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GENOGRAMA,
ECOMAPA Y APGAR
FAMILIAR
MTRA. EMMA VERÓNICA SANTANA VALENCIA


Herramientas para diagnóstico familiar
Genograma
   El genograma, indica la estructura interna de
    la familia, permite evidenciar el tipo de familia,
    formas de relación y su constitución.
   Es un diagrama del árbol familiar y de las
    relaciones existentes entre cada uno de sus
    miembros.
   Puedes centrarse exclusivamente en la familia
    nuclear, o en otras formas familiares que
    incluyan dos o más generaciones.
Ecomapa
   “Representa un panorama de la familia y su situación; gráfica
    conexiones importantes que nutren las relaciones, la carga
    conflictiva entre la familia y su mundo, muestra el flujo de los
    recursos, las pérdidas y deprivaciones”.
   Representación esquemática del entorno ecológico de la
    familia; este recoge información sobre la distribución del
    espacio físico dentro del hogar y sobre las relaciones de la
    familia con servicios o contextos externos a ella, utilizando
    criterios temporales y espaciales (o combinación).
      Permite evaluar la distribución de los espacios y los
       tiempos compartidos.
      Descripción de las condiciones generales.
   El ecomapa, permite visualizar la relación que establece la
    familia con su entorno social, pesquisa debilidades,
    fortalezas, influencias y apoyo a la familia.
Diseño y ejecución
   El ecomapa puede ser graficado así:
        Consta de un círculo central que contiene a la familia que vive
        bajo el mismo techo; alrededor del círculo central se ubican otros
        círculos que representan los amigos, las instituciones de salud y
        de educación, el trabajo, la familia extensa, etcétera; dentro y en
        el contexto de la familia nuclear.
       Las líneas se dibujan entre la familia y los círculos externos a
        ella, para indicar la naturaleza de las conexiones que existen.
       Las líneas punteadas indican conexiones tenues.
       Las líneas quebradas indican relaciones estresantes.
       Las flechas que se utilizan se pueden dibujar a lo largo de las
        líneas, indicando el flujo de energía y de los recursos.
       Los círculos adicionales pueden dibujarse si se necesitan,
        dependiendo del número de contactos significantes que tenga la
        familia.
continuación

   El ecomapa es un complemento del
    familiograma y una gran ayuda visual para el
    equipo de salud familiar en la comprensión
    del entorno en que se desarrolla la vida de
    las familias a cargo.
   Su uso rutinario tiene el propósito de
    representar la familia y sus contactos con
    sus suprasistemas, es decir, con el ambiente
    que les rodea: la familia extensa, el
    trabajo, la recreación, la educación, los
    servicios de salud, las instituciones
    educativas, la religión, etc.
Esquema de Ecomapa
Otra estructura


                       HABITACIÓN DE LA    WC
  HABITACIÓN DE LOS    MADRE Y ABUELA
    CUATRO HIJOS




                      SALÓN Y HABITACIÓN   HALL
                       DEL TÍO MATERNO
       COCINA
Relación familia/Contextos
externos

                              USAER
                              (3 HRS)
                Madre
  ESCUELA       Abuela
   (2HRS)        Hija

                FAMILIA
                              IGLESIA
CENTRO DE    CASA ABUELOS     (10 MIN)
  SALUD        PATERNOS
  (3 HRS)
            MEDIOSHERMANOS   CASA DE LA
                              ABUELA
                              (40 MIN)
Esquema de Brofembrener
Apgar familiar
   El Apgar familiar, evalúa la percepción de
    funcionalidad de la familia por parte de un miembro
    de ésta, a través de los parámetros: adaptabilidad,
    participación, gradiente de crecimiento, afecto y
    resolución.
   El Dr. Gabriel Smilkstein de la Universidad de
    Washington, Seattle, en 1978 creó el APGAR
    familiar como una respuesta a la necesidad de
    evaluar la función de la familia, con un
    instrumento que se diligencia por sí mismo, que
    es entendido fácilmente por personas con
    educación limitada y que en muy poco tiempo se
    puede completar.
   http://sabanet.unisabana.edu.co/crear/paginas/her
    ramientas_de_valoracion_familiar/paginas/Apgar.
continuación
   Sus parámetros se delinearon sobre la
    premisa que los miembros de la familia
    perciben el funcionamiento familiar y pueden
    manifestar el grado de satisfacción en el
    cumplimiento de los parámetros básicos de la
    función familiar:
     Adaptación.
     Participación.
     Ganancia    o crecimiento.
     Afecto.
     Recursos.
Preguntas clave
1.   ¿Estoy satisfecho con la ayuda que recibo de mi
     familia cuando algo me preocupa?

