1. MODELO PEDAGÓGICO PARA LA
IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC
EN LA IETA “RICARDO
CASTELLAR BARRIOS” de AchíBolívar
EMILIA NADJAR BADRÁN
2013

2. MODELO PEDAGÓGICO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS
TIC EN LA IETA “RICARDO CASTELLAR BARRIOS” de AchíBolívar
• A través de la participación activa, significativa y
experiencial, se construyen nuevos y
significativos saberes que influyen en la
formación disciplinar y como consecuencia se
genera una mayor responsabilidad por su propio
aprendizaje.
• Un aprendizaje centrado en el estudiante,
organiza el proceso enseñanza aprendizaje, los
roles y la manera de relacionarse de los

3. MODELO PEDAGÓGICO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS
TIC EN LA IETA “RICARDO CASTELLAR BARRIOS” de AchíBolívar
Nuestro estudiante debe mostrar
los logros de su desarrollo
cognitivo y los docentes
detectarán la efectividad para
promover en los estudiantes su
propia forma de aprendizaje

4. MODELO PEDAGÓGICO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS
TIC EN LA IETA “RICARDO CASTELLAR BARRIOS” de AchíBolívar
Un aprendizaje centrado en el estudiante, organiza
el proceso enseñanza aprendizaje, los roles y la
manera de relacionarse de los docentes y
estudiantes

5. MODELO PEDAGÓGICO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS
TIC EN LA IETA “RICARDO CASTELLAR BARRIOS” de AchíBolívar
“educar NO es dar
carrera para vivir,
sino, templar el alma
para las dificultades de
la vida”
Pitágoras

6. MODELO PEDAGÓGICO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS
TIC EN LA IETA “RICARDO CASTELLAR BARRIOS” de AchíBolívar
“Educar a un joven no es hacerle aprender algo que
no sabía, sino hacer de él, alguien que no existía”
John Ruskin

7. MODELO PEDAGÓGICO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS
TIC EN LA IETA “RICARDO CASTELLAR BARRIOS” de AchíBolívar
John Ruskin