SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 47
Βιβλίο 2, Κεφάλαιο 3
§§50-51
[50] Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα
ἐπαύσατο, καὶ ἡ
βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς
ἐπιθορυβήσασα, γνοὺς ὁ
Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι τῇ
βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ
αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο, καὶ
τοῦτο οὐ βιωτὸν ἡγησάμενος,
προσελθὼν καὶ διαλεχθείς τι
τοῖς τριάκοντα ἐξῆλθε,
καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς τὰ
ἐγχειρίδια ἔχοντας φανερῶς τῇ
βουλῇ ἐπὶ τοῖς δρυφάκτοις.
[50] Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα
ἐπαύσατο, καὶ ἡ
βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς
ἐπιθορυβήσασα, γνοὺς ὁ
Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι τῇ
βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ
αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο, καὶ
τοῦτο οὐ βιωτὸν
ἡγησάμενος, προσελθὼν καὶ
διαλεχθείς τι τοῖς τριάκοντα
ἐξῆλθε,
καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς
τὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας
φανερῶς τῇ βουλῇ ἐπὶ
τοῖς δρυφάκτοις.
Ποια η
αντίδραση των
βουλευτών
μετά την ομιλία
του Θηραμένη;
Ποιες οι
ενέργειες του
Κριτία;
[50] Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα
ἐπαύσατο, καὶ ἡ
βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς
ἐπιθορυβήσασα, γνοὺς ὁ
Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι τῇ
βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ
αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο, καὶ
τοῦτο οὐ βιωτὸν ἡγησάμενος,
προσελθὼν καὶ διαλεχθείς τι
τοῖς τριάκοντα ἐξῆλθε,
καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς
τὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας
φανερῶς τῇ βουλῇ ἐπὶ
τοῖς δρυφάκτοις.
Ρήματα;
Σύνδεσμοι;
[50] ( Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα
ἐπαύσατο,) ( καὶ ἡ
βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς
ἐπιθορυβήσασα,) [γνοὺς ὁ
Κριτίας (ὅτι (εἰ ἐπιτρέψοι τῇ
βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ
αὐτοῦ,) ἀναφεύξοιτο,) καὶ
τοῦτο οὐ βιωτὸν ἡγησάμενος,
προσελθὼν καὶ διαλεχθείς τι
τοῖς τριάκοντα ἐξῆλθε,]
[καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς
τὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας
φανερῶς τῇ βουλῇ ἐπὶ
τοῖς δρυφάκτοις. ]
• παύομαι, ἐπαυόμην,
παύσομαι/
παυ(σ)θήσομαι,
ἐπαυσάμην/ἐπαύ(σ)θην
, πέπαυμαι, ἐπεπαύμην
• γίγνομαι
• ἐπιτρέπω, ἐπέτρεπον,
ἐπιτρέψω, ἐπέτρεψα,
ἐπιτέτροφα
• ἀναφεύγω,
ἀνέφευγον,
ἀναφεύξομαι,
ἀνέφυγον,
ἀναπέφευγα,
ἀνεπεφεύγειν
• ἐξέρχομαι, ἐξῇα/
ἐξῄειν, ἐξειμι, ἐξῆλθον,
ἐξελήλυθα, ἐξεληλύθειν
• κελεύω
• παύομαι, ἐπαυόμην,
παύσομαι/
παυ(σ)θήσομαι,
