Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
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1. 1) Observe a anotação feita a respeito do tempo (em minutos) que os 40 candidatos levam para fazer uma prova:
100 140 122 200 231 160 148 195
111 137 122 105 192 142 153 168
120 139 170 117 135 177 218 199
145 142 118 151 130 179 104 162
158 175 210 181 131 134 225 129
a) Agora complete a tabela:
Tempo Frequência Absoluta Frequência relativa (%)
100 120
120 140
140 160
160 180
180 200
200 220
220 240
2) Perguntou-se aos 25 alunos de uma turma, qual era a sua cor preferida. Os dados foram registrados na tabela seguinte.
Complete a tabela.
3) As classificações obtidas no 1º teste de matemática de uma turma de 9º ano encontram-se na tabela seguinte:
a) Quantos alunos tem a turma?
b) Calcule a frequência relativa de cada classificação?
4) Na escola da Rita, fez-se um estudo sobre o gosto dos alunos pela leitura. Um inquérito realizado incluía a questão seguinte:
«Quantos livros leste desde o início do ano letivo?
As respostas obtidas na turma da Rita, relativamente a esta pergunta, estão representadas no gráfico de barras abaixo.
2. Sabendo que a turma da Rita tem 30 alunos, determina quantos alunos leram 4 livros.
5) Os 20 alunos da turma da Rafaela combinaram encontrar-se no Parque das Nações. Cada um deles utilizou apenas um meio de
transporte para chegar ao parque.
Na tabela seguinte pode observar os meios de transporte usados e o número de alunos que usou cada um deles.
Complete a tabela.
6) O gráfico a seguir foi construído de acordo com o tempo, ao longo de um dia,destinado às atividades de um estudante.
Em relação ao gráfico, responda:
Quantas horas diárias esse aluno passa dormindo?
7) Os alunos da 8ª série fizeram uma estimativa para 200 pessoas com base no estudo abaixo.
Calcule o número de pessoa para cada fator e desenhe um gráfico de coluna (completo).