SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Балабақшада ойыналатын
ұлттық ойындар
Бала тәрбиесінде ұлттық ойындардың алатын
орны ерекше.­ Ол – жас ұрпақты
имандылыққа, тапқырлыққа, адамгершілік
қағидаларына баулуд­а баға жетпес құрал.
Себеб­і бала айналасындағы жағдайл­ардың бәрін
ойын арқыл­ы қабылдайды. Сол ар­қылы
тәрбиеленіп, өнеге үйренеді. Мысалы, қол сақина
тапқырлыққа, асық ойыны мен садақ ату
мергендікке үйретсе, арқан тартыс балалардың
күшін сынауға арналған. Көк­пар ойыны
батырлықты шыңдайды.
Ұлттық ойындар – қазақ халқының ерте
заманнан қалыптасқан дәстүрлі ойын -
сауықтардың бір түрі. Оның бастауы алғашқы
қауымдық қоғамда шыққан. Ұлттық ойындар
негізінде әр халық түрлі – түрлі жаттығулар жасау
жолымен дене шынықтыру ісінің негізін салды.
Бертін келе шынайы спорт ойындарының шығуына
түрткі болды. Оның адам денсаулығына жақсартуда
пайдалы аса күшті екені қилы.
Ұлттық ойындардың мектеп жасына дейінгі
балаларға лайықтары «Орамал алу», «Тақия
жасыру», «Алтын қақпа», «Ақ серек-Көк
серек», «Айгөлек», «Ақ сандық – Көк сандық», «Ақ
сүйек» баланың көзін жұмғызып алаңдағы ағаш ішіне
сүйекті лақтырып жіберіп, іздеу т.б. ойындар
ойнату арқылы баланы
тапқырлыққа, жылдамдыққа, шапшаңдыққа, икемділ
ікке, батылдылыққа үйрету іске асырылады.
Арқан тарту
Бұл екі топқа бөлінген балалармен немесе екі
баламен ойналады. Арқанның екі жағынан екі бала
немесе екі топқа бөлінген балалар тартысады. Қай
топ арқанды өз жағына тартып, алып, кесе сол топ
жеңіске жетеді. Екі бала тартысқанда қай бала
өзіне қарай арқанды тартып екінші баланы құлатса,
құламаған бала жеңіске жетеді.
Орамал тастамақ
Балалар шеңбер жасап тұрады. Бастаушы(тәрбиеші)
балаларды айнала жүріп бір баланың артына орамал тастап
кетеді. Артына орамалды тастағанын сезген бала менің
артымда деп жауап береді. Артына орамалдың тасталғанын
сезбесе ол өлең, тақпақ айтып немесе билеп беруі керек.
Балалар шеңбер бойында көздерін жұмып тұруы керек. Ойын
осылай жалғаса береді.
Ақсерек-көксерек
Бұл ойынды ойнау үшін балалар екі топқа
бөлінеді, қолдарынан ұстап тұрады. Ара қашықтық 20-30
қадам.
1-ші топ. Ойынды бастайды: Ақсерек-ау ақ серек
Бізден сізге кім керек.
2-ші топ Ақсерек –ау ақ серек
Жаман-жаман бала аты (бала аты) керек
Аты аталған бала келесі топқа дейін жүгіріп барып
ортасынан ұстасқан қолдарды ажыратып кету керек. Егер
өтіп кетсе сол топтан бір баланы тобына алып
қайтады, өте алмаса сол топта қалады. Ойын осылай
жалғаса береді.
Соқыр теке
Балалар дөңгелене тұрады. Бір баланың көзі байланып
қойылады.
Балалар: Бота, бұзау, қозы, лақ
Қайда кеткен құлыншақ
Соқыртеке бақ-бақ
Мені ізден тап-тап
Деп тақпақтайды.
Содан кейін Соқыртеке (баланың көзі байлаулы) балаларды
қуалайды немесе балалар оның жанына келіп түртіп
қашады. Соқыр теке ұстап алған баланың көзі байланады
да ол «Соқыр теке» ролін атқарады. Ойын осылай жалғаса
береді.
ұлттық ойын

Mais conteúdo relacionado

Destaque (7)

Координаталық жазықтық
Координаталық жазықтықКоординаталық жазықтық
Координаталық жазықтық
 
