SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
Σχολικός Κανονισμός
Ο σκοπός του σχολικού κανονισμού δεν είναι ο περιορισμός της
ελευθερίας οιουδήποτε, αλλά η εύρυθμη και αποτελεσματική
λειτουργία του σχολείου, καθώς και η διαμόρφωση
προσωπικοτήτων που σέβονται τις ελευθερίες των άλλων και
συνεργάζονται αρμονικά μεταξύ τους.
Α. Υποχρεώσεις των καθηγητών προς τους μαθητές
Οι γενικές υποχρεώσεις των καθηγητών προς τους μαθητές τους
περιγράφονται στον Ν. 1566/1985 και εξειδικεύονται. σε
Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 1340Β/16-10-
2002. Σε κάθε περίπτωση οι καθηγητές οφείλουν:
 να αντιμετωπίζουν τους μαθητές τους με ευγένεια,
κατανόηση και σεβασμό προς την προσωπικότητα
τους,
 να υποστηρίζουν τη μάθηση των μαθητών τους τόσο
εντός όσο και εκτός τάξης,
 να αντιμετωπίζουν τους μαθητές τους με δημοκρατικό
πνεύμα, ισότιμα και δίκαια χωρίς διακρίσεις υπέρ η εις
βάρος ορισμένων μαθητών,
 να διασφαλίζουν την υγεία και την ασφάλεια των
μαθητών εντός του σχολικού.
 να συμβάλλουν στην διαμόρφωση σχολικού κλίματος
που δημιουργεί στους μαθητές αισθήματα
εμπιστοσύνης, ώστε να απευθύνονται σε αυτούς για την
αντιμετώπιση οποιουδήποτε προβλήματός τους.