ἐπαυσάμην/ἐπαύ(σ)θην,
πέπαυμαι, ἐπεπαύμην
• γίγνομαι
• ἐπιτρέπω, ἐπέτρεπον,
ἐπιτρέψω, ἐπέτρεψα,
ἐπιτέτροφα
• ἀναφεύγω, ἀνέφευγον,
ἀναφεύξομαι, ἀνέφυγον,
ἀναπέφευγα,
ἀνεπεφεύγειν: ξεφεύγω,
γλιτώνω
• ἐξέρχομαι, ἐξῇα/ ἐξῄειν,
ἐξειμι, ἐξῆλθον,
ἐξελήλυθα, ἐξεληλύθειν
• κελεύω
 Το κεντρικό νόημα
βρίσκεται στις δύο
κύριες
 γνοὺς ὁ Κριτίας […] καὶ
τοῦτο οὐ βιωτὸν
ἡγησάμενος,
προσελθὼν καὶ
διαλεχθείς τι τοῖς
τριάκοντα ἐξῆλθε,
καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε
τοὺς τὰ ἐγχειρίδια
ἔχοντας φανερῶς τῇ
βουλῇ ἐπὶ
τοῖς δρυφάκτοις.
γνοὺς
τοῦτο οὐ βιωτὸν
ἡγησάμενος
προσελθὼν
διαλεχθείς τι
τοῖς τριάκοντα
ὁ Κριτίας
Γιατί;
γνοὺς
ἡγησάμενος
Πότε; Τι έκανε
πριν βγει;
προσελθὼν
καὶ διαλεχθείς
ὁ Κριτίας
ἐξῆλθε
Γιατί;
γνοὺς (επειδή γνώριζε)
ἡγησάμενος (επειδή
θεωρούσε/πίστευε)
ὅτι ἀναφεύξοιτο (ότι
θα γλίτωνε)
τοῦτο οὐ βιωτὸν
Πότε;
Προσελθὼν (αφού
πλησίασε) καὶ
διαλεχθείς (συζήτησε)
ὁ Κριτίας
ἐξῆλθε
Θα σου κάνω τον
βίο αβίωτο
Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα ἐπαύσατο,
Ποιος;
Είδος μετοχής;
καὶ ἡ βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς
ἐπιθορυβήσασα,
Ρήμα: ἐγένετο
Υποκείμενο: ἡ βουλὴ
Κατηγορούμενο: δήλη
ἐπαύσατο
ταῦτα
Εἰπὼν
καὶ ἡ βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς ἐπιθορυβήσασα
Κατηγορηματική
μετοχή
γνοὺς ὁ Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι τῇ
βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ
αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο
γνοὺς ὁ Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι τῇ
βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ
αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο
εἰ ἐπιτρέψοι
Ποιος;
Τι;
Σε ποιον;
ἐπιτρέψοι τῇ
βουλῇ διαψηφίζεσθαι
περὶ αὐτοῦ
Σύνταξη απαρεμφάτου
Διαψηφίζεσθαι (=ψηφίζω)
Ποιος να ψηφίσει;
καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς τὰ
ἐγχειρίδια ἔχοντας φανερῶς τῇ
βουλῇ ἐπὶ τοῖς δρυφάκτοις.
 [50] Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα
ἐπαύσατο, καὶ ἡ
βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμεν
ῶς ἐπιθορυβήσασα, γνοὺς
ὁ Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι
τῇ
βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ
αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο, καὶ
τοῦτο οὐ βιωτὸν
ἡγησάμενος, προσελθὼν
καὶ διαλεχθείς τι τοῖς
τριάκοντα ἐξῆλθε,
καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε
τοὺς τὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας
φανερῶς τῇ βουλῇ ἐπὶ
τοῖς δρυφάκτοις.
Μόλις, αφού είπε αυτά,
σταμάτησε, και η βουλή
φανερά τον επιδοκίμασε με
φωνές, ο Κριτίας, επειδή
κατάλαβε ότι, αν επιτρέψει
στη βουλή να αποφασίσει
με ψηφοφορία γι αυτόν, θα
γλιτώσει, και επειδή αυτό
το θεωρούσε ανυπόφορο,
αφού πλησίασε και
