1. INTRODUCCIÓN
¿ Qué se sobre el tema?
Preguntas detonadoras de la sesión:
Instrucciones : Contesta brevemente las siguientes preguntas
• Alguna vez te has preguntado ¿Qué sucedería si no hay creación
de empleos en México?
• ¿Cuántos empleos se necesitan en México cada año y cuantos se
están creando actualmente?
• ¿Quién debe generar el empleo en México?

2. INSTRUCCIONES: Observa el esquema, elige y escribe en las
columnas correspondientes a la siguiente diapositiva las
actividades económicas a cada sector económico que
conducen a la producción de bienes y servicios en la
economía mexicana

3. SECTORES ECONOMICOS
ACTIVIDADES
SECTOR PRIMARIO
ACTIVIDADES SECTOR
SECUNDARIO
ACTIVIDADES SECTOR
TERCIARIO
INSTRUCCIONES.: Contesta brevemente las siguientes preguntas
,posteriormente intercambia con tus compañeros sus respuestas:
¿ Qué sector económico genera más empleos?
¿ Quién debe generar el empleo en México? ¿Por qué?
Coinciden las respuestas? si no

4. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
INSTRUCCIONES 3:
Observa, con atención la información presentada en las
diapositivas de la siguiente presentación, identifica y contesta la
serie de ejercicios interactivos (preguntas orientadoras) que se
presentan al final.

5. ¿CÓMO CONSTRUYO EL ESTADO MEXICANO SU
PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN ?

6. CONCEPTOS BÁSICOS:
• Para dar inicio con el tema ,abordaremos los siguientes
conceptos básicos
POLÍTICA ECONÓMICA
Las estrategias y
acciones que formula el
Estado para conducir e
influir sobre la economía
de los países. La política
económica del Estado
mexicano se expresa en
el concepto de modelo
económico
(Méndez Morales)

7. CONCEPTOS BÁSICOS:
DESARROLLO.- Se entiende
como condición de vida de una
sociedad en la cual las
necesidades de sus individuos
se satisfacen mediante la
utilización de los recursos y los
sistemas naturales.
ESTADO :
“Conjunto de
instituciones,
organizaciones y empresas
que están controladas y
administradas por el poder
público y que sirven para
gobernar un país”

8. ¿QUÉ ES UN MODELO
ECONÓMICO?
“Es la representación simplificada,
pero completa de la realidad
económica de una sociedad.
Se ocupan para analizar un
numero seleccionado de
variables socioeconómicas
que se consideran importantes
en el contexto de un
fenómeno en concreto, y así
poder realizar predicciones
cuantitativas acerca de su
posible comportamiento”
(Lombardo Serrano)

9. 2.1.1 ¿QUÉ ES EL MODELO DE
SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES?
La industrialización fue
el rasgo central de la
política de Manuel Ávila
Camacho (1940-1946) y
de Miguel Alemán
Valdés (1946-1954)
Consiste en la
sustitución de
productos provenientes
del exterior por otros
elaborados por la
industria nacional (
cambio de una
economía agraria a una
economía industrializada

10. ¿ POR QUÉ INDUSTRIALIZARSE?
Razones básicas:

11. POLÍTICA ECONÓMICA DEL ESTADO
MEXICANO A PARTIR DE LA DÉCADA
DE 1940
1. Intervención del estado en la
economía, con la finalidad de
garantizar el pleno empleo y el buen
funcionamiento del proceso
económico
2. Participo en sectores estratégicos
como petroleó y electricidad, sistema
financiero (creación de nacional
financiera )
Sentando las bases para la creación de
infraestructura básica que condujo al país
a mejores condiciones de bienestar

12. ¿CÓMO CONSTRUYO MÉXICO SU PROCESO DE
INDUSTRIALIZACIÓN?
CONTEXTO INTERNACIONAL
(1940.1945)
Debido a los efectos de la
Segunda Guerra Mundial, la
demanda de los bienes
mexicanos se elevó
y trajo consigo una elevada
tasa de empleo. La guerra
produjo necesidades a
Estados Unidos y México
exportaba muchos
productos y los resultados
fueron que el Producto
Interno Bruto tuviera tasas
de crecimiento nunca vistas
La Segunda Guerra Mundial terminó
cuando Estados Unidos decidió usar la
bomba atómica en 1945.

13. CARACTERÍSTICAS DEL MODELO
• Protección y
fortalecimiento de una
industria nacional (
subsidios)
•Fabricación de bienes
de consumo inmediato,
bienes intermedios
•Regulación de la tasa
de interés para
promover inversión
•Regulación del tipo de
cambio

14. ¿ CÓMO FUNCIONÓ ESTE MODELO?
1º fase, el sector primario, que
es aquel donde se generan
los mayores márgenes de
ganancia, que son
transferidos al sector
industrial, compra insumos
en el extranjero con objeto
de desarrollar este sector
2º fase, en la que el sector
industrial no genero
ganancia. En vez de ello
resultó que la transferencia
de ganancia del sector
primario hacia el sector
industrial no fue suficiente,
y el constante incremento
de la demanda de materias
primas del sector industrial
generaron déficit y fue por
tal desequilibrio que
desembocó la crisis y
agotamiento del sistema

15. CONSECUENCIAS DEL MODELO
- Entre 1940-1954 el PIB en
promedio creció 6.1%
anual
--El aumento de los precios
(inflación) alcanzo un
promedio de 11% anual
--Lento ritmo de importación
de maquinaria y equipo
(Déficit balanza comercial )
--Se recurrió al
financiamiento externo
--Alta concentración del
ingreso
--Altos índices demográficos

16. 2.1.2 MODELO DE DESARROLLO ESTABILIZADOR
Es la segunda fase del
modelo de crecimiento
hacia dentro (Sustitución
de Importaciones), y
abarca tres periodos
presidenciales:
Adolfo Ruiz Cortines (de
1952 a 1958)
Adolfo López Mateos (de
1958 a 1964)
Gustavo Díaz Ordaz (de
1964 a 1970
Características básicas:
 Estabilidad política
Crecimiento económico
continuo

17. ¿ CÓMO FUNCIONÓ ESTE MODELO?
• El crecimiento industrial, se
financió utilizando las divisas
producidas por las exportaciones
agrícolas fundamentalmente
• El mantenimiento interno de los
precios de los productos agrícolas
bajos y fijos por muchos años para
apoyar la capitalización de la
industria
•Establecimiento de barreras
arancelarias para proteger su
crecimiento, de manera que no
tuvieran que competir con la
poderosa industria norteamericana,
garantizándole con ello el mercado
interno

18. CONSECUENCIAS POSITIVAS DEL MODELO
 Crecimiento del PIB
promedio anual de 7%
(milagro mexicano)
Inflación promedio
anual de 2.5%
Estabilidad monetaria
de 12:50 por dólar
Establece las bases de
una política económica
que permitirá el
desarrollo del
capitalismo en la década
siguiente
 La economía mexicana
se industrializo en un
grado considerable

19. CONSECUENCIAS NEGATIVAS DEL MODELO
El proceso genero problemas
que adquirieron gravedad
durante la década de 1970
tales como:
•Distribución del ingreso y la
riqueza fue desigual
•Fuerte dependencia del
exterior
•Desequilibrio entre los
sectores económicos dándoles
apoyo al sector industrial y de
servicios en detrimento del
sector agropecuario
•Apoyo a zonas
geoeconómicas del centro y
norte del país descuidando
zonas del sureste mexicano
En síntesis , el crecimiento
económico con estabilidad
significo crecimiento para las
ganancias y estabilidad para los
salarios.

20. PREGUNTAS ORIENTADORAS
1.- Titulo del tema central
2.- Concepto ¿Que trata el tema?
3.-Personajes ¿Quiénes son
4.- ¿Cómo se da este proceso ?
5.-¿ Cuántas fases tiene?
6.- Tiempo ¿Cuándo se da?
7.-¿ Semejanzas y diferencias de las fases
8.-Enumera las características socioeconómicas
que se mencionan
9.- Causa ¿Por qué se da este proceso?
10.- Objetivo ¿Para qué se da este proceso?
¿Logro su objetivo?
(Pimienta Prieto)