Lucca una volta liberata dal
vincolo scolastico, potrebbe essere ristrutturata e destinata ad altro uso.
Questo in sintesi lo scacchiere degli spostamenti principali della proposta, che andrebbe ad interessare le
realtà scolastiche locali, ma se volessimo pensare più alto e considerare questa occasione come una
opportunità per rilanciare Pietrasanta non solo come centro produttivo per la scultura (botteghe artigiane)
ma anche come sistema artistico-culturale (gallerie, musei, scuole d'arte), allora dovremmo allargare gli
interventi da fare e considerare il nuovo polo scolastico come un centro internazionale per le arti, operativo
dodici mesi l’anno per attività didattiche e culturali rivolte a studenti italiani e stranieri.
La presente proposta prende in considerazione l’ipotesi del recupero e potenziamento dell'area scolastica
occupata attualmente dal Liceo artistico “Stagi”, concepito come struttura polivalente al servizio della
comunità. Completando il progetto originario dello “Stagi” nelle sue parti mai realizzate e potenziandolo è
possibile rendere la struttura più funzionale, - naturalmente la superficie dell’area attuale andrebbe
aumentata, perciò è stata presa in considerazione la possibilità dell'acquisizione dei lotti di terreno adiacenti.
Il progetto prevede una utenza di 1600-1800 studenti ed è concepito come centro polivalente fruibile anche
dalla comunità locale e, a pagamento, dalle aziende. Al suo interno sono previsti laboratori con varie
specializzazioni e attrezzature atte alla sperimentazione di materiali diversi, aule di informatica, laboratori
linguistici, tecnologici, di artigianato artistico (metalli, fonderia, formatura, modellazione plastica e
lavorazione del marmo), aule polivalenti per conferenze e proiezioni, auditorium e teatro per spettacoli e
meeting culturali, palestre per attività sportive e ricreative, self service, biblioteca specializzata e sale
espositive.
Naturalmente sarebbe utopistico pensare di poter realizzare tale progetto con finalità limitate al contesto
economico sociale ed urbano locale, perciò l'operazione é rivolta a provocare l’interesse ed il coinvolgimento,
anche economico, di realtà industriali, nazionali ed internazionali, disposte ad investire in tale progetto.
Progetto che potrebbe avere degli sviluppi economici importanti se si cominciasse a pensare per esempio alla
trasformazione della struttura poco distante dei Salesiani, (struttura da adeguare e utilizzare ad es. quale
sede per studenti ed artisti stranieri), per passare alla sistemazione dei locali della ex-Cooperativa (questa da
predisporre come atelier per artisti), per arrivare al recupero dei laboratori Pierotti (da dedicare ed affittare a
coloro che vogliono realizzare le proprie opere nel nostro territorio).
Nella mappa allegata sono evidenziati i siti interessati alla riorganizzazione dei poli culturali cittadini.
Progetto e disegni: prof. Alfio Bertolaccini
SERVIZI E
SPOGLIATOI
TEATRO
SCALE E SERVIZI
SCALE E SERVIZI
SCALA
Propostadipoloscolastico«DONlAZZERISTAGI»
pressoliceoartistico
“S.Stagi”
RISCALDAMENTO
CENTRALE
TERMICA
PALESTRA N° 2
SPOGLIATOI
RISCALDAMENTO
ATTREZZI GINN.
DOCCE
MAGAZZINO
DEPOSITO BIBLIOTECA
CENTRALE TERMICA
CAMERINI TEATRO
PALLAVOLO
CORSIA 80 M PIANI
PAR. BICI E MOTO
GIARDINO
ATTREZZATURE,
MAGAZZINIESPAZI
TECNICIPER
TEATRO,PALESTRA
EPOLOSCOLASTICO
PALESTRA
GRADINATA
SERVIZI
PALESTRA
SPOGLIATOI
RISCALDAMENTO
E ATTREZZI
PALESTRA
CENTRALE
TERMICA
RECEPTION
CUSTODE
INGRESSO
SERVIZISERVIZI
E SCALE
ATRIO
BIBLIOTECA
SERVIZI
E SCALE
SCALE E
SERVIZI
LABORATORIO
FONDERIA
GIARDINO
INGRESSO LAB.
