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Unidad5
BIOECOLOGIA
1. EL MEDIO AMBIENTE Y RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS.
 El medio ambiente y relación con los seres vivos.
 Organización ecológica: población, comunidad, ecosistema, biosfera.
 Límites y Factores:
 Temperatura luz, agua, tipo de suelo, presión del aire, densidad
poblacional, habitad y nicho ecológico.
 Decálogo Ecológico
2. PROPIEDADES DEL AGUA, TIERRA, AIRE QUE APOYAN LA VIDA Y SU CUIDADO.
 El agua y sus propiedades.
 Características de la tierra.
 Estructura y propiedades del aire.
 Cuidados de la naturaleza
UNIDAD 5
Unidad5
1. EL MEDIO AMBIENTE Y SU RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS LOS SERES
VIVOS NO VIVEN AISLADOS: comparten con otros seres vivos el lugar en el
que viven. es por ello que se debe conocer algo mas de quienes nos
rodean y donde están:
LA ECOLOGÍA: se puede definir ecología como la
rama de la biología que estudia los seres en su
medio ambiente. Entre los seres vivos de un
ecosistema y las condiciones ambientales de un
lugar establecen relaciones recíprocas.
EL MEDIO AMBIENTE: es el conjunto de todos
los factores o circunstancias que existen en
el lugar donde habita un ser vivo con las
que se haya en continua relación recibe el
nombre demedio ambiente. Existen multitud
de medios ambientes pero en una forma
EL MEDIO AMBIENTE Y RELACIÓN CON LOS
SERES VIVOS
Unidad5
implificada podemos decir que hay grandes grupos: el acuático, terrestre.
ESPECIE: se considera que dos organismos pertenecen a la misma especie
cuando comparten rasgos comunes y son capaces de reproducirse entere
si produciendo descendencia fértil. Relaciones entre los individuos de
Relaciones entre los individuos de una población una biocenosis.
• Competencia intraespecificas
• Depredación
• Asociaciones intraespecificas
• Parasitismo
• Mutualismo
• Inquilinismo
Las Relaciones Entre Los Individuos De Una Población
Un factor ambiental biótico es toda relación entre los organismos que
conviven en un ecosistema. Se les puede clasificar en intraespecíficas, si se
establecen entre miembros de una misma población (una misma especie),
e interespecíficas, si se establecen entre organismos de especies distintas.
La competencia intraespecífica.
Competencia.- Es una relación entre individuos encaminada a la
obtención de un mismo recurso. El efecto de la competencia se traduce
siempre por un efecto negativo sobre la
fecundidad y la supervivencia. Así, por
ejemplo, las liebres de una zona
superpoblada, que compiten por comer
hierba.
Unidad5
Las asociaciones intraespecíficas.
Son relaciones encaminadas a la mejor obtención de un objetivo común,
generalmente, el cuidado de la prole, la defensa o el reparto del trabajo.
Hay diferentes tipos:
Familiar. Formada en general por individuos emparentados entre sí,
generalmente los progenitores y sus crías. Facilita la procreación y el
cuidado de las crías, aunque también sirve para la defensa común o
incluso la cooperación en la obtención de alimento (caza). Hay muchos
tipos:
Macho, hembra y crías, como en el caso de las cigüeñas.
Hembra y crías, como en el caso de los ciervos.
Macho, hembras y crías, como en el caso de los leones.
Hembras (emparentadas) y crías, como en el caso de los Elefantes.
Gregaria. Formada por individuos no necesariamente emparentados que
se reúnen para obtener un beneficio mutuo de diversa índole: búsqueda
de alimento, defensa, migraciones, etc. Es el caso de las bandadas de
aves o rebaños de mamíferos migratorios, los bancos de peces, etc.
Unidad5
Colonial. Formadas por individuos procedentes por gemación de un único
progenitor y permanecen unidos toda la vida. Hay distintos tipos de
individuos especializados en diferentes funciones. Es típica de los corales,
gorgonias y de algunos pólipos flotantes como la carabela portuguesa.
Estatal. Formada por individuos descendientes de una única pareja
reproductora (denominados generalmente rey y reina). Presentan
diferenciación en distintos tipos de individuos (cas- tas) especializados en
diferentes tipos de trabajo y general- mente estériles. Es típica de hormigas,
abejas, termitas y algunas avispas.
Unidad5
Las Relaciones Entre Los Individuos De Una Biocenosis.
