Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus ventajas y desventajas. Explica que las TIC han revolucionado la sociedad facilitando la comunicación y el acceso a la información. También discute el uso de las TIC en educación y en la gestión empresarial.

1. LIZETH PAOLA CRISTANCHO RODRIGUEZ. COD 1190653
INGENIERÍA INDUSTRIAL
MATERIA: ADMINISTRACION DEL TALENTO HUMANO GRUPO B
PROF.: LUZ ESTELA DURAN
LAS TIC’S
las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas
herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan
y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de
herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información,
para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -la unión de los
computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes de
formas de comunicarse al comienzo de los años ’90. A partir de ahí, la Internet
pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red
de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.
Las TIC vinieron a revolucionar a la sociedad actualmente, ellas pueden favorecer
una comunicación rápida, adecuada y eficiente. Si son utilizadas de manera
adecuada, orientada, mediada, puede ayudar a desarrollar un pensamiento
sistémico en los individuos, además de un pensamiento analítico. Es necesario no
olvidar factores importantes como la socialización de las personas, ya que si bien
es cierto estas facilitan la comunicación, pueden también ser un obstáculo para
ella.El uso de las nuevas tecnologías es importante en estos tiempos. Existen
ventajas sobre la utilización de ellas, que nos ayuda, nos facilita y nos rediseña el
estilo de vida, que en años pasados no se tenía pensado como un modo de vida.
Sin embargo no sólo atrae beneficios a la sociedad sino también perjuicios. Aquí
se presentan ventajas y desventajas respectivamente sobre el uso de las TICs.
VENTAJAS:
▪ Facilita la obtención de cualquier información (científica, artística, cultural,
Página 1 de 5

2. LIZETH PAOLA CRISTANCHO RODRIGUEZ. COD 1190653
INGENIERÍA INDUSTRIAL
MATERIA: ADMINISTRACION DEL TALENTO HUMANO GRUPO B
social) mediante el sistema de red.
PROF.: LUZ ESTELA DURAN
▪ Mejora la comunicación. Se da una comunicación mundial (a partir de
satélites) Interacción con personas ubicadas en otras partes del mundo.
▪ Abre un espacio económico importante (la industria de la tecnología).
▪ Apertura a nuevos mundos desconocidos, a culturas distintas y tradiciones.
▪ Nuevos espacios de aprendizaje.
▪ Promueve el instinto de investigación.
▪ Desarrollo de competencias como observar, analizar, discriminación de
información, etc.
▪ Ayuda en el orden de información que se genera de manera global.
▪ Abre un espacio para la libre expresión.
▪ Actualización de conocimientos diversos y disposición de ellos.
DESVENTAJAS:
Crea dependencia de algunas de ellas como el internet, la televisión, etc.
▪ Mala utilización e interpretación de la información.
▪ Aísla a las personas creando adicciones a las tecnologías.
▪ Utilización de las tecnologías para la destrucción de la sociedad, fauna y flora.
▪ Manipulación de la información generada.
▪ Se crean, para mucho de los casos, para el ocio.
▪ Obliga a que las personas entren al círculo de la tecnología. En caso de que
no se involucren se crea un rezago frente a la sociedad. Lo mismo pasa con los
países, se da un desplazamiento por la falta de tecnología.
▪ Un descontrol de la información que se maneja en la red.
▪ Se pierde la privacidad, se fomenta el fraude, y se torna dudoso la
información que se maneja.
▪ Los costos de la tecnología se tornan bastante altos, ocasionando
dificultades para el acceso a ellas.
Página 2 de 5

3. LIZETH PAOLA CRISTANCHO RODRIGUEZ. COD 1190653
INGENIERÍA INDUSTRIAL
MATERIA: ADMINISTRACION DEL TALENTO HUMANO GRUPO B
PROF.: LUZ ESTELA DURAN
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo
tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el
desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los
aprendices.
Se deben utilizar las TIC de forma que el alumnado aprenda “haciendo cosas” con
la tecnología. Es decir, debemos organizar en el aula experiencias de trabajo para
que el alumnado desarrolle tareas con las TIC de naturaleza diversa como pueden
ser el buscar datos, manipular objetos digitales, crear información en distintos
formatos, comunicarse con otras personas, oír música, ver videos, resolver
problemas, realizar debates virtuales, leer documentos, contestar cuestionarios,
trabajar en equipo, etc. Estas deben utilizarse tanto como recursos de apoyo para
el aprendizaje académico de las distintas materias curriculares (matemáticas,
lengua, historia, etc.) como para la adquisición y desarrollo de competencias
específicas en la tecnología digital e información.
Las TIC pueden ser utilizadas tanto como herramientas para la búsqueda,
consulta y elaboración de información como para relacionarse y comunicarse con
otras personas. Es decir, debemos propiciar que el alumnado desarrolle con las
TIC tareas tanto de naturaleza intelectual como social.
Las TIC deben ser utilizadas tanto para el trabajo individual de cada alumno como
para el desarrollo de procesos de aprendizaje colaborativo entre grupos de
alumnos tanto presencial como virtualmente.
FUNCIONES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN
La "sociedad de la información" en general y las nuevas tecnologías en particular
inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las
nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se
Página 3 de 5

