2. CONCEPTO DE MÉTODO FILOSÓFICO
• MÉTODO: Metá = hacia;
Odos = camino.
•Conjunto de procedimientos que
utiliza el filósofo para obtener el
saber o encontrar la verdad de
las cosas o fenómenos del
universo.
3. CARACTERÍSTICAS DEL
MÉTODO FILOSÓFICO
• Procedimientos.
• Fin: Encontrar el
saber o la verdad de
las cosas.
• Sujeto cognoscente
y objeto
cognoscible.
• Apropiado al tema o
al problema de
investigación.
• Confiable y
viable en su
aplicación.
• Supuestos.
• Alcances bien
definidos.
5. Método crítico-trascendental
•Método de Kant que consiste
en investigar las condiciones
de posibilidad del
conocimiento, los límites y la
praxis válidos a priori.
6. Método de Análisis Conceptual
•Consiste en examinar los
conceptos y juicios en que
aparecen los hechos naturales
del mundo, estableciendo
definiciones.
7. Método de Análisis Lingüístico
•Consiste en estudiar el
lenguaje, sus clases,
estructura y funciones,
buscando establecer sus
posibilidades y defectos como
instrumento de conocimiento
y comunicación.
8. Método de Análisis Lógico
•Consiste en indagar los
principios universales del
pensamiento, las formas y
reglas de la inferencia.
9. Método Intuitivo
•Método usado por Bergson,
supone la percepción
inmediata de los hechos o
fenómenos de la realidad
mediante un enfoque de la
conciencia sobre el proceso
del cambio.
10. Método Especulativo
• Consiste en construir una
interpretacióninterpretación total del universo
elaborando conceptos básicos, que
dan la clave de la realidad (Ej.: espíritu,
materia, libertad, Dios, etc.) y extraer
conclusiones de cada caso sobre la
existencia, la esencia, la apariencia o
el ser de las cosas.
11. Método Fenomenológico
• Término griego Fainómenos = fenómeno
o lo que aparece. Logos = tratado.
• Consiste en descubrir la esencia de los
objetos (lo que ellos son) tal cual se dan
a la conciencia, sin quitarles ni
agregarles nada.
• Ej.: La Duda metódica, de Descartes.
12. Método Histórico-Existencial
•Consiste en analizar el
proceso histórico y social
y la existencia individual
como hechos reales y en
registrar la estructura del
acontecer humano.
13. Método Socrático o dialogado
•a) Método negativo o ironía
•b) Método positivo o mayéutica
•IRONÍA: Consiste en hacer
preguntas para que el
interlocutor confiese su error o
ignorancia.
14. Método Socrático
• MAYÉUTICA: Arte de dar a luz los
espíritus o las ideas, haciendo decir al
interlocutor lo que piensa, a fin de
descubrir por sí mismo la verdad.
• Preguntas graduadas de tal modo que
poco a poco se llegue a solucionar
problemas complejos. Pregunta tras
pregunta se busca llegar a una definición
perfecta.
15. Método DIALÉCTICO
•Método desarrollado por Platón,
Hegel, Marx, etc., consiste en
utilizar la Tesis, la Antítesis y la
Síntesis en el análisis, la
interpretación y explicación de
los fenómenos de la realidad
natural o realidad social.
16. Método DIALÉCTICO
• 4 LEYES DE LA DIALÉCTICA:
• 1. “Todo se relaciona” (Acción recíproca)
• 2. “Todo se transforma” (Negación de la
negación)
• 3. Pasar de la cantidad a la cualidad (Cambio
cualitativo)
• 4. Contradicción o lucha de contrarios.
17. FASES DE LA DIALÉCTICA
SEGÚN THALHEIMER
• 1. Dialéctica de la sucesión (Filósofos
jónicos)
• 2. Dialéctica de la coexistencia
(Aristóteles)
• 3. Dialéctica de la sucesión y de la
coexistencia (Hegel)
• 4. Dialéctica materialista (Marx y
Engels)
18. LAS CONCEPCIONES DEL MUNDO
• CONCEPTO DE CONCEPCIÓN DEL MUNDO: Conjunto de
ideas, imágenes, creencias y símbolos
procesadas por la conciencia y que tratan
de interpretar, describir y explicar la vida
de las naciones a través del tiempo y la
historia.
19. LAS CONCEPCIONES DEL MUNDO
• Denominaciones de la CONCEPCIÓN DEL
MUNDO: -
“Cosmovisión”
- “Visión del mundo”
- “Intuición
del mundo”
20. LAS CONCEPCIONES DEL MUNDO
•José Ortega y Gasset:
• “MUNDO es lo que hallo frente a mí y
en derredor, lo que para mí existe y
sobre mí actúa...es lo vivido como
tal... Es sólo el conjunto de las cosas
que podemos ir viendo unas tras
otras...”