E SERVIZIGIARDINOGIARDINOINGRESSO LAB.
E SERVIZI
GIARDINO
SCALE
GALLERIA
AULA
AULA
AULA
Propostadipoloscolastico«DONLAZZERISTAGI»
pressoliceoartistico
“S.Stagi”
PIANO TERRA
AULE N° 7
scale
LAB. INFOR. N° 4
LAB. LING. N° 2
LAB. FISICA N° 1
LAB. CHIMICA N° 1
LAB. PROVE MATERIALI N° 1
LAB. RILIEVO TOP. N° 1
LAB. IMPIANT. N° 1
LAB. TECN. COSTR. N° 1
LAB. FONDERIA N° 1
LAB. METALLI N° 1
LAB. OREFIC. N° 1
LAB. SMALTI N° 1
LAB. MARMI N° 1
LAB. GLITTICA N° 1
LAB. PLASTICA N° 1
LAB. FORMATURA N° 1
LAB. MODELL. N° 1
BIBLIOTECA N° 1
GALLERIA N° 1
GIPSOTECA N° 3
SEGRETERIA N° 1
DIRIGENTE N° 1
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TEATRO N° 1
MAGAZZINO N° 1
SELF SERVICE N° 1
CASA CUSTODE N°1
PALESTRA
GRADINATA
SERVIZI E
SPOGLIATOI
TEATRO
SCALE E SERVIZI
PLATEA 590 posti INGRESSO
TEATRO
LABORATORIO
DEI METALLI
LABORATORIO
OREFICERIA
LABORATORIO
SMALTI
LABORATORIO
MARMI
LABORATORIO
GLITTICA
LABORATORIO
PLASTICAECERAMICA
AULA
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FORMATURA
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MODELLISTICA
AULA
DISEGNO TECNICO
AULA
DISEGNO TECNICO
AULA
DISEGNO TECNICO
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E
ATA
MAGAZZINI
BALLATORI
SCALE E SERVIZI
LAB.
IMPIANTISTICA
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TECNOLOGIA
COSTRUZIONI
SEGRETERIA
DIRIGENTE
D.S.G.A.
GIPSOTECA GIPSOTECA GIPSOTECA
LABORATORIO
LINGUISTICO
LABORATORIO
INFORMATICA
LABORATORIO
INFORMATICA
SELFSERVICE
CASA
CUSTODE
SCALE
LAB.
PROVE
MATERIALI
LAB.
FISICA
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RILIEVO
TOPOGRAFICO LABORATORIO
LINGUISTICO
LAB.
CHIMICA
AULA AULA AULA
SERVIZI
AULA
STORIA DELL’ARTE
audiovisivi
parete mobile
AULA
INSEGNANTI
AULA AULA DISEGNO
DAL VERO
CORRIDOIO
SCALE
E SERVIZI
AULA AULA
AULA AULA AULA LABORATORIO
CHIMICA
PIANO PRIMO
AULE “D”
AULE “C”
SCALE
E SERVIZI
SCALE E
SERVIZI
AULA
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Propostadipoloscolastico«DONLAZZERISTAGI»
pressoliceoartistico
“S.Stagi”
AULE N° 26
LAB. CHIM. E TECN. N° 1
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LAB. LINGUSTICO N° 2
AULA DIS. DAL VERO N° 1
AULAAUDIOVISIVI N° 1
AULA POLIVALENTE N° 1
AULA INSEGNANTI N° 3
TEATRO N° 1
GALLERIA MARMI N° 1
GALLERIA 470 posti
SERVIZI
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SERVIZI
E SCALE
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SCALE
E SERVIZI
AULA
DISEGNO TECNICO
AULA
DISEGNO TECNICO
AULA
AULA
AULA
AULA
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LINGUISTICO
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INFORMATICA
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Proposta di revisione collocazione edifici plessi scolastici e istituti culturali a Pietrasanta...

