SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
ΕΡΓΑ΢ΙΑ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ΢
Πνομα: Καςταλία
Επίκετο: Ηωγράφου
Τάξθ-Τμιμα: Α’2
Σχολικό Ζτοσ: 2012-2013
2
ΡΕ΢ΙΕΧΟΜΕΝΑ
ΕΙΣΑΓΩΓΘ ςελ. 3
ΡΕ΢ΙΓ΢ΑΦΘ ςελ. 4
ΙΣΤΟ΢ΙΚΘ ΕΞΕΛΙΞΘ ςελ. 5
Α΢ΧΘ ΛΕΙΤΟΥ΢ΓΙΑΣ ςελ. 7
ΕΡΙΡΤΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΡΕ΢ΙΒΑΛΛΟΝ ςελ. 11
Χ΢ΘΣΙΜΟΤΘΤΑ ΣΤΘΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ςελ. 12
ΣΧΕΔΙΑ ςελ. 13
ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ Ε΢ΓΑΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΩΝ ςελ. 14
ΚΟΣΤΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΘΣ ςελ. 14
ΒΙΒΛΙΟΓ΢ΑΦΙΑ ςελ. 15
3
ΕΙ΢ΑΓΩΓΗ
Θ γραπτι μου εργαςία αναφζρεται ςτον ανελκυςτιρα. Ο
ανελκυςτιρασ είναι ζνασ ανυψωτικόσ μθχανιςμόσ, μια
θλεκτροκίνθτθ εγκατάςταςθ, που επιτρζπει τθν κατακόρυφθ
μεταφορά ατόμων ι πραγμάτων ςτουσ ορόφουσ ενόσ κτθρίου.
Ο ανελκυςτιρασ εντάςςεται ςτθν κατθγορία των μθχανϊν. Μθχανι
είναι κάκε ςυςκευι που αλλάηει το μζγεκοσ ι τθν κατεφκυνςθ μιασ
δφναμθσ. Οι άνκρωποι, πριν ακόμα μάκουν να ανάβουν και να
χρθςιμοποιοφν τθν φωτιά, είχαν καταςκευάςει απλά εργαλεία και
λίγο αργότερα μθχανζσ. Σχεδόν όλεσ οι απλζσ μθχανζσ που ζχουν
εφευρεκεί κατατάςςονται ςε ζνα από τουσ ακόλουκουσ βαςικοφσ
τφπουσ:
 Μοχλόσ
 Τροχόσ
 Τροχαλία
 Κεκλιμζνο επίπεδο ι ςφινα
 Κοχλίασ
Ο ανελκυςτιρασ ανικει κυρίωσ ςτθν κατθγορία τθσ τροχαλίασ γιατί,
όπωσ κα εξθγιςουμε αργότερα, θ βαςικι κίνθςι του γίνεται χάρθ
τθν τροχαλία.
4
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ο ανελκυςτιρασ
αποτελείται από: τον
καλαμίςκο, τα
ςυρματόςχοινα, τουσ
οδθγοφσ, το κινθτιριο
μθχάνθμα, το
μθχανοςτάςιο, το
τροχαλιοςτάςιο, τον
θλεκτροκινθτιρα, τθν
τροχαλία τριβισ, τθν πζδθ,
τθν αρπάγθ, τον πίνακα
κινιςεων, τον πίνακα
χειριςμϊν και το εφκαμπτο
καλϊδιο.
5
Ι΢ΣΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ
Ο ανελκυςτιρασ δεν είχε πάντα τθ μορφι που γνωρίηουμε
ςιμερα. Στο κεφάλαιο αυτό κα προςπακιςουμε να κάνουμε ζνα
ταξίδι πίςω ςτο χρόνο για να δοφμε πωσ δθμιουργικθκε και
εξελίχκθκε ο ανελκυςτιρασ.
Πλα ξεκίνθςαν πριν από χιλιάδεσ χρόνια, το 2700 π.Χ. ςτθν
Αίγυπτο, ςτισ όχκεσ του ποταμοφ Νείλου, όπου οι Αιγφπτιοι, για να
χτίςουν τισ πυραμίδεσ τουσ, αναπτφςςουν κεκλιμζνα επίπεδα
εργαςίασ, για να μετακινοφν τεράςτιεσ πζτρεσ, είτε ςπρϊχνοντασ,
είτε τραβϊντασ τεσ με πρωτόγονα ςχοινιά. Αργότερα, τον 7ο
αιϊνα
π.Χ., ςτθ Μεςοποταμία, ζχουμε χριςθ υποτυπωδϊν τροχαλιϊν. Το
236 π.Χ., ο Αρχιμιδθσ αναπτφςςει τθν αρχι λειτουργίασ του
γραναηιοφ, πράγμα το οποίο αποτελεί τθν πρϊτθ ςθμαντικι
επαναςτατικι μζκοδο ςτθν ιςτορία του ανελκυςτιρα.
Τον 1ο
αιϊνα μ.Χ., οι αρχαιολόγοι ανακαλφπτουν ίχνθ
κάποιων διατάξεων που μποροφν να κεωρθκοφν ανελκυςτιρεσ,
προφανϊσ οδθγοφμενοι με τθ δφναμθ ανκρϊπων ι ηϊων, ςτο
παλάτι του Νζρωνα, ςτθ ΢ϊμθ. Το 1203 εγκακίςταται ςτο
μοναςτιρι του Saint Michel, ςτθ Βρετάνθ, ζνασ ανελκυςτιρασ, που
λειτουργεί ακόμα και ςιμερα. Ρρόκειται για ζνα ςυρματζνιο ςχοινί
γφρω από ζνα μεγάλο τροχό που λειτουργεί ςαν τροχαλία και
οδθγείται από ζνα γαϊδοφρι. Κάτι ανάλογο βρίςκεται και ςιμερα
ςτα μοναςτιρια των Μετεϊρων, ςτθ Ελλάδα.
Το 1500 ο Λεονάρντο Ντα Βίντςι, ςε ζναν από τουσ πίνακζσ
του, δείχνει τισ βαςικζσ αρχζσ λειτουργίασ κάκε ανυψωτικισ
μθχανισ. Ραραδείγματοσ χάριν, θ κζςθ του κινθτιριου μθχανιςμοφ,
που ςωςτά τοποκετικθκε ςτο πάνω μζροσ τθσ καταςκευισ, τα
γρανάηια και θ ανάγκθ για τθν άςκθςθ κατάλλθλθσ δφναμθσ
6
πζδθςθσ, απεικονίηονται ςτον πίνακα αυτό. Τον 17ο
αιϊνα υπιρξε
μια ςταςιμότθτα ςτθν εξζλιξθ του ανελκυςτιρα, εξαίρεςθ ςτθν
οποία αποτζλεςε μια προςπάκεια του Γάλλου μθχανικοφ Βελανηζ, ο
οποίοσ εφάρμοςε το ςφςτθμα ανελκυςτιρα με αντίβαρο.
Τον 18ο
και 19ο
αιϊνα καταςκευάηεται ανελκυςτιρασ
υψοφμενοσ λόγω υδραυλικισ πίεςθσ, ζχοντασ ςαν μζςο μεταφοράσ
τθν κινθτικι ενζργεια του νεροφ. Το 1835, ςτθν Αγγλία
καταςκευάηεται ζνασ ανελκυςτιρασ με διπλά αντίβαρα, ενϊ ςτθν
Αμερικι το 1850 λειτουργεί ανελκυςτιρασ με ατμό, ο οποίοσ
τελειοποιικθκε από τον Elisha Otis, το 1853. Κατά τθ διάρκεια τθσ
ζκκεςθσ Crystal Palace ςτθ Νζα Υόρκθ, ο Αμερικάνοσ μθχανικόσ
κόβει το ςυρματόςχοινο από το οποίο αναρτάται θ πλατφόρμα,
πάνω ςτθν οποία ςτζκεται αυτόσ. Θ ςυςκευι αςφαλείασ, τθν οποία
είχε εφεφρει και τθν αποκαλοφςε «αλεξίπτωτο», μπλοκάρει τθν
πλατφόρμα πάνω ςτουσ οδθγοφσ τθσ.
Το 1880, ςτθν ζκκεςθ του Μανχάιμ τθσ Γερμανίασ, ο Werner
Von Siemens παρουςιάηει τον πρϊτο θλεκτρονικό ανελκυςτιρα, ο
οποίοσ ζχει τθ μθχανι του ςτο κάτω μζροσ του καλάμου. Το 1892
ζνασ Αμερικάνοσ πολίτθσ, ο Ward Leonard, χρθςιμοποιεί
