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2021_07_01 Lightning Talks_Aonia Educación

  • 1. XI Jornadas eMadrid: Aprendizaje híbrido Desarrollo profesional docente Lighting talks @jai_meg @AoniaEdu Jaime Gómez jaime.gomez@aonia.es
  • 2. Lighting talks ● Carlos Moreno, Bioprofe ● Jaime Gómez, Aonia Educación ● Francisco Vico, ToolBox Academy ❏ Carlos Moreno, Bioprofe ❏ Jaime Gómez, Aonia Educación ❏ Francisco Vico, ToolBox Academy
  • 3. Propios, diferentes, construidos por docentes para docentes. Contenidos Como medio para conseguir un fin: mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Visita www.aonialearning.com www.aonia.es/academy Formación Nos adecuamos a las necesidades de los clientes. Diseñamos justo el proyecto que necesitan. Consultoría Desarrollamos eventos educativos para docentes, alumnos y familias, experiencias de aprendizaje originales e innovadoras. Experiencias Una nueva era en la consultoría de formación Formación Experiencias Consultoría Contenidos
  • 4. Certificaciones Microsoft para Docentes y Centros Evaluación Competencia Digital Docentes y Alumnos La sociedad demanda un cambio ¡No te quedes atrás! Certificaciones Google para Docentes, Alumnos y Centros Portfolio de AONIA Educación Microsoft Competencias Digitales Docentes Seguridad Digital STEAM Pensamiento Computacional Google
  • 5. Dónde estamos ★ Contamos con una plantilla de cerca de 23 personas, y una red de expertos internacionales, que conforman un equipo de unos 50 profesionales. ★ Tenemos alianzas estratégicas internacionales. ★ Colaboramos con empresas y fundaciones en España y diferentes países de Latinoamérica y EEUU.
  • 6. Desarrollo profesional docente XI Jornadas eMadrid: Aprendizaje híbrido
  • 8. “las habilidades que debo tener como docente deben adecuarse a las necesidades de aprendizaje que tengan mis alumnos” ¿Qué pasa con lo que NO aprendo? Premisa
  • 9. ¿Cómo imaginas la educación del futuro? ¿Qué necesidades presentan los alumnos?
  • 10. ¿Imaginamos una educación que prepara a su alumnado para ser robot-proof/future-proof…? ¿…sin saber cómo va a ser el futuro?.
  • 11. Algunas cosas sí que las sabemos ❏ Hace años que venimos hablando de la revolución tecnológica. ❏ La historia nos ha enseñado que, cuando la sociedad tiene un cambio significativo, la economía y la educación también lo tienen. Los nuevos trabajos bien remunerados son los denominados “trabajos híbridos”, que requieren experiencia tecnológica en programación o análisis de datos junto con otras habilidades o conocimientos del área de estudio.
  • 12.
  • 13. ¿Cómo estamos contribuyendo a que el alumnado desarrolle estas habilidades? Competencias Digitales Docentes Ecosistemas digitales y trabajo colaborativo Metodologías activas Programación, I.A y Big Data Robótica y Pensamiento Computacional Y aunque hemos estado avanzando en este camino ...
  • 14. Nuevas, cambiantes, nos preparan para una nueva sociedad. Cambios en los procesos de enseñanza y de evaluación. Competencias Irá avanzando en educación a medida que cambia la sociedad. Trabajo en remoto, en la nube, Programación , IA y Big Data. Impacto de estas tecnologías en tu sector, y posibilidades. Tecnologías Digitales Habilitadoras Un proceso de innovación permanente, de actualización que suba y baje de manera continua Una planificación análitica y dinámica. Análisis Estratégico y de datos La actualización permanente de los profesionales debe ser una realidad asumida por todos, y planificada estratégicamente. (Presupuestos, tiempos, objetivos, etc) Profesionalización Retos
  • 15. Lecturas Análisis de diversas brechas educativas Brecha a nivel de recursos humanos. Brecha de uso. Brecha de acceso. Brecha de currículum, evaluación y calendario ... Veamos las tendencias del mercado laboral No podemos delegar en los alumnos que descubran por ciencia infusa sus habilidades o preferencias profesionales.
  • 17. Conclusiones para docentes • Diseña tu plan de actualización continua: ■ Mejora tus competencias docentes de forma continua. ■ Diseña y experimenta. • Investiga, colabora, comparte y aprende. • No tengas miedo a fallar. Hacer motiva. Ten miedo a no hacer. • Sé permeable y busca de quién aprender.
  • 18.
  • 20. ¡MUCHAS GRACIAS POR LA ATENCIÓN! jaime.gomez@aonia.es @jai_meg @AoniaEdu