Kajian tindakan penting bagi perkembangan profesionalisme guru melalui penyelesaian masalah dan refleksi terhadap amalan. Ia membantu guru meningkatkan pemahaman tentang amalan dan perubahan yang diperlukan, serta membangunkan kemahiran kajian. Kajian tindakan juga menyokong pembangunan sekolah berdasarkan pengetahuan dan kemahiran yang diperolehi guru.