συζήτησε κάτι με τους
Τριάκοντα, βγήκε έξω και
διέταξε αυτούς που είχαν τα
μαχαίρια να σταθούν πάνω
από τα κιγκλιδώματα, με
τρόπο που να είναι ορατοί
στους βουλευτές.
Δεν έφτανε η φανερή ψηφοφορία που είχαν
επιβάλει οι Τριάκοντα στους
βουλευτές/δικαστές· για να επηρεάσει την
ελεύθερη βούλησή τους, ο Κριτίας
χρησιμοποιεί ωμή τρομοκρατία με τους
νεαρούς μαχαιροφόρους που μπήκαν μέσα
στο Βουλευτήριο, στάθηκαν στο
κιγκλίδωμα και κρατούσαν τα εγχειρίδια
έτσι, ώστε να τα βλέπουν οι βουλευτές
(«φανερῶς... τῇ βουλῇ»).
 [51] Πάλιν δὲ εἰσελθὼν εἶπεν· «Ἐγώ, ὦ βουλή,
νομίζω προστάτου ἔργον εἶναι οἵου δεῖ, ὃς ἂν ὁρῶν
τοὺς φίλους ἐξαπατωμένους μὴ ἐπιτρέπῃ. Καὶ ἐγὼ
οὖν τοῦτο ποιήσω. Καὶ γὰρ οἵδε οἱ ἐφεστηκότες οὔ
φασιν ἡμῖν ἐπιτρέψειν, εἰ ἀνήσομεν ἄνδρα τὸν
φανερῶς τὴν ὀλιγαρχίαν λυμαινόμενον. Ἔστι δὲ ἐν
τοῖς καινοῖς νόμοις τῶν μὲν ἐν τοῖς τρισχιλίοις
ὄντων μηδένα ἀποθνῄσκειν ἄνευ τῆς ὑμετέρας
ψήφου, τῶν δ’ ἔξω τοῦ καταλόγου κυρίους
εἶναι τοὺς τριάκοντα θανατοῦν. Ἐγὼ οὖν, ἔφη,
Θηραμένην τουτονὶ ἐξαλείφω ἐκ τοῦ
καταλόγου, συνδοκοῦν ἅπασιν ἡμῖν. Καὶ τοῦτον,
ἔφη, ἡμεῖς θανατοῦμεν».
 [51] Πάλιν δὲ εἰσελθὼν εἶπεν· «Ἐγώ, ὦ βουλή,
νομίζω προστάτου ἔργον εἶναι οἵου δεῖ, ὃς ἂν ὁρῶν
τοὺς φίλους ἐξαπατωμένους μὴ ἐπιτρέπῃ. Καὶ ἐγὼ
οὖν τοῦτο ποιήσω. Καὶ γὰρ οἵδε οἱ ἐφεστηκότες οὔ
φασιν ἡμῖν ἐπιτρέψειν, εἰ ἀνήσομεν ἄνδρα τὸν
φανερῶς τὴν ὀλιγαρχίαν λυμαινόμενον. Ἔστι δὲ ἐν
τοῖς καινοῖς νόμοις τῶν μὲν ἐν τοῖς τρισχιλίοις
ὄντων μηδένα ἀποθνῄσκειν ἄνευ τῆς ὑμετέρας
ψήφου, τῶν δ’ ἔξω τοῦ καταλόγου κυρίους
εἶναι τοὺς τριάκοντα θανατοῦν. Ἐγὼ οὖν, ἔφη,
Θηραμένην τουτονὶ ἐξαλείφω ἐκ τοῦ
καταλόγου, συνδοκοῦν ἅπασιν ἡμῖν. Καὶ τοῦτον,
ἔφη, ἡμεῖς θανατοῦμεν».
 51] Πάλιν δὲ
εἰσελθὼν εἶπεν·
«Ἐγώ, ὦ βουλή,
νομίζω προστάτου
ἔργον εἶναι οἵου δεῖ,
ὃς ἂν ὁρῶν τοὺς
φίλους
ἐξαπατωμένους μὴ
ἐπιτρέπῃ.
 Λέγω, ἔλεγον, λέξω/ἐρῶ,
ἔλεξα/εἶπον, εἴρηκα,
εἰρήκειν
 Νομίζω, ἐνόμιζον, νομιῶ,
ἐνόμισα, νενόμικα
 Δεῖ, ἔδει, δεήσει, ἐδέησε
 ἐπιτρέπω, ἐπέτρεπον,
ἐπιτρέψω, ἐπέτρεψα,
ἐπιτέτροφα
«[Ἐγώ, ὦ βουλή,
νομίζω προστάτου
ἔργον εἶναι]
(οἵου δεῖ,)
(ὃς ἂν ὁρῶν τοὺς
φίλους
ἐξαπατωμένους
μὴ ἐπιτρέπῃ.)
ὦ βουλή
ἐγώ
νομίζω
εἶναι
ἔργον
ἐγώ νομίζω … εἶναι
ἔργον προστάτου
οἵου δεῖ (εἶναι τὸν
προστάτην)
οἷον δεῖ (εἶναι τὸν
προστάτην)
Έλξη του
αναφορικού
Όπως θα
έπρεπε να
είναι…
•Ποια είναι η συντακτική θέση της
αναφορικής αντωνυμίας ὅς;
•Τι είδους μετοχές εξαρτώνται από το
ὁρῶ;
•Από ποιο ρήμα προέρχεται η μετοχή
ἐξαπατωμένους;
Καὶ ἐγὼ
οὖν
τοῦτο
ποιήσω.
[51] Πάλιν δὲ εἰσελθὼν
εἶπεν· «Ἐγώ, ὦ βουλή,
νομίζω προστάτου ἔργον
εἶναι οἵου δεῖ, ὃς ἂν ὁρῶν
τοὺς φίλους
ἐξαπατωμένους μὴ
ἐπιτρέπῃ. Καὶ ἐγὼ οὖν
τοῦτο ποιήσω.
 Και αφού ξαναμπήκε
μέσα, είπε: « Εγώ,
κύριοι βουλευτές,
νομίζω πως είναι έργο
ενός ηγέτη τέτοιου
όπως πρέπει να είναι,