  • 1. Proposta di intervento per polo scolastico - Relazione descrittiva IIS “Don Lazzeri - Stagi” Pietrasanta Con l’ultima riforma scolastica gli istituti di istruzione superiore di Pietrasanta sono stati accorpati in un' unica istituzione, aumentando i disagi per gli utenti, dovuti alle ubicazioni dei plessi scolastici, distribuiti in tre zone diverse della città. La presente proposta si propone di cercare soluzioni relativamente all'annosa problematica delle dislocazioni di scuole e istituti culturali cittadini. Pietrasanta è riuscita a farsi conoscere nel mondo per la sua capacità di saper attrarre artisti da ogni parte del mondo. Grazie soprattutto alle maestranze locali per la lavorazione artistica del marmo e del bronzo ha saputo creare nel tempo un'intensa attività culturale fatta di eventi e mostre organizzate dal Centro Sant’Agostino. Riteniamo che sarebbe ora di dedicare altrettanta attenzione anche all'istruzione e formazione fornita dalle scuole d'arte locali: lo “Stagi” e il Cav – Centro Arti Visive. La presente proposta, sicuramente di ampio respiro, intende rafforzare la collocazione di Pietrasanta quale centro culturale per le arti di interesse internazionale. Pietrasanta deve farsi trovare preparata nel processo di globalizzazione generale che sta investendo il mondo, perciò dovrebbe progettare il suo futuro e questo lo dobbiamo ai giovani e alle prossime generazioni. La presente proposta prevede una riorganizzazione dei siti scolastici cittadini attualmente disagiati e poco funzionali, vedi la collocazione delle scuole elementari di Porta Lucca, il Biennio nel S. Agostino, il Liceo Artistico Stagi, il Triennio congestionato dal traffico. La realizzazione del polo unico scolastico “Don Lazzeri Stagi” per le scuole superiori, potrebbe essere la prima mossa per sistemare molte altre situazioni attualmente disagiate. Immaginiamo il polo scolastico “Don Lazzeri- Stagi” realizzato nell'area dell’attuale Liceo Artistico, questo si collocherebbe leggermente fuori dal centro e ben servito dalla viabilità ordinaria, completato l’asse stradale che collega la Via Provinciale di Vallecchia, con Via Unità d’Italia. Una volta riuniti gli Istituti Don Lazzeri e Stagi in un unico polo, si andrebbero a liberare degli spazi importanti per la pianificazione di altre realtà in difficoltà: il Museo dei Bozzetti nel S. Agostino potrebbe aumentare i propri spazi espositivi occupando gli spazi lasciati liberi dal Biennio, le scuole elementari di Porta a Lucca andrebbero a formare un unico polo con le scuole medie nell’attuale sede di Piazza del municipio, la sede di Porta a Lucca una volta liberata dal vincolo scolastico, potrebbe essere ristrutturata e destinata ad altro uso. Questo in sintesi lo scacchiere degli spostamenti principali della proposta, che andrebbe ad interessare le realtà scolastiche locali, ma se volessimo pensare più alto e considerare questa occasione come una opportunità per rilanciare Pietrasanta non solo come centro produttivo per la scultura (botteghe artigiane) ma anche come sistema artistico-culturale (gallerie, musei, scuole d'arte), allora dovremmo allargare gli interventi da fare e considerare il nuovo polo scolastico come un centro internazionale per le arti, operativo dodici mesi l’anno per attività didattiche e culturali rivolte a studenti italiani e stranieri. La presente proposta prende in considerazione l’ipotesi del recupero e potenziamento dell'area scolastica occupata attualmente dal Liceo artistico “Stagi”, concepito come struttura polivalente al servizio della comunità. Completando il progetto originario dello “Stagi” nelle sue parti mai realizzate e potenziandolo è possibile rendere la struttura più funzionale, - naturalmente la superficie dell’area attuale andrebbe aumentata, perciò è stata presa in considerazione la possibilità dell'acquisizione dei lotti di terreno adiacenti. Il progetto prevede una utenza di 1600-1800 studenti ed è concepito come centro polivalente fruibile anche dalla comunità locale e, a pagamento, dalle aziende. Al suo interno sono previsti laboratori con varie specializzazioni e attrezzature atte alla sperimentazione di materiali diversi, aule di informatica, laboratori
  • 2. linguistici, tecnologici, di artigianato artistico (metalli, fonderia, formatura, modellazione plastica e lavorazione del marmo), aule polivalenti per conferenze e proiezioni, auditorium e teatro per spettacoli e meeting culturali, palestre per attività sportive e ricreative, self service, biblioteca specializzata e sale espositive. Naturalmente sarebbe utopistico pensare di poter realizzare tale progetto con finalità limitate al contesto economico sociale ed urbano locale, perciò l'operazione é rivolta a provocare l’interesse ed il coinvolgimento, anche economico, di realtà industriali, nazionali ed internazionali, disposte ad investire in tale progetto. Progetto che potrebbe avere degli sviluppi economici importanti se si cominciasse a pensare per esempio alla trasformazione della struttura poco distante dei Salesiani, (struttura da adeguare e utilizzare ad es. quale sede per studenti ed artisti stranieri), per passare alla sistemazione dei locali della ex-Cooperativa (questa da predisporre come atelier per artisti), per arrivare al recupero dei laboratori Pierotti (da dedicare ed affittare a coloro che vogliono realizzare le proprie opere nel nostro territorio). Nella mappa allegata sono evidenziati i siti interessati alla riorganizzazione dei poli culturali cittadini. Progetto e disegni: prof. Alfio Bertolaccini
  • 3.