μεταβαλλόμενθ θλεκτρικι τάςθ για τθν τροφοδοςία των κινθτιρων
ςυνεχοφσ ρεφματοσ. Ραράλλθλα, οι Ευρωπαίοι καταςκευαςτζσ
χρθςιμοποιοφν πολφπλοκεσ τεχνικζσ για να καταφζρουν, όςο το
δυνατό, πιο μεγάλεσ ταχφτθτεσ. Τον 20ο
αιϊνα θ εξζλιξθ του
ανελκυςτιρα ακόμα ςυνεχίηεται και γενικά υπάρχει μεγάλθ
βελτίωςθ.
Σιμερα, θ μεγαλφτερθ πρόκλθςθ για τθν καταςκευι νζων
ανελκυςτιρων, είναι θ απαίτθςθ για απόλυτθ αςφάλεια και
καλφτερθ ποιότθτα ηωισ.
7
ΑΡΧΗ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ΢ ΣΟΤ ΑΝΕΛΚΤ΢ΣΗΡΑ-
ΕΠΙ΢ΣΗΜΟΝΙΚΑ ΢ΣΟΙΧΕΙΑ
Στθν ενότθτα αυτι πρόκειται να αναφερκϊ ςτο πϊσ λειτουργεί ο
ανελκυςτιρασ, ποιά είναι τα βαςικά του μζρθ και τι κάνει το
κακζνα.
ΒΑΣΙΚΑ ΜΕ΢Θ
Για τθ μεταφορά των προςϊπων και των φορτίων
χρθςιμοποιείται ο καλαμίςκοσ (καμπίνα) του ανελκυςτιρα, που
κινείται κατακόρυφα μζςα ςε ζναν ειδικά διαμορφωμζνο χϊρο του
κτιρίου, που λζγεται φρζαρ (πθγάδι). Ο καλαμίςκοσ κρζμεται από
ςυρματόςχοινα. Συγχρόνωσ, οδθγείται από χαλφβδινουσ οδθγοφσ,
ϊςτε να κινείται εντελϊσ κατακόρυφα και να μθ ταλαντεφεται μζςα
ςτο φρζαρ, πράγμα που κα ςυνεπαγόταν τθν πρόςκρουςι του ςτα
τοιχϊματα του φρζατοσ.
Τα ςυρματόςχοινα παίρνουν κίνθςθ από το κινθτιριο
μθχάνθμα του ανελκυςτιρα, που είναι εγκατεςτθμζνο ςτο
μθχανοςτάςιο. Το μθχανοςτάςιο βρίςκεται ςυνικωσ πάνω από το
φρζαρ ι, αν δεν είναι δυνατι θ τοποκζτθςι του εκεί, τοποκετείται
ςτο κάτω ςτθ βάςθ του φρζατοσ. Στθν περίπτωςθ αυτι, ςτθν
κορυφι του φρζατοσ ζχουμε ζνα τροχαλιοςτάςιο.
Ειδικότερα, τα ςυρματόςχοινα παίρνουν κίνθςθ από μια
τροχαλία, τθν οποία κινεί ζνασ θλεκτροκινθτιρασ, και από τθν άλλθ
πλευρά κρζμεται ζνα αντίβαρο, ζτςι ϊςτε, όταν ο καλαμίςκοσ
ανεβαίνει, το αντίβαρο να κατεβαίνει και αντιςτρόφωσ. Θ μετάδοςθ
τθσ κινιςεωσ γίνεται με τριβι των ςυρματόςκοινων ςτουσ αφλακεσ
τθσ τροχαλίασ, θ οποία λζγεται τροχαλία τριβισ για το λόγο αυτό,
και περιςτρζφεται από τον θλεκτροκινθτιρα.
Το κινθτιριο μθχάνθμα, εκτόσ από τον θλεκτροκινθτιρα,
περιλαμβάνει και τθν πζδθ (φρζνο), που ςταματά τθν τροχαλία
8
τριβισ και τθν ακινθτοποιεί, το χρονικό διάςτθμα που δεν δζχεται
κίνθςθ από τον θλεκτροκινθτιρα.
Για λόγουσ αςφαλείασ, ο καλαμίςκοσ, μπορεί να
ακινθτοποιθκεί και από τθν αρπάγθ, που τον ςυγκρατεί επάνω
ςτουσ οδθγοφσ ςε περίπτωςθ κραφςεωσ των ςυρματόςχοινων.
Στο μθχανοςτάςιο, υπάρχουν 2 πίνακεσ: ο πίνακασ κινιςεωσ,
που χρθςιμεφει ςτθν θλεκτρικι τροφοδότθςθ του κινθτιρα, και ο
πίνακασ χειριςμϊν, ο οποίοσ περιλαμβάνει όλα τα βοθκθτικά
όργανα που χρθςιμεφουν για τθν κακοδιγθςθ τθσ κινιςεωσ του
ανελκυςτιρα, εξαςφαλίηοντασ ςυγχρόνωσ τθν τιρθςθ μιασ ςειράσ
απαιτιςεων αςφάλειασ. Τα ςχετικά κυκλϊματα λειτουργοφν με
χαμθλι τάςθ (μζχρι 110 V) και περιλαμβάνουν όλα τα ςχετικά
όργανα που βρίςκονται ςτο καλαμίςκο και ςε κακζναν από τουσ
ορόφουσ. Θ ςφνδεςθ του καλαμίςκου με το ςτακερό κφκλωμα
γίνεται με ζνα ειδικό εφκαμπτο καλϊδιο, που κρζμεται κάτω από το
καλαμίςκο και ςτερεϊνεται ςτον τοίχο του φρζατοσ, περίπου ςτο
μζςον τθσ διαδρομισ.
ΛΕΙΤΟΥ΢ΓΙΑ
Οι ανελκυςτιρεσ χωρίηονται ςε 2 βαςικζσ κατθγορίεσ: τουσ
υδραυλικοφσ και τουσ θλεκτρικοφσ ανελκυςτιρεσ.
ΥΔ΢ΑΥΛΙΚΟΣ ΑΝΕΛΚΥΣΤΘ΢ΑΣ
Πταν βριςκόμαςτε ςτον 2ο
όροφο ενόσ κτιρίου και πατιςουμε
το κουμπί για τθν κλιςθ του ανελκυςτιρα, τότε ζνασ κφλινδροσ
(πιςτόνι), που βρίςκεται κάτω από τον καλαμίςκο του ανελκυςτιρα,
κα γεμίςει με ζνα ειδικό ελαιϊδεσ υγρό. Το υγρό αυτό κα ςπρϊξει
ζνα ζμβολο, το οποίο είναι ςτερεωμζνο ςτο κάτω μζροσ του
καλαμίςκου, που κα ωκιςει τον καλαμίςκο προσ τα πάνω.
Αντίκετα, αν ο ανελκυςτιρασ πρζπει να κατζβει, τότε μια βαλβίδα
ανοίγει, ϊςτε να απελευκερωκεί το υγρό, να αδειάςει ο κφλινδροσ
9
και κατά ςυνζπεια, να κατζβει ο καλαμίςκοσ. Ανάλογα λοιπόν με
τον όροφο που κα κλθκεί ο ανελκυςτιρασ, κα μεταβλθκεί και θ
ςτιλθ του υγροφ μζςα ςτο πιςτόνι, γεμίηοντασ ι αδειάηοντασ.
Επειδι αυτι θ αρχι λειτουργίασ του υδραυλικοφ ανελκυςτιρα δεν
μποροφςε να εφαρμοςτεί ςε μεγάλα φψθ λόγω τεχνικϊν δυςκολιϊν
(π.χ. μζγεκοσ πιςτονιοφ, ποςότθτα υγροφ κ.λπ.) οι τεχνικοί
επινόθςαν ζνα ςφςτθμα με βαροφλκο και τροχαλίεσ, τοποκετθμζνο
ςτθν οροφι του κτιρίου, που ςυνζδεε το καλαμίςκο με το πιςτόνι
μζςω ενόσ ςυρματόςχοινου. Ζτςι κατάφεραν, με αντιςτοιχία
κλίμακασ, με μικρζσ μετακινιςεισ του πιςτονιοφ να επιτφχουν
μετακινιςεισ του καλαμίςκου ςε πολλαπλάςια απόςταςθ.
ΘΛΕΚΤ΢ΙΚΟΣ ΑΝΕΛΚΥΣΤΘ΢ΑΣ
Ζνασ άλλοσ τφποσ ανελκυςτιρα είναι οι ανελκυςτιρεσ που
λειτουργοφν με θλεκτρικό κινθτιρα, που είναι και οι πιο
διαδεδομζνοι ςτισ μζρεσ μασ. Σ’ αυτό το είδοσ ζνασ θλεκτρικόσ
κινθτιρασ (μοτζρ) τοποκετθμζνοσ ς’ ζνα μθχανοςτάςιο, που