αν βλέπει ότι οι φίλοι
του εξαπατώνται να
μην το επιτρέπει. Και
εγώ, λοιπόν, αυτό θα
κάνω
[Καὶ γὰρ οἵδε
οἱ ἐφεστηκότες οὔ
φασιν ἡμῖν
ἐπιτρέψειν, ]
(εἰ ἀνήσομεν ἄνδρα
τὸν φανερῶς τὴν
ὀλιγαρχίαν
λυμαινόμενον.)
Φημί, ἔφην, φήσω,
ἔφησα = λέω,
ισχυρίζομαι
ἀνίημι, ἀνίην,
ἀνήσω, ἀνῆκα,
ἀνεῖκα = αφήνω
οἱ ἐφεστηκότες: επιθετική μετοχή
ἐφίσταμαι: ομόρριζα επιστάτης,
επιστασία
ὅδε, ἥδε, τόδε: δεικτική αντωνυμία
Προσέξτε την επιθετική μετοχή.
Ποια η συντακτική της θέση;
Ρήμα: ἔστι
Υποκείμενο;
ἔστι ἐν τοῖς
καινοῖς νόμοις
ἀποθνῄσκειν
μηδένα
εἶναι
τοὺς
τριάκοντα
κυρίους
συνδοκοῦν: αιτιατική απόλυτη,
αιτιολογική μετοχή
ἡμῖν: δοτική προσωπική
ἅπασιν: κατηγορηματικός
προσδιορισμός
 Καὶ γὰρ οἵδε
οἱ ἐφεστηκότες οὔ φασιν ἡμῖν
ἐπιτρέψειν, εἰ ἀνήσομεν ἄνδρα
τὸν φανερῶς τὴν
ὀλιγαρχίαν λυμαινόμενον.
Ἔστι δὲ ἐν τοῖς καινοῖς νόμοις
τῶν μὲν ἐν τοῖς τρισχιλίοις
ὄντων μηδένα ἀποθνῄσκειν
ἄνευ τῆς ὑμετέρας ψήφου, τῶν
δ’ ἔξω τοῦ καταλόγου κυρίους
εἶναι τοὺς τριάκοντα
θανατοῦν. Ἐγὼ οὖν, ἔφη,
Θηραμένην τουτονὶ ἐξαλείφω
ἐκ τοῦ
καταλόγου, συνδοκοῦν ἅπασιν
ἡμῖν. Καὶ τοῦτον, ἔφη, ἡμεῖς
θανατοῦμεν».
 Άλλωστε αυτοί που στέκονται
εκεί πέρα δηλώνουν ότι δεν
θα μας επιτρέψουν ν’
αφήσουμε ελεύθερο έναν
άνθρωπο που βλάπτει
ολοφάνερα την ολιγαρχία.
Τώρα, σύμφωνα με την
καινούργια νομοθεσία
κανένας από τους Τρεις
Χιλιάδες δεν μπορεί να
θανατωθεί χωρίς τη δική σας
ψήφο, ενώ οι Τριάντα έχουν
δικαίωμα να θανατώνουν
όσους δεν είναι γραμμένοι
στον κατάλογο. Εγώ, λοιπόν»,
είπε, «διαγράφω αυτόν εδώ
τον Θηραμένη από τον
κατάλογο, με τη σύμφωνη
γνώμη όλων μας. Και τον
καταδικάζουμε εμείς» –είπε–
«σε θάνατο».
Με ποιες απλές ή σύνθετες λέξεις των §50-
51 έχουν ετυμολογική συγγένεια οι
παρακάτω λέξεις της ΝΕ: αλοιφή, άνεση,
απάτη, απολυμαίνω, επιστάτης, επιτροπή,
λόγος, λύματα, φυγή, ψήφος.
 Να συνδέσετε κάθε λέξη της στήλης Α με τις
παράγωγες ή τις ομόρριζές της στη στήλη Β,
γράφοντας μπροστά από κάθε γράμμα τον ή τους
αριθμούς από τη στήλη Β.
α) παύω
β) βιόω-ῶ
γ) διαλέγομαι
δ) κελεύω
ε) ἐφίσταμαι
στ) εὐμενῶς
ζ) ἐγχειρίδιον
1. δυσμένεια
2. παύλα
3. κέλευσμα
4. βιώσιμος
5. εγχείρηση
6. επιστασία
7. μένος
8. διάλεξη
9. βίωμα
10. αρχικελευστής
11. κατάπαυση
12. αβίωτος
13. εγχείρημα
14. διαλεκτική
15. ανάπαυλα
16. βιώνω
17. επιστάτης
18. διάλεκτος
19. υποχείριο
20. παυσίλυπος
 Να συνδέσετε τις λέξεις της στήλης Α με τα συνώνυμα ή τα
αντίθετά τους στη στήλη Β, γράφοντας μπροστά από κάθε
αριθμό της στήλης Α το ή τα γράμματα που τους
αντιστοιχούν από τη στήλη Β. Κανένα στοιχείο της στήλης Β
δεν περισσεύει:
Α)ὁρῶ
Β)ἀποθνῄσκω
Γ)δεῖ
Δ)ἀνίημι
Ε)λυμαίνομαι
1. ὀνίνημι
2. χρή
3. θεῶμαι
4. βιῶ
5. ὠφελῶ
6. προσήκει
7. ἐάω-ῶ
8. κωλύω
9. βλέπω
10. βλάπτω
11. λυσιτελῶ
12. εἴργω
13. ζῶ
14. τελευτῶ