21. LAS CONCEPCIONES DEL MUNDO
• Diccionario soviético de filosofía:
• “La concepción del mundo es el
conjunto de todas las concepciones
del hombre sobre la realidad en
torno: concepciones filosóficas,
político-sociales, éticas, estéticas,
científico-naturales, etc.”.
22. LA CONCEPCIÓN DEL MUNDO
•La concepción del mundo es la
respuesta espontánea que da
la conciencia del hombre al
impacto que recibe del mundo
frente a los complejos
problemas, desafíos y
enigmas.
23. LA CONCEPCIÓN DEL MUNDO
• Toda concepción del mundo está condicionada por
la: - Vida material,
- Vida espiritual,
- Educación y cultura,
- Política,
- Economía,
- Moral,
- Nivel de desarrollo histórico.
24. Importancia de la
Concepción del Mundo
• Genera una ACTITUD en el hombre
frente a la realidad.
• Sirve de guía para la acción humana.
• Facilita el desarrollo y avance de la
sociedad, al descubrir leyes objetivas
y expresar intereses de fuerzas
progresistas.
• Eleva la conciencia y sus clases para
una socie-dad mejor.
26. Concepción
Idealista del Mundo
• Concepción no científica del mundo.
• El mundo es creado por una conciencia
superior y anterior al hombre (Dios).
• Sólo existe nuestra conciencia y de ésta se
deriva el mundo material.
• Hay en el mundo cosas cognoscibles y no
cognoscibles.
• No articula el pensamiento teórico a la
páctica social.
27. Concepción
Marxista-Leninista
• Base filosófica: Materialismo dialéctico y
materialismo histórico.
• Represent.: Engels, Marx, Lenin y Stalin.
• Concepción científica del mundo.
• Marx: “Los filósofos no han hecho más que
interpretar el mundo, de distintas maneras; pero
de lo que se trata es de modificarlo”.
28. Concepción
Marxista-Leninista
• Es materialista, considera que la materia es
la realidad última.
• Es histórica, trata de entender el proceso de
la evolución humana y las leyes que lo rigen.
• Es dialéctica, considera la naturaleza y la
sociedad en su continuo desarrollo y
renovación.
29. Concepción
Marxista-Leninista
• El pensamiento es un simple producto del
cerebro humano. Las cosas existen fuera de
nuestro pensamiento y crean nuestras
ideas.La materia crea el espíritu.
• El hombre ha creado a Dios.
• Lucha de clases: económica(lucha por el
pan), lucha política (lucha por la paz) y lucha
ideológica(lucha por la libertad).
30. Concepción
Marxista-Leninista
• Federico Engels: “Es la estructura
económica lo que constituye la
base real que permite explicar
todas las superestructuras de las
instituciones políticas y jurídicas,
lo mismo que las maneras de
pensar filosóficas, religiosas y
demás, de cada época”.
31. Concepción
Marxista-Leninista
• Las relaciones de producción y de
intercambio determinan el surgimiento de
las clases sociales, que luchan entre ellas
(LUCHA DE CLASES).
• La lucha de clases es producto de la
contradicción de intereses entre la clase
burguesa y la clase del proletariado.
32. Concepción
Marxista-Leninista
•La contradicción es inherente a
toda realidad: Tesis, Antítesis y
Síntesis.
•Reconoce la verdad objetiva del
conocimiento científico.
•Articula el pensamiento teórico a
la práctica social del hombre.
33. CONCEPCIÓN SPENGLERIANA
DE LA HISTORIA
• Oswald Spengler: “Decadencia
de Occidente” (1918).
• Intentaba, por primera vez,
predecir la historia.
• No hay una historia universal
entendida como proceso único.
34. CONCEPCIÓN SPENGLERIANA
DE LA HISTORIA
• Spengler: “La historia humana
no es sino el conjunto de
enormes ciclos vitales (o
culturas), cada cual con un yo y
una personalidad”
• Las culturas sufren procesos semejantes a los de
los organismos vivos: nacen, crecen, se
desarrollan y mueren.
35. CONCEPCIÓN SPENGLERIANA
DE LA HISTORIA
• Así como han perecido las grandes culturas,
perecerá también nuesttra cultura
occidental a la que pertenecemos.
• Las culturas perecen cuando alcanzan lo que
se llama su civilización o decrepitud (paso
de lo orgánico a lo inorgánico, de la vida a la
muerte).
36. CONCEPCIÓN SPENGLERIANA
DE LA HISTORIA
• El símbolo que anuncia la muerte de
las culturas es el imperialismo. El
imperialismo es civilización sin
cultura. El imperialismo produce
la petrificación de las culturas, es
la condena a muerte del
organismo histórico.