βρίςκεται ςυνικωσ ςτο πάνω μζροσ του φρζατοσ, μαηί με ζνα
ςφςτθμα τροχαλιϊν και ςυρματόςχοινων, μετατρζπει τθν θλεκτρικι
ςε κινθτικι ενζργεια για τθν κίνθςθ του καλαμίςκου. Σ’ αυτι τθ
διάταξθ είναι απαραίτθτο και ζνα αντίβαρο, το βάροσ του οποίου
ιςοφται με το βάροσ του κενοφ καλαμίςκου μαηί με το μζγιςτο
επιτρεπόμενο βάροσ ανφψωςθσ. Το αντίβαρο αυτό κινείται ςε
κατεφκυνςθ αντίκετθ από αυτι του καλαμίςκου και
χρθςιμοποιείται για να μειωκεί θ δφναμθ και θ ενζργεια που
απαιτείται για να κινθκεί ο καλαμίςκοσ. Το αντίβαρο, όπωσ και ο
καλαμίςκοσ, είναι τοποκετθμζνα μζςα ςτο φρζαρ, ςυνδζονται με
ςυρματόςχοινα με τον κινθτιρα και τισ τροχαλίεσ ενϊ κινοφνται με
τθ βοικεια μεταλλικϊν οδθγϊν ϊςτε να αποφεφγεται θ
πρόςκρουςι τουσ ςτα τοιχϊματα. Για λόγουσ αςφαλείασ το
ςυρματόςχοινο του αντίβαρου τυλίγεται ςε ζναν ςπειροειδι οδθγό
και θ όλθ διάταξθ είναι εφοδιαςμζνθ με ζνα είδοσ φρζνου, που
10
είναι τοποκετθμζνο ςτο μθχανοςτάςιο και εμποδίηει το αντίβαρο
να κατζβει απότομα εκτοξεφοντασ το καλαμίςκο προσ τα πάνω,
όταν αυτόσ αδειάςει.
Πλοι οι ανελκυςτιρεσ, ανεξάρτθτα από τον τφπο τουσ,
διακζτουν ζνα επιπλζον ςφςτθμα αςφαλείασ, εκτόσ από τθν πζδθ,
που ονομάηεται αρπάγθ. Αυτό χρθςιμεφει ςτθν περίπτωςθ που
κάποιο ι κάποια από τα ςυρματόςχοινα κοποφν και ακινθτοποιεί το
καλαμίςκο πάνω ςτουσ οδθγοφσ. Ενεργοποιείται αυτόματα όταν θ
ταχφτθτα κακόδου του καλαμίςκου υπερβεί ζνα ςυγκεκριμζνο
όριο.
11
ΕΠΙΠΣΩ΢ΕΙ΢ ΢ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Ο ανελκυςτιρασ μασ βοθκά ςτο να μεταφζρουμε άτομα και
αντικείμενα. Ππωσ για όλα τα τεχνολογικά επιτεφγματα υπάρχει
ςωςτόσ και λάκοσ τρόποσ για τθ χριςθ τουσ. Ο ίδιοσ ο
ανελκυςτιρασ καταναλϊνει αρκετό ρεφμα για τθν κίνθςι του. Θ
άςκοπθ χριςθ του λοιπόν, μπορεί να επιβαρφνει το περιβάλλον. Το
να χρθςιμοποιοφμε τον ανελκυςτιρα για να ανζβουμε ζναν και
μόνο όροφο είναι υπερβολι, εκτόσ αν υπάρχουν ειδικοί λόγοι πχ.
τραυματιςμόσ, μεταφορά βάρουσ κλπ. Επίςθσ αυτό μπορεί να
ςυμβάλει ςτο να γίνουμε τεμπζλθδεσ και αγφμναςτοι, διότι το
ανζβαςμα από τισ ςκάλεσ είναι κι αυτό μια μορφι άςκθςθσ.
Το κόςτοσ για τθν καταςκευι ενόσ ανελκυςτιρα είναι αρκετά
υψθλό. Για το λόγο αυτό πρζπει να δίνεται προτεραιότθτα ςτο να
πλθροί όλουσ τουσ κανόνεσ αςφαλείασ, ςε ό,τι αφορά τθν
λειτουργία του και τθ ςυντιρθςι του, παρά ςτθν αιςκθτικι του.
Επιπλζον, θ εγκατάςταςθ, θ ςυντιρθςθ και θ επιςκευι των
ανελκυςτιρων πρζπει να γίνεται από ειδικοφσ και αδειοδοτθμζνουσ
τεχνικοφσ. Ζτςι εξαςφαλίηεται θ ςωςτι τουσ λειτουργία και θ
αςφαλισ απόρριψθ των εξαρτθμάτων που αντικακίςτανται, ϊςτε
να μθν επιβαρφνεται το περιβάλλον.
12
ΧΡΗ΢ΙΜΟΣΗΣΑ ΢ΣΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Ππωσ αναφζρκθκε ςτθν ειςαγωγι, ο ανελκυςτιρασ είναι ζνασ
ανυψωτικόσ μθχανιςμόσ, μια θλεκτροκίνθτθ εγκατάςταςθ, που
επιτρζπει τθν κατακόρυφθ μεταφορά ατόμων ι πραγμάτων ςτουσ
ορόφουσ ενόσ κτθρίου, με μθδενικό κόπο!
Από τον οριςμό αυτό και μόνο καταλαβαίνουμε πόςο ςθμαντικό
ρόλο παίηει ςτθν κακθμερινι μασ ηωι, αφοφ ηοφμε και εργαηόμαςτε
ςε πολυϊροφα κτιρια. Ειδικά ςτισ πόλεισ, που τα κτιρια είναι πολφ
ψθλά, χωρίσ τθν βοικεια του ανελκυςτιρα δεν κα μποροφςαμε
οφτε να τα ανζβουμε οφτε και να μεταφζρουμε ζπιπλα, ςυςκευζσ ι
ακόμθ και ψϊνια. Μια ακόμθ χριςθ του ανελκυςτιρα είναι ςτισ
βιομθχανίεσ και ςε επαγγελματικοφσ χϊρουσ όπου χρειάηεται
ανφψωςθ ογκωδϊν και βαρζων αντικειμζνων. Γενικότερα, ςτισ
μζρεσ μασ, όπου χρειάηεται ανφψωςθ αντικειμζνου
χρθςιμοποιοφμε τθν ευκολία που μασ παρζχουν οι ανελκυςτιρεσ.
13
΢ΧΕΔΙΑ
14
ΚΑΣΑΛΟΓΟ΢ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΛΙΚΩΝ
ΥΛΙΚΑ
 Κουτί παπουτςιϊν
 Μικρό κουτάκι από χαρτόνι
 Μπαταρίεσ
 Χαρτόνι ςκλθρό
 Σπάγκοσ
 Χρωματιςτό αυτοκόλλθτο (πορτοκαλί, κίτρινο, αςθμί)
 Καροφλι από γάηα
 Φελλόσ κραςιοφ
 Οδοντογλυφίδα
 Καλαμάκι από ςουβλάκι
 Ανκρωπάκια playmobil
Ε΢ΓΑΛΕΙΑ
 Σουβλί
 Κόλλα
 Ψαλίδι
 Blue-tack
 Κολλθτικζσ ταινίεσ
ΚΟ΢ΣΟ΢ ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΗ΢
Το κόςτοσ τθσ καταςκευισ μου ιταν μθδενικό, γιατί τα υλικά που
χρθςιμοποίθςα τα είχα ιδθ ςτο ςπίτι μου (χριςιμα ςκουπίδια).
15
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
«Μθχανιματα ανυψϊςεωσ και μετακινιςεων βαρϊν», Θ.
Κουηζλθ, Ευγενίδιο ίδρυμα, ςελ. 149.
« Εςωτερικζσ ι θλεκτρικζσ εγκαταςτάςεισ», Α. Φακάρου,
Ευγενίδιο ίδρυμα ςελ. 190 ζωσ 194.
«Ρθγζσ ενζργειασ και μθχανζσ», Chris Woodfor, Σαββάλασ
ςελ. 12 .
«Ρτυχιακι εργαςία», Κατερίνα Τςαγκαράκθ, Τ.Ε.Ι. Σερρϊν,
ςχολι τεχνολογικϊν εφαρμογϊν (Σ.Τ.ΕΦ.), Τμιμα
μθχανολογίασ, Σζρρεσ 2006.
«Μαγικόσ κόςμοσ (C’ est pas sorcier)» εκπομπι ΕΤ3,
επειςόδιο «ανελκυςτιρεσ».

