SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
BENGKEL PENYEDIAAN ALAT
    BANTU MENGAJAR BAGI
     GURU PEMULIHAN 3M
     DAERAH KINTA UTARA.

AHLI KUMPULAN :
1. VIMALA VICTORIA
2. LEE PEI NYE
3. LEE KIT MEI
4. SAHRIL B. ISMAIL
5. ZAITON BT.
   WAHAB
LAGU SET INDUKSI:

    BAPAKU PULANG….
 Bapaku pulang dari kota,
  Bapaku belikan kereta,
Kereta kecil warna merah,
Boleh ku bawa ke sekolah.
    Pon..pon..pon..(x9)
 Kereta kecilku berbunyi,
  Marilah adik mari naik,
Bolehku bawa jumpa nenek.
LANGKAH 2: Guru menunjukkan gambar perkataan kv+Kv+kv.
LANGKAH 3:
Guru menunjukkan kad     perkataan
mengikut gambar yang diberikan.
Langkah 4:

Cerakinkan suku kata      kv+kv+kv
mengikut    kad    imbasan     yang
diberikan.
Murid munyusun suku kata supaya
menjadi perkataan kv+kv+kv.
Contoh:
Langkah 5:

 Murid mengeja     suku kata      mengikut
perkataan.

Guru memperkenalkan lagu    transformasi
rentak ‘Bapaku Pulang’.

Selepas menyanyikan lagu, murid    diminta
menunjukkan    perkataan kvkvkv        yang
terdapat dalam lirik lagu.
Lagu kv+kv +kv

 Bapaku pulang dari kota,
  Bapaku duduk di kerusi,
 Bapaku sandarkan kepala,
Lalu tersenyum dan ketawa,
     Pon..pon..pon..(x9)

  Kereta ayahku berbunyi,
   Mari wanita mari naik,
Pergi ke kedai beli tomato..
Penutup:

 Murid menyanyi bersama
guru  lagu   kvkvkv yang
telah dipelajari.
suku kata kv+kv+kv

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualzabidah awang
 
Pembelajaran masteri
Pembelajaran masteriPembelajaran masteri
Pembelajaran masterizabidah awang
 
Topik 4 kemahiran membaca
Topik 4 kemahiran membacaTopik 4 kemahiran membaca
Topik 4 kemahiran membacafiro HAR
 
Rpi murid bermasalah
Rpi murid bermasalahRpi murid bermasalah
Rpi murid bermasalahemerafi
 
Pengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran InduktifPengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran InduktifAnne Ummu Hurairah
 
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)FaFai S.
 
Pentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seniPentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seniLaila Wati Johari
 
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaanSistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaanalexsonn
 
Kaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan SebutKaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan Sebutkuliahpismp09
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesionalSella Yunik
 
Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...
Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...
Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
5. rph kemahiran membaca kssr
5. rph kemahiran membaca kssr5. rph kemahiran membaca kssr
5. rph kemahiran membaca kssrSharieda Md Dam
 
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)FaFai S.
 
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakapMan Akmal
 
Strategi pengajaran kanak disleksia
Strategi pengajaran kanak disleksiaStrategi pengajaran kanak disleksia
Strategi pengajaran kanak disleksiaFatiha Khaidzir
 
Jadual spesifikasi kandungan (JSK)
Jadual spesifikasi kandungan (JSK)Jadual spesifikasi kandungan (JSK)
Jadual spesifikasi kandungan (JSK)Nur Kareena
 

Mais procurados (20)

Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstual
 
Pembelajaran masteri
Pembelajaran masteriPembelajaran masteri
Pembelajaran masteri
 
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysiaDasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
 
Topik 4 kemahiran membaca
Topik 4 kemahiran membacaTopik 4 kemahiran membaca
Topik 4 kemahiran membaca
 
Rpi murid bermasalah
Rpi murid bermasalahRpi murid bermasalah
Rpi murid bermasalah
 
Analisis swot big
Analisis swot bigAnalisis swot big
Analisis swot big
 
Pengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran InduktifPengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
 
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
 
Pentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seniPentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seni
 
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaanSistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
 
Kaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan SebutKaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan Sebut
 
Kemahiran penutup
Kemahiran penutupKemahiran penutup
Kemahiran penutup
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesional
 
Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...
Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...
Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...
 
