El documento define varios conceptos clave relacionados con el desarrollo humano. Define desarrollo como crecimiento, progreso y evolución. Define la infancia como una etapa temprana de desarrollo protegida por la sociedad. Define la maduración como el proceso de crecimiento hasta alcanzar la plenitud. Define la identidad como las características que distinguen a una persona. Define la herencia como la transmisión de ideas y costumbres entre generaciones. Define la personalidad como el conjunto único de características físicas y sociales que determin

1. CUESTIONARIO
1.- ¿Qué es desarrollo?
R= Desarrollo significa crecimiento, progreso, evolución, mejoría.
Como tal, designa la acción y efecto de desarrollar o desarrollarse. El
concepto de desarrollo puede hacer referencia a una tarea, una
persona, un país o cualquier otra cosa.
En este sentido,podemoshablar de desarrollo cuando nos referimos a
la ejecución de una tarea o la realización de una idea: el desarrollo de
un proyecto, de un entrenamiento, de un concurso.
Como desarrollo también denominamos la explicación amplia y
detallada de un asunto o tema: “El desarrollo de mi concepto de
turismo endógeno obtuvo buena calificación”.
En el área del cálculo matemático, el desarrollo hace referencia
al conjunto de operaciones que deben hacerse para obtener un
resultado y explicarlo.
Como tal, la palabra desarrollo se deriva del verbo “desarrollar”, que
se compone del prefijo “des-”, que denota negación o inversión de la
acción, y “arrollar”, del latínrotulāre, derivado de rotŭlus, que traduce
‘rodillo’. En este sentido, desarrollar es una derivación de desenrollar,
y puede significar desenvolver, extender o ampliar.
2.- ¿Qué es infancia?
R= Una etapa que marca de forma directa en la capacidad del
individuo, teniendo una incidencia física y mental, durante la cual el
niño absorbe conocimientos como enningún otro momento de su vida.
Se denomina infancia al período de tiempo en los que las personas se

2. encuentran en fases tempranas de su desarrollo, en su camino
biológico para convertirse en un adulto. En la actualidad, la niñez se
encuentra ampliamente protegidapor las sociedades, considerándose
con razón que una persona debe salvaguardarse de cualquier conflicto
en este período.
3.-¿Qué es maduración?
R= Se conoce como maduración al proceso mediante el cual cualquier
ser vivo crece y se desarrolla hasta llegar a su punto de máxima
plenitud. La maduración es un proceso debido a que no sucede de un
momento para el otro, sino que se da a partir del desencadenamiento
de determinados hechos y elementos. En algunos casos, la
maduración puede durar breves momentos (como por ejemplo en
algunos insectos)mientras que en otros seres vivos puede llevar años
(como por ejemplo, el ser humano).
4.-¿Qué es identidad?
R= La identidad también es un conjunto de características propias de
una persona o un grupo y que permiten distinguirlos del resto. Se
puede entender también como la concepción que tiene una persona o
un colectivo sobre sí mismo en relación a otros.
5.- ¿Qué es herencia?
R= Concepto impreciso y a la vez real proveniente de la transmisión,
por efecto de la autoridad, respeto o hábito social imitativo, de las
ideas, obras, actitudes, experiencias y costumbres de los que fueron a
los que son, de los que nacieron antes a sus coetáneos nacidos
después. Sin embargo, contra la integridad sucesoria de
ese patrimonio moral de los antepasados obra la superposición de
generaciones, que deforma la herencia social por la evolución de la
sociedad y el prurito de innovación que la juventud experimenta.

3. 6.- ¿Qué es personalidad?
R= La personalidad es el conjunto de características físicas, genéticas
y sociales que reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único
respecto del resto de los individuos. En tanto, la interrelación y la
comunión de todas estas características, generalmente estables,
serán las que determinarán la conducta y el comportamiento de una
persona y porque no también, de acuerdo a la estabilidad de las
mismas, predecir la respuesta que puede dar un individuo al cual
conocemos ante determinada circunstancia o estímulo.