1. Paulo Freire (1921-1997

2. Praxis, reflexión y acción sobre el
mundo para transformarlo.
La transformación del mundo solo se
logra por la acción del pueblo mismo
Fundamentación de toda la praxis:
“El hombre fue creado para
comunicarse con otro hombres”

3. •La liberación es un método
para educar al analfabeto
• La clave para que el
analfabeto inicie su proceso
es el aprendizaje de al
lectura y la escritura
• Potenciar una ciudadanía
critica y solidaria con el fin
de transformar la libertad
individual y colectiva

4. Pensar en lo que los maestros deben saber y hacer
 El proceso de enseñanza y aprendizaje debe estar
orientado la igualdad, la transformación y la inclusión
de todos los individuos en la sociedad.
 Enseñar no es transferir conocimiento sino la guía para
construirlo.
 Relación que debe existir entre educar y enseñar

5. 1. Desarrollar la investigación
3. Respetar el conocimiento de cada estudiante
5. Ejercitar el pensamiento crítico, respetando la
ética y la estética
6. Reflexionar críticamente sobre las practicas
pedagógicas
7. Asumir la identidad cultural

6. Bibliografía
EDlNA CASTRO DE OLlVEIRA
Maestra en Educación por el PPCF/DEFS
Profesora del Departamento de Fundamentos de la
Educación y Orientación Vocacional
Vitória, noviembre de 1996
Tomado URL
http://books.google.com.co/books?id=tGCD2i9zZ58C&lpg=PP1&hl=es&pg=PA35
julio 13 2012