  • 4. SERVIZI E SPOGLIATOI TEATRO SCALE E SERVIZI SCALE E SERVIZI SCALA Propostadipoloscolastico«DONlAZZERISTAGI» pressoliceoartistico “S.Stagi” RISCALDAMENTO CENTRALE TERMICA PALESTRA N° 2 SPOGLIATOI RISCALDAMENTO ATTREZZI GINN. DOCCE MAGAZZINO DEPOSITO BIBLIOTECA CENTRALE TERMICA CAMERINI TEATRO PALLAVOLO CORSIA 80 M PIANI PAR. BICI E MOTO GIARDINO ATTREZZATURE, MAGAZZINIESPAZI TECNICIPER TEATRO,PALESTRA EPOLOSCOLASTICO PALESTRA GRADINATA SERVIZI PALESTRA SPOGLIATOI RISCALDAMENTO E ATTREZZI PALESTRA CENTRALE TERMICA
  • 5. RECEPTION CUSTODE INGRESSO SERVIZISERVIZI E SCALE ATRIO BIBLIOTECA SERVIZI E SCALE SCALE E SERVIZI LABORATORIO FONDERIA GIARDINO INGRESSO LAB. E SERVIZIGIARDINOGIARDINOINGRESSO LAB. E SERVIZI GIARDINO SCALE GALLERIA AULA AULA AULA Propostadipoloscolastico«DONLAZZERISTAGI» pressoliceoartistico “S.Stagi” PIANO TERRA AULE N° 7 scale LAB. INFOR. N° 4 LAB. LING. N° 2 LAB. FISICA N° 1 LAB. CHIMICA N° 1 LAB. PROVE MATERIALI N° 1 LAB. RILIEVO TOP. N° 1 LAB. IMPIANT. N° 1 LAB. TECN. COSTR. N° 1 LAB. FONDERIA N° 1 LAB. METALLI N° 1 LAB. OREFIC. N° 1 LAB. SMALTI N° 1 LAB. MARMI N° 1 LAB. GLITTICA N° 1 LAB. PLASTICA N° 1 LAB. FORMATURA N° 1 LAB. MODELL. N° 1 BIBLIOTECA N° 1 GALLERIA N° 1 GIPSOTECA N° 3 SEGRETERIA N° 1 DIRIGENTE N° 1 D.S.G.A. N° 1 TEATRO N° 1 MAGAZZINO N° 1 SELF SERVICE N° 1 CASA CUSTODE N°1 PALESTRA GRADINATA SERVIZI E SPOGLIATOI TEATRO SCALE E SERVIZI PLATEA 590 posti INGRESSO TEATRO LABORATORIO DEI METALLI LABORATORIO OREFICERIA LABORATORIO SMALTI LABORATORIO MARMI LABORATORIO GLITTICA LABORATORIO PLASTICAECERAMICA AULA DISEGNO TECNICO LABORATORIO FORMATURA LABORATORIO MODELLISTICA AULA DISEGNO TECNICO AULA DISEGNO TECNICO AULA DISEGNO TECNICO SERVIZI E ATA MAGAZZINI BALLATORI SCALE E SERVIZI LAB. IMPIANTISTICA LAB. TECNOLOGIA COSTRUZIONI SEGRETERIA DIRIGENTE D.S.G.A. GIPSOTECA GIPSOTECA GIPSOTECA LABORATORIO LINGUISTICO LABORATORIO INFORMATICA LABORATORIO INFORMATICA SELFSERVICE CASA CUSTODE SCALE LAB. PROVE MATERIALI LAB. FISICA LAB. RILIEVO TOPOGRAFICO LABORATORIO LINGUISTICO LAB. CHIMICA