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Αvaralig
 
Σύγχρονες Προσεγγίσεις της Διδακτικής
Σύγχρονες Προσεγγίσεις της ΔιδακτικήςΣύγχρονες Προσεγγίσεις της Διδακτικής
Σύγχρονες Προσεγγίσεις της ΔιδακτικήςNikos Papastamatiou
 
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςμανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςDimitra Stefani
 
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ ΓυμνασίουΠαιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίουchavalesnick
 
Το πιο γλυκό ψωμί
Το πιο γλυκό ψωμίΤο πιο γλυκό ψωμί
Το πιο γλυκό ψωμίxspanaki
 
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...vserdaki
 
μαριας ιορδανιδου
μαριας  ιορδανιδουμαριας  ιορδανιδου
μαριας ιορδανιδουΕλένη Ξ
 
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΓ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςvserdaki
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)Kats961
 
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό vserdaki
 
ασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίου
ασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίουασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίου
ασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίουRia Papamanoli
 
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητανεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότηταStella Karioti
 
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφοςΕνότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφοςGeorgia Dimitropoulou
 
Υποκείμενο, Ρήμα, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο
Υποκείμενο, Ρήμα, Αντικείμενο, ΚατηγορούμενοΥποκείμενο, Ρήμα, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο
Υποκείμενο, Ρήμα, Αντικείμενο, Κατηγορούμενοtheodora tz
 
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμνεπαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμνHelena Michoula
 
ασκήσεις δημιουργικής γραφής
ασκήσεις δημιουργικής γραφήςασκήσεις δημιουργικής γραφής
ασκήσεις δημιουργικής γραφήςMaria Angelidaki
 

Mais procurados (20)

Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
 
Σύγχρονες Προσεγγίσεις της Διδακτικής
Σύγχρονες Προσεγγίσεις της ΔιδακτικήςΣύγχρονες Προσεγγίσεις της Διδακτικής
Σύγχρονες Προσεγγίσεις της Διδακτικής
 
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςμανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
 
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ ΓυμνασίουΠαιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
 
Το πιο γλυκό ψωμί
Το πιο γλυκό ψωμίΤο πιο γλυκό ψωμί
Το πιο γλυκό ψωμί
 
Οικολογικά Μέσα Μεταφοράς
Οικολογικά Μέσα ΜεταφοράςΟικολογικά Μέσα Μεταφοράς
Οικολογικά Μέσα Μεταφοράς
 
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
 
μαριας ιορδανιδου
μαριας  ιορδανιδουμαριας  ιορδανιδου
μαριας ιορδανιδου
 
οι περιπέτειες του οδυσσέα περιληπτικα
οι περιπέτειες του οδυσσέα περιληπτικαοι περιπέτειες του οδυσσέα περιληπτικα
οι περιπέτειες του οδυσσέα περιληπτικα
 
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΓ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
 
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
 
ασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίου
ασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίουασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίου
ασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίου
 
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητανεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
 
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφοςΕνότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
 
Υποκείμενο, Ρήμα, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο
Υποκείμενο, Ρήμα, Αντικείμενο, ΚατηγορούμενοΥποκείμενο, Ρήμα, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο
Υποκείμενο, Ρήμα, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο
 
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμνεπαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
 
ιστορ γραμμη παιδιων
ιστορ γραμμη παιδιωνιστορ γραμμη παιδιων
ιστορ γραμμη παιδιων
 
ασκήσεις δημιουργικής γραφής
ασκήσεις δημιουργικής γραφήςασκήσεις δημιουργικής γραφής
ασκήσεις δημιουργικής γραφής
 
το κατηγορούμενο
το κατηγορούμενοτο κατηγορούμενο
το κατηγορούμενο
 

Destaque

Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαEleni Kabaraki
 
Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές
Ηλεκτρονικοί ΥπολογιστέςΗλεκτρονικοί Υπολογιστές
Ηλεκτρονικοί ΥπολογιστέςEleni Kabaraki
 
Ο ηλεκτρονικός υπολογιστής
Ο ηλεκτρονικός υπολογιστήςΟ ηλεκτρονικός υπολογιστής
Ο ηλεκτρονικός υπολογιστήςEleni Kabaraki
 

Destaque (10)

ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ
ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΡΑΔΙΟΦΩΝΟ
ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ
 
ΤΗΛΕΦΩΝΟ
ΤΗΛΕΦΩΝΟΤΗΛΕΦΩΝΟ
ΤΗΛΕΦΩΝΟ
 
iPad
iPadiPad
iPad
 
ΑΤΜΟΠΛΟΙΟ
ΑΤΜΟΠΛΟΙΟΑΤΜΟΠΛΟΙΟ
ΑΤΜΟΠΛΟΙΟ
 
Ρολὀι
ΡολὀιΡολὀι
Ρολὀι
 
ΤΡΕΝΟ
ΤΡΕΝΟΤΡΕΝΟ
ΤΡΕΝΟ
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
Ανεμογεννήτρια
 
Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές
Ηλεκτρονικοί ΥπολογιστέςΗλεκτρονικοί Υπολογιστές
Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές
 
Νερόμυλος
ΝερόμυλοςΝερόμυλος
Νερόμυλος
 
Ο ηλεκτρονικός υπολογιστής
Ο ηλεκτρονικός υπολογιστήςΟ ηλεκτρονικός υπολογιστής
Ο ηλεκτρονικός υπολογιστής
 

Semelhante a Ανελκυστήρας

τηλερομποτική
τηλερομποτικήτηλερομποτική
τηλερομποτικήAggelos Ser
 
Xarakthristika lyshs
Xarakthristika lyshsXarakthristika lyshs
Xarakthristika lyshsthessmetro
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥkanotopanta
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαEleni Kabaraki
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση notasiako
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίασηΟ άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίασηnotasiako
 
22 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΑΤΙΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΜΑΣ ΖΩΗ
22 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΑΤΙΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΜΑΣ ΖΩΗ22 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΑΤΙΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΜΑΣ ΖΩΗ
22 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΑΤΙΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΜΑΣ ΖΩΗHOME
 
Ανυψωτικά μηχανήματα και ασφάλεια
Ανυψωτικά μηχανήματα και ασφάλειαΑνυψωτικά μηχανήματα και ασφάλεια
Ανυψωτικά μηχανήματα και ασφάλειαΆνεργος Μηχανικός
 
Quantum cryptography mnastakou
Quantum cryptography mnastakouQuantum cryptography mnastakou
Quantum cryptography mnastakoumary nastakou
 
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - Ανεμογεννήτριες
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - ΑνεμογεννήτριεςΑιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - Ανεμογεννήτριες
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - ΑνεμογεννήτριεςMatina Gavala
 
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματα
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια ΣσστήματαΣερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματα
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματαιωαννης αληφραγκης
 

Semelhante a Ανελκυστήρας (14)

τηλερομποτική
τηλερομποτικήτηλερομποτική
τηλερομποτική
 
Xarakthristika lyshs
Xarakthristika lyshsXarakthristika lyshs
Xarakthristika lyshs
 
oikismos
oikismosoikismos
oikismos
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
Ανεμογεννήτρια
 
Σισαμής Νικόλαος
Σισαμής ΝικόλαοςΣισαμής Νικόλαος
Σισαμής Νικόλαος
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίασηΟ άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
 
22 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΑΤΙΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΜΑΣ ΖΩΗ
22 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΑΤΙΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΜΑΣ ΖΩΗ22 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΑΤΙΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΜΑΣ ΖΩΗ
22 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΑΤΙΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΜΑΣ ΖΩΗ
 
Ανυψωτικά μηχανήματα και ασφάλεια
Ανυψωτικά μηχανήματα και ασφάλειαΑνυψωτικά μηχανήματα και ασφάλεια
Ανυψωτικά μηχανήματα και ασφάλεια
 
Το τρένο
Το τρένοΤο τρένο
Το τρένο
 
Quantum cryptography mnastakou
Quantum cryptography mnastakouQuantum cryptography mnastakou
Quantum cryptography mnastakou
 
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - Ανεμογεννήτριες
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - ΑνεμογεννήτριεςΑιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - Ανεμογεννήτριες
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - Ανεμογεννήτριες
 
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματα
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια ΣσστήματαΣερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματα
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματα
 

Mais de Eleni Kabaraki

"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου""Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"Eleni Kabaraki
 
Φωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάΦωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάEleni Kabaraki
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςEleni Kabaraki
 
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήΒαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήEleni Kabaraki
 
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηΤο Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηEleni Kabaraki
 
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήΨηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήEleni Kabaraki
 
Σταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοΣταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοEleni Kabaraki
 
Βιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραΒιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραEleni Kabaraki
 
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμΦωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμEleni Kabaraki
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήEleni Kabaraki
 
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναΣτρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναEleni Kabaraki
 

Mais de Eleni Kabaraki (20)

"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου""Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
 
Φωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάΦωτοβολταϊκά
Φωτοβολταϊκά
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
Καρυοθραύστης
 
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήΒαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
 
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηΤο Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
 
Ρομπότ
ΡομπότΡομπότ
Ρομπότ
 
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήΨηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
 
Σταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοΣταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνο
 
Μηχανή Polaroid
Μηχανή PolaroidΜηχανή Polaroid
Μηχανή Polaroid
 
Βιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραΒιντεοκέμερα
Βιντεοκέμερα
 
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμΦωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανή
 
Ρομπότ
ΡομπότΡομπότ
Ρομπότ
 
Ραδιόφωνο
ΡαδιόφωνοΡαδιόφωνο
Ραδιόφωνο
 
Λεωφορείο
ΛεωφορείοΛεωφορείο
Λεωφορείο
 
Κατσαβίδι
ΚατσαβίδιΚατσαβίδι
Κατσαβίδι
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναΣτρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
 
Θερμοκήπιο
ΘερμοκήπιοΘερμοκήπιο
Θερμοκήπιο
 

Último

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Último (20)