PLC
PLCPLC
PLC
 
5. rph kemahiran membaca kssr
5. rph kemahiran membaca kssr5. rph kemahiran membaca kssr
5. rph kemahiran membaca kssr
 
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)
 
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap
35449609 contoh-permainan-aktiviti-pengakap
 
Strategi pengajaran kanak disleksia
Strategi pengajaran kanak disleksiaStrategi pengajaran kanak disleksia
Strategi pengajaran kanak disleksia
 
Jadual spesifikasi kandungan (JSK)
Jadual spesifikasi kandungan (JSK)Jadual spesifikasi kandungan (JSK)
Jadual spesifikasi kandungan (JSK)
 

Destaque (20)

Gambar dan perkataan KVKVKV
Gambar dan perkataan KVKVKVGambar dan perkataan KVKVKV
Gambar dan perkataan KVKVKV
 
perkataan kvkk
perkataan kvkkperkataan kvkk
perkataan kvkk
 
PERKATAAN VKVK
PERKATAAN VKVKPERKATAAN VKVK
PERKATAAN VKVK
 
SUKU KATA KVK+KVK
SUKU KATA KVK+KVK SUKU KATA KVK+KVK
SUKU KATA KVK+KVK
 
PERKATAAN KVKK
PERKATAAN KVKKPERKATAAN KVKK
PERKATAAN KVKK
 
Kad kvkk
Kad kvkkKad kvkk
Kad kvkk
 
Perkataan KVK KVK
Perkataan KVK KVKPerkataan KVK KVK
Perkataan KVK KVK
 
Gambar dan perkataan KVK
Gambar dan perkataan KVKGambar dan perkataan KVK
Gambar dan perkataan KVK
 
Kvk kvkk
Kvk kvkkKvk kvkk
Kvk kvkk
 
Perkataan kvk
Perkataan kvkPerkataan kvk
Perkataan kvk
 
Perkataan KVKVKV
Perkataan KVKVKVPerkataan KVKVKV
Perkataan KVKVKV
 
Perkataan kvk
 Perkataan kvk  Perkataan kvk
Perkataan kvk
 
Suku kata kvk
Suku kata kvkSuku kata kvk
Suku kata kvk
 
Suku kata kvk
Suku kata kvkSuku kata kvk
Suku kata kvk
 
Suku kata kv+kvk
Suku kata kv+kvkSuku kata kv+kvk
Suku kata kv+kvk
 
Kvkvkk
KvkvkkKvkvkk
Kvkvkk
 
kemahiran 20: kad imbas KVK KVKK
kemahiran 20: kad imbas KVK KVKKkemahiran 20: kad imbas KVK KVKK
kemahiran 20: kad imbas KVK KVKK
 
Perkataan KV KVK
Perkataan KV KVKPerkataan KV KVK
Perkataan KV KVK
 
Perkataan kvk bil 1
Perkataan kvk bil 1Perkataan kvk bil 1
Perkataan kvk bil 1
 
Suaikan KVK
Suaikan KVKSuaikan KVK
Suaikan KVK
 

suku kata kv+kv+kv

  • 1.
  • 2. BENGKEL PENYEDIAAN ALAT BANTU MENGAJAR BAGI GURU PEMULIHAN 3M DAERAH KINTA UTARA. AHLI KUMPULAN : 1. VIMALA VICTORIA 2. LEE PEI NYE 3. LEE KIT MEI 4. SAHRIL B. ISMAIL 5. ZAITON BT. WAHAB
  • 3. LAGU SET INDUKSI: BAPAKU PULANG…. Bapaku pulang dari kota, Bapaku belikan kereta, Kereta kecil warna merah, Boleh ku bawa ke sekolah. Pon..pon..pon..(x9) Kereta kecilku berbunyi, Marilah adik mari naik, Bolehku bawa jumpa nenek.
  • 4. LANGKAH 2: Guru menunjukkan gambar perkataan kv+Kv+kv.
  • 5. LANGKAH 3: Guru menunjukkan kad perkataan mengikut gambar yang diberikan.
  • 6. Langkah 4: Cerakinkan suku kata kv+kv+kv mengikut kad imbasan yang diberikan. Murid munyusun suku kata supaya menjadi perkataan kv+kv+kv. Contoh:
  • 7. Langkah 5:  Murid mengeja suku kata mengikut perkataan. Guru memperkenalkan lagu transformasi rentak ‘Bapaku Pulang’. Selepas menyanyikan lagu, murid diminta menunjukkan perkataan kvkvkv yang terdapat dalam lirik lagu.
  • 8. Lagu kv+kv +kv Bapaku pulang dari kota, Bapaku duduk di kerusi, Bapaku sandarkan kepala, Lalu tersenyum dan ketawa, Pon..pon..pon..(x9) Kereta ayahku berbunyi, Mari wanita mari naik, Pergi ke kedai beli tomato..
  • 9. Penutup:  Murid menyanyi bersama guru lagu kvkvkv yang telah dipelajari.