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Universidad Autónoma de Chiriquí
Escuela de Informática
Panamá, Chiriquí
Realidad Aumentada como herramienta de aprendizaje
Aumentaty Author
Profesor Erick Miranda P.
Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje.
Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.com
Twitter: @erick_miranda_p
Videoconferencia dirigida a:
Profesores que cursan el Diplomado en Contextos socio digitales del siglo XXI
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza
Viernes, 2 de agosto de 2013
“El día que uno pierda el miedo en usar las
tecnologías, realmente el salto en el empleo de
estos medios va a ser gigantesco” (Dr. Carlos
Bravo, 2013)
Dr. Carlos Bravo R.
Expositores
España España Panamá
Ing. Esteban Anguita Prof. Raúl Reinoso Prof. Erick Miranda
@erick_miranda_p
@aumentaty
@tecnotic
Introducción
• En el año 2012 se entregaron 93,500 computadoras portátiles a estudiantes del
Ministerio de Educación de Panamá.
• Millones de dispositivos móviles (tablet, celulares inteligentes, entre otros) en
Latinoamérica.
Surgen distintas preguntas:
– ¿Qué hacer con estas computadoras personales y dispositivos móviles en el
aula de clases?
– ¿Qué herramientas o software se pueden utilizar para ayudar a desarrollar
el aprendizaje (individual o grupal) dentro o fuera del aula de clases?
– ¿Qué precio tienen estos software educativos?, entre otras.
• La implementación de la Realidad Aumentada (RA) puede ser una de las
respuestas a las preguntas anteriores.
Historia de la realidad aumentada (RA)
• En 1950 Morton Heilig escribió sobre un “Cine de
Experiencia”. En 1962 Morton Heilig (director de
fotografía), crea un simulador de moto llamado Sensorama
con imágenes, sonido, vibración y olfato.
• El termino Realidad Aumentada fue introducido por el
investigador Tom Caudell en Boeing, en 1992.
• En 1999 Hirokazu Kato desarrolla ARToolKit en el HitLab y se
presenta en SIGGRAPH ese año.
• En el 2012 Google se lanza al diseño de unas gafas que
crearían la primera realidad aumentada comercializada.
Bautiza a su proyecto como Project Glass.
¿Qué es realidad aumentada (RA)?
• La realidad aumentada se basa en la existencia de una serie de dispositivos
que son capaces de añadir información virtual a la información física ya
existente. Es un enfoque distinto del de la realidad virtual, ya que no se
sustituye la realidad física, si no que se complementa esta realidad física con
otros datos o elementos (José Carlos Cortizo y Luis Ignacio Díaz, 2008).
¿Qué es realidad aumentada (RA)?
• Ronald Azuma en 1997 define la realidad aumentada así: combinar elementos
reales y virtuales, es interactiva en tiempo real y está registrada en 3D (tres
dimensiones).
• La RA se puede aplicar en la educación, medicina, publicidad, arquitectura,
turismo, entre otros.
Componentes de la realidad aumentada:
• Computadora (pantalla).
• Cámara Web.
• Software para crear RA (Ejemplo: Aumentaty Author).
• Modelos 3D.
• Marcadores.
Marcador
Aumentaty Author
• Es una herramienta que permite a estudiantes y profesores la creación de
escenas de realidad aumentada (RA). Con esta aplicación podrás asociar tus
modelos (dae, 3ds y fbx) en 3D, basta con arrastrar el nombre del modelo
sobre la marcador seleccionado.
• Aumentaty es tecnología propia desarrollada íntegramente en España. Es
una iniciativa emprendedora impulsada por el Laboratorio de Tecnologías
Centradas en el Humano (LabHuman), de la Universidad Politécnica de
Valencia (UPV), ideada con el objetivo de proporcionar un conjunto de
soluciones software de realidad aumentada (RA) en diversos ámbitos,
pensando en especial en el sector de la educación (Fuente: Prof. Raúl Reinoso
www.tecnotic.com).
• Link: www.aumentaty.com
“La herramienta de generación de contenidos de Realidad Aumentada idónea para los
que no saben programar.” (www.aumentaty.com)
Aumentaty Author (www.aumentaty.com)
Aumentaty Author (Fecebook)
Interfaz principal de Aumentaty Author
.