Depredación.-Consiste en una relación en la que un organismo, el
depredador, se alimenta de otro organismo vivo, la presa. Esta definición
excluye a los consumidores de materia orgánica muerta, sean resto o
cadáveres, ya que en estos casos no se establece ninguna relación. Se
puede hacer una distinción:
Depredadores verdaderos: matan y consumen total o parcialmente a sus
presas. Son lo que se entiende en lenguaje corriente por “depredadores” e
incluye a lobos, leones, orcas, arañas, pero también a los roedores
granívoros y a las plantas carnívoras.
Ramoneadores: consumen porciones de su presa que se restablecen con
el tiempo. No suelen causar la muerte de su presa. Pertenecen a este
grupo la mayor parte de los herbívoros, los pulgones que se alimentan de
fluidos vegetales, las mariposas, etc.
Unidad5
Estrategias del depredador frente a su presa
La mayoría de los depredadores verdaderos se valen de su habilidad,
fuerza o astucia para atrapar a sus presas. En ocasiones forman grupos
para la caza (leones, lobos, hormigas, etc.) Con lo que consiguen vencer
a presas de mayor tamaño y asegurar el éxito de la caza, así como una
mejor defensa contra los carroñeros que podrían arrebatársela.
Hay que señalar que, aunque la depredación es evidentemente
perjudicial para la presa, se considera beneficiosa para la población a la
que pertenece, porque los depredadores suelen cazar a los individuos
viejos o enfermos.
Estrategias de la presa frente al depredador
Esencialmente lo consiguen mediante tres mecanismos:
Huir: para lo que adoptan formas o miembros que les permiten un
rápido desplazamiento.
Defenderse: mediante la adquisición de revestimientos protectores
(tortugas, cangrejos, almejas) u órganos defensivos (cuernos en los
toros o ñus, espinas en los erizos, estructuras tóxicas o venenosas en
ortigas, medusas o ciertas ranas tropicales, etc.)
Esconderse: fenómeno llamado mimetismo y del que existen varios
tipos:
Mimetismo críptico: Por el cual el ser vivo
adopta un aspecto que les permite pasar
desaper- cibidos respecto al entorno (insectos
palo, lenguados o pulpos que adoptan la
coloración del fondo, camaleones que
cambian de color, etc.
Unidad5
Mimetismo aposemático: En el que las presas adoptan aspectos que los
hacen parecerse a otras especies más peligrosas (mariposas u orugas
que tienen dibujados “ojos” que asustan a sus depredadores, anfibios o
insectos que imitan la forma de otras especies peligrosas o ve- nenosas).
Parasitismo
El parasitismo es un tipo de simbiosis sensu lato, una estrecha relación en la
cual uno de los participantes, (el parásito) depende del otro (el hospedero
u hospedador) y obtiene algún beneficio, lo cual no necesariamente
implica daño para el hospedero. El parasitismo puede ser considerado un
caso particular de depredación. Los parásitos que viven dentro del
huésped u organismo hospedador se llaman endoparásitos y aquéllos que
viven fuera, reciben el nombre de ectoparásitos. Un parásito que mata al
organismo donde se hospeda es llamado parasitoide. Algunos parásitos
son parásitos sociales, obteniendo ventaja de interacciones con miembros
de una especie social, como son los ácidos, las hormigas o las termitas.
Unidad5
MUTUALISMO
Es una relación en la que dos especies se asocian con beneficio mutuo.
La intensidad de la asociación es muy variable. Existen mutualismos en los
que el grado de cooperación es tan grande que las especies ya no
pueden vivir separadas: se habla entonces de simbiosis.
El pez payaso y la anémona conviven: el pez es inmune a las células
urticantes de la anémona y consigue protección frente a sus
depredadores; la anémona en principio es indiferente, pero
probablemente se vea beneficiada porque otras posibles presas pueden
acercarse a ella como el pez payaso.
Las abejas y las flores se benefician mutuamente: las abejas consiguen
alimento con el néctar y parte del polen de la flor, a cambio actúan
como transportistas de polen entre flores.
INQUILINISMO Y COMENSALISMO
Son relaciones muy similares entre sí en las que una especie se beneficia y
la otra resulta indiferente. Se suele hablar de comensalismo si la relación es
alimenticia y de inquilinismo si la relación está en relación con el hábitat.
La relación del buitre con los grandes carnívoros es un comensalismo: los
buitres aprovechan los restos de las presas de los predadores una vez que
Unidad5
éstos se han marchado.
