Material introductorio sobre la figura del emprendedor. Empleado para la asignatura de Creación de Empresas del Grado de Turismo (grupo de mañana) de la Universidad de Granada.

1. El emprendedor
apuntes de clase Esteban Romero Frías
erf@ugr.es / @polisea
estebanromero.com
Fotografía: ”Brújula”, por Verónica Villa Agudelo con licencia CC by-sa en https://flic.kr/p/9yiaTJ

2. Presentación preparada por Esteban Romero Frías
tomando como referencia los recursos indicados a lo
largo de la misma así como recursos y materiales de
otros profesores de la materia: Lázaro Rodríguez y Mª
José González.

3. Objetivos
• Conocer el panorama y los efectos de las
actividades emprendedoras.
• Aprender el significado del emprendimiento y sus
diferentes facetas.
• Conocer las características y factores que influyen
en los emprendedores/as.

4. 1.1. Importancia del
fenómeno emprendedor
• Las actividades emprendedoras repercuten en el
crecimiento económico y la riqueza de los
territorios a través de la innovación y la creación de
empleo.
• Informe Global Entrepreneurship Monitor (GEM) es
un observatorio a nivel mundial de la Tasa de
Actividad Emprendedora (TEA).
• http://www.gemconsortium.org/

6. Informe GEM España 2014
Fenómeno
emprendedor

7. Informe GEM España 2014

8. Informe GEM España 2014

9. Informe GEM España 2014

10. Informe GEM España 2014

11. Informe GEM España 2014

12. Informe GEM España 2014

13. Informe GEM España 2014

14. Informe GEM España 2014

15. Informe GEM España 2014

16. Informe GEM España 2014
Entorno
emprendedor

17. Informe GEM España 2014

18. Informe GEM España 2014

19. Informe GEM España 2014

20. Concepto de
emprendimiento
Emprendimiento tiene que ver con:
• El proceso de descubrimiento, evaluación y
explotación de oportunidades emprendedoras.
• Las personas que las descubren, evalúan y
explotan.
• No requiere, pero puede incluir, la creación de
nuevas organizaciones.

21. Oportunidad emprendedora
Situaciones en las cuales nuevos productos,
servicios, materias primas y métodos de
organización pueden ser introducidos en el mercado
para crear un valor superior.

22. 1.2. Concepto, cualidades
y perfil del emprendedor
Cualidades emprendedoras: Personales
• Iniciativa
• Autonomía
• Espíritu de superación
• Perseverancia
• Autocontrol
• Confianza en sí mismo
• Sentido crítico
• Creatividad
• Asunción de riesgo
• Flexibilidad
• Espíritu investigador e innovador
• Responsabilidad
• Motivación de logro
• Espíritu positivo
• Capacidad de decisión
• Autodisciplina

23. • Trabajo en equipo.
• Actitudes tendentes a la cooperación.
• Capacidad de comunicación.
• Capacidad para relacionarse con el entorno.
• Sensibilidad a las necesidades de los otros.
• Capacidad para exponer y defender las propias ideas
ante los demás.
Cualidades emprendedoras:
Habilidades sociales

24. • Planificación, toma de decisiones y asunción de
responsabilidades.
• Capacidad para afrontar los problemas y encontrar
soluciones.
• Capacidad de persuasión.
• Capacidad de liderazgo.
• Capacidad para la organización y optimización de
recursos.
Cualidades emprendedoras:
Habilidades de dirección

25. ¿A qué renuncio por una empresa?
¿Qué obtengo a cambio?
¿Tengo las cualidades personales necesarias?
¿Tengo los conocimientos necesarios?
¿Es el momento?
Ser emprendedor:
preguntas clave

26. Si ya trabajas por cuenta ajena:
• Un nivel de renta conocido.
• Un horario laboral acotado y vacaciones establecidas.
• Los derechos sociales de los asalariados.
• Compañeros/as de trabajo.
• Seguridad laboral.
• Un nivel de stress “limitado”.
¿A qué renuncio por una
empresa?

27. • Autonomía.
• Satisfacción personal.
• Alcanzar un reto.
• Posibilidad de enriquecimiento económico.
¿Qué obtengo a cambio?