  • 6. AULA AULA AULA SERVIZI AULA STORIA DELL’ARTE audiovisivi parete mobile AULA INSEGNANTI AULA AULA DISEGNO DAL VERO CORRIDOIO SCALE E SERVIZI AULA AULA AULA AULA AULA LABORATORIO CHIMICA PIANO PRIMO AULE “D” AULE “C” SCALE E SERVIZI SCALE E SERVIZI AULA POLIVALENTE Propostadipoloscolastico«DONLAZZERISTAGI» pressoliceoartistico “S.Stagi” AULE N° 26 LAB. CHIM. E TECN. N° 1 LAB. INFORMAT. N° 2 LAB. LINGUSTICO N° 2 AULA DIS. DAL VERO N° 1 AULAAUDIOVISIVI N° 1 AULA POLIVALENTE N° 1 AULA INSEGNANTI N° 3 TEATRO N° 1 GALLERIA MARMI N° 1 GALLERIA 470 posti SERVIZI E SCALE SERVIZI E SCALE PALCOSCENICO PLATEA REGIA SCALE E SERVIZI AULA DISEGNO TECNICO AULA DISEGNO TECNICO AULA AULA AULA AULA INSEGNANTI LABORATORIO LINGUISTICO LABORATORIO LINGUISTICO LABORATORIO INFORMATICA LABORATORIO INFORMATICA AULA AULA AULA INSEGNANTI AULA DISEGNO TECNICO AULA DISEGNO TECNICO AULA DISEGNO TECNICO AULA DISEGNO TECNICO
  • 7. MEZZANINI AULE “D” SERVIZI E SCALE SCALE E SERVIZI SCALE AULE “A” AULA “A1” AULA “A2” AULA “A3” AULA “A4” AULA “A5” PIANTA PIANO SECONDO AULA STORIA DELL’ARTE VUOTO AULA MAGNA Propostadipoloscolastico«DONLAZZERISTAGI» pressoliceoartistico “S.Stagi” AULE N° 22 PIANTA PIANO SECONDO LAB. CHIM. N° 1 LAB. FISICA N° 1 LAB. SCIENZE N° 1 PALCOSCENICO SERVIZI E SCALE LAB. CHIMICA LAB. FISICA LAB. SCIENZE AULA AULA AULA SCALE E SERVIZI SCALE E SERVIZI AULA AULA AULA AULA AULA AULA AULA LABORATORIO INFORMATICA LABORATORIO INFORMATICA AULAAULAAULAAULAAULA
  • 8. MEZZANINI AULE “D” SERVIZI E SCALE SCALE E SERVIZI SCALE AULE “A” AULA “A1” AULA “A2” AULA “A3” AULA “A4” AULA “A5” PIANTA PIANO SECONDO AULA STORIA DELL’ARTE VUOTO AULA MAGNA Propostadipoloscolastico«DONLAZZERISTAGI» pressoliceoartistico “S.Stagi” AULE N° 22 PIANTA PIANO SECONDO LAB. CHIM. N° 1 LAB. FISICA N° 1 LAB. SCIENZE N° 1 PALCOSCENICO SERVIZI E SCALE LAB. CHIMICA LAB. FISICA LAB. SCIENZE AULA AULA AULA SCALE E SERVIZI SCALE E SERVIZI AULA AULA AULA AULA AULA AULA AULA LABORATORIO INFORMATICA LABORATORIO INFORMATICA AULAAULAAULAAULAAULA