Los tiburones suelen nadar rodeados por un cortejo de peces que se
aprovechan de los restos de su comida (comensales); algunos, incluso,
(rémoras) se adhieren al cuerpo del tiburón y se dejan transportar: éste
sería un caso de inquilinismo.
2. ORGANIZACIÓN ECOLÓGICA: POBLACIÓN COMUNIDAD, ECOSITEMA, BIOSFERA
¿QUÉ ES ECOLOGÍA?
“Es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones
entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores
físicos).”
¿QUÉ ES UN ECOSITEMA?
Es un sistema complejo en el que interactúan los seres vivos entre sí y con
el conjunto de factores no vivos que forman el ambiente: temperatura,
sustancias químicas presentes, clima, características geológicas, etc.
biólogo alemán Ernst Haeckel acuñó el término ecología, remitiéndose al
origen griego de la palabra (oikos, casa; logos, ciencia, estudio, tratado)
Unidad5
FACTORES BIÓTICOS
INDIVIDUOS:
 Cada organismo
 Características propias no se
puede dividir tiene vida propia.
 ser único distinto de los demás.
 “uno solo de su especie”
POBLACIÓN
Conjunto de individuos de la
misma especie que habita en la
misma área.
COMUNIDAD
 Grupo de poblaciones que
habitan en un mismo lugar e
interactúan permanentemente
 Se caracterizan por la
diversidad
Unidad5
3. FACTORES ABIÓTICOS O NO VIVOS
LUZ SOLAR
Energía del sol viaja 150 millones
de Km Fotosíntesis. Actualmente,
la concentración de CO2 en la
atmosfera está aumentada en un
26 por ciento respecto del valor
normal.Se estima que para el año
2030, se habrá duplicado el CO2
atmosférico y el nivel del mar se
habrá elevado 50 centímetros
más.
AGUA
Cuerpos de agua: lagos, ríos,
océanos, mares.
Lluvia
Gas: atmosfera
Hielo: nevados y polos.
AIRE
Mezcla homogénea es
compuesta:
Nitrógeno: 78,05%
Oxígeno: 20,95%
Dióxido de carbono: 0,03%
Vapor de agua: variable
Otros gases: 0,97%
Unidad5
SUELO
Mezcla de minerales, materia
orgánica, bacterias, agua y
aire. Se forma por la acción de la
temperatura, el agua, el viento,los
animales y las plantas sobre las
rocas. Estos factores
descomponen las rocas en
partículas muy finas y así forman el
suelo.
CLIMA
TEMPERATURA
• Grado de calor que hay en un
lugar
PRECIPITACIONES
• Agua de los ríos, lagos y mares
se evapora con el calor y se eleva
a la atmosfera donde se forman
las nubes ahí se enfría y el agua
cae nuevamente.
VIENTO: es el movimiento
horizontal del aire
ALTITUD: zona alta frías
LATITUD: corresponde a la
distancia de cualquier punto de la
tierra y el ecuador
Biosfera: porción del planeta
donde es posible la vida
Hábitat: lugar donde viven las
especies de una comunidad
Nicho ecológico: lugar donde
vive cada especie
Bioma: desarrollo de un conjunto
de ecosistemas
Unidad5
RELACIONES DE FLUJO DE ENERGÍA
Energía del sol base para los ecosistemas
Entra por organismos foto sintetizadores
Energía entra a las comunidades por las cadenas
alimenticias
Energía: capacidad de los seres vivos para realizar
un trabajo
ESTRUCTURA TRÓFICA DE LOS ECOSITEMAS
Energía lumínica en energía biológica. Puerta para el funcionamiento de
ecosistemas. Ecosistemas acuáticos: algas Ecosistemas terrestres: plantas
vasculares
HETERÓTROFOS: ingieren a otros organismos vivos el cual puede ser:
consumidores, descomponedores.
Unidad5
CONSUMIDORES: no pueden sintetizar su propio alimento, sustancias
inorgánicas.
Primarios: herbívoros. Vacas
Secundarios: consumidores primarios. Aves
Terciarios: consumidores secundarios.
Serpientes.