Β. Υποχρεώσεις των μαθητών
1. Συμπεριφορά - Πειθαρχεία
Γενικά οι μαθητές οφείλουν:
 να σέβονται το δικαίωμα των συμμαθητών τους για
μάθηση και το δικαίωμα των καθηγητών τους να
επιτελούν το λειτούργημά τους αποτελεσματικά,
 να σέβονται τους συμμαθητές τους ως προσωπικότητες,
καθώς και τα προσωπικά τους αντικείμενα,
 να μην παρεμποδίζουν την κανονική λειτουργία του
σχολείου με οποιοδήποτε τρόπο,
 να δέχονται με ευγένεια τις υποδείξεις των καθηγητών
και γενικότερα όλου του προσωπικού του Σχολείου,
 να χρησιμοποιούν κόσμια γλώσσα και να μην
εκδηλώνουν επιθετική συμπεριφορά,
 να λύνουν τις διαφορές τους με συνεννόηση και
διάλογο, χωρίς να καταφεύγουν στη χρήση Βίας. Η
χειροδικία, η αυτονομία και η άσκηση σωματικής ή
ψυχολογικής βίας από άτομα ή ομάδες αποτελούν
σοβαρότατα παραπτώματα και ελέγχονται πειθαρχικά
με ποινές που μπορούν να οδηγήσουν στην
απομάκρυνση του μαθητή από το Σχολείο.
2. Προσέλευση στο σχολείο
 Οι μαθητές προσέρχονται στο σχολείο πριν από την
έναρξη των μαθημάτων, η οποία γίνεται στις 8:15.
 Κατά τη διάρκεια της πρωινής συγκέντρωσης οι
μαθητές συντάσσονται στις προκαθορισμένες θέσεις
των τμημάτων τους, επιδεικνύοντας κόσμια στάση και
ανάλογο σεβασμό.
 Μετά την πρωινή συγκέντρωση η εξώπορτα του
σχολείου ανοίγει μόνο για τους μαθητές που
προσέρχονται καθυστερημένοι Οι καθυστερημένης
προσέλευσης μαθητές παρουσιάζονται άμεσα στο
γραφείο της Διεύθυνσης.
 Η εμφάνιση των μαθητών και μαθητριών πρέπει να
είναι ευπρεπής και μη προκλητική και να συνάδει με
τον οφειλόμενο σεβασμό στο σχολικό χώρο και την
εκπαιδευτική διαδικασία. Δεν επιτρέπεται οι μαθητές
να φορούν καπέλο ή κουκούλα ή σκούφο κατά την
διάρκεια του μαθήματος(απόφαση του Συλλόγου
Διδασκόντων(Πρ 1η
/19-5-2021) με τη σύμφωνη
γνώμη του Σχολικού Συμβουλίου).
3. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος
 Οι μαθητές εισέρχονται στην τάξη αμέσως μόλις
χτυπήσει το κουδούνι.
 Εφόσον εισέλθει ο διδάσκων στην αίθουσα
διδασκαλίας δεν επιτρέπεται η είσοδος σε κανέναν
μαθητή.
 Οι θέσεις των μαθητών μέσα στην αίθουσα
διδασκαλίας καθορίζονται σε συνεργασία με τον
υπεύθυνο καθηγητή του τμήματος. Προσωρινή αλλαγή
θέσης επιτρέπεται μόνο μετά από συνεννόηση με τον
εκάστοτε διδάσκοντα καθηγητή.
 Κανένας μαθητής από τους προσελθόντες στο σχολείο,
δεν επιτρέπεται. να απουσιάσει από την αίθουσα
διδασκαλίας χωρίς αυτό να γνωστοποιηθεί αμέσως στη
Διεύθυνση του Σχολείου, η οποία υποχρεούται να λάβει
μέτρα για την ασφάλεια των μαθητών που βρίσκονται,
για οποιοδήποτε λόγο, εκτός αιθούσης διδασκαλίας.
 Η αφομοίωση της διδασκαλίας και η συμμετοχή στη
διδακτική διαδικασία προϋποθέτει αυξημένο βαθμό
συγκέντρωσης. Απαγορεύεται., συνεπώς αυστηρά η
παρενόχληση του μαθήματος με οποιονδήποτε τρόπο.
Ο καθηγητής, ως βασικός υπεύθυνος, επιλέγει σε κάθε
περίπτωση τρόπους για την ομαλή διεξαγωγή του
μαθήματος.
 Στην περίπτωση που ένας μαθητής αποβληθεί από την
αίθουσα διδασκαλίας, οφείλει αμέσως ναι
παρουσιαστεί και να παραμείνει στη διάθεση της
Διεύθυνσης.
4. Αντιγραφή σε διαγώνισμα
Η απόπειρα αντιγραφής τιμωρείται με αφαίρεση και. μηδενισμό
του γραπτού. Ακολουθεί ο πειθαρχικός έλεγχος του μαθητή.
5. Στον αύλειο χώρο
Για λόγους ασφαλείας, το παιγνίδι με μπάλες στην αυλή
επιτρέπεται μετά από την έγκριση και τις οδηγίες των γυμναστών
6 Αυθαίρετη έξοδος από το Σχολείο
Η παραμονή των μαθητών στους χώρους του σχολείου είναι
υποχρεωτική για όλες τις ώρες της σχολικής λειτουργίας. Η έξοδος
μαθητών από τους σχολικούς χώρους επιτρέπεται μόνο μετά από
ειδική άδεια της Διεύθυνσης.
7. Φροντίδα για το σχολικό περιβάλλον
Η συνεργασία όλων είναι απαραίτητη, για να διατηρηθεί ένα
ευχάριστο και μαθησιακά κατάλληλο σχολικό περιβάλλον. Για την
επιτυχία αυτού του σκοπού οι μαθητές:
 σέβονται την κινητή και ακίνητη περιουσία του
σχολείου,
 δεν ρυπαίνουν το σχολικό χώρο, δεν γράφουν στους
τοίχους και χρησιμοποιούν τα καλάθια απορριμμάτων
 διατηρούν το θρανίο τους καθαρό και σε άριστη
κατάσταση. Κάθε τμήμα οφείλει, συλλογικά, να
διατηρεί την αίθουσα του καθαρή και σε άριστη
κατάσταση.
Επισημαίνεται ότι μαθητής που προκαλεί φθορά στην περιουσία
του σχολείου, ελέγχεται πειθαρχικά και η δαπάνη αποκατάστασης
βαρύνει τον κηδεμόνα του.
8. Κινητά τηλέφωνα
Η με οιονδήποτε τρόπο και για οιονδήποτε λόγο χρήση κινητού
τηλεφώνου και συσκευών καταγραφής ήχου και εικόνας εντός των
σχολικών χώρων - κτηρίων και υπαίθριων χώρων -απαγορεύεται
και συνεπάγεται πειθαρχικό έλεγχο.
9. Κάπνισμα, κατανάλωση αλκοόλ και χρήση άλλων
εξαρτησιογόνων ουσιών
Απαγορεύεται το κάπνισμα και η χρήση αλκοόλ. Η παρέκκλιση
από αυτόν τον κανόνα συνεπάγεται αυστηρό πειθαρχικό έλεγχο.
10. Συμπεριφορά στην αίθουσα εκδηλώσεων
Οι μαθητές οφείλουν να συμμετέχουν σε όλες τις εκδηλώσεις του
σχολείου, επιδεικνύοντας την ανάλογη σοβαρότητα.
11. Ημερήσιες και πολυήμερες εκδρομές
Οι μαθητές που συμμετέχουν σε μορφωτική επίσκεψη, περίπατο ή
εκδρομή του σχολείου είναι υποχρεωμένοι να ακολουθούν το
γενικό πρόγραμμα και τις οδηγίες των συνοδών εκπαιδευτικών.
Απομάκρυνση μαθητή από την υπόλοιπη ομάδα επιτρέπεται μόνο
μετά από άδεια του αρχηγού της εκδρομής. Επίσης, οι μαθητές
πρέπει να έχουν κόσμια εμφάνιση και συμπεριφορά και να μην
ενοχλούν ή προκαλούν τους πολίτες με τους οποίους έρχονται σε
επαφή -επικοινωνία.
Sxolikos kanonismos