28. • Teoría de los rasgos: se define al emprendedor en
función de los rasgos de personalidad y los
antecedentes individuales.
• Necesidad de control interno y autoconfianza.
• Necesidad de triunfar e independencia.
• Espíritu de riesgo o propensión a asumir riesgos.
¿Cumplo el perfil?
Cualidades empresariales

29. • Entorno familiar en la infancia.
• Educación.
• Edad.
• Experiencia laboral.
Antecedentes y características
de los emprendedores

30. • Tamaño de la familia.
• Profesión de los padres.
• Estatus social.
• Relación con los padres.
Entorno familiar

31. Está relacionada con:
• El conocimiento.
• Las habilidades.
• La habilidad de resolver problemas.
• Disciplina.
• Motivación.
• Auto-confianza.
Nivel educativo

32. • Entre los 22 y 45 años de edad.
• Género y grupos étnicos.
Edad

33. • La experiencia laboral puede constituir un factor en
la decisión de crear una empresa (aburrimiento,
falta de posibilidades de promoción).
• Una vez puesta en marcha la empresa, contribuye
a su desarrollo pues el individuo está más
preparado para enfrentarse a los problemas, ha
cultivado habilidades relacionales con clientes/
proveedores, tiene experiencia en la gestión de
áreas de la empresa, etc.
Experiencia laboral/
empresarial

34. Red de apoyo moral:
• Un grupo de “motivadores” (familia y amigos).
• Papel esencial en los momentos difíciles y solitarios.
• El cónyuge es uno de los mayores apoyos.
Red de apoyo profesional:
• Necesidad de consejos y asesoría durante el proceso: mentores, socios
empresariales, asociaciones de empresarios.
Red de apoyo institucional:
• Organismos promotores de la creación de empresas.
• Entorno en general: cultural, económico, político, social, tecnológico.
Modelos y sistemas de
apoyo

35. 1.3. El proceso
emprendedor

36. Identificación de la oportunidad:
• Estado de alerta del emprendedor.
• Cambios del entorno.
Evaluación de la oportunidad:
• Necesidades que satisface.
• Datos del mercado (tamaño y amplitud): “ventana de la oportunidad”.
• Plan de evaluación de la oportunidad.
Explotación de la oportunidad:
• Plan de empresa.
• Determinación de los recursos necesarios.
• Gestión de la empresa.
Proceso emprendedor

37. 1.4. Ámbitos de
emprendimiento
Ámbitos de emprendimiento:
• Emprendimiento corporativo y los
intraemprendedores.
• Emprendimiento cultural y deportivo.
• Emprendimiento verde.
• Emprendimiento académico.
• Emprendimiento social.

38. • Creación de nuevas empresas dentro de una
organización existente.
• La innovación de los productos/servicios y
procesos de la empresa.
• Auto-renovación: cambios estratégicos y
organizacionales para ser más innovadores.
Emprendimiento corporativo
e intra-emprendimiento

39. • Tercera misión de la universidad: la transferencia
de conocimiento.
• Creación de empresas por parte de los
investigadores y profesores (spin-offs
universitarias) basadas en los resultados de
investigación.
• La mayoría son empresas de base tecnológica.
Emprendimiento académico

40. Bill Drayton, Premio Príncipe de Asturias de
Cooperación Internacional 2011
Fundador de Ashoka: Innovators for the
Public:
Asociación de emprendedores sociales en la
que hombres y mujeres aportan soluciones
para los problemas más urgentes del planeta.
Emprendedores sociales son aquellos individuos
que combinan los métodos pragmáticos y
orientados a resultados de un empresario con
los objetivos de un reformador social.
Emprendimiento social

41. Emprendimiento social

42. Emprendimiento social
http://spain.ashoka.org

43. Bibliografía básica
• GÓMEZ GRAS, JOSÉ MARÍA ET AL (2012). Manual
de casos sobre creación de empresas en España.
McGraw-Hill, Madrid.
• HISRICH, R. D.; PETERS, M. P. Y SHEPHERD, D. A.
(2013): Entrepreneurship (emprendedores). Curso
Creación de Empresas. McGraw-Hill Educación.
(Capítulos 2 y 3)
• Informe GEM España 2014.