4. LIZETH PAOLA CRISTANCHO RODRIGUEZ. COD 1190653
INGENIERÍA INDUSTRIAL
MATERIA: ADMINISTRACION DEL TALENTO HUMANO GRUPO B
va conformando y que para nosotros conlleva muchas PROF.: LUZ ESTELA DURAN
veces importantes
esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender" muchas cosas que
ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven. Los más jóvenes
no tienen el poso experiencias de haber vivido en una sociedad "más estática"
(como nosotros hemos conocido en décadas anteriores), de manera que para
ellos el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las novedades que van
surgiendo cada día es lo normal.Precisamente para favorecer este proceso que se
empieza a desarrollar desde los entornos educativos informales (familia, ocio…),
la escuela debe integrar también la nueva cultura: alfabetización digital, fuente de
información, instrumento de productividad para realizar trabajos, material didáctico,
instrumento cognitivo.... Obviamente la escuela debe acercar a los estudiantes la
cultura de hoy, no la cultura de ayer. Por ello es importante la presencia en clase
del ordenador (y de la cámara de vídeo, y de la televisión…) desde los primeros
cursos, como un instrumento más, que se utilizará con finalidades diversas:
lúdicas, informativas, comunicativas, instructivas… Como también es importante
que esté presente en los hogares y que los más pequeños puedan acercarse y
disfrutar con estas tecnologías de la mano de sus padres.
Las tics nos permiten ampliar nuestras capacidades intelectuales ;además
constituyen un motor tecnológico , Por qué tecnológico? por que ha
revolucionado , a cambiado nuestra forma de pensar , aprender y afianzar
nuestros conocimientos.
Las tecnologías de la información y la comunicación permiten la sustitución de
métodos objetos , además las tics hace posible el desarrollo de programas que
faciliten manejo de conceptos y teorías , cambiando el papel estático (es decir que
permanece en un mismo estado o siempre es el mismo) del estudiante por un
nuevo paradigma donde en este se observa dinamismo , interés ,
motivación por parte del aprendiz es decir del educando ; en ello se benefician
estudiantes como profesores, cumpliendo así mismo con el ciclo del proceso de
aprendizaje.Hoy en día el docente emplea métodos y técnicas, medios para
Página 4 de 5

5. LIZETH PAOLA CRISTANCHO RODRIGUEZ. COD 1190653
INGENIERÍA INDUSTRIAL
MATERIA: ADMINISTRACION DEL TALENTO HUMANO GRUPO B
presentar un determinado tema como ser diapositivas , retroproyector y DURAN
PROF.: LUZ ESTELA las
transparencias , el data entre otros. Los tics hacen que la educación llegue a más
personas y de manera más fácil.
En el mundo empresarial y su gestión,se debe insistir que ha a través del uso
de las tic, por ejemplo podemos organizar mejor la información, agilizar el envió de
datos, aprovechar proyectos de inversión que nos ofrece el mundo exterior,
optimizar la formación de los empleados, optimizar la planificación, reducir los
costos de producción, controlar de una manera más coordinada todos y cada uno
de los procesos que se llevan a cabo interna como externa mente en una
empresa.
Gracias a la aplicación de las TIC como forma de gestión empresarial, estas
ayudarían a las empresas a cambiar de mentalidad, a ser más proactivas e
integrales, solo con la evolución constante podremos seguir en el mercado,
creando valor para el cliente tanto interno como externo y dicha evolución debe
producirse en la totalidad de la empresa, con todos los empleados, y teniendo en
cuenta que es una carrera de fondo, en donde los resultados no suelen verse
antes de un año, pero que en el futuro con esfuerzo y dedicación se optimizaran
todos los procesos, y que el primero que lo haga en el entorno productivo,
demostrara la utilidad de las TIC.
Finalmente, gracias a las TIC desaparecen para las empresas las fronteras y el
trabajo individual, ya que se desarrolla más a fondo la creatividad, el trabajo en
equipo, la innovación y la comunicación como parte fundamental de los procesos
de mejoramiento continuo y desarrollo organizacional, sin lugar a equivocarme la
evolución experimentada por las Tecnologías de la Información y de la
Comunicación han contribuido a la creación de las alianzas estratégicas y al
fortalecimiento empresarial creando un escenario económico altamente positivo.
Página 5 de 5