2.   ¿Estoy satisfecho con la forma en que mi familia
     discute asuntos de interés común y comparte la
     solución del problema conmigo?

3.   Mi familia acepta mis deseos para promover nuevas
     actividades o hacer cambios en mi estilo de vida?

4.   ¿Estoy satisfecho en la forma en que mi familia
     expresa afecto y responde a mis sentimientos de ira,
     amor y tristeza?

5.   ¿Estoy satisfecho con la cantidad de tiempo que mi
     familia y yo compartimos juntos?
Puntaje
 CASI SIEMPRE     ALGUNAS VECES       CASI NUNCA
     1.- 2              1.- 1            1.- 0
     2.- 2              2.- 1            2.- 0
     3.- 2              3.- 1            3.- 0
     4.- 2              4.- 1            4.- 0
     5.- 2              5.- 1            5.- 0



 Puntaje:
 Alta Funcionalidad Familiar: 7 -10
 Sugiere Disfunción Moderada: 4-6
 Sugiere Disfunción Severa: 0-3
Pruebas psicométricas
   Existen múltiples herramientas para el
    diagnóstico familiar.
   Es necesario contar con los elementos más
    básicos para su uso y aplicación.
   Algunos requerimientos son:
     Cédula  profesional.
     Ética profesional.
     Conocimiento de las diversas herramientas.
     Habilidad en el diagnóstico.
Bibliografía
   McGoldrick, M. y Gerson, R. (2003);
    “Genogramas en la evaluación familiar”;
    Barcelona, España; Editorial Gedisa.
   López, S. y Escudero, V. (2003);
    “Familia, evaluación e intervención”;
    Alcalá, Madrid; Editorial CCS.

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Genograma,ecomapa,apgar familiar(efecto)