9 _ыва__
9  _ыва__9  _ыва__
9 _ыва__
 
.Ppt
 .Ppt .Ppt
.Ppt
 
жыл мезгілі көктем
жыл мезгілі көктемжыл мезгілі көктем
жыл мезгілі көктем
 
Синустар және Косинустар теоремасын бекіту
Синустар және Косинустар теоремасын бекітуСинустар және Косинустар теоремасын бекіту
Синустар және Косинустар теоремасын бекіту
 
№68 мибб абдильдина м.к. сөйлеуді дамыту.
№68 мибб абдильдина м.к. сөйлеуді дамыту.№68 мибб абдильдина м.к. сөйлеуді дамыту.
№68 мибб абдильдина м.к. сөйлеуді дамыту.
 
ашық сабақ балбобек
ашық сабақ балбобекашық сабақ балбобек
ашық сабақ балбобек
 

Semelhante a ұлттық ойын

Ден тәрбиесі сабағындағы қазақтың ұлттық ойындарын насихаттау
Ден тәрбиесі сабағындағы  қазақтың ұлттық ойындарын  насихаттауДен тәрбиесі сабағындағы  қазақтың ұлттық ойындарын  насихаттау
Ден тәрбиесі сабағындағы қазақтың ұлттық ойындарын насихаттауАйбек Қуандықұлы
 
Қазақтың ұлттық ойындары.pdf
Қазақтың ұлттық ойындары.pdfҚазақтың ұлттық ойындары.pdf
Қазақтың ұлттық ойындары.pdfssusere523ad1
 
слайд махаббат23.08.2017
слайд махаббат23.08.2017слайд махаббат23.08.2017
слайд махаббат23.08.2017Asem Sarsembayeva
 
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы музыкалық пәндік дамытушы орта
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы музыкалық пәндік дамытушы ортаМектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы музыкалық пәндік дамытушы орта
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы музыкалық пәндік дамытушы ортаBilim All
 
Балалардың ойлау қабілеттерін ойын арқылы дамыту
Балалардың ойлау қабілеттерін ойын арқылы дамыту  Балалардың ойлау қабілеттерін ойын арқылы дамыту
Балалардың ойлау қабілеттерін ойын арқылы дамыту Bilim All
 
учитель года ермекбаева открытое занятие
учитель года ермекбаева открытое занятиеучитель года ермекбаева открытое занятие
учитель года ермекбаева открытое занятиеAsem Sarsembayeva
 
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садик
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садиксертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садик
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садикAsem Sarsembayeva
 

Semelhante a ұлттық ойын (14)

ойында озған бала. кітапша
ойында озған бала. кітапшаойында озған бала. кітапша
ойында озған бала. кітапша
 
Ден тәрбиесі сабағындағы қазақтың ұлттық ойындарын насихаттау
Ден тәрбиесі сабағындағы  қазақтың ұлттық ойындарын  насихаттауДен тәрбиесі сабағындағы  қазақтың ұлттық ойындарын  насихаттау
Ден тәрбиесі сабағындағы қазақтың ұлттық ойындарын насихаттау
 
конспект занятия
конспект занятияконспект занятия
конспект занятия
 
Қазақтың ұлттық ойындары.pdf
Қазақтың ұлттық ойындары.pdfҚазақтың ұлттық ойындары.pdf
Қазақтың ұлттық ойындары.pdf
 
слайд махаббат23.08.2017
слайд махаббат23.08.2017слайд махаббат23.08.2017
слайд махаббат23.08.2017
 
95887
9588795887
95887
 
730 samopoz785
730 samopoz785730 samopoz785
730 samopoz785
 
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы музыкалық пәндік дамытушы орта
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы музыкалық пәндік дамытушы ортаМектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы музыкалық пәндік дамытушы орта
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы музыкалық пәндік дамытушы орта
 
Балалардың ойлау қабілеттерін ойын арқылы дамыту
Балалардың ойлау қабілеттерін ойын арқылы дамыту  Балалардың ойлау қабілеттерін ойын арқылы дамыту
Балалардың ойлау қабілеттерін ойын арқылы дамыту
 