37. CONCEPCIÓN SPENGLERIANA
DE LA HISTORIA
• Siglo IV a.C.: La cultura griega
pasó a la civilización en sus
sucesores los romanos;
• Siglo XIX: se convierte en
civilización la cultura occidental, y
que va a morir como murió la
cultura griega, y como murieron
todas las demás.
38. LA CONCEPCIÓN
DEL MUNDO DE CHINA
•Vertientes de la concepción
del mundo de China:
•1. Taoísmo
2. Confucionismo
3.
Budismo
39. LA CONCEPCIÓN
DEL MUNDO DE CHINA
•EL TAOÍSMO
•Fundador: Lao Tsé
(Siglo VI a.C.)
•TAO = camino, método
poder, energía, logos.
•Libro: Tao Te King (Libro de la
vida y la virtud)
40. Libro “TAO TE KING”
•Ética del “no hacer”, “no
interferir”, “no cambio de
las cosas”, como expresión
del fiel respeto a los seres
del mundo.
41. Definiciones de TAO:
• Algo indiferenciado pero perfecto.
• Algo inmóvil e incorpóreo.
• Algo que sólo permanece y jamás
cambia.
• Algo que es la madre de todas las
cosas.
• Principio único, inobjetable e
insustituible del mundo, alma máter
del universo.
42. EL TAOÍSMO
• Enseñaba la humildad, la caridad, el volver
bien por mal.
• Rechazaba el sacerdocio y el culto.
• Se difundió entre las masas populares.
• Carácter conrtemplativo y místico: “no
hacer nada” (quietismo) y “Cuando todos
se abstienen de actuar, el buen orden es
universal.
43. EL TAOÍSMO
• Las 3 joyas de la ética taoísta:Las 3 joyas de la ética taoísta:
• 1. Frugalidad.
• 2. Humildad.
• 3. Amabilidad.
44. Pensamiento de LAO-TSE
• “El ingenio se agota con las
muchas palabras. Mantente
detrás y serás puesto delante;
estáte fuera, y serás
introducido. Las buenas palabras
te darán honor en la plaza
pública; las buenas obras te
granjearán la amistad de los
hombres...
45. Pensamiento de LAO-TSE
• “Aquel que gobierna, arruina. Aquel que
domina por la fuerza termina por perecer.
Poderoso es quien se conquista a sí mismo.
El que está contento de sí mismo, tiene todo
en el mundo. El hombre sabio vive libre de
las ofensas, porque no considera nada
ofensivo”.
47. EL CONFUCIONISMO
• Fundador: Confucio (siglo V a.C.)
• Su nombre deriva de: Kung-fu-tseu = “Kung el
maestro”.
• A Confucio se le llamó el Sócrates de la
China, por su dedicación a la filosofía moral.
48. EL CONFUCIONISMO
• Según una leyenda la madre de Confucio fue
conducida por un espíritu a una cueva,
donde dio a luz un niño que fue lavado
inmediatamente por una fuente que brotó
allí mismo.
• Para Confucio, filósofo oficial de la China
Imperial, la amistad(Yen) y la equidad (Yi)
eran las dos virtudes cardinales.
49. Los 9 libros de CONFUCIO
• 1. Libro de los Ritos.
• 2. Libro de los Documentos Históricos.
• 3. Libro de las Odas.
• 4. Libro de los Cambios.
• 5. Libro de Primavera y Otoño.
• 6. Libro de la Gran Enseñanza.
• 7. Libro de Mencio.
• 8. Libro del Justo Significado.
• 9. Conversaciones con Confucio.
50. Los 5 elementos de todo acontecer
cósmico
•1. La Tierra.
2. La madera.
3. El metal.
4. El fuego.
5. El agua.
51. Las 5 virtudes morales
•1. El amor.
•2. La justicia.
•3. La mesura en el
comportamiento.
•4. La sabiduría.
•5. La buena fe.
52. Reglas de oro del
Confucionismo
•1. “No hagas a otro lo que para
ti no quieras”.
•2. “Nunca hagas a otros lo que
no quisieras que ellos te
hicieran a ti”.
54. Las 10 cosas que los hombres
tienen por buenas
•1. La amabilidad en los padres.
•2. El deber filial en los hijos.
•3. La consideración de los hermanos
mayores.
•4. La obediencia de los menores.
•5. La justicia del esposo.
55. Las 10 cosas que los hombres
tienen por buenas
•6. La obediencia de la
esposa.
•7. La amabilidad de los
ancianos.
•8. La deferencia de los
jóvenes.
•9. La benevolencia de los
gobernantes.
•10. La lealtad de los