SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Oscar Fabián Torres Báquiro
Estudiante Licenciatura en Ciencias Sociales
            con énfasis en educación Básica
LA PALABRA COMO UN
COMPROMISO, Y NO COMO UN
SIMPLE ACTO FONÉTICO.

   El acto de habla tiene que
    ser     ejecutado      con
    responsabilidad         en
    cualquier tipo de contexto,
    no simplemente hacerlo
    por hacerlo, pensar antes
    de hablar.
CUESTIONAR TODA LA
    INFORMACIÓN QUE RECIBIMOS.

   Como futuros educadores
    tenemos que ser muy críticos
    con la información que
    recibimos en nuestro proceso
    de formación con el fin de
    transmitir nuestro saber de
    una manera correcta.
LOS ELEMENTOS TECNOLÓGICOS COMO
     HERRAMIENTAS DE APOYO Y NO COMO
          MANIPULACIÓN MEDIÁTICA.

 La tecnología tiene que ser usada como una
  herramienta que posibilite ayuda tanto a
  estudiantes como a educadores y no caer en la
  cadena del consumismo.
GENERAR EN LAS CLASES
ESPACIOS DE OPINIÓN Y DEBATE.
   Es necesario escuchar a los estudiantes en todo
    momento, y mas en una clase.

   Tomar en cuenta sus puntos de vista y de esta
    manera lograr una mejor comunicación.
LA ACTIVIDAD COMUNICATIVA COMO
  PLAN DE DESARROLLO SOCIAL.

   La persona que comunica tiene una gran
    responsabilidad frente a una sociedad, y es el
    principal responsable de formarla o deformarla.
LA PALABRA CON PODER

   Por medio de la palabra
    tenemos un gran poder
    convencimiento,        por
    medio     del     discurso
    tenemos        la     gran
    responsabilidad          de
    informar con integridad.
GRACIAS

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Presentación2

Jpcastillo comunicaciónyeducación
Jpcastillo comunicaciónyeducaciónJpcastillo comunicaciónyeducación
Jpcastillo comunicaciónyeducación
JessiCastillo
 
Los valores
Los valoresLos valores
Los valores
12345jrp
 
Trabajo final ensayo
Trabajo final ensayoTrabajo final ensayo
Trabajo final ensayo
CAXUJE48
 
Introduccion a la pedagogia
Introduccion a la pedagogiaIntroduccion a la pedagogia
Introduccion a la pedagogia
BET2014
 

Semelhante a Presentación2 (20)

El ensayo victor
El ensayo victorEl ensayo victor
El ensayo victor
 
Comunicacion2
Comunicacion2Comunicacion2
Comunicacion2
 
Jpcastillo comunicaciónyeducación
Jpcastillo comunicaciónyeducaciónJpcastillo comunicaciónyeducación
Jpcastillo comunicaciónyeducación
 
1. Acta de debate
1. Acta de debate1. Acta de debate
1. Acta de debate
 
Como educar jovenes
Como educar jovenesComo educar jovenes
Como educar jovenes
 
Presentacion docente mediador
Presentacion docente mediadorPresentacion docente mediador
Presentacion docente mediador
 
Presentacion docente
Presentacion docentePresentacion docente
Presentacion docente
 
Aprendizaje autonomo grupal
Aprendizaje   autonomo grupalAprendizaje   autonomo grupal
Aprendizaje autonomo grupal
 
Aprendizaje autonomo grupal
Aprendizaje   autonomo grupalAprendizaje   autonomo grupal
Aprendizaje autonomo grupal
 
Mis propositos
Mis propositosMis propositos
Mis propositos
 
Resumen analitico "Elementos Claves y Modos de Comunicación"
Resumen analitico "Elementos Claves y Modos de Comunicación"Resumen analitico "Elementos Claves y Modos de Comunicación"
Resumen analitico "Elementos Claves y Modos de Comunicación"
 
Proyecto TIC sede santa elena
Proyecto TIC sede santa elenaProyecto TIC sede santa elena
Proyecto TIC sede santa elena
 
Soportes para la educación mediada por la tecnología.ppsx
Soportes para la educación mediada por la tecnología.ppsxSoportes para la educación mediada por la tecnología.ppsx
Soportes para la educación mediada por la tecnología.ppsx
 
Los valores
Los valoresLos valores
Los valores
 
Trabajo final ensayo
Trabajo final ensayoTrabajo final ensayo
Trabajo final ensayo
 
Mis propositos
Mis propositosMis propositos
Mis propositos
 
Logros alcanzados en el diseño de estrategia comunicativas con niños regulare...
Logros alcanzados en el diseño de estrategia comunicativas con niños regulare...Logros alcanzados en el diseño de estrategia comunicativas con niños regulare...
Logros alcanzados en el diseño de estrategia comunicativas con niños regulare...
 
Acta de debate
Acta de debateActa de debate
Acta de debate
 
Introduccion a la pedagogia
Introduccion a la pedagogiaIntroduccion a la pedagogia
Introduccion a la pedagogia
 
Evaluacion fundamentos
Evaluacion fundamentosEvaluacion fundamentos
Evaluacion fundamentos
 

Presentación2

  • 1. Oscar Fabián Torres Báquiro Estudiante Licenciatura en Ciencias Sociales con énfasis en educación Básica
  • 2. LA PALABRA COMO UN COMPROMISO, Y NO COMO UN SIMPLE ACTO FONÉTICO.  El acto de habla tiene que ser ejecutado con responsabilidad en cualquier tipo de contexto, no simplemente hacerlo por hacerlo, pensar antes de hablar.
  • 3. CUESTIONAR TODA LA INFORMACIÓN QUE RECIBIMOS.  Como futuros educadores tenemos que ser muy críticos con la información que recibimos en nuestro proceso de formación con el fin de transmitir nuestro saber de una manera correcta.
  • 4. LOS ELEMENTOS TECNOLÓGICOS COMO HERRAMIENTAS DE APOYO Y NO COMO MANIPULACIÓN MEDIÁTICA.  La tecnología tiene que ser usada como una herramienta que posibilite ayuda tanto a estudiantes como a educadores y no caer en la cadena del consumismo.
  • 5. GENERAR EN LAS CLASES ESPACIOS DE OPINIÓN Y DEBATE.  Es necesario escuchar a los estudiantes en todo momento, y mas en una clase.  Tomar en cuenta sus puntos de vista y de esta manera lograr una mejor comunicación.
  • 6. LA ACTIVIDAD COMUNICATIVA COMO PLAN DE DESARROLLO SOCIAL.  La persona que comunica tiene una gran responsabilidad frente a una sociedad, y es el principal responsable de formarla o deformarla.
  • 7. LA PALABRA CON PODER  Por medio de la palabra tenemos un gran poder convencimiento, por medio del discurso tenemos la gran responsabilidad de informar con integridad.