La interfaz de usuario de Aumentaty Author resulta intuitiva y fácil
manejo, permitiendo mediante un sencillo proceso de “arrastrar y
soltar”, simplificar como nunca antes la creación de escenas de Realidad
Aumentada.
La interfaz de usuario se divide en 4 zonas:
1. • Menú de la aplicación: menú clásico de aplicaciones Windows.
2. • Panel izquierdo: rejilla de marcas y biblioteca de modelos.
3. • Panel central: visualizador de la escena de Realidad Aumentada (RA).
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Pasos para usar la herramienta Aumentaty Author
• …
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Panel izquierdo
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Aumentaty Author-Características Técnicas
.
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Ejemplos de la realidad aumentada (RA) en el aula
Fuente: www.multiclass.com
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PANINI, líder mundial en el
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ANIMALES 2013, publica una
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Fuente: www.aumentaty.com
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¿Preguntas?
Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. (Albert Einstein)
Realidad Aumentada como herramienta de aprendizaje
Aumentaty Author
Profesor Erick Miranda P.
Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje.
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Twitter: @erick_miranda_p
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Realidad Aumentada como herramienta de aprendizaje - Aumentaty Author

  • 1. Universidad Autónoma de Chiriquí Escuela de Informática Panamá, Chiriquí Realidad Aumentada como herramienta de aprendizaje Aumentaty Author Profesor Erick Miranda P. Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.com Twitter: @erick_miranda_p Videoconferencia dirigida a: Profesores que cursan el Diplomado en Contextos socio digitales del siglo XXI Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Zaragoza Viernes, 2 de agosto de 2013
  • 2. “El día que uno pierda el miedo en usar las tecnologías, realmente el salto en el empleo de estos medios va a ser gigantesco” (Dr. Carlos Bravo, 2013) Dr. Carlos Bravo R.
  • 3. Expositores España España Panamá Ing. Esteban Anguita Prof. Raúl Reinoso Prof. Erick Miranda @erick_miranda_p @aumentaty @tecnotic
  • 4. Introducción • En el año 2012 se entregaron 93,500 computadoras portátiles a estudiantes del Ministerio de Educación de Panamá. • Millones de dispositivos móviles (tablet, celulares inteligentes, entre otros) en Latinoamérica. Surgen distintas preguntas: – ¿Qué hacer con estas computadoras personales y dispositivos móviles en el aula de clases? – ¿Qué herramientas o software se pueden utilizar para ayudar a desarrollar el aprendizaje (individual o grupal) dentro o fuera del aula de clases? – ¿Qué precio tienen estos software educativos?, entre otras. • La implementación de la Realidad Aumentada (RA) puede ser una de las respuestas a las preguntas anteriores.
  • 5. Historia de la realidad aumentada (RA) • En 1950 Morton Heilig escribió sobre un “Cine de Experiencia”. En 1962 Morton Heilig (director de fotografía), crea un simulador de moto llamado Sensorama con imágenes, sonido, vibración y olfato. • El termino Realidad Aumentada fue introducido por el investigador Tom Caudell en Boeing, en 1992. • En 1999 Hirokazu Kato desarrolla ARToolKit en el HitLab y se presenta en SIGGRAPH ese año. • En el 2012 Google se lanza al diseño de unas gafas que crearían la primera realidad aumentada comercializada. Bautiza a su proyecto como Project Glass.
  • 6. ¿Qué es realidad aumentada (RA)? • La realidad aumentada se basa en la existencia de una serie de dispositivos que son capaces de añadir información virtual a la información física ya existente. Es un enfoque distinto del de la realidad virtual, ya que no se sustituye la realidad física, si no que se complementa esta realidad física con otros datos o elementos (José Carlos Cortizo y Luis Ignacio Díaz, 2008).
  • 7. ¿Qué es realidad aumentada (RA)? • Ronald Azuma en 1997 define la realidad aumentada así: combinar elementos reales y virtuales, es interactiva en tiempo real y está registrada en 3D (tres dimensiones). • La RA se puede aplicar en la educación, medicina, publicidad, arquitectura, turismo, entre otros.
  • 8. Componentes de la realidad aumentada: • Computadora (pantalla). • Cámara Web. • Software para crear RA (Ejemplo: Aumentaty Author). • Modelos 3D. • Marcadores. Marcador
  • 9. Aumentaty Author • Es una herramienta que permite a estudiantes y profesores la creación de escenas de realidad aumentada (RA). Con esta aplicación podrás asociar tus modelos (dae, 3ds y fbx) en 3D, basta con arrastrar el nombre del modelo sobre la marcador seleccionado. • Aumentaty es tecnología propia desarrollada íntegramente en España. Es una iniciativa emprendedora impulsada por el Laboratorio de Tecnologías Centradas en el Humano (LabHuman), de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), ideada con el objetivo de proporcionar un conjunto de soluciones software de realidad aumentada (RA) en diversos ámbitos, pensando en especial en el sector de la educación (Fuente: Prof. Raúl Reinoso www.tecnotic.com). • Link: www.aumentaty.com “La herramienta de generación de contenidos de Realidad Aumentada idónea para los que no saben programar.” (www.aumentaty.com)
  • 12. Interfaz principal de Aumentaty Author . La interfaz de usuario de Aumentaty Author resulta intuitiva y fácil manejo, permitiendo mediante un sencillo proceso de “arrastrar y soltar”, simplificar como nunca antes la creación de escenas de Realidad Aumentada. La interfaz de usuario se divide en 4 zonas: 1. • Menú de la aplicación: menú clásico de aplicaciones Windows. 2. • Panel izquierdo: rejilla de marcas y biblioteca de modelos. 3. • Panel central: visualizador de la escena de Realidad Aumentada (RA). 4. • Panel derecho: herramientas para modificar los modelos en la escena RA.
  • 13. Pasos para usar la herramienta Aumentaty Author • … 3 1 4 2 Menú de la aplicación Panel izquierdo Panel central Panel derecho
  • 14. Aumentaty Author-Características Técnicas . Bajar: http://www.aumentaty.com/es/content/aumentaty-author
  • 15. ¿Cómo aplicar RA en el aula?
  • 16. Ejemplos de la realidad aumentada (RA) en el aula Fuente: www.multiclass.com
  • 17. Ejemplos de la realidad aumentada (RA) en el aula Fuente: www.aumentaty.com
  • 18. Ejemplos de la realidad aumentada (RA) en el aula Fuente: www.aumentaty.com
  • 19. Ejemplos de la realidad aumentada (RA) en el aula Fuente: www.aumentaty.com
  • 20. Ejemplos de la realidad aumentada (RA) en el aula Fuente: www.tecnotic.com
  • 21. Ejemplos de la realidad aumentada (RA) en el aula Fuente: www.aumentaty.com
  • 22. Ejemplos de la realidad aumentada (RA) en el aula Fuente: www.aumentaty.com
  • 23. Ejemplos de la realidad aumentada (RA) en el aula Fuente: www.aumentaty.com y http://www.americalearningmedia.com
  • 24. Ejemplos de la realidad aumentada (RA) en el aula Fuente: www.aumentaty.com PANINI, líder mundial en el sector de los cromos y de trading cards, apuesta por la realidad aumentada de la mano de AUMENTATY y, junto con su colección de cromos ANIMALES 2013, publica una aplicación gratuita para dispositivos móviles (tablets y smartphones) que complementa el nuevo álbum
  • 25. Sitios web, canales en Youtube y blog recomendados Fuente: www.aumentaty.com http://www.aumentaty.com http://tecnotic.com/ http://www.aumenta.me/ http://www.labhuman.com http://www.americalearningmedia.com/edicion-016/191-tester/2351-como-crear-libros-con-realidad- aumentada- http://profesorerickmiranda.blogspot.com/ http://www.youtube.com/user/Aumentaty http://www.youtube.com/user/tecnotic
  • 26.
  • 28. Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. (Albert Einstein)
  • 29. Realidad Aumentada como herramienta de aprendizaje Aumentaty Author Profesor Erick Miranda P. Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.com “De petroglifos a códigos binarios” Twitter: @erick_miranda_p E-mail: profesorerickmiranda@gmail.com Viernes, 2 de agosto de 2013 Universidad Autónoma de Chiriquí Escuela de Informática Panamá, Chiriquí - 2013