DESCOMPONEDORES:
Enlace entre lo inorgánico y los seres vivientes
Desechos y los transforman en elementos utilizables para otros organismos
Hongos y bacterias
Esponjas lombrices
Unidad5
Cantidad de individuos en cada nivel trófico
Niveles superiores menor cantidad de individuos
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CADENAS TRÓFICAS: flujo de energía de los
ecosistemas
Unidad5
REDES TRÓFICAS:
Un organismo es más de una especie a la vez y depredador de otras•
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Unidad5
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  • 1. Unidad5 BIOECOLOGIA 1. EL MEDIO AMBIENTE Y RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS.  El medio ambiente y relación con los seres vivos.  Organización ecológica: población, comunidad, ecosistema, biosfera.  Límites y Factores:  Temperatura luz, agua, tipo de suelo, presión del aire, densidad poblacional, habitad y nicho ecológico.  Decálogo Ecológico 2. PROPIEDADES DEL AGUA, TIERRA, AIRE QUE APOYAN LA VIDA Y SU CUIDADO.  El agua y sus propiedades.  Características de la tierra.  Estructura y propiedades del aire.  Cuidados de la naturaleza UNIDAD 5
  • 2. Unidad5 1. EL MEDIO AMBIENTE Y SU RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS LOS SERES VIVOS NO VIVEN AISLADOS: comparten con otros seres vivos el lugar en el que viven. es por ello que se debe conocer algo mas de quienes nos rodean y donde están: LA ECOLOGÍA: se puede definir ecología como la rama de la biología que estudia los seres en su medio ambiente. Entre los seres vivos de un ecosistema y las condiciones ambientales de un lugar establecen relaciones recíprocas. EL MEDIO AMBIENTE: es el conjunto de todos los factores o circunstancias que existen en el lugar donde habita un ser vivo con las que se haya en continua relación recibe el nombre demedio ambiente. Existen multitud de medios ambientes pero en una forma EL MEDIO AMBIENTE Y RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS
  • 3. Unidad5 implificada podemos decir que hay grandes grupos: el acuático, terrestre. ESPECIE: se considera que dos organismos pertenecen a la misma especie cuando comparten rasgos comunes y son capaces de reproducirse entere si produciendo descendencia fértil. Relaciones entre los individuos de Relaciones entre los individuos de una población una biocenosis. • Competencia intraespecificas • Depredación • Asociaciones intraespecificas • Parasitismo • Mutualismo • Inquilinismo Las Relaciones Entre Los Individuos De Una Población Un factor ambiental biótico es toda relación entre los organismos que conviven en un ecosistema. Se les puede clasificar en intraespecíficas, si se establecen entre miembros de una misma población (una misma especie), e interespecíficas, si se establecen entre organismos de especies distintas. La competencia intraespecífica. Competencia.- Es una relación entre individuos encaminada a la obtención de un mismo recurso. El efecto de la competencia se traduce siempre por un efecto negativo sobre la fecundidad y la supervivencia. Así, por ejemplo, las liebres de una zona superpoblada, que compiten por comer hierba.
  • 4. Unidad5 Las asociaciones intraespecíficas. Son relaciones encaminadas a la mejor obtención de un objetivo común, generalmente, el cuidado de la prole, la defensa o el reparto del trabajo. Hay diferentes tipos: Familiar. Formada en general por individuos emparentados entre sí, generalmente los progenitores y sus crías. Facilita la procreación y el cuidado de las crías, aunque también sirve para la defensa común o incluso la cooperación en la obtención de alimento (caza). Hay muchos tipos: Macho, hembra y crías, como en el caso de las cigüeñas. Hembra y crías, como en el caso de los ciervos. Macho, hembras y crías, como en el caso de los leones. Hembras (emparentadas) y crías, como en el caso de los Elefantes. Gregaria. Formada por individuos no necesariamente emparentados que se reúnen para obtener un beneficio mutuo de diversa índole: búsqueda de alimento, defensa, migraciones, etc. Es el caso de las bandadas de aves o rebaños de mamíferos migratorios, los bancos de peces, etc.
  • 5. Unidad5 Colonial. Formadas por individuos procedentes por gemación de un único progenitor y permanecen unidos toda la vida. Hay distintos tipos de individuos especializados en diferentes funciones. Es típica de los corales, gorgonias y de algunos pólipos flotantes como la carabela portuguesa. Estatal. Formada por individuos descendientes de una única pareja reproductora (denominados generalmente rey y reina). Presentan diferenciación en distintos tipos de individuos (cas- tas) especializados en diferentes tipos de trabajo y general- mente estériles. Es típica de hormigas, abejas, termitas y algunas avispas.