 §51 προστάτου ἔργον εἶναι... μὴ ἐπιτρέπῃ
Ο Κριτίας υποστηρίζει αδιάντροπα ότι οι
δικαστές έχουν παρασυρθεί από την απολογία
του Θηραμένη («ἐξαπατωμένους») και ότι ο
ίδιος, ως ηγέτης, δεν μπορεί να επιτρέψει κάτι
τέτοιο. Άλλωστε και «οἵδε οἱ ἐφεστηκότες»,
οι νεαροί με τα εγχειρίδια, λένε ότι δε θα
επιτρέψουν να παρασυρθούν ούτε οι δικαστές
ούτε και ο Κριτίας (ἡμῖν).
 ἔστι δὲ ἐν τοῖς καινοῖς νόμοις... ἐγὼ οὖν...
Οι τύραννοι δεν τηρούν ούτε τους νόμους που ψήφισαν
οι ίδιοι. Καταλύεται κάθε έννοια νομιμότητας και ο
νόμος γίνεται παιχνίδι ή «εγχειρίδιον» στα χέρια του
ισχυρού της στιγμής. Τους απλούς πολίτες μπορούσε να
τους θανατώσει οποιοσδήποτε από τους Τριάκοντα και
τα όργανά τους με την κατηγορία ότι είναι επικίνδυνοι
για το καθεστώς. Ο «κατάλογος» είχε περιλάβει τρεις
χιλιάδες ονόματα πολιτών μόνο, των οπαδών των
ολιγαρχικών. Αν κάποιος από τους «εντός του
καταλόγου» είχε κατηγορηθεί, δίκαια ή άδικα, για
ανατρεπτικές ενέργειες, για να καταδικαστεί σε θάνατο
έπρεπε να το αποφασίσουν οι πεντακόσιοι βουλευτές.
Για τους «εκτός καταλόγου» αποφάσιζαν μόνο οι
Τριάκοντα.
 Η J. de Romilly γράφει για τη σχέση των αρχαίων
Ελλήνων με τον νόμο: «Οι Έλληνες, εραστές πάντοτε
της ανεξαρτησίας, διακήρυσσαν συνεχώς με
υπερηφάνεια την υπακοή τους στους νόμους. Είναι
γεγονός ότι δεν αναζητούσαν με κανένα τρόπο να
καθορίσουν τα δικαιώματα και τις ελευθερίες σε
σχέση με την πόλη στην οποία ανήκαν και με την
οποία είχαν ταυτισθεί. Το μόνο που ζητούσαν ήταν να
διοικείται η πόλη αυτή από έναν δικό της κανόνα και
όχι έναν άνθρωπο. Έτσι ο νόμος υπήρξε το στήριγμα
και η εγγύηση όλης της πολιτικής τους ζωής. Και τον
χρησιμοποιούσαν ως μέσον για να αντιτάσσονται
τόσο στην αναρχία της πρωτόγονης ζωής όσο και
στην υποταγή των λαών που, σαν τους Πέρσες,
υπόκεινταν στην αυθαιρεσία ενός ηγεμόνα». (Ο
Νόμος στην ελληνική σκέψη, σελ. 15).
2. προσελθὼν καὶ διαλεχθείς τι τοῖς τριάκοντα ἐξῆλθε...: Τι, κατά
τη γνώμη σας, συζήτησε ο Κριτίας με τους άλλους της ομάδας
των Τριάκοντα; Να τεκμηριώσετε την άποψή σας με βάση το
κείμενο.
3. ΄Ηταν νόμιμη, κατά τη γνώμη σας, ενέργεια η διαγραφή του
Θηραμένη από τον κατάλογο των «τρισχιλίων»;
4. Ποιοι πολίτες περιλαμβάνονταν στον κατάλογο των «τρισχιλίων»
και ποιο ρόλο είχαν στην πολιτική και κοινωνική ζωή της πόλης;
Πού απέβλεπαν οι Τριάκοντα με το μέτρο αυτό;
5. Ποιες μεθόδους και ποια τεχνάσματα χρησιμοποίησε ο Κριτίας,
ώστε και τον αντίπαλό του, τον Θηραμένη, να εξοντώσει και ο ίδιος
να φαίνεται ότι ενήργησε νομότυπα;
6. Παρακολουθώντας στο κείμενο το λόγο και τις ενέργειες του
Κριτία να σκιαγραφήσετε το ήθος και το ύφος του άνδρα και να
κρίνετε την πολιτική του στάση.
7. Με ποιον τρόπο αφαίρεσε ο Κριτίας από τη βουλή την αρμοδιότητα
να δικάσει τον Θηραμένη;