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 

Ανελκυστήρας

  • 1. ΕΡΓΑ΢ΙΑ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ΢ Πνομα: Καςταλία Επίκετο: Ηωγράφου Τάξθ-Τμιμα: Α’2 Σχολικό Ζτοσ: 2012-2013
  • 2. 2 ΡΕ΢ΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΘ ςελ. 3 ΡΕ΢ΙΓ΢ΑΦΘ ςελ. 4 ΙΣΤΟ΢ΙΚΘ ΕΞΕΛΙΞΘ ςελ. 5 Α΢ΧΘ ΛΕΙΤΟΥ΢ΓΙΑΣ ςελ. 7 ΕΡΙΡΤΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΡΕ΢ΙΒΑΛΛΟΝ ςελ. 11 Χ΢ΘΣΙΜΟΤΘΤΑ ΣΤΘΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ςελ. 12 ΣΧΕΔΙΑ ςελ. 13 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ Ε΢ΓΑΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΩΝ ςελ. 14 ΚΟΣΤΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΘΣ ςελ. 14 ΒΙΒΛΙΟΓ΢ΑΦΙΑ ςελ. 15
  • 3. 3 ΕΙ΢ΑΓΩΓΗ Θ γραπτι μου εργαςία αναφζρεται ςτον ανελκυςτιρα. Ο ανελκυςτιρασ είναι ζνασ ανυψωτικόσ μθχανιςμόσ, μια θλεκτροκίνθτθ εγκατάςταςθ, που επιτρζπει τθν κατακόρυφθ μεταφορά ατόμων ι πραγμάτων ςτουσ ορόφουσ ενόσ κτθρίου. Ο ανελκυςτιρασ εντάςςεται ςτθν κατθγορία των μθχανϊν. Μθχανι είναι κάκε ςυςκευι που αλλάηει το μζγεκοσ ι τθν κατεφκυνςθ μιασ δφναμθσ. Οι άνκρωποι, πριν ακόμα μάκουν να ανάβουν και να χρθςιμοποιοφν τθν φωτιά, είχαν καταςκευάςει απλά εργαλεία και λίγο αργότερα μθχανζσ. Σχεδόν όλεσ οι απλζσ μθχανζσ που ζχουν εφευρεκεί κατατάςςονται ςε ζνα από τουσ ακόλουκουσ βαςικοφσ τφπουσ:  Μοχλόσ  Τροχόσ  Τροχαλία  Κεκλιμζνο επίπεδο ι ςφινα  Κοχλίασ Ο ανελκυςτιρασ ανικει κυρίωσ ςτθν κατθγορία τθσ τροχαλίασ γιατί, όπωσ κα εξθγιςουμε αργότερα, θ βαςικι κίνθςι του γίνεται χάρθ τθν τροχαλία.
  • 4. 4 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Ο ανελκυςτιρασ αποτελείται από: τον καλαμίςκο, τα ςυρματόςχοινα, τουσ οδθγοφσ, το κινθτιριο μθχάνθμα, το μθχανοςτάςιο, το τροχαλιοςτάςιο, τον θλεκτροκινθτιρα, τθν τροχαλία τριβισ, τθν πζδθ, τθν αρπάγθ, τον πίνακα κινιςεων, τον πίνακα χειριςμϊν και το εφκαμπτο καλϊδιο.
  • 5. 5 Ι΢ΣΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ Ο ανελκυςτιρασ δεν είχε πάντα τθ μορφι που γνωρίηουμε ςιμερα. Στο κεφάλαιο αυτό κα προςπακιςουμε να κάνουμε ζνα ταξίδι πίςω ςτο χρόνο για να δοφμε πωσ δθμιουργικθκε και εξελίχκθκε ο ανελκυςτιρασ. Πλα ξεκίνθςαν πριν από χιλιάδεσ χρόνια, το 2700 π.Χ. ςτθν Αίγυπτο, ςτισ όχκεσ του ποταμοφ Νείλου, όπου οι Αιγφπτιοι, για να χτίςουν τισ πυραμίδεσ τουσ, αναπτφςςουν κεκλιμζνα επίπεδα εργαςίασ, για να μετακινοφν τεράςτιεσ πζτρεσ, είτε ςπρϊχνοντασ, είτε τραβϊντασ τεσ με πρωτόγονα ςχοινιά. Αργότερα, τον 7ο αιϊνα π.Χ., ςτθ Μεςοποταμία, ζχουμε χριςθ υποτυπωδϊν τροχαλιϊν. Το 236 π.Χ., ο Αρχιμιδθσ αναπτφςςει τθν αρχι λειτουργίασ του γραναηιοφ, πράγμα το οποίο αποτελεί τθν πρϊτθ ςθμαντικι επαναςτατικι μζκοδο ςτθν ιςτορία του ανελκυςτιρα. Τον 1ο αιϊνα μ.Χ., οι αρχαιολόγοι ανακαλφπτουν ίχνθ κάποιων διατάξεων που μποροφν να κεωρθκοφν ανελκυςτιρεσ, προφανϊσ οδθγοφμενοι με τθ δφναμθ ανκρϊπων ι ηϊων, ςτο παλάτι του Νζρωνα, ςτθ ΢ϊμθ. Το 1203 εγκακίςταται ςτο μοναςτιρι του Saint Michel, ςτθ Βρετάνθ, ζνασ ανελκυςτιρασ, που λειτουργεί ακόμα και ςιμερα. Ρρόκειται για ζνα ςυρματζνιο ςχοινί γφρω από ζνα μεγάλο τροχό που λειτουργεί ςαν τροχαλία και οδθγείται από ζνα γαϊδοφρι. Κάτι ανάλογο βρίςκεται και ςιμερα ςτα μοναςτιρια των Μετεϊρων, ςτθ Ελλάδα. Το 1500 ο Λεονάρντο Ντα Βίντςι, ςε ζναν από τουσ πίνακζσ του, δείχνει τισ βαςικζσ αρχζσ λειτουργίασ κάκε ανυψωτικισ μθχανισ. Ραραδείγματοσ χάριν, θ κζςθ του κινθτιριου μθχανιςμοφ, που ςωςτά τοποκετικθκε ςτο πάνω μζροσ τθσ καταςκευισ, τα γρανάηια και θ ανάγκθ για τθν άςκθςθ κατάλλθλθσ δφναμθσ
  • 6. 6 πζδθςθσ, απεικονίηονται ςτον πίνακα αυτό. Τον 17ο αιϊνα υπιρξε μια ςταςιμότθτα ςτθν εξζλιξθ του ανελκυςτιρα, εξαίρεςθ ςτθν οποία αποτζλεςε μια προςπάκεια του Γάλλου μθχανικοφ Βελανηζ, ο οποίοσ εφάρμοςε το ςφςτθμα ανελκυςτιρα με αντίβαρο. Τον 18ο και 19ο αιϊνα καταςκευάηεται ανελκυςτιρασ υψοφμενοσ λόγω υδραυλικισ πίεςθσ, ζχοντασ ςαν μζςο μεταφοράσ τθν κινθτικι ενζργεια του νεροφ. Το 1835, ςτθν Αγγλία καταςκευάηεται ζνασ ανελκυςτιρασ με διπλά αντίβαρα, ενϊ ςτθν Αμερικι το 1850 λειτουργεί ανελκυςτιρασ με ατμό, ο οποίοσ τελειοποιικθκε από τον Elisha Otis, το 1853. Κατά τθ διάρκεια τθσ ζκκεςθσ Crystal Palace ςτθ Νζα Υόρκθ, ο Αμερικάνοσ μθχανικόσ κόβει το ςυρματόςχοινο από το οποίο αναρτάται θ πλατφόρμα, πάνω ςτθν οποία ςτζκεται αυτόσ. Θ ςυςκευι αςφαλείασ, τθν οποία είχε εφεφρει και τθν αποκαλοφςε «αλεξίπτωτο», μπλοκάρει τθν πλατφόρμα πάνω ςτουσ οδθγοφσ τθσ. Το 1880, ςτθν ζκκεςθ του Μανχάιμ τθσ Γερμανίασ, ο Werner Von Siemens παρουςιάηει τον πρϊτο θλεκτρονικό ανελκυςτιρα, ο οποίοσ ζχει τθ μθχανι του ςτο κάτω μζροσ του καλάμου. Το 1892 ζνασ Αμερικάνοσ πολίτθσ, ο Ward Leonard, χρθςιμοποιεί μεταβαλλόμενθ θλεκτρικι τάςθ για τθν τροφοδοςία των κινθτιρων ςυνεχοφσ ρεφματοσ. Ραράλλθλα, οι Ευρωπαίοι καταςκευαςτζσ χρθςιμοποιοφν πολφπλοκεσ τεχνικζσ για να καταφζρουν, όςο το δυνατό, πιο μεγάλεσ ταχφτθτεσ. Τον 20ο αιϊνα θ εξζλιξθ του ανελκυςτιρα ακόμα ςυνεχίηεται και γενικά υπάρχει μεγάλθ βελτίωςθ. Σιμερα, θ μεγαλφτερθ πρόκλθςθ για τθν καταςκευι νζων ανελκυςτιρων, είναι θ απαίτθςθ για απόλυτθ αςφάλεια και καλφτερθ ποιότθτα ηωισ.
