El documento presenta el resumen de dos propuestas arquitectónicas para un Taller Virtual Red Norte Grande realizado por las alumnas Gisela Piziura y Emilia Rearte bajo la guía del Arquitecto Vargas en 2013. Describe las ventajas y desventajas de cada propuesta, destacando que ambas toman en cuenta el entorno natural y utilizan materiales autóctonos, aunque son diferentes entre sí y complementarias, proponiendo recorridos alternativos con diferentes sectores de interés y comprendiendo la lectura del pueblo de Conce

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

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Taller Virtual Red Norte Grande
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013

20. PROPUESTA 1
Desventajas:
• La propuesta no cuenta con las definiciones completas de los
espacios, solo esta generalizado.
• Falta propuesta de tratamiento exterior y definición de las
mismas.
• No se especifica la materialización estructural en su conjunto, solo
en forma generalizada.
• Los Centros de Investigación e Interpretación no tienen la misma
lectura morfológica que la Posada.
Ventajas:
• Los volúmenes utilizados no rompen con el paisaje.
•Utilización de materiales autóctonos
•Integración al contexto de la ciudad.
•Incorporación de una ruta alternativa.
•Adecuación de la propuesta adaptando vegetación existente,
obstruyendo asoleamiento del conjunto.
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Taller Virtual Red Norte Grande
PROPUESTA 2
Desventajas:
• No se ve un lineamiento síntesis del conjunto.
• Su morfología es muy estructurada, no cumple con la lectura del
sitio.
• Los paquetes funcionales están mezclados entre áreas de servicio
y áreas publicas.
• No se trato el sector de la posada para la protección del sol.
Ventajas:
• Se pensó en una ruta alternativa de acceso.
• Cuenta con un tratamiento exterior de la totalidad del conjunto.
• Incorporación de los senderos como recorrido con el centro de
interpretación.
• Utilización de los materiales de la zona en toda su constitución.
• La lectura del volumen no rompe con el paisaje, se genera en un
mismo nivel.
ASPECTOS GENERALES
ALUMNAS: PIZIURA, Gisela;
REARTE, Emilia;.
DOCENTE: Arq. Vargas
Año 2013
• Las dos propuestas tienen en cuenta a la naturaleza del lugar y su entorno
utilizando materiales autóctonos, aportando a la armonía del paisaje.
• Ambas propuestas son diferentes entre si, y a su vez se complementan.
• Proponen recorridos alternativos con sectores de interés diferentes entre si.
• Ambas alternativas comprenden la misma lectura con el pueblo de
Concepción. Se lo tuvo en cuenta y se lo trabajo.