мираска
мираскамираска
мираска
 
1369 i__85
1369  i__851369  i__85
1369 i__85
 
сюжетті рөлді ойындар (өзіндік жұмыс)
сюжетті   рөлді ойындар (өзіндік жұмыс)сюжетті   рөлді ойындар (өзіндік жұмыс)
сюжетті рөлді ойындар (өзіндік жұмыс)
 
учитель года ермекбаева открытое занятие
учитель года ермекбаева открытое занятиеучитель года ермекбаева открытое занятие
учитель года ермекбаева открытое занятие
 
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садик
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садиксертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садик
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садик
 

Mais de Erjan Beisenhojaev

байлық пен ақыл ертегі
байлық пен  ақыл ертегібайлық пен  ақыл ертегі
байлық пен ақыл ертегіErjan Beisenhojaev
 
дені сау-ұлттың-–-рухы-мықты
дені сау-ұлттың-–-рухы-мықтыдені сау-ұлттың-–-рухы-мықты
дені сау-ұлттың-–-рухы-мықтыErjan Beisenhojaev
 
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?Erjan Beisenhojaev
 
Оқу үрдісін технологияландыру жұмысының барысы.
Оқу үрдісін технологияландыру жұмысының барысы.Оқу үрдісін технологияландыру жұмысының барысы.
Оқу үрдісін технологияландыру жұмысының барысы.Erjan Beisenhojaev
 
білім беру мазмұнын жаңарту
білім беру мазмұнын жаңартубілім беру мазмұнын жаңарту
білім беру мазмұнын жаңартуErjan Beisenhojaev
 
Электрондық оқыту (e-learning) жүйесі – заман талабы
Электрондық оқыту (e-learning) жүйесі – заман талабыЭлектрондық оқыту (e-learning) жүйесі – заман талабы
Электрондық оқыту (e-learning) жүйесі – заман талабыErjan Beisenhojaev
 
Отбасы тәрбие бастауы
Отбасы тәрбие бастауыОтбасы тәрбие бастауы
Отбасы тәрбие бастауыErjan Beisenhojaev
 
Жаратылыстану табиғат жайлы
Жаратылыстану табиғат жайлы  Жаратылыстану табиғат жайлы
Жаратылыстану табиғат жайлы Erjan Beisenhojaev
 
Механизмнің пайдалы әсер коэффициенті
Механизмнің пайдалы әсер коэффициентіМеханизмнің пайдалы әсер коэффициенті
Механизмнің пайдалы әсер коэффициентіErjan Beisenhojaev
 

Mais de Erjan Beisenhojaev (20)

байлық пен ақыл ертегі
байлық пен  ақыл ертегібайлық пен  ақыл ертегі
байлық пен ақыл ертегі
 
дені сау-ұлттың-–-рухы-мықты
дені сау-ұлттың-–-рухы-мықтыдені сау-ұлттың-–-рухы-мықты
дені сау-ұлттың-–-рухы-мықты
 
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
 
Оқу үрдісін технологияландыру жұмысының барысы.
Оқу үрдісін технологияландыру жұмысының барысы.Оқу үрдісін технологияландыру жұмысының барысы.
Оқу үрдісін технологияландыру жұмысының барысы.
 
білім беру мазмұнын жаңарту
білім беру мазмұнын жаңартубілім беру мазмұнын жаңарту
білім беру мазмұнын жаңарту
 
Электрондық оқыту (e-learning) жүйесі – заман талабы
Электрондық оқыту (e-learning) жүйесі – заман талабыЭлектрондық оқыту (e-learning) жүйесі – заман талабы
Электрондық оқыту (e-learning) жүйесі – заман талабы
 
Отбасы тәрбие бастауы
Отбасы тәрбие бастауыОтбасы тәрбие бастауы
Отбасы тәрбие бастауы
 
тұтығу
тұтығутұтығу
тұтығу
 
Жаратылыстану табиғат жайлы
Жаратылыстану табиғат жайлы  Жаратылыстану табиғат жайлы
Жаратылыстану табиғат жайлы
 
10саны
10саны10саны
10саны
 
9саны
9саны9саны
9саны
 
8саны
8саны8саны
8саны
 
7саны
7саны7саны
7саны
 
6саны
6саны6саны
6саны
 
5саны
5саны5саны
5саны
 
4саны
4саны4саны
4саны
 
3саны
3саны3саны
3саны
 
2саны
2саны2саны
2саны
 
Батылдық
БатылдықБатылдық
Батылдық
 
Механизмнің пайдалы әсер коэффициенті
Механизмнің пайдалы әсер коэффициентіМеханизмнің пайдалы әсер коэффициенті
Механизмнің пайдалы әсер коэффициенті
 