  • 1. GENOGRAMA, ECOMAPA Y APGAR FAMILIAR MTRA. EMMA VERÓNICA SANTANA VALENCIA Herramientas para diagnóstico familiar
  • 2. Genograma  El genograma, indica la estructura interna de la familia, permite evidenciar el tipo de familia, formas de relación y su constitución.  Es un diagrama del árbol familiar y de las relaciones existentes entre cada uno de sus miembros.  Puedes centrarse exclusivamente en la familia nuclear, o en otras formas familiares que incluyan dos o más generaciones.
  • 3. Ecomapa  “Representa un panorama de la familia y su situación; gráfica conexiones importantes que nutren las relaciones, la carga conflictiva entre la familia y su mundo, muestra el flujo de los recursos, las pérdidas y deprivaciones”.  Representación esquemática del entorno ecológico de la familia; este recoge información sobre la distribución del espacio físico dentro del hogar y sobre las relaciones de la familia con servicios o contextos externos a ella, utilizando criterios temporales y espaciales (o combinación).  Permite evaluar la distribución de los espacios y los tiempos compartidos.  Descripción de las condiciones generales.  El ecomapa, permite visualizar la relación que establece la familia con su entorno social, pesquisa debilidades, fortalezas, influencias y apoyo a la familia.
  • 4. Diseño y ejecución  El ecomapa puede ser graficado así:  Consta de un círculo central que contiene a la familia que vive bajo el mismo techo; alrededor del círculo central se ubican otros círculos que representan los amigos, las instituciones de salud y de educación, el trabajo, la familia extensa, etcétera; dentro y en el contexto de la familia nuclear.  Las líneas se dibujan entre la familia y los círculos externos a ella, para indicar la naturaleza de las conexiones que existen.  Las líneas punteadas indican conexiones tenues.  Las líneas quebradas indican relaciones estresantes.  Las flechas que se utilizan se pueden dibujar a lo largo de las líneas, indicando el flujo de energía y de los recursos.  Los círculos adicionales pueden dibujarse si se necesitan, dependiendo del número de contactos significantes que tenga la familia.
  • 5. continuación  El ecomapa es un complemento del familiograma y una gran ayuda visual para el equipo de salud familiar en la comprensión del entorno en que se desarrolla la vida de las familias a cargo.  Su uso rutinario tiene el propósito de representar la familia y sus contactos con sus suprasistemas, es decir, con el ambiente que les rodea: la familia extensa, el trabajo, la recreación, la educación, los servicios de salud, las instituciones educativas, la religión, etc.
  • 7. Otra estructura HABITACIÓN DE LA WC HABITACIÓN DE LOS MADRE Y ABUELA CUATRO HIJOS SALÓN Y HABITACIÓN HALL DEL TÍO MATERNO COCINA
  • 8. Relación familia/Contextos externos USAER (3 HRS) Madre ESCUELA Abuela (2HRS) Hija FAMILIA IGLESIA CENTRO DE CASA ABUELOS (10 MIN) SALUD PATERNOS (3 HRS) MEDIOSHERMANOS CASA DE LA ABUELA (40 MIN)
  • 10. Apgar familiar  El Apgar familiar, evalúa la percepción de funcionalidad de la familia por parte de un miembro de ésta, a través de los parámetros: adaptabilidad, participación, gradiente de crecimiento, afecto y resolución.  El Dr. Gabriel Smilkstein de la Universidad de Washington, Seattle, en 1978 creó el APGAR familiar como una respuesta a la necesidad de evaluar la función de la familia, con un instrumento que se diligencia por sí mismo, que es entendido fácilmente por personas con educación limitada y que en muy poco tiempo se puede completar.  http://sabanet.unisabana.edu.co/crear/paginas/her ramientas_de_valoracion_familiar/paginas/Apgar.
  • 11. continuación  Sus parámetros se delinearon sobre la premisa que los miembros de la familia perciben el funcionamiento familiar y pueden manifestar el grado de satisfacción en el cumplimiento de los parámetros básicos de la función familiar:  Adaptación.  Participación.  Ganancia o crecimiento.  Afecto.  Recursos.
  • 12. Preguntas clave 1. ¿Estoy satisfecho con la ayuda que recibo de mi familia cuando algo me preocupa? 2. ¿Estoy satisfecho con la forma en que mi familia discute asuntos de interés común y comparte la solución del problema conmigo? 3. Mi familia acepta mis deseos para promover nuevas actividades o hacer cambios en mi estilo de vida? 4. ¿Estoy satisfecho en la forma en que mi familia expresa afecto y responde a mis sentimientos de ira, amor y tristeza? 5. ¿Estoy satisfecho con la cantidad de tiempo que mi familia y yo compartimos juntos?
  • 13. Puntaje CASI SIEMPRE ALGUNAS VECES CASI NUNCA 1.- 2 1.- 1 1.- 0 2.- 2 2.- 1 2.- 0 3.- 2 3.- 1 3.- 0 4.- 2 4.- 1 4.- 0 5.- 2 5.- 1 5.- 0 Puntaje: Alta Funcionalidad Familiar: 7 -10 Sugiere Disfunción Moderada: 4-6 Sugiere Disfunción Severa: 0-3
  • 14.
  • 15. Pruebas psicométricas  Existen múltiples herramientas para el diagnóstico familiar.  Es necesario contar con los elementos más básicos para su uso y aplicación.  Algunos requerimientos son:  Cédula profesional.  Ética profesional.  Conocimiento de las diversas herramientas.  Habilidad en el diagnóstico.
  • 16. Bibliografía  McGoldrick, M. y Gerson, R. (2003); “Genogramas en la evaluación familiar”; Barcelona, España; Editorial Gedisa.  López, S. y Escudero, V. (2003); “Familia, evaluación e intervención”; Alcalá, Madrid; Editorial CCS.