  • 7. 7 ΑΡΧΗ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ΢ ΣΟΤ ΑΝΕΛΚΤ΢ΣΗΡΑ- ΕΠΙ΢ΣΗΜΟΝΙΚΑ ΢ΣΟΙΧΕΙΑ Στθν ενότθτα αυτι πρόκειται να αναφερκϊ ςτο πϊσ λειτουργεί ο ανελκυςτιρασ, ποιά είναι τα βαςικά του μζρθ και τι κάνει το κακζνα. ΒΑΣΙΚΑ ΜΕ΢Θ Για τθ μεταφορά των προςϊπων και των φορτίων χρθςιμοποιείται ο καλαμίςκοσ (καμπίνα) του ανελκυςτιρα, που κινείται κατακόρυφα μζςα ςε ζναν ειδικά διαμορφωμζνο χϊρο του κτιρίου, που λζγεται φρζαρ (πθγάδι). Ο καλαμίςκοσ κρζμεται από ςυρματόςχοινα. Συγχρόνωσ, οδθγείται από χαλφβδινουσ οδθγοφσ, ϊςτε να κινείται εντελϊσ κατακόρυφα και να μθ ταλαντεφεται μζςα ςτο φρζαρ, πράγμα που κα ςυνεπαγόταν τθν πρόςκρουςι του ςτα τοιχϊματα του φρζατοσ. Τα ςυρματόςχοινα παίρνουν κίνθςθ από το κινθτιριο μθχάνθμα του ανελκυςτιρα, που είναι εγκατεςτθμζνο ςτο μθχανοςτάςιο. Το μθχανοςτάςιο βρίςκεται ςυνικωσ πάνω από το φρζαρ ι, αν δεν είναι δυνατι θ τοποκζτθςι του εκεί, τοποκετείται ςτο κάτω ςτθ βάςθ του φρζατοσ. Στθν περίπτωςθ αυτι, ςτθν κορυφι του φρζατοσ ζχουμε ζνα τροχαλιοςτάςιο. Ειδικότερα, τα ςυρματόςχοινα παίρνουν κίνθςθ από μια τροχαλία, τθν οποία κινεί ζνασ θλεκτροκινθτιρασ, και από τθν άλλθ πλευρά κρζμεται ζνα αντίβαρο, ζτςι ϊςτε, όταν ο καλαμίςκοσ ανεβαίνει, το αντίβαρο να κατεβαίνει και αντιςτρόφωσ. Θ μετάδοςθ τθσ κινιςεωσ γίνεται με τριβι των ςυρματόςκοινων ςτουσ αφλακεσ τθσ τροχαλίασ, θ οποία λζγεται τροχαλία τριβισ για το λόγο αυτό, και περιςτρζφεται από τον θλεκτροκινθτιρα. Το κινθτιριο μθχάνθμα, εκτόσ από τον θλεκτροκινθτιρα, περιλαμβάνει και τθν πζδθ (φρζνο), που ςταματά τθν τροχαλία
  • 8. 8 τριβισ και τθν ακινθτοποιεί, το χρονικό διάςτθμα που δεν δζχεται κίνθςθ από τον θλεκτροκινθτιρα. Για λόγουσ αςφαλείασ, ο καλαμίςκοσ, μπορεί να ακινθτοποιθκεί και από τθν αρπάγθ, που τον ςυγκρατεί επάνω ςτουσ οδθγοφσ ςε περίπτωςθ κραφςεωσ των ςυρματόςχοινων. Στο μθχανοςτάςιο, υπάρχουν 2 πίνακεσ: ο πίνακασ κινιςεωσ, που χρθςιμεφει ςτθν θλεκτρικι τροφοδότθςθ του κινθτιρα, και ο πίνακασ χειριςμϊν, ο οποίοσ περιλαμβάνει όλα τα βοθκθτικά όργανα που χρθςιμεφουν για τθν κακοδιγθςθ τθσ κινιςεωσ του ανελκυςτιρα, εξαςφαλίηοντασ ςυγχρόνωσ τθν τιρθςθ μιασ ςειράσ απαιτιςεων αςφάλειασ. Τα ςχετικά κυκλϊματα λειτουργοφν με χαμθλι τάςθ (μζχρι 110 V) και περιλαμβάνουν όλα τα ςχετικά όργανα που βρίςκονται ςτο καλαμίςκο και ςε κακζναν από τουσ ορόφουσ. Θ ςφνδεςθ του καλαμίςκου με το ςτακερό κφκλωμα γίνεται με ζνα ειδικό εφκαμπτο καλϊδιο, που κρζμεται κάτω από το καλαμίςκο και ςτερεϊνεται ςτον τοίχο του φρζατοσ, περίπου ςτο μζςον τθσ διαδρομισ. ΛΕΙΤΟΥ΢ΓΙΑ Οι ανελκυςτιρεσ χωρίηονται ςε 2 βαςικζσ κατθγορίεσ: τουσ υδραυλικοφσ και τουσ θλεκτρικοφσ ανελκυςτιρεσ. ΥΔ΢ΑΥΛΙΚΟΣ ΑΝΕΛΚΥΣΤΘ΢ΑΣ Πταν βριςκόμαςτε ςτον 2ο όροφο ενόσ κτιρίου και πατιςουμε το κουμπί για τθν κλιςθ του ανελκυςτιρα, τότε ζνασ κφλινδροσ (πιςτόνι), που βρίςκεται κάτω από τον καλαμίςκο του ανελκυςτιρα, κα γεμίςει με ζνα ειδικό ελαιϊδεσ υγρό. Το υγρό αυτό κα ςπρϊξει ζνα ζμβολο, το οποίο είναι ςτερεωμζνο ςτο κάτω μζροσ του καλαμίςκου, που κα ωκιςει τον καλαμίςκο προσ τα πάνω. Αντίκετα, αν ο ανελκυςτιρασ πρζπει να κατζβει, τότε μια βαλβίδα ανοίγει, ϊςτε να απελευκερωκεί το υγρό, να αδειάςει ο κφλινδροσ
  • 9. 9 και κατά ςυνζπεια, να κατζβει ο καλαμίςκοσ. Ανάλογα λοιπόν με τον όροφο που κα κλθκεί ο ανελκυςτιρασ, κα μεταβλθκεί και θ ςτιλθ του υγροφ μζςα ςτο πιςτόνι, γεμίηοντασ ι αδειάηοντασ. Επειδι αυτι θ αρχι λειτουργίασ του υδραυλικοφ ανελκυςτιρα δεν μποροφςε να εφαρμοςτεί ςε μεγάλα φψθ λόγω τεχνικϊν δυςκολιϊν (π.χ. μζγεκοσ πιςτονιοφ, ποςότθτα υγροφ κ.