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LOS SERES VIVOS: SALUD BUCAL
¿QUÉ SON LOS DIENTES?


 Son piezas
duras que se
 encuentran
 en la boca.
LOS DIENTES TEMPORALES
 Son        los    primeros
 dientes, llamados de leche.
 Son sólo 20 y empiezan a
 nacer alrededor de los 6
 meses de vida hasta los 2
 años. Se caen a partir de
 los 6 anos de edad para ser
 reemplazados     por    los
 dientes permanentes.
DIENTES PERMANENTES
            Son 32 y empiezan
            a nacer luego que
            se caen los de
            leche hasta los 20
            años
            aproximadamente.
            Se ven grandísimo
            porque ya tienen
            su           tamaño
            definitivo. Estos te
            acompañaran a lo
            largo de tu vida.
TIPOS DE DIENTES
FUNCIONES DE LOS DIENTES
Los incisivos (son ocho) que cortan el alimento.

Los caninos (son cuatro) desgarran, por ser
afilados y puntiagudos.

Los molares (son 12) y premolares (son
ocho), trituran.
PARTES DEL DIENTE
EL PRIMER MOLAR


  El primer
    molar
permanente
   hace su
aparición en
la dentadura
de los niños
entre los 6 o
  7 años de
    edad.
PROBANDO MIS CONOCIMIENTOS
Observa el dibujo e identifica cada tipo de diente
colocando su nombre en el lugar correspondiente.
Completa las siguientes ideas:

  Mariela
         corta sus alimentos con los dientes
 denominados _____________________


  Juan  Andrés tritura la comida de su almuerzo
 con los dientes llamados ___________________


Karina usa los caninos o colmillos para
____________________ las frutas de la merienda.
Realiza una adivinanza sobre los dientes
De forma creativa dibuja a una persona que tiene
                el primer molar.
LAS ENCÍAS, LA PLACA Y
      LAS CARIES
LAS ENCÍAS
Recubren y protegen el hueso donde están
fijados los dientes. Sirven de suave
protección. Cuando están sanas tienen un
color rosado.
ENFERMEDAD DE LAS ENCÍAS
 Es una inflamación
 de las mismas que
   puede avanzar
   hasta afectar el
 hueso que rodea y
    sostiene a los
dientes. Es causada
por las bacterianas,
     al formarse
  constantemente
  sobre los dientes
     una película
   transparente y
      pegajosa.
Encías saludables: son firmes y
 no     sangran,    se  adaptan
 perfectamente al borde de los
              dientes.

                Gingivitis:    las  encías     están
                levemente inflamadas, aparecen
                enrojecidas y sangran fácilmente.


Periodontitis: las encías comienzan
a separarse y a retraerse. La placa se
desplaza hacia la raíz, las fibras y el
               hueso.
LA PLACA

Es una capa blanda y pegajosa que se
forma en los dientes. En ella se
desarrollan bacterias y microbios que
producen la caries.
LA CARIES
Es la pérdida de tejido
dura del diente. Se
produce cuando el
esmalte se rompe por
la acción de los ácidos
que se producen en la
boca       al    comer
chucherías     y     no
cepillarnos
adecuadamente.
¿CÓMO CRECE LA CARIES?

              Primero ataca el
              esmalte,   luego
              afecta al marfil y
              finalmente llega
              a     la   pulpa
              dentaria
              afectando       al
              nervio
¿QUÉ HACER CUANDO TENGO
         CARIES?
¿CÓMO EVITO QUE ESTAS ENFERMEDADES
        DAÑEN MIS DIENTES?

         Cepillando       los     dientes     al
         levantarnos, al acostarnos y después de
         cada comida.
         Realizar el enjuague bucal y la seda
         dental.
         No comer dulces entre comidas.
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PROBANDO MIS CONOCIMIENTOS
Señala con una X los dientes que tienen caries
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                                        Caries
La ______________ dental puede         Exceso
producirse por comer en _________         no
chucherías, por _____      cepillar    Dientes
adecuadamente los _____________       Odontólogo
y por no __________              al      dos
____________________        por lo
menos ____________ veces al año.
Realiza con cuatro compañeros un cartel sobre la
prevención de la caries.
Realiza en      casa el experimento para
  descubrir si tienes placa dental.
Necesitaras:
Un espejo y unas gotas de colorante vegetal.

Procedimiento:
Coloca dos gotas debajo de tu lengua y con ella esparce
el colorante por toda tu dentadura. Luego obsérvala
durante unos segundos en el espejo.

La parte de tus dientes que se haya pintado más oscuro
es la placa dental.
Arma con tus compañeros el rompecabezas
HIGIENE BUCAL Y HÁBITOS
     INADECUADOS.
HIGIENE BUCAL
Constituye el medio ideal    Mantiene una buena salud
para gozar de una buena      oral porque contribuye a la
salud oral, ya que elimina   prevención de las dos
los restos de comida de la   enfermedades orales más
boca, evita el mal olor y    frecuentes: la caries dental
crea una sensación de        y      la       enfermedad
confort en la boca.          periodontal
¿CÓMO SE PRACTICA LA BUENA
        HIGIENE BUCAL?
Realizando     los      cuidados    preventivos
diarios, como el cepillado, uso de hilo dental y
enjuague    bucal.     Realizando   visitas   al
                  odontólogo.
PRÁCTICANDO LA TÉCNICA DEL
               BARRIDO

       Consiste en:
Limpiar los dientes de
arriba     hacia abajo,
barriendo con el cepillo
de dientes adecuado; los
de abajo hacia arriba y
las muelas con un
movimiento circular. La
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cepillar.
EL ENJUAGUE GUCAL


            Es otra forma de
            mantener      limpio
            los dientes y fresco
            el aliento. Consiste
            en hacer buches
            con una solución
            de fluoruro de
            sodio. Lo puedes
            hacer cada 15
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PRACTICANDO EL ENJUAGUE
                 BUCAL
Necesitas 2 pastillas de fluoruro de sodio, medio
litro de agua, un vaso, una cucharilla.
Procedimiento:
Disuelve las pastillas en el agua y revuelve hasta
obtener espuma. Vierte en un vaso un poco del
contenido. Haz 3 buches por unos segundos y
luego bótalos. No enjuagues ni comas nada por un
período de una hora.
HILO DENTAL
Es un elemento muy importante para obtener una
higiene bucal adecuada, ya que remueve residuos
alimenticios y placa bacteriana acumulados entre
los dientes y bajo el borde de la encía. Es muy útil y
previene enfermedades de las encías y caries
dental.
¿CÓMO LO REALIZO?
CUIDADOS INADECUADOS DE LOS DIENTES

Cepillarse los dientes solo al levantarse.
Abrir objetos duros y cortantes con la boca.
Comer alimentos que contengan azúcar                en
exceso.
Utilizar palillos para eliminar restos de comida.
Masticar hielo y chicle.
No visitar al odontólogo.
PROBANDO MIS CONOCIMIENTOS
  Aprendiendo la canción de los dientes

     Los dientes de arriba se cepillan
     hacia abajo,.
     Los dientes de abajo se cepillan
     hacia arriba.
     Y las muelitas debes limpiar,
     Con un movimiento circular.
Explica a través de un dibujo el procedimiento para
realizar el enjuague bucal.
Identificar y coloca en las imágenes la
dirección del cepillado.
Marcar con una x los instrumentos que sirven
para mantener la higiene de los dientes.
Lee las opiniones de estas personas y tacha
las que consideres incorrectas:


                                     Podemos usar los
          Yo    cuido   mi           dientes para abrir
          dentadura,   por           envases.    Nada
          eso no como                pasa.
          cosas duras.


Nadie pierde la              Debemos
vida por no visitar          cepillarnos cada
al        dentista.          vez          que
Además          es           comamos
horrible…                    chucherías.
Elaborar en pareja un cuadro sobre los hábitos
adecuados del cuidado de los dientes.
EL TRABAJO DEL ODONTÓLOGO

El odontólogo es la persona
especializada en el estudio
de    los    dientes    y    el
tratamiento de sus dolencias.
También se le conoce como
dentista y trabaja con una
unidad odontológica en la
que     tiene     todos    los
instrumentos        necesarios
para     atender      a   sus
pacientes.
PERSONAS QUE TRABAJAN CON EL
             ODONTÓLOGO
El ortodoncista se ocupa de corregir
malformaciones y defectos de la dentadura de
las personas.


La higienista dental se encarga de las
limpiezas dentales profundas.



La asistente dental ayuda al odontólogo a
realizar su trabajo con los pacientes.
UNIDAD ODONTOLOGICA
                 Lámpara


    Silla                            Escupidero




Bandeja para
instrumentos
Hay personas que usan aparatos en sus dientes
para corregir malformaciones y tener una
dentadura perfecta. Indica, rellenando el
circulo,    cuáles  dentaduras      necesitan
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Demuestro mis competencias
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El veterinario es la persona especialista en los dientes____

La asistente dental ayuda al odontólogo a realizar su
trabajo___

No debemos ir al odontólogo si no nos duele una
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El odontólogo requiere de una unidad odontológica para
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Diapositivas de salud bucal

  • 1. LOS SERES VIVOS: SALUD BUCAL
  • 2. ¿QUÉ SON LOS DIENTES? Son piezas duras que se encuentran en la boca.
  • 3. LOS DIENTES TEMPORALES Son los primeros dientes, llamados de leche. Son sólo 20 y empiezan a nacer alrededor de los 6 meses de vida hasta los 2 años. Se caen a partir de los 6 anos de edad para ser reemplazados por los dientes permanentes.
  • 4. DIENTES PERMANENTES Son 32 y empiezan a nacer luego que se caen los de leche hasta los 20 años aproximadamente. Se ven grandísimo porque ya tienen su tamaño definitivo. Estos te acompañaran a lo largo de tu vida.
  • 6. FUNCIONES DE LOS DIENTES Los incisivos (son ocho) que cortan el alimento. Los caninos (son cuatro) desgarran, por ser afilados y puntiagudos. Los molares (son 12) y premolares (son ocho), trituran.
  • 8. EL PRIMER MOLAR El primer molar permanente hace su aparición en la dentadura de los niños entre los 6 o 7 años de edad.
  • 9. PROBANDO MIS CONOCIMIENTOS Observa el dibujo e identifica cada tipo de diente colocando su nombre en el lugar correspondiente.
  • 10. Completa las siguientes ideas:  Mariela corta sus alimentos con los dientes denominados _____________________  Juan Andrés tritura la comida de su almuerzo con los dientes llamados ___________________ Karina usa los caninos o colmillos para ____________________ las frutas de la merienda.
  • 11. Realiza una adivinanza sobre los dientes
  • 12. De forma creativa dibuja a una persona que tiene el primer molar.
  • 13. LAS ENCÍAS, LA PLACA Y LAS CARIES
  • 14. LAS ENCÍAS Recubren y protegen el hueso donde están fijados los dientes. Sirven de suave protección. Cuando están sanas tienen un color rosado.
  • 15. ENFERMEDAD DE LAS ENCÍAS Es una inflamación de las mismas que puede avanzar hasta afectar el hueso que rodea y sostiene a los dientes. Es causada por las bacterianas, al formarse constantemente sobre los dientes una película transparente y pegajosa.
  • 16. Encías saludables: son firmes y no sangran, se adaptan perfectamente al borde de los dientes. Gingivitis: las encías están levemente inflamadas, aparecen enrojecidas y sangran fácilmente. Periodontitis: las encías comienzan a separarse y a retraerse. La placa se desplaza hacia la raíz, las fibras y el hueso.
  • 17. LA PLACA Es una capa blanda y pegajosa que se forma en los dientes. En ella se desarrollan bacterias y microbios que producen la caries.
  • 18. LA CARIES Es la pérdida de tejido dura del diente. Se produce cuando el esmalte se rompe por la acción de los ácidos que se producen en la boca al comer chucherías y no cepillarnos adecuadamente.
  • 19. ¿CÓMO CRECE LA CARIES? Primero ataca el esmalte, luego afecta al marfil y finalmente llega a la pulpa dentaria afectando al nervio
  • 20. ¿QUÉ HACER CUANDO TENGO CARIES?
  • 21. ¿CÓMO EVITO QUE ESTAS ENFERMEDADES DAÑEN MIS DIENTES? Cepillando los dientes al levantarnos, al acostarnos y después de cada comida. Realizar el enjuague bucal y la seda dental. No comer dulces entre comidas. No masticar chicle. Visitar al odontólogo por lo menos dos veces al año. Tomar leche todos los días.
  • 22. PROBANDO MIS CONOCIMIENTOS Señala con una X los dientes que tienen caries
  • 23. Completa el texto de forma lógica, usando las palabras de la columna. Visitar Caries La ______________ dental puede Exceso producirse por comer en _________ no chucherías, por _____ cepillar Dientes adecuadamente los _____________ Odontólogo y por no __________ al dos ____________________ por lo menos ____________ veces al año.
  • 24. Realiza con cuatro compañeros un cartel sobre la prevención de la caries.
  • 25. Realiza en casa el experimento para descubrir si tienes placa dental. Necesitaras: Un espejo y unas gotas de colorante vegetal. Procedimiento: Coloca dos gotas debajo de tu lengua y con ella esparce el colorante por toda tu dentadura. Luego obsérvala durante unos segundos en el espejo. La parte de tus dientes que se haya pintado más oscuro es la placa dental.
  • 26. Arma con tus compañeros el rompecabezas
  • 27. HIGIENE BUCAL Y HÁBITOS INADECUADOS.
  • 28. HIGIENE BUCAL Constituye el medio ideal Mantiene una buena salud para gozar de una buena oral porque contribuye a la salud oral, ya que elimina prevención de las dos los restos de comida de la enfermedades orales más boca, evita el mal olor y frecuentes: la caries dental crea una sensación de y la enfermedad confort en la boca. periodontal
  • 29. ¿CÓMO SE PRACTICA LA BUENA HIGIENE BUCAL? Realizando los cuidados preventivos diarios, como el cepillado, uso de hilo dental y enjuague bucal. Realizando visitas al odontólogo.
  • 30. PRÁCTICANDO LA TÉCNICA DEL BARRIDO Consiste en: Limpiar los dientes de arriba hacia abajo, barriendo con el cepillo de dientes adecuado; los de abajo hacia arriba y las muelas con un movimiento circular. La lengua también la debes cepillar.
  • 31.
  • 32. EL ENJUAGUE GUCAL Es otra forma de mantener limpio los dientes y fresco el aliento. Consiste en hacer buches con una solución de fluoruro de sodio. Lo puedes hacer cada 15 días.
  • 33. PRACTICANDO EL ENJUAGUE BUCAL Necesitas 2 pastillas de fluoruro de sodio, medio litro de agua, un vaso, una cucharilla. Procedimiento: Disuelve las pastillas en el agua y revuelve hasta obtener espuma. Vierte en un vaso un poco del contenido. Haz 3 buches por unos segundos y luego bótalos. No enjuagues ni comas nada por un período de una hora.
  • 34. HILO DENTAL Es un elemento muy importante para obtener una higiene bucal adecuada, ya que remueve residuos alimenticios y placa bacteriana acumulados entre los dientes y bajo el borde de la encía. Es muy útil y previene enfermedades de las encías y caries dental.
  • 36. CUIDADOS INADECUADOS DE LOS DIENTES Cepillarse los dientes solo al levantarse. Abrir objetos duros y cortantes con la boca. Comer alimentos que contengan azúcar en exceso. Utilizar palillos para eliminar restos de comida. Masticar hielo y chicle. No visitar al odontólogo.
  • 37. PROBANDO MIS CONOCIMIENTOS Aprendiendo la canción de los dientes Los dientes de arriba se cepillan hacia abajo,. Los dientes de abajo se cepillan hacia arriba. Y las muelitas debes limpiar, Con un movimiento circular.
  • 38. Explica a través de un dibujo el procedimiento para realizar el enjuague bucal.
  • 39. Identificar y coloca en las imágenes la dirección del cepillado.
  • 40. Marcar con una x los instrumentos que sirven para mantener la higiene de los dientes.
  • 41. Lee las opiniones de estas personas y tacha las que consideres incorrectas: Podemos usar los Yo cuido mi dientes para abrir dentadura, por envases. Nada eso no como pasa. cosas duras. Nadie pierde la Debemos vida por no visitar cepillarnos cada al dentista. vez que Además es comamos horrible… chucherías.
  • 42. Elaborar en pareja un cuadro sobre los hábitos adecuados del cuidado de los dientes.
  • 43. EL TRABAJO DEL ODONTÓLOGO El odontólogo es la persona especializada en el estudio de los dientes y el tratamiento de sus dolencias. También se le conoce como dentista y trabaja con una unidad odontológica en la que tiene todos los instrumentos necesarios para atender a sus pacientes.
  • 44. PERSONAS QUE TRABAJAN CON EL ODONTÓLOGO El ortodoncista se ocupa de corregir malformaciones y defectos de la dentadura de las personas. La higienista dental se encarga de las limpiezas dentales profundas. La asistente dental ayuda al odontólogo a realizar su trabajo con los pacientes.
  • 45. UNIDAD ODONTOLOGICA Lámpara Silla Escupidero Bandeja para instrumentos
  • 46. Hay personas que usan aparatos en sus dientes para corregir malformaciones y tener una dentadura perfecta. Indica, rellenando el circulo, cuáles dentaduras necesitan ortodoncia.
  • 47. Demuestro mis competencias Escribe V si es verdadero y F si es falso: El veterinario es la persona especialista en los dientes____ La asistente dental ayuda al odontólogo a realizar su trabajo___ No debemos ir al odontólogo si no nos duele una muela_____ El odontólogo requiere de una unidad odontológica para realizar su trabajo____. Escribe cual es el trabajo del odontólogo.
  • 48. Señala las partes de la unidad odontológica
  • 49. Realiza un dibujo sobre el odontólogo