ұлттық ойын

  • 2. Бала тәрбиесінде ұлттық ойындардың алатын орны ерекше.­ Ол – жас ұрпақты имандылыққа, тапқырлыққа, адамгершілік қағидаларына баулуд­а баға жетпес құрал. Себеб­і бала айналасындағы жағдайл­ардың бәрін ойын арқыл­ы қабылдайды. Сол ар­қылы тәрбиеленіп, өнеге үйренеді. Мысалы, қол сақина тапқырлыққа, асық ойыны мен садақ ату мергендікке үйретсе, арқан тартыс балалардың күшін сынауға арналған. Көк­пар ойыны батырлықты шыңдайды.
  • 3.
  • 4. Ұлттық ойындар – қазақ халқының ерте заманнан қалыптасқан дәстүрлі ойын - сауықтардың бір түрі. Оның бастауы алғашқы қауымдық қоғамда шыққан. Ұлттық ойындар негізінде әр халық түрлі – түрлі жаттығулар жасау жолымен дене шынықтыру ісінің негізін салды. Бертін келе шынайы спорт ойындарының шығуына түрткі болды. Оның адам денсаулығына жақсартуда пайдалы аса күшті екені қилы.
  • 5.
  • 6. Ұлттық ойындардың мектеп жасына дейінгі балаларға лайықтары «Орамал алу», «Тақия жасыру», «Алтын қақпа», «Ақ серек-Көк серек», «Айгөлек», «Ақ сандық – Көк сандық», «Ақ сүйек» баланың көзін жұмғызып алаңдағы ағаш ішіне сүйекті лақтырып жіберіп, іздеу т.б. ойындар ойнату арқылы баланы тапқырлыққа, жылдамдыққа, шапшаңдыққа, икемділ ікке, батылдылыққа үйрету іске асырылады.
  • 7.
  • 8. Арқан тарту Бұл екі топқа бөлінген балалармен немесе екі баламен ойналады. Арқанның екі жағынан екі бала немесе екі топқа бөлінген балалар тартысады. Қай топ арқанды өз жағына тартып, алып, кесе сол топ жеңіске жетеді. Екі бала тартысқанда қай бала өзіне қарай арқанды тартып екінші баланы құлатса, құламаған бала жеңіске жетеді.
  • 9.
  • 10. Орамал тастамақ Балалар шеңбер жасап тұрады. Бастаушы(тәрбиеші) балаларды айнала жүріп бір баланың артына орамал тастап кетеді. Артына орамалды тастағанын сезген бала менің артымда деп жауап береді. Артына орамалдың тасталғанын сезбесе ол өлең, тақпақ айтып немесе билеп беруі керек. Балалар шеңбер бойында көздерін жұмып тұруы керек. Ойын осылай жалғаса береді.
  • 11.
  • 12. Ақсерек-көксерек Бұл ойынды ойнау үшін балалар екі топқа бөлінеді, қолдарынан ұстап тұрады. Ара қашықтық 20-30 қадам. 1-ші топ. Ойынды бастайды: Ақсерек-ау ақ серек Бізден сізге кім керек. 2-ші топ Ақсерек –ау ақ серек Жаман-жаман бала аты (бала аты) керек Аты аталған бала келесі топқа дейін жүгіріп барып ортасынан ұстасқан қолдарды ажыратып кету керек. Егер өтіп кетсе сол топтан бір баланы тобына алып қайтады, өте алмаса сол топта қалады. Ойын осылай жалғаса береді.
  • 13. Соқыр теке Балалар дөңгелене тұрады. Бір баланың көзі байланып қойылады. Балалар: Бота, бұзау, қозы, лақ Қайда кеткен құлыншақ Соқыртеке бақ-бақ Мені ізден тап-тап Деп тақпақтайды. Содан кейін Соқыртеке (баланың көзі байлаулы) балаларды қуалайды немесе балалар оның жанына келіп түртіп қашады. Соқыр теке ұстап алған баланың көзі байланады да ол «Соқыр теке» ролін атқарады. Ойын осылай жалғаса береді.