1. ISTITUTO SUPERIOR “LUIZ A. MARTINEZ”
NOMBRE::MARIA PORTERO
SEMESTRE: 6TO
ESPESIALIDAD: SISTEMAS
TEMA.:TIPOS DE ENSEÑANZA BASADA EN INTERNED

2. TIPOS DE ENSEÑAZAS BASADAS EN INTERNET
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han adquirido
gran relevancia, principalmente a partir del amplio uso de la red Internet,
siendo el educativo uno de sus más importantes campos de acción. Las
TIC tienen como base la información y han hecho que el usuario pase de
tener el papel de receptor pasivo de un mensaje, a tener un papel activo,
donde él decide la secuencia de la información y establece el ritmo,
calidad, cantidad y profundización de la información que desea. Esto es,
realmente, un gran avance que debe ser aprovechado en el hecho
instrucciones.

3. TIPOS DE ENSEÑANZAS BASADA EN INTERNED
1.-E eLearning
2. - B eLearning
3. - M eLearning

4. 1.-E eLearning
Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por el
anglicismo e-elearning) a la educación a distanciase completamente
virtual izada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas
redes de comunicación, en especial Internet, utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de hipertexto plataformas de formación
que aúnan varios de los anteriores ejemplos de aplicaciones, etc.)
como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje. En un
concepto más relacionado con lo semipresencial, también es llamado
b-elearning (blended elearning).

5. 2.- b- elearning
Seguramente haya leído algo sobre b-elearning, o blended-elearning, y
recuerde esencialmente dos cosas:
- Que el término significa mezcla.
- Que lo mezclado es formación presencial y a distancia (en esta última
utilizando Internet).
Sin embargo, para comprender el significado desde el punto de vista
formativo conviene, precisamente, no mezclar y quedarnos con lo
siguiente:
La idea es utilizar lo mejor de la formación a distancia y lo mejor de la
formación presencial. Para comprender la diferencia imagínese un
partido de centro que se defina así porque tiene la mitad de sus diputados
de izquierda y la mitad de derecha (la verdad es que sería un partido
complicado de dirigir), sin embargo el partido se define de centro porque
han tomado las mejores ideas de la izquierda y las mejores de la derecha,
la mezcla, al menos en teoría sería buena.

6. Por tanto, cuando se diseña un curso b-elearning se trata de identificar qué
procesos nos conviene realizar en presencial y qué procesos a distancia. Así
mismo el planteamiento es distinto en cada uno de estos casos:
Se crea un curso nuevo y la modalidad elegida es b-elearning.
Se transforma un curso presencial en b-elearning.
Se transforma un curso a distancia en b-elearning.
En el LITI hemos transformado todos los cursos presenciales en formación b-
elearning con unos excelentes resultados; precisamente en estos días han
finalizado tres asignaturas. A partir de la experiencia obtenida, informes y
estudios, estamos elaborando un curso dirigido a formadores sobre como
pasar una asignatura presencial a b-elearning. Por supuesto el curso se
impartirá en formato b-elearning.

7. 3. - M eLearning
Se denomina aprendizaje electrónico
móvil, en inglés, M-eLearning , a una
metodología de enseñanza y aprendizaje
valiéndose del uso de pequeños
dispositivos móviles, y todo dispositivo de
mano que tenga alguna forma de
conectividad inalámbrica.
La educación va incorporando
intensivamente las pasando por varias
etapas. Diversos conceptos describen ese
fenómeno, según avanza la tecnología:
EAO (Enseñanza apoyada por el
ordenador), multimedia educativo, tele-
educación, enseñanza basada en web

8. Tanto desde el simple uso de la computadora y los soportes
multimedia, como el advenimiento de internad y las redes en
general, todo ha servido para apoyar el proceso de enseñanza-
aprendizaje en sus diferentes modalidades y aspectos.
De un tiempo a esta parte, se vienen incorporando a nuestras vidas,
cada vez con más fuerza, las tecnologías móviles, y por lo tanto, está
surgiendo lo que denominamos Mobile eLearning o M-eLearning y
que consiste en usar estos aparatos electrónicos para aprender.
Esto está generando gran expectativa en el sistema educativo, sobre
el que se están realizando interesantes iniciativas empresariales y
proyectos de investigación.

9. T- LEARNING
T-Learning es un concepto acuñado por Aption
Network y hace referencia al aprendizaje
transformativo (Transformative Learning). Este tipo
de aprendizaje, apoyado en las herramientas de la
Internet, promueve el desarrollo de cambios
permanentes de las competencias de quienes toman
este tipo de entrenamiento. Mientras que el e-
Learning suministra el conocimiento relacionado
con el “cómo” de los temas tratados, el t-Learning
se focaliza en el desarrollo de las habilidades en el
“hacer” del estudiante.

10. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN