Un exemple de présentation à l'attention des nouveaux arrivants au Québec pour les aider à identifier et surmonter les obstacles dans leur recherche d'emploi.

1. LES OBSTACLES À
L’EMPLOI
CARI St-Laurent – Projet « Femmes
d’actions »

2. Qu’est-ce qui m’empêche de trouver du
travail?
 Nous rencontrons des difficultés dans nos
démarches
 Certaines sont exogènes: elles sont le fait de
notre environnement, elles nous sont
extérieures
 Certaines sont endogènes, elles proviennent
de nous, elles nous sont intérieures
 Il importe de les identifier et d’en prendre
conscience pour pouvoir les combattre
 Nous sommes capables de les résoudre
toutes (ou presque!)

3. Mes principaux obstacles:
 Manque d’expérience canadienne / québécoise
 Mauvaise reconnaissance des diplômes et de
l’expérience antérieure
 Manque de réseau
 Méconnaissance des techniques de recherche
d’emploi
 Mauvaise connaissance de mon secteur d’emploi
 Anglais / français
 Permis de conduire / véhicule
 Réglementation professionnelle
 Discrimination envers les personnes immigrantes

4. L’expérience canadienne
 Pourquoi me demande-t-on de l’expérience au
Canada?
 Un recrutement est un risque: l’employeur
recherche la sécurité et les certitudes
 Son interrogation ne porte pas sur nos
compétences techniques, mais sur notre
personnalité
 Il a besoin de s’assurer qu’il peut prendre le
risque de nous donner notre chance
 Importance du bénévolat, de l’emploi
subalterne, du stage professionnel: c’est de
l’expérience!

5. Reconnaissance des diplômes et de
l’expérience
 C’est un enjeu majeur
 Tout le monde s’accorde à dire qu’elle est
insuffisante
 Les employeurs eux-mêmes reconnaissent qu’ils
manquent de grilles de lecture des compétences
acquises à l’étranger
 Évaluation comparative MICC
 RAC
 Entente Québec-France
 Stages
Pistes de solutions

6. Manque de réseau
 Le réseau fournit plus du tiers des recrutements
au Québec
 C’est un outil privilégié de recrutement qui est
particulièrement bien adapté à la société nord-
américaine (« individualiste »)
 Il nous appartient de le construire
 Il commence ici-même, dans cette pièce!
 Il ne suffit pas de le créer, il faut le développer et
le maintenir
 Associations professionnelles, activités de
réseautage, LinkedIn, approche directe, etc.

7. Les techniques de recherche
d’emploi
 Chercher du travail… c’est un travail!
 Ça ne s’improvise pas, il y a des règles et des
méthodes à suivre, propres à chaque culture
 En règle générale, la recherche d’emploi obéit
à des principes rationnels: pas de panique!
 C’est normal de ne pas savoir comment faire
 Nous sommes là pour ça!

8. Connaître mon secteur d’emploi
 Il est indispensable de connaître notre champ
de bataille
 Rien ne sert de démarrer le moteur de l’auto si
on ne sait pas où on s’en va
 Chercher du travail, c’est d’abord chercher de
l’information, faire un travail de détective
 Associations professionnelles, comités
sectoriels de main d’œuvre, conseils
sectoriels, sites des ministères, salons,
conférences, et surtout: réseautage!

9. Anglais / Français
 Une bonne connaissance du français est
indispensable pour trouver du travail à Montréal
 Francisation
 Connaître l’anglais est également valorisé
 Ne pas sous-estimer son niveau
 Ne pas surestimer les attentes
 L’environnement est idéal: métropole bilingue,
radio, TV, voisinage, bénévolat, cours de langues,
etc.
 Nous avons tout sous la main pour progresser:
pas d’excuses!

10. Permis de conduire / véhicule
 Pas nécessaire pour tout le monde ou tous les
postes
 Ne pas perdre de temps si on vient d’arriver
 Communauto, covoiturage

11. Réglementation professionnelle
 Nombreuses professions et métiers
réglementés
 Contexte: l’État laisse les acteurs
économiques réguler leur activité: délégation
de pouvoir
 Procédures d’admission sévères et
dissuasives, mais en voie d’amélioration:
démographie, pression sociale et médiatique
 Initiatives de certains ordres, partenariats avec
des organismes ou des établissements
d’enseignement

12. Discrimination ?
 OUI, ça existe: statistiques, incidents
 NON, ce n’est pas courant
 Phénomène isolé, le fait de certains individus,
pas de discrimination systémique
 Aucune représentativité politique
 Au sein des entreprises, les gestionnaires sont
dans l’ensemble sensibilisés, le problème se
pose plus bas
 Relativiser, prendre de la distance

13. Bilan
 J’ai du pouvoir sur presque tous ces obstacles:
 Expérience canadienne: bénévolat, petit boulot
 Reconnaissance: faire les démarches disponibles
 Réseau: le créer, le développer, le maintenir
 Secteur professionnel: enquêter, me renseigner
 Recherche d’emploi: CARI!
 Langues: prendre des cours si nécessaire
 Réglementation: faire les démarches si nécessaire
 Discrimination: respirer par le nez, passer à autre
chose…

14. En conclusion…
 « Plus grand est l'obstacle, et plus grande est
la gloire de le surmonter. »
Molière
 « Pour surmonter les obstacles, fais appel à la
raison. »
Sénèque