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςTου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςStella Stath
 
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειρα
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειραΟ Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειρα
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειραRia Papamanoli
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυσηDimitra Stefani
 
ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ αρχαιο θεατρο λογοτεχνια γ γυμνασιου
ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ αρχαιο θεατρο λογοτεχνια γ γυμνασιουΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ αρχαιο θεατρο λογοτεχνια γ γυμνασιου
ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ αρχαιο θεατρο λογοτεχνια γ γυμνασιου4ο Γυμνασιο αγιων αναργυρων
 
Αλ. Παπαδιαμάντης: Τ’ Αγνάντεμα , Σημειώσεις μαθήματος- Φύλλο εργασίας
Αλ. Παπαδιαμάντης: Τ’ Αγνάντεμα , Σημειώσεις μαθήματος- Φύλλο εργασίαςΑλ. Παπαδιαμάντης: Τ’ Αγνάντεμα , Σημειώσεις μαθήματος- Φύλλο εργασίας
Αλ. Παπαδιαμάντης: Τ’ Αγνάντεμα , Σημειώσεις μαθήματος- Φύλλο εργασίαςvserdaki
 
Γ.Φ Πιερίδη, " Πορτοκαλόκηπος"
Γ.Φ Πιερίδη, " Πορτοκαλόκηπος"Γ.Φ Πιερίδη, " Πορτοκαλόκηπος"
Γ.Φ Πιερίδη, " Πορτοκαλόκηπος"Flora Kyprianou
 
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83Ria Papamanoli
 
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)dromeas
 
συντακτικό
συντακτικόσυντακτικό
συντακτικόvas5767
 
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του ΠίνδουΗ τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου14gymnasiokallitheas
 
προοιμιο ιλιαδα
προοιμιο ιλιαδαπροοιμιο ιλιαδα
προοιμιο ιλιαδαGeorgia Sofi
 
τεστ ελένη αμοιβαίο
τεστ ελένη αμοιβαίοτεστ ελένη αμοιβαίο
τεστ ελένη αμοιβαίοStella Karioti
 
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαEλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαGeorgia Dimitropoulou
 

Mais procurados (20)

Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
 
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςTου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
 
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειρα
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειραΟ Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειρα
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειρα
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυση
 
ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ αρχαιο θεατρο λογοτεχνια γ γυμνασιου
ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ αρχαιο θεατρο λογοτεχνια γ γυμνασιουΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ αρχαιο θεατρο λογοτεχνια γ γυμνασιου
ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ αρχαιο θεατρο λογοτεχνια γ γυμνασιου
 
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
 
Αλ. Παπαδιαμάντης: Τ’ Αγνάντεμα , Σημειώσεις μαθήματος- Φύλλο εργασίας
Αλ. Παπαδιαμάντης: Τ’ Αγνάντεμα , Σημειώσεις μαθήματος- Φύλλο εργασίαςΑλ. Παπαδιαμάντης: Τ’ Αγνάντεμα , Σημειώσεις μαθήματος- Φύλλο εργασίας
Αλ. Παπαδιαμάντης: Τ’ Αγνάντεμα , Σημειώσεις μαθήματος- Φύλλο εργασίας
 
Γ.Φ Πιερίδη, " Πορτοκαλόκηπος"
Γ.Φ Πιερίδη, " Πορτοκαλόκηπος"Γ.Φ Πιερίδη, " Πορτοκαλόκηπος"
Γ.Φ Πιερίδη, " Πορτοκαλόκηπος"
 
"Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας""Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας"
 
Λ. Πορφύρας: Το στερνό παραμύθι
Λ. Πορφύρας: Το στερνό παραμύθιΛ. Πορφύρας: Το στερνό παραμύθι
Λ. Πορφύρας: Το στερνό παραμύθι
 
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
 
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)
 
συντακτικό
συντακτικόσυντακτικό
συντακτικό
 
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του ΠίνδουΗ τελευταία αρκούδα του Πίνδου
Η τελευταία αρκούδα του Πίνδου
 