λπ.) οι τεχνικοί επινόθςαν ζνα ςφςτθμα με βαροφλκο και τροχαλίεσ, τοποκετθμζνο ςτθν οροφι του κτιρίου, που ςυνζδεε το καλαμίςκο με το πιςτόνι μζςω ενόσ ςυρματόςχοινου. Ζτςι κατάφεραν, με αντιςτοιχία κλίμακασ, με μικρζσ μετακινιςεισ του πιςτονιοφ να επιτφχουν μετακινιςεισ του καλαμίςκου ςε πολλαπλάςια απόςταςθ. ΘΛΕΚΤ΢ΙΚΟΣ ΑΝΕΛΚΥΣΤΘ΢ΑΣ Ζνασ άλλοσ τφποσ ανελκυςτιρα είναι οι ανελκυςτιρεσ που λειτουργοφν με θλεκτρικό κινθτιρα, που είναι και οι πιο διαδεδομζνοι ςτισ μζρεσ μασ. Σ’ αυτό το είδοσ ζνασ θλεκτρικόσ κινθτιρασ (μοτζρ) τοποκετθμζνοσ ς’ ζνα μθχανοςτάςιο, που βρίςκεται ςυνικωσ ςτο πάνω μζροσ του φρζατοσ, μαηί με ζνα ςφςτθμα τροχαλιϊν και ςυρματόςχοινων, μετατρζπει τθν θλεκτρικι ςε κινθτικι ενζργεια για τθν κίνθςθ του καλαμίςκου. Σ’ αυτι τθ διάταξθ είναι απαραίτθτο και ζνα αντίβαρο, το βάροσ του οποίου ιςοφται με το βάροσ του κενοφ καλαμίςκου μαηί με το μζγιςτο επιτρεπόμενο βάροσ ανφψωςθσ. Το αντίβαρο αυτό κινείται ςε κατεφκυνςθ αντίκετθ από αυτι του καλαμίςκου και χρθςιμοποιείται για να μειωκεί θ δφναμθ και θ ενζργεια που απαιτείται για να κινθκεί ο καλαμίςκοσ. Το αντίβαρο, όπωσ και ο καλαμίςκοσ, είναι τοποκετθμζνα μζςα ςτο φρζαρ, ςυνδζονται με ςυρματόςχοινα με τον κινθτιρα και τισ τροχαλίεσ ενϊ κινοφνται με τθ βοικεια μεταλλικϊν οδθγϊν ϊςτε να αποφεφγεται θ πρόςκρουςι τουσ ςτα τοιχϊματα. Για λόγουσ αςφαλείασ το ςυρματόςχοινο του αντίβαρου τυλίγεται ςε ζναν ςπειροειδι οδθγό και θ όλθ διάταξθ είναι εφοδιαςμζνθ με ζνα είδοσ φρζνου, που
  • 10. 10 είναι τοποκετθμζνο ςτο μθχανοςτάςιο και εμποδίηει το αντίβαρο να κατζβει απότομα εκτοξεφοντασ το καλαμίςκο προσ τα πάνω, όταν αυτόσ αδειάςει. Πλοι οι ανελκυςτιρεσ, ανεξάρτθτα από τον τφπο τουσ, διακζτουν ζνα επιπλζον ςφςτθμα αςφαλείασ, εκτόσ από τθν πζδθ, που ονομάηεται αρπάγθ. Αυτό χρθςιμεφει ςτθν περίπτωςθ που κάποιο ι κάποια από τα ςυρματόςχοινα κοποφν και ακινθτοποιεί το καλαμίςκο πάνω ςτουσ οδθγοφσ. Ενεργοποιείται αυτόματα όταν θ ταχφτθτα κακόδου του καλαμίςκου υπερβεί ζνα ςυγκεκριμζνο όριο.
  • 11. 11 ΕΠΙΠΣΩ΢ΕΙ΢ ΢ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ο ανελκυςτιρασ μασ βοθκά ςτο να μεταφζρουμε άτομα και αντικείμενα. Ππωσ για όλα τα τεχνολογικά επιτεφγματα υπάρχει ςωςτόσ και λάκοσ τρόποσ για τθ χριςθ τουσ. Ο ίδιοσ ο ανελκυςτιρασ καταναλϊνει αρκετό ρεφμα για τθν κίνθςι του. Θ άςκοπθ χριςθ του λοιπόν, μπορεί να επιβαρφνει το περιβάλλον. Το να χρθςιμοποιοφμε τον ανελκυςτιρα για να ανζβουμε ζναν και μόνο όροφο είναι υπερβολι, εκτόσ αν υπάρχουν ειδικοί λόγοι πχ. τραυματιςμόσ, μεταφορά βάρουσ κλπ. Επίςθσ αυτό μπορεί να ςυμβάλει ςτο να γίνουμε τεμπζλθδεσ και αγφμναςτοι, διότι το ανζβαςμα από τισ ςκάλεσ είναι κι αυτό μια μορφι άςκθςθσ. Το κόςτοσ για τθν καταςκευι ενόσ ανελκυςτιρα είναι αρκετά υψθλό. Για το λόγο αυτό πρζπει να δίνεται προτεραιότθτα ςτο να πλθροί όλουσ τουσ κανόνεσ αςφαλείασ, ςε ό,τι αφορά τθν λειτουργία του και τθ ςυντιρθςι του, παρά ςτθν αιςκθτικι του. Επιπλζον, θ εγκατάςταςθ, θ ςυντιρθςθ και θ επιςκευι των ανελκυςτιρων πρζπει να γίνεται από ειδικοφσ και αδειοδοτθμζνουσ τεχνικοφσ. Ζτςι εξαςφαλίηεται θ ςωςτι τουσ λειτουργία και θ αςφαλισ απόρριψθ των εξαρτθμάτων που αντικακίςτανται, ϊςτε να μθν επιβαρφνεται το περιβάλλον.
  • 12. 12 ΧΡΗ΢ΙΜΟΣΗΣΑ ΢ΣΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Ππωσ αναφζρκθκε ςτθν ειςαγωγι, ο ανελκυςτιρασ είναι ζνασ ανυψωτικόσ μθχανιςμόσ, μια θλεκτροκίνθτθ εγκατάςταςθ, που επιτρζπει τθν κατακόρυφθ μεταφορά ατόμων ι πραγμάτων ςτουσ ορόφουσ ενόσ κτθρίου, με μθδενικό κόπο! Από τον οριςμό αυτό και μόνο καταλαβαίνουμε πόςο ςθμαντικό ρόλο παίηει ςτθν κακθμερινι μασ ηωι, αφοφ ηοφμε και εργαηόμαςτε ςε πολυϊροφα κτιρια. Ειδικά ςτισ πόλεισ, που τα κτιρια είναι πολφ ψθλά, χωρίσ τθν βοικεια του ανελκυςτιρα δεν κα μποροφςαμε οφτε να τα ανζβουμε οφτε και να μεταφζρουμε ζπιπλα, ςυςκευζσ ι ακόμθ και ψϊνια. Μια ακόμθ χριςθ του ανελκυςτιρα είναι ςτισ βιομθχανίεσ και ςε επαγγελματικοφσ χϊρουσ όπου χρειάηεται ανφψωςθ ογκωδϊν και βαρζων αντικειμζνων. Γενικότερα, ςτισ μζρεσ μασ, όπου χρειάηεται ανφψωςθ αντικειμζνου χρθςιμοποιοφμε τθν ευκολία που μασ παρζχουν οι ανελκυςτιρεσ.
  • 14. 14 ΚΑΣΑΛΟΓΟ΢ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΛΙΚΩΝ ΥΛΙΚΑ  Κουτί παπουτςιϊν  Μικρό κουτάκι από χαρτόνι  Μπαταρίεσ  Χαρτόνι ςκλθρό  Σπάγκοσ  Χρωματιςτό αυτοκόλλθτο (πορτοκαλί, κίτρινο, αςθμί)  Καροφλι από γάηα  Φελλόσ κραςιοφ  Οδοντογλυφίδα  Καλαμάκι από ςουβλάκι  Ανκρωπάκια playmobil Ε΢ΓΑΛΕΙΑ  Σουβλί  Κόλλα  Ψαλίδι  Blue-tack  Κολλθτικζσ ταινίεσ ΚΟ΢ΣΟ΢ ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΗ΢ Το κόςτοσ τθσ καταςκευισ μου ιταν μθδενικό, γιατί τα υλικά που χρθςιμοποίθςα τα είχα ιδθ ςτο ςπίτι μου (χριςιμα ςκουπίδια).
  • 15. 15 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ «Μθχανιματα ανυψϊςεωσ και μετακινιςεων βαρϊν», Θ. Κουηζλθ, Ευγενίδιο ίδρυμα, ςελ. 149. « Εςωτερικζσ ι θλεκτρικζσ εγκαταςτάςεισ», Α. Φακάρου, Ευγενίδιο ίδρυμα ςελ. 190 ζωσ 194. «Ρθγζσ ενζργειασ και μθχανζσ», Chris Woodfor, Σαββάλασ ςελ. 12 . «Ρτυχιακι εργαςία», Κατερίνα Τςαγκαράκθ, Τ.Ε.Ι. Σερρϊν, ςχολι τεχνολογικϊν εφαρμογϊν (Σ.Τ.ΕΦ.), Τμιμα μθχανολογίασ, Σζρρεσ 2006. «Μαγικόσ κόςμοσ (C’ est pas sorcier)» εκπομπι ΕΤ3, επειςόδιο «ανελκυςτιρεσ».