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Sxolikos kanonismos

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ.pdf
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ.pdfΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ.pdf
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ.pdfELENA MITTA
 
εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου μας
εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου μαςεσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου μας
εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου μαςΜΙΧΑΛΗΣ ΣΚΑΛΟΧΩΡΙΤΗΣ
 
Rules 2 dim koridallou 2018
Rules 2 dim koridallou 2018Rules 2 dim koridallou 2018
Rules 2 dim koridallou 20182dimkoryd
 
2022-23_ΕΓΚΕΚΡΙΜ_ΕΣΩΤ ΚΑΝΟΝ.pdf
2022-23_ΕΓΚΕΚΡΙΜ_ΕΣΩΤ ΚΑΝΟΝ.pdf2022-23_ΕΓΚΕΚΡΙΜ_ΕΣΩΤ ΚΑΝΟΝ.pdf
2022-23_ΕΓΚΕΚΡΙΜ_ΕΣΩΤ ΚΑΝΟΝ.pdf1dimotikokyminon
 
Rules 2dimkorydallou 2019_2020
Rules 2dimkorydallou 2019_2020Rules 2dimkorydallou 2019_2020
Rules 2dimkorydallou 2019_20202dimkoryd
 
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου ΑλεξανδρούποληςEσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης4gymalex
 
Εσωτερικός_Κανονισμός_Λειτουργίας_2023-4 pdf-ιστοσελίδα.pdf
Εσωτερικός_Κανονισμός_Λειτουργίας_2023-4 pdf-ιστοσελίδα.pdfΕσωτερικός_Κανονισμός_Λειτουργίας_2023-4 pdf-ιστοσελίδα.pdf
Εσωτερικός_Κανονισμός_Λειτουργίας_2023-4 pdf-ιστοσελίδα.pdf2lykkomo
 
Eswterikos kanonismos leitourgias gel amarynthou
Eswterikos kanonismos leitourgias gel amarynthouEswterikos kanonismos leitourgias gel amarynthou
Eswterikos kanonismos leitourgias gel amarynthoueretrianews
 
Κανονισμός Λειτουργίας Δημοτικού Σχολείου 2018-19
Κανονισμός Λειτουργίας Δημοτικού Σχολείου 2018-19Κανονισμός Λειτουργίας Δημοτικού Σχολείου 2018-19
Κανονισμός Λειτουργίας Δημοτικού Σχολείου 2018-19Iliana Giannousi
 
ΓΛ ΜΠΙΛΕΦΕΛΝΤ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2023 (1).pdf
ΓΛ ΜΠΙΛΕΦΕΛΝΤ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2023 (1).pdfΓΛ ΜΠΙΛΕΦΕΛΝΤ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2023 (1).pdf
ΓΛ ΜΠΙΛΕΦΕΛΝΤ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2023 (1).pdftryfonid
 
κανονισμός λειτουργείας γυμνασίου ν.σουλίου (1)
κανονισμός λειτουργείας γυμνασίου ν.σουλίου (1)κανονισμός λειτουργείας γυμνασίου ν.σουλίου (1)
κανονισμός λειτουργείας γυμνασίου ν.σουλίου (1)Athanasia Vavaleka
 
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ12dimagdi
 
κώδικας 2016 17-δροσιακβ
κώδικας 2016 17-δροσιακβκώδικας 2016 17-δροσιακβ
κώδικας 2016 17-δροσιακβDrosia Primary School
 
Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 6ου ΓΕΛ ΒΟΛΟΥ 2021
Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 6ου ΓΕΛ ΒΟΛΟΥ 2021Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 6ου ΓΕΛ ΒΟΛΟΥ 2021
Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 6ου ΓΕΛ ΒΟΛΟΥ 20216lykeiovolou
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 

Semelhante a Sxolikos kanonismos (20)

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ.pdf
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ.pdfΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ.pdf
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ.pdf
 
εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου μας
εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου μαςεσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου μας
εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου μας
 
202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx
202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx
202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx
 
Rules 2 dim koridallou 2018
Rules 2 dim koridallou 2018Rules 2 dim koridallou 2018
Rules 2 dim koridallou 2018
 
2022-23_ΕΓΚΕΚΡΙΜ_ΕΣΩΤ ΚΑΝΟΝ.pdf
2022-23_ΕΓΚΕΚΡΙΜ_ΕΣΩΤ ΚΑΝΟΝ.pdf2022-23_ΕΓΚΕΚΡΙΜ_ΕΣΩΤ ΚΑΝΟΝ.pdf
2022-23_ΕΓΚΕΚΡΙΜ_ΕΣΩΤ ΚΑΝΟΝ.pdf
 
Rules 2dimkorydallou 2019_2020
Rules 2dimkorydallou 2019_2020Rules 2dimkorydallou 2019_2020
Rules 2dimkorydallou 2019_2020
 
Kan leitourgias
Kan leitourgiasKan leitourgias
Kan leitourgias
 
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου ΑλεξανδρούποληςEσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης
 
Εσωτερικός_Κανονισμός_Λειτουργίας_2023-4 pdf-ιστοσελίδα.pdf
Εσωτερικός_Κανονισμός_Λειτουργίας_2023-4 pdf-ιστοσελίδα.pdfΕσωτερικός_Κανονισμός_Λειτουργίας_2023-4 pdf-ιστοσελίδα.pdf
Εσωτερικός_Κανονισμός_Λειτουργίας_2023-4 pdf-ιστοσελίδα.pdf
 
Eswterikos kanonismos leitourgias gel amarynthou
Eswterikos kanonismos leitourgias gel amarynthouEswterikos kanonismos leitourgias gel amarynthou
Eswterikos kanonismos leitourgias gel amarynthou
 
Plaisio
PlaisioPlaisio
Plaisio
 
Plaisio organosis-sxolikis-zois
Plaisio organosis-sxolikis-zoisPlaisio organosis-sxolikis-zois
Plaisio organosis-sxolikis-zois
 
Κανονισμός Λειτουργίας Δημοτικού Σχολείου 2018-19
Κανονισμός Λειτουργίας Δημοτικού Σχολείου 2018-19Κανονισμός Λειτουργίας Δημοτικού Σχολείου 2018-19
Κανονισμός Λειτουργίας Δημοτικού Σχολείου 2018-19
 
ΓΛ ΜΠΙΛΕΦΕΛΝΤ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2023 (1).pdf
ΓΛ ΜΠΙΛΕΦΕΛΝΤ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2023 (1).pdfΓΛ ΜΠΙΛΕΦΕΛΝΤ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2023 (1).pdf
ΓΛ ΜΠΙΛΕΦΕΛΝΤ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2023 (1).pdf
 
κανονισμός λειτουργείας γυμνασίου ν.σουλίου (1)
κανονισμός λειτουργείας γυμνασίου ν.σουλίου (1)κανονισμός λειτουργείας γυμνασίου ν.σουλίου (1)
κανονισμός λειτουργείας γυμνασίου ν.σουλίου (1)
 
Kms drosia 2020
Kms drosia 2020Kms drosia 2020
Kms drosia 2020
 
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
 
κώδικας 2016 17-δροσιακβ
κώδικας 2016 17-δροσιακβκώδικας 2016 17-δροσιακβ
κώδικας 2016 17-δροσιακβ
 
Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 6ου ΓΕΛ ΒΟΛΟΥ 2021
Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 6ου ΓΕΛ ΒΟΛΟΥ 2021Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 6ου ΓΕΛ ΒΟΛΟΥ 2021
Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 6ου ΓΕΛ ΒΟΛΟΥ 2021
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 

Mais de Elena Mitta

CamScanner 05-09-2022 11.51.pdf
CamScanner 05-09-2022 11.51.pdfCamScanner 05-09-2022 11.51.pdf
CamScanner 05-09-2022 11.51.pdfElena Mitta
 
πρακτικο αξιολογησης προσφορων
πρακτικο αξιολογησης προσφορωνπρακτικο αξιολογησης προσφορων
πρακτικο αξιολογησης προσφορωνElena Mitta
 
αξιολογηση προσφορων εκπαιδευτικης εκδρομης
αξιολογηση προσφορων εκπαιδευτικης εκδρομηςαξιολογηση προσφορων εκπαιδευτικης εκδρομης
αξιολογηση προσφορων εκπαιδευτικης εκδρομηςElena Mitta
 
Καλλιτεχικά Α - Β τάξη 2021-2022
Καλλιτεχικά  Α - Β τάξη 2021-2022Καλλιτεχικά  Α - Β τάξη 2021-2022
Καλλιτεχικά Α - Β τάξη 2021-2022Elena Mitta
 
Hrfb. 5ο γυμνασιο θεσσαλονίκης
Hrfb. 5ο γυμνασιο θεσσαλονίκηςHrfb. 5ο γυμνασιο θεσσαλονίκης
Hrfb. 5ο γυμνασιο θεσσαλονίκηςElena Mitta
 
ωρες ενημερωσης-γονεων απο 13-12-2021 (1)
ωρες ενημερωσης-γονεων απο 13-12-2021 (1) ωρες ενημερωσης-γονεων απο 13-12-2021 (1)
ωρες ενημερωσης-γονεων απο 13-12-2021 (1) Elena Mitta
 
Neo orologio programma webex
Neo orologio programma webexNeo orologio programma webex
Neo orologio programma webexElena Mitta
 
Programma dialeimaton
Programma dialeimatonProgramma dialeimaton
Programma dialeimatonElena Mitta
 
Protypa peiramatika
Protypa peiramatikaProtypa peiramatika
Protypa peiramatikaElena Mitta
 
Diathrhsh biblion
Diathrhsh biblionDiathrhsh biblion
Diathrhsh biblionElena Mitta
 
ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΟ ΠΣΔ
ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΟ ΠΣΔΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΟ ΠΣΔ
ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΟ ΠΣΔElena Mitta
 
Odigies e me gia mathites
Odigies e me gia mathitesOdigies e me gia mathites
Odigies e me gia mathitesElena Mitta
 
Eggiklios yp. paideias
Eggiklios yp. paideiasEggiklios yp. paideias
Eggiklios yp. paideiasElena Mitta
 
Emimerosi koronoios
Emimerosi koronoiosEmimerosi koronoios
Emimerosi koronoiosElena Mitta
 

Mais de Elena Mitta (20)

CamScanner 05-09-2022 11.51.pdf
CamScanner 05-09-2022 11.51.pdfCamScanner 05-09-2022 11.51.pdf
CamScanner 05-09-2022 11.51.pdf
 
πρακτικο αξιολογησης προσφορων
πρακτικο αξιολογησης προσφορωνπρακτικο αξιολογησης προσφορων
πρακτικο αξιολογησης προσφορων
 
αξιολογηση προσφορων εκπαιδευτικης εκδρομης
αξιολογηση προσφορων εκπαιδευτικης εκδρομηςαξιολογηση προσφορων εκπαιδευτικης εκδρομης
αξιολογηση προσφορων εκπαιδευτικης εκδρομης
 
Καλλιτεχικά Α - Β τάξη 2021-2022
Καλλιτεχικά  Α - Β τάξη 2021-2022Καλλιτεχικά  Α - Β τάξη 2021-2022
Καλλιτεχικά Α - Β τάξη 2021-2022
 
Hrfb. 5ο γυμνασιο θεσσαλονίκης
Hrfb. 5ο γυμνασιο θεσσαλονίκηςHrfb. 5ο γυμνασιο θεσσαλονίκης
Hrfb. 5ο γυμνασιο θεσσαλονίκης
 
ωρες ενημερωσης-γονεων απο 13-12-2021 (1)
ωρες ενημερωσης-γονεων απο 13-12-2021 (1) ωρες ενημερωσης-γονεων απο 13-12-2021 (1)
ωρες ενημερωσης-γονεων απο 13-12-2021 (1)
 
Prokirixi
ProkirixiProkirixi
Prokirixi
 
Year 2020-2021
Year 2020-2021Year 2020-2021
Year 2020-2021
 
Pledge
PledgePledge
Pledge
 
Enimerosi
EnimerosiEnimerosi
Enimerosi
 
Neo orologio programma webex
Neo orologio programma webexNeo orologio programma webex
Neo orologio programma webex
 
Odigies student
Odigies studentOdigies student
Odigies student
 
Programma dialeimaton
Programma dialeimatonProgramma dialeimaton
Programma dialeimaton
 
Protypa peiramatika
Protypa peiramatikaProtypa peiramatika
Protypa peiramatika
 
Diathrhsh biblion
Diathrhsh biblionDiathrhsh biblion
Diathrhsh biblion
 
ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΟ ΠΣΔ
ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΟ ΠΣΔΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΟ ΠΣΔ
ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΟ ΠΣΔ
 
Odigies e me gia mathites
Odigies e me gia mathitesOdigies e me gia mathites
Odigies e me gia mathites
 
Fek
FekFek
Fek
 
Eggiklios yp. paideias
Eggiklios yp. paideiasEggiklios yp. paideias
Eggiklios yp. paideias
 
Emimerosi koronoios
Emimerosi koronoiosEmimerosi koronoios
Emimerosi koronoios
 

Último

Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣIliana Kouvatsou
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥIliana Kouvatsou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥIliana Kouvatsou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥIliana Kouvatsou
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 

Último (20)

Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 

Sxolikos kanonismos

  • 1. Σχολικός Κανονισμός Ο σκοπός του σχολικού κανονισμού δεν είναι ο περιορισμός της ελευθερίας οιουδήποτε, αλλά η εύρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία του σχολείου, καθώς και η διαμόρφωση προσωπικοτήτων που σέβονται τις ελευθερίες των άλλων και συνεργάζονται αρμονικά μεταξύ τους. Α. Υποχρεώσεις των καθηγητών προς τους μαθητές Οι γενικές υποχρεώσεις των καθηγητών προς τους μαθητές τους περιγράφονται στον Ν. 1566/1985 και εξειδικεύονται. σε Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 1340Β/16-10- 2002. Σε κάθε περίπτωση οι καθηγητές οφείλουν:  να αντιμετωπίζουν τους μαθητές τους με ευγένεια, κατανόηση και σεβασμό προς την προσωπικότητα τους,  να υποστηρίζουν τη μάθηση των μαθητών τους τόσο εντός όσο και εκτός τάξης,  να αντιμετωπίζουν τους μαθητές τους με δημοκρατικό πνεύμα, ισότιμα και δίκαια χωρίς διακρίσεις υπέρ η εις βάρος ορισμένων μαθητών,  να διασφαλίζουν την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών εντός του σχολικού.  να συμβάλλουν στην διαμόρφωση σχολικού κλίματος που δημιουργεί στους μαθητές αισθήματα εμπιστοσύνης, ώστε να απευθύνονται σε αυτούς για την αντιμετώπιση οποιουδήποτε προβλήματός τους.  Β. Υποχρεώσεις των μαθητών 1. Συμπεριφορά - Πειθαρχεία Γενικά οι μαθητές οφείλουν:  να σέβονται το δικαίωμα των συμμαθητών τους για μάθηση και το δικαίωμα των καθηγητών τους να επιτελούν το λειτούργημά τους αποτελεσματικά,  να σέβονται τους συμμαθητές τους ως προσωπικότητες,
  • 2. καθώς και τα προσωπικά τους αντικείμενα,  να μην παρεμποδίζουν την κανονική λειτουργία του σχολείου με οποιοδήποτε τρόπο,  να δέχονται με ευγένεια τις υποδείξεις των καθηγητών και γενικότερα όλου του προσωπικού του Σχολείου,  να χρησιμοποιούν κόσμια γλώσσα και να μην εκδηλώνουν επιθετική συμπεριφορά,  να λύνουν τις διαφορές τους με συνεννόηση και διάλογο, χωρίς να καταφεύγουν στη χρήση Βίας. Η χειροδικία, η αυτονομία και η άσκηση σωματικής ή ψυχολογικής βίας από άτομα ή ομάδες αποτελούν σοβαρότατα παραπτώματα και ελέγχονται πειθαρχικά με ποινές που μπορούν να οδηγήσουν στην απομάκρυνση του μαθητή από το Σχολείο. 2. Προσέλευση στο σχολείο  Οι μαθητές προσέρχονται στο σχολείο πριν από την έναρξη των μαθημάτων, η οποία γίνεται στις 8:15.  Κατά τη διάρκεια της πρωινής συγκέντρωσης οι μαθητές συντάσσονται στις προκαθορισμένες θέσεις των τμημάτων τους, επιδεικνύοντας κόσμια στάση και ανάλογο σεβασμό.  Μετά την πρωινή συγκέντρωση η εξώπορτα του σχολείου ανοίγει μόνο για τους μαθητές που προσέρχονται καθυστερημένοι Οι καθυστερημένης προσέλευσης μαθητές παρουσιάζονται άμεσα στο γραφείο της Διεύθυνσης.  Η εμφάνιση των μαθητών και μαθητριών πρέπει να είναι ευπρεπής και μη προκλητική και να συνάδει με τον οφειλόμενο σεβασμό στο σχολικό χώρο και την εκπαιδευτική διαδικασία. Δεν επιτρέπεται οι μαθητές να φορούν καπέλο ή κουκούλα ή σκούφο κατά την διάρκεια του μαθήματος(απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων(Πρ 1η /19-5-2021) με τη σύμφωνη γνώμη του Σχολικού Συμβουλίου). 3. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος  Οι μαθητές εισέρχονται στην τάξη αμέσως μόλις
  • 3. χτυπήσει το κουδούνι.  Εφόσον εισέλθει ο διδάσκων στην αίθουσα διδασκαλίας δεν επιτρέπεται η είσοδος σε κανέναν μαθητή.  Οι θέσεις των μαθητών μέσα στην αίθουσα διδασκαλίας καθορίζονται σε συνεργασία με τον υπεύθυνο καθηγητή του τμήματος. Προσωρινή αλλαγή θέσης επιτρέπεται μόνο μετά από συνεννόηση με τον εκάστοτε διδάσκοντα καθηγητή.  Κανένας μαθητής από τους προσελθόντες στο σχολείο, δεν επιτρέπεται. να απουσιάσει από την αίθουσα διδασκαλίας χωρίς αυτό να γνωστοποιηθεί αμέσως στη Διεύθυνση του Σχολείου, η οποία υποχρεούται να λάβει μέτρα για την ασφάλεια των μαθητών που βρίσκονται, για οποιοδήποτε λόγο, εκτός αιθούσης διδασκαλίας.  Η αφομοίωση της διδασκαλίας και η συμμετοχή στη διδακτική διαδικασία προϋποθέτει αυξημένο βαθμό συγκέντρωσης. Απαγορεύεται., συνεπώς αυστηρά η παρενόχληση του μαθήματος με οποιονδήποτε τρόπο. Ο καθηγητής, ως βασικός υπεύθυνος, επιλέγει σε κάθε περίπτωση τρόπους για την ομαλή διεξαγωγή του μαθήματος.  Στην περίπτωση που ένας μαθητής αποβληθεί από την αίθουσα διδασκαλίας, οφείλει αμέσως ναι παρουσιαστεί και να παραμείνει στη διάθεση της Διεύθυνσης. 4. Αντιγραφή σε διαγώνισμα Η απόπειρα αντιγραφής τιμωρείται με αφαίρεση και. μηδενισμό του γραπτού. Ακολουθεί ο πειθαρχικός έλεγχος του μαθητή. 5. Στον αύλειο χώρο Για λόγους ασφαλείας, το παιγνίδι με μπάλες στην αυλή επιτρέπεται μετά από την έγκριση και τις οδηγίες των γυμναστών 6 Αυθαίρετη έξοδος από το Σχολείο Η παραμονή των μαθητών στους χώρους του σχολείου είναι υποχρεωτική για όλες τις ώρες της σχολικής λειτουργίας. Η έξοδος μαθητών από τους σχολικούς χώρους επιτρέπεται μόνο μετά από
  • 4. ειδική άδεια της Διεύθυνσης. 7. Φροντίδα για το σχολικό περιβάλλον Η συνεργασία όλων είναι απαραίτητη, για να διατηρηθεί ένα ευχάριστο και μαθησιακά κατάλληλο σχολικό περιβάλλον. Για την επιτυχία αυτού του σκοπού οι μαθητές:  σέβονται την κινητή και ακίνητη περιουσία του σχολείου,  δεν ρυπαίνουν το σχολικό χώρο, δεν γράφουν στους τοίχους και χρησιμοποιούν τα καλάθια απορριμμάτων  διατηρούν το θρανίο τους καθαρό και σε άριστη κατάσταση. Κάθε τμήμα οφείλει, συλλογικά, να διατηρεί την αίθουσα του καθαρή και σε άριστη κατάσταση. Επισημαίνεται ότι μαθητής που προκαλεί φθορά στην περιουσία του σχολείου, ελέγχεται πειθαρχικά και η δαπάνη αποκατάστασης βαρύνει τον κηδεμόνα του. 8. Κινητά τηλέφωνα Η με οιονδήποτε τρόπο και για οιονδήποτε λόγο χρήση κινητού τηλεφώνου και συσκευών καταγραφής ήχου και εικόνας εντός των σχολικών χώρων - κτηρίων και υπαίθριων χώρων -απαγορεύεται και συνεπάγεται πειθαρχικό έλεγχο. 9. Κάπνισμα, κατανάλωση αλκοόλ και χρήση άλλων εξαρτησιογόνων ουσιών Απαγορεύεται το κάπνισμα και η χρήση αλκοόλ. Η παρέκκλιση από αυτόν τον κανόνα συνεπάγεται αυστηρό πειθαρχικό έλεγχο. 10. Συμπεριφορά στην αίθουσα εκδηλώσεων Οι μαθητές οφείλουν να συμμετέχουν σε όλες τις εκδηλώσεις του σχολείου, επιδεικνύοντας την ανάλογη σοβαρότητα. 11. Ημερήσιες και πολυήμερες εκδρομές Οι μαθητές που συμμετέχουν σε μορφωτική επίσκεψη, περίπατο ή εκδρομή του σχολείου είναι υποχρεωμένοι να ακολουθούν το γενικό πρόγραμμα και τις οδηγίες των συνοδών εκπαιδευτικών. Απομάκρυνση μαθητή από την υπόλοιπη ομάδα επιτρέπεται μόνο μετά από άδεια του αρχηγού της εκδρομής. Επίσης, οι μαθητές πρέπει να έχουν κόσμια εμφάνιση και συμπεριφορά και να μην ενοχλούν ή προκαλούν τους πολίτες με τους οποίους έρχονται σε επαφή -επικοινωνία.