προοιμιο ιλιαδα
προοιμιο ιλιαδαπροοιμιο ιλιαδα
προοιμιο ιλιαδα
 
Ευριπίδης, Ελένη
Ευριπίδης, ΕλένηΕυριπίδης, Ελένη
Ευριπίδης, Ελένη
 
Ερωφίλη και Πανάρετος
Ερωφίλη και ΠανάρετοςΕρωφίλη και Πανάρετος
Ερωφίλη και Πανάρετος
 
τεστ ελένη αμοιβαίο
τεστ ελένη αμοιβαίοτεστ ελένη αμοιβαίο
τεστ ελένη αμοιβαίο
 
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαEλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
 
Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ ΓυμνασίουΈνα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
 

Semelhante a Ellinika, book2, 50 51

σεναριο ξενοφωντα
σεναριο ξενοφωντασεναριο ξενοφωντα
σεναριο ξενοφωνταEleni Kots
 
η δίκη του θηραμένη
η δίκη του θηραμένηη δίκη του θηραμένη
η δίκη του θηραμένηLouiza Koustoubardi
 
Clasicos de bolsillo: Jenofonte 3
Clasicos de bolsillo: Jenofonte 3Clasicos de bolsillo: Jenofonte 3
Clasicos de bolsillo: Jenofonte 3Sito Yelas
 
προφητεία εφραίμ-του-σύρου
προφητεία εφραίμ-του-σύρουπροφητεία εφραίμ-του-σύρου
προφητεία εφραίμ-του-σύρουΑετοί Ολύμπου
 
Kabafhs.apokhrygmena
Kabafhs.apokhrygmenaKabafhs.apokhrygmena
Kabafhs.apokhrygmenaGIA VER
 
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ξ" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ξ" μετά λεξιλογείουΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ξ" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ξ" μετά λεξιλογείουssuserc13fb9
 
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ξ
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία ΞὉμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ξ
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ξssuserc13fb9
 
φυλλο εργασιας ομαδα α΄ - Η ΤΥΡΑΝΝΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΘΗΡΑΜΕΝΗ
φυλλο εργασιας   ομαδα α΄ -  Η ΤΥΡΑΝΝΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΘΗΡΑΜΕΝΗφυλλο εργασιας   ομαδα α΄ -  Η ΤΥΡΑΝΝΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΘΗΡΑΜΕΝΗ
φυλλο εργασιας ομαδα α΄ - Η ΤΥΡΑΝΝΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΘΗΡΑΜΕΝΗEleni Kots
 
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ζ" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ζ" μετά λεξιλογείουΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ζ" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ζ" μετά λεξιλογείουssuserc13fb9
 
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ζ
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία ΖὉμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ζ
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ζssuserc13fb9
 
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Π
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία ΠὉμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Π
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Πssuserc13fb9
 
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Π" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Π" μετά λεξιλογείουΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Π" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Π" μετά λεξιλογείουssuserc13fb9
 
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ο" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ο" μετά λεξιλογείουΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ο" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ο" μετά λεξιλογείουssuserc13fb9
 
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ο
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία ΟὉμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ο
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Οssuserc13fb9
 

Semelhante a Ellinika, book2, 50 51 (17)

σεναριο ξενοφωντα
σεναριο ξενοφωντασεναριο ξενοφωντα
σεναριο ξενοφωντα
 
η δίκη του θηραμένη
η δίκη του θηραμένηη δίκη του θηραμένη
η δίκη του θηραμένη
 
3.55 56
3.55 563.55 56
3.55 56
 
Clasicos de bolsillo: Jenofonte 3
Clasicos de bolsillo: Jenofonte 3Clasicos de bolsillo: Jenofonte 3
Clasicos de bolsillo: Jenofonte 3
 
προφητεία εφραίμ-του-σύρου
προφητεία εφραίμ-του-σύρουπροφητεία εφραίμ-του-σύρου
προφητεία εφραίμ-του-σύρου
 
3.50 51
3.50 513.50 51
3.50 51
 
Kabafhs.apokhrygmena
Kabafhs.apokhrygmenaKabafhs.apokhrygmena
Kabafhs.apokhrygmena
 
Vidadeesopo
VidadeesopoVidadeesopo
Vidadeesopo
 
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ξ" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ξ" μετά λεξιλογείουΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ξ" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ξ" μετά λεξιλογείου
 
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ξ
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία ΞὉμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ξ
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ξ
 
φυλλο εργασιας ομαδα α΄ - Η ΤΥΡΑΝΝΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΘΗΡΑΜΕΝΗ
φυλλο εργασιας   ομαδα α΄ -  Η ΤΥΡΑΝΝΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΘΗΡΑΜΕΝΗφυλλο εργασιας   ομαδα α΄ -  Η ΤΥΡΑΝΝΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΘΗΡΑΜΕΝΗ
φυλλο εργασιας ομαδα α΄ - Η ΤΥΡΑΝΝΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΘΗΡΑΜΕΝΗ
 