  • 6. Unidad5 Las Relaciones Entre Los Individuos De Una Biocenosis. Depredación.-Consiste en una relación en la que un organismo, el depredador, se alimenta de otro organismo vivo, la presa. Esta definición excluye a los consumidores de materia orgánica muerta, sean resto o cadáveres, ya que en estos casos no se establece ninguna relación. Se puede hacer una distinción: Depredadores verdaderos: matan y consumen total o parcialmente a sus presas. Son lo que se entiende en lenguaje corriente por “depredadores” e incluye a lobos, leones, orcas, arañas, pero también a los roedores granívoros y a las plantas carnívoras. Ramoneadores: consumen porciones de su presa que se restablecen con el tiempo. No suelen causar la muerte de su presa. Pertenecen a este grupo la mayor parte de los herbívoros, los pulgones que se alimentan de fluidos vegetales, las mariposas, etc.
  • 7. Unidad5 Estrategias del depredador frente a su presa La mayoría de los depredadores verdaderos se valen de su habilidad, fuerza o astucia para atrapar a sus presas. En ocasiones forman grupos para la caza (leones, lobos, hormigas, etc.) Con lo que consiguen vencer a presas de mayor tamaño y asegurar el éxito de la caza, así como una mejor defensa contra los carroñeros que podrían arrebatársela. Hay que señalar que, aunque la depredación es evidentemente perjudicial para la presa, se considera beneficiosa para la población a la que pertenece, porque los depredadores suelen cazar a los individuos viejos o enfermos. Estrategias de la presa frente al depredador Esencialmente lo consiguen mediante tres mecanismos: Huir: para lo que adoptan formas o miembros que les permiten un rápido desplazamiento. Defenderse: mediante la adquisición de revestimientos protectores (tortugas, cangrejos, almejas) u órganos defensivos (cuernos en los toros o ñus, espinas en los erizos, estructuras tóxicas o venenosas en ortigas, medusas o ciertas ranas tropicales, etc.) Esconderse: fenómeno llamado mimetismo y del que existen varios tipos: Mimetismo críptico: Por el cual el ser vivo adopta un aspecto que les permite pasar desaper- cibidos respecto al entorno (insectos palo, lenguados o pulpos que adoptan la coloración del fondo, camaleones que cambian de color, etc.
  • 8. Unidad5 Mimetismo aposemático: En el que las presas adoptan aspectos que los hacen parecerse a otras especies más peligrosas (mariposas u orugas que tienen dibujados “ojos” que asustan a sus depredadores, anfibios o insectos que imitan la forma de otras especies peligrosas o ve- nenosas). Parasitismo El parasitismo es un tipo de simbiosis sensu lato, una estrecha relación en la cual uno de los participantes, (el parásito) depende del otro (el hospedero u hospedador) y obtiene algún beneficio, lo cual no necesariamente implica daño para el hospedero. El parasitismo puede ser considerado un caso particular de depredación. Los parásitos que viven dentro del huésped u organismo hospedador se llaman endoparásitos y aquéllos que viven fuera, reciben el nombre de ectoparásitos. Un parásito que mata al organismo donde se hospeda es llamado parasitoide. Algunos parásitos son parásitos sociales, obteniendo ventaja de interacciones con miembros de una especie social, como son los ácidos, las hormigas o las termitas.
