1. DIAPOSITIVAS DE LA UPTC
PRESENTADO POR:
ERIKA JOHANA MORA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y
TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y
ECONÓMICAS
TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
2016
2. La evolución y transformación del espacio
físico de la uptc
3.
4.
5.
6. Los orígenes de la Universidad a la Universidad
Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Su creación como universidad oficial, es en el siglo
XIX en la gran Colombia, su fundador
FRANCISCO DE OABLO ESCOBAR creo la universidad
de Boyacá 1827.
Una etapa posterior surge la Escuela normal
masculina de Tunja a partir 1870.
Mediante la ley del 21 de febrero 1936 bajo la
dirección inmediata del gobierno nacional.
7. La Universidad y la historia (1953 - 2014)
Según cuenta el historiador Javier Ocampo López, la universidad fue creada el 9
de diciembre de 1811, y de ésta se estableció la Universidad de Tunja; su misión
era enseñar Gramática Española y Latina, Filosofía, Moral, Derecho Público y
Religión. y el decreto Nacional del 30 de mayo de 1827, estableció la Universidad
de Boyacá, bajo la dirección del doctor José Ignacio de Márquez. Como éste,
muchos acontecimientos han facilitado que la institución tenga reconocimiento en
el departamento, luego a nivel nacional y se viene adelantando la
internacionalización
8. Organización general por etapas de la
UPTC
Primera Etapa. 1963 el Decreto 3291
Mediante el Decreto 3291 de 1963 se reorganizó la Universidad y
señaló sus esquemas orgánicos y la jerarquización de las entidades
directivas:
Consejo Superior Universitario
Consejo Académico
Rectoría
Secretaría Académica y Administrativa
unidades docentes e investigativas
Consejos de Facultad y comités asesores. Se aprobó el Estatuto del
profesorado (Acuerdo 26 de 1964).
9. Segunda Etapa. 1967
En esta etapa la Universidad entró en el proceso de la Departamentalización;
surgieron las Divisiones de Ciencias y Humanidades con sus
correspondientes" Departamentos, se reestructuraron los planes de estudio en
todos los programas y se hicieron cambios en el funcionamiento académico y
administrativo de las Facultades.
Tercera Etapa. (1967-1970)
En este período se culminó el proceso reformista de la década de los sesenta.
Se proyectó la estabilidad y reestructuración Académica y Administrativa
(Acuerdo 18 de 1967): Facultades, Divisiones y Departamentos, Secretaría
Académica, Secretarla Administrativa y demás secciones de la Universidad.
El Acuerdo No. 10 de julio de 1969, creó la sección nocturna de la Facultad de
Educación con las especializaciones de Ciencias Sociales y de Español e
Inglés, posteriormente se creó la especialización de Matemáticas y Física en
la nocturna (Acuerdo No. 21 de 1970).
10. FACULTADES PEDAGOGICAS INSTITUCIONES ANEXAS A LA
UNIVERSIDAD
Facultad de educación y
filosofía.
Escuela normal de. Varones
de Tunja
Facultad en ciencias sociales y
económicas.
Escuela normal rural del valle
de tenza
Facultad de matemáticas y
física.
Centro indígena del sol» de
Sogamoso
Facultad de biología y
química.
Escuela normal de Paipa
agrícola
12. EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN EL
DESARROLLO REGIONAL
El surgimiento de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia,
ha fortalecido el desarrollo de la región, no sólo en su reconocimiento
como una de las regiones del país que más acoge jóvenes por sus
expectativas de profesionalizarse. La Universidad cuenta con cuatro
sedes centrales y más de 20 centros regionales de educación a
Distancia, que hacen que donde se vaya, la UPTC sea reconocida por:
Riquezas arquitectónicas y gastronómicas
El Turismo
13. FACULTADES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE
COLOMBIA
o Cuenta con 11 facultades, tres secciones que son Duitama, Sogamoso,
Y chichinquira y centros regionales a distancia CERAD.
o Sede principal Tunja.
