El documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la administración educativa. Explica que la teoría ayuda a entender y predecir fenómenos en las organizaciones educativas. También describe las teorías clásicas de administración como la administración científica y la administración directiva. Finalmente, presenta modelos que ayudan a comprender los componentes y subsistemas de una organización educativa.

1. Maestría en Investigación Educativa Administración Educativa Primera sesión Mtra. María Elena Barrera B.

2. Souvenir Administrativo

5. TEORÍA CLÁSICA Perspectivas Administración científica (Administración del trabajo y los trabajadores) Administración directiva (Cómo la organización como un todo debe estructurarse)

7. ADMINISTRACIÓN “DIRECTIVA” Objeto de estudio: La administración de la organización en su conjunto Principales aportaciones de: Henry Fayol, Luther Gulick y Max Weber

10. Insumos Procesos de transformación Productos Retroalimentación Medio ambiente Modelo de sistemas

13. ORGANIZACIONES FORMALES E INFORMALES

14. SUBSISTEMA EDUCATIVO

15. MODELO DE ESFERAS INTERACTUANTES

16. MODELO ORGANIZACIONAL GENÉRICO

17. TENDENCIA DE MEZCLAS CONDUCTUALES

18. SUBSISTEMAS INTEGRADOS Y DIFERENCIADOS