  • 9. Unidad5 MUTUALISMO Es una relación en la que dos especies se asocian con beneficio mutuo. La intensidad de la asociación es muy variable. Existen mutualismos en los que el grado de cooperación es tan grande que las especies ya no pueden vivir separadas: se habla entonces de simbiosis. El pez payaso y la anémona conviven: el pez es inmune a las células urticantes de la anémona y consigue protección frente a sus depredadores; la anémona en principio es indiferente, pero probablemente se vea beneficiada porque otras posibles presas pueden acercarse a ella como el pez payaso. Las abejas y las flores se benefician mutuamente: las abejas consiguen alimento con el néctar y parte del polen de la flor, a cambio actúan como transportistas de polen entre flores. INQUILINISMO Y COMENSALISMO Son relaciones muy similares entre sí en las que una especie se beneficia y la otra resulta indiferente. Se suele hablar de comensalismo si la relación es alimenticia y de inquilinismo si la relación está en relación con el hábitat. La relación del buitre con los grandes carnívoros es un comensalismo: los buitres aprovechan los restos de las presas de los predadores una vez que
  • 10. Unidad5 éstos se han marchado. Los tiburones suelen nadar rodeados por un cortejo de peces que se aprovechan de los restos de su comida (comensales); algunos, incluso, (rémoras) se adhieren al cuerpo del tiburón y se dejan transportar: éste sería un caso de inquilinismo. 2. ORGANIZACIÓN ECOLÓGICA: POBLACIÓN COMUNIDAD, ECOSITEMA, BIOSFERA ¿QUÉ ES ECOLOGÍA? “Es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos).” ¿QUÉ ES UN ECOSITEMA? Es un sistema complejo en el que interactúan los seres vivos entre sí y con el conjunto de factores no vivos que forman el ambiente: temperatura, sustancias químicas presentes, clima, características geológicas, etc. biólogo alemán Ernst Haeckel acuñó el término ecología, remitiéndose al origen griego de la palabra (oikos, casa; logos, ciencia, estudio, tratado)
  • 11. Unidad5 FACTORES BIÓTICOS INDIVIDUOS:  Cada organismo  Características propias no se puede dividir tiene vida propia.  ser único distinto de los demás.  “uno solo de su especie” POBLACIÓN Conjunto de individuos de la misma especie que habita en la misma área. COMUNIDAD  Grupo de poblaciones que habitan en un mismo lugar e interactúan permanentemente  Se caracterizan por la diversidad
  • 12. Unidad5 3. FACTORES ABIÓTICOS O NO VIVOS LUZ SOLAR Energía del sol viaja 150 millones de Km Fotosíntesis. Actualmente, la concentración de CO2 en la atmosfera está aumentada en un 26 por ciento respecto del valor normal.Se estima que para el año 2030, se habrá duplicado el CO2 atmosférico y el nivel del mar se habrá elevado 50 centímetros más. AGUA Cuerpos de agua: lagos, ríos, océanos, mares. Lluvia Gas: atmosfera Hielo: nevados y polos. AIRE Mezcla homogénea es compuesta: Nitrógeno: 78,05% Oxígeno: 20,95% Dióxido de carbono: 0,03% Vapor de agua: variable Otros gases: 0,97%
  • 13. Unidad5 SUELO Mezcla de minerales, materia orgánica, bacterias, agua y aire. Se forma por la acción de la temperatura, el agua, el viento,los animales y las plantas sobre las rocas. Estos factores descomponen las rocas en partículas muy finas y así forman el suelo. CLIMA TEMPERATURA • Grado de calor que hay en un lugar PRECIPITACIONES • Agua de los ríos, lagos y mares se evapora con el calor y se eleva a la atmosfera donde se forman las nubes ahí se enfría y el agua cae nuevamente. VIENTO: es el movimiento horizontal del aire ALTITUD: zona alta frías LATITUD: corresponde a la distancia de cualquier punto de la tierra y el ecuador Biosfera: porción del planeta donde es posible la vida Hábitat: lugar donde viven las especies de una comunidad Nicho ecológico: lugar donde vive cada especie Bioma: desarrollo de un conjunto de ecosistemas
  • 14. Unidad5 RELACIONES DE FLUJO DE ENERGÍA Energía del sol base para los ecosistemas Entra por organismos foto sintetizadores Energía entra a las comunidades por las cadenas alimenticias Energía: capacidad de los seres vivos para realizar un trabajo ESTRUCTURA TRÓFICA DE LOS ECOSITEMAS Energía lumínica en energía biológica. Puerta para el funcionamiento de ecosistemas. Ecosistemas acuáticos: algas Ecosistemas terrestres: plantas vasculares HETERÓTROFOS: ingieren a otros organismos vivos el cual puede ser: consumidores, descomponedores.
  • 15. Unidad5 CONSUMIDORES: no pueden sintetizar su propio alimento, sustancias inorgánicas. Primarios: herbívoros. Vacas Secundarios: consumidores primarios. Aves Terciarios: consumidores secundarios. Serpientes. DESCOMPONEDORES: Enlace entre lo inorgánico y los seres vivientes Desechos y los transforman en elementos utilizables para otros organismos Hongos y bacterias Esponjas lombrices
  • 16. Unidad5 Cantidad de individuos en cada nivel trófico Niveles superiores menor cantidad de individuos Más numerosos Productores CADENAS TRÓFICAS: flujo de energía de los ecosistemas
  • 17. Unidad5 REDES TRÓFICAS: Un organismo es más de una especie a la vez y depredador de otras• Formado por varias cadenas tróficas• describen los hábitos alimentarios y de las interacciones que se dan entre los individuos de una comunidad (Algas marinas-peces-gaviota)