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ζ" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ζ" μετά λεξιλογείουΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ζ" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ζ" μετά λεξιλογείου
 
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ζ
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία ΖὉμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ζ
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ζ
 
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Π
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία ΠὉμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Π
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Π
 
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Π" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Π" μετά λεξιλογείουΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Π" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Π" μετά λεξιλογείου
 
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ο" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ο" μετά λεξιλογείουΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ο" μετά λεξιλογείου
ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΣ-ΡΑΨΩΔΙΑ "Ο" μετά λεξιλογείου
 
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ο
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία ΟὉμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ο
Ὁμήρου Ὀδύσσεια Ῥαψῳδία Ο
 

Mais de eldpappa

Enotita 3.pptx
Enotita 3.pptxEnotita 3.pptx
Enotita 3.pptxeldpappa
 
Eteroptotoi
EteroptotoiEteroptotoi
Eteroptotoieldpappa
 
Ellinika, book2, 16 23
Ellinika, book2, 16 23Ellinika, book2, 16 23
Ellinika, book2, 16 23eldpappa
 
Ellinika, book2, 1 4
Ellinika, book2, 1 4Ellinika, book2, 1 4
Ellinika, book2, 1 4eldpappa
 
Omoioptotoi meros b
Omoioptotoi meros bOmoioptotoi meros b
Omoioptotoi meros beldpappa
 
Omoioptotoi meros a
Omoioptotoi meros aOmoioptotoi meros a
Omoioptotoi meros aeldpappa
 
Thoukydides 81
Thoukydides 81Thoukydides 81
Thoukydides 81eldpappa
 
Thoukydides 81.1
Thoukydides 81.1Thoukydides 81.1
Thoukydides 81.1eldpappa
 
Thoukydides 75 5
Thoukydides 75 5Thoukydides 75 5
Thoukydides 75 5eldpappa
 
Thoukydides 75 4
Thoukydides 75 4Thoukydides 75 4
Thoukydides 75 4eldpappa
 
Thoukydides 75 3
Thoukydides 75 3Thoukydides 75 3
Thoukydides 75 3eldpappa
 
Thoukydides 75 2
Thoukydides 75 2Thoukydides 75 2
Thoukydides 75 2eldpappa
 
Thoukydides 75 1
Thoukydides 75 1Thoukydides 75 1
Thoukydides 75 1eldpappa
 
Thoukidides history
Thoukidides historyThoukidides history
Thoukidides historyeldpappa
 
Adidakto keimeno
Adidakto keimenoAdidakto keimeno
Adidakto keimenoeldpappa
 
Romantismos
RomantismosRomantismos
Romantismoseldpappa
 
Klassikismos
KlassikismosKlassikismos
Klassikismoseldpappa
 

Mais de eldpappa (20)

Enotita 3.pptx
Enotita 3.pptxEnotita 3.pptx
Enotita 3.pptx
 
Eteroptotoi
EteroptotoiEteroptotoi
Eteroptotoi
 
Ellinika, book2, 16 23
Ellinika, book2, 16 23Ellinika, book2, 16 23
Ellinika, book2, 16 23
 
Ellinika, book2, 1 4
Ellinika, book2, 1 4Ellinika, book2, 1 4
Ellinika, book2, 1 4
 
Omoioptotoi meros b
Omoioptotoi meros bOmoioptotoi meros b
Omoioptotoi meros b
 
Omoioptotoi meros a
Omoioptotoi meros aOmoioptotoi meros a
Omoioptotoi meros a
 
Thoukydides 81
Thoukydides 81Thoukydides 81
Thoukydides 81
 
Thoukydides 81.1
Thoukydides 81.1Thoukydides 81.1
Thoukydides 81.1
 
Thoukydides 75 5
Thoukydides 75 5Thoukydides 75 5
Thoukydides 75 5
 
Thoukydides 75 4
Thoukydides 75 4Thoukydides 75 4
Thoukydides 75 4
 
Thoukydides 75 3
Thoukydides 75 3Thoukydides 75 3
Thoukydides 75 3
 
Thoukydides 75 2
Thoukydides 75 2Thoukydides 75 2
Thoukydides 75 2
 
Thoukydides 75 1
Thoukydides 75 1Thoukydides 75 1
Thoukydides 75 1
 
Thoukidides history
Thoukidides historyThoukidides history
Thoukidides history
 
Enotita 3
Enotita 3Enotita 3
Enotita 3
 
Enotita 2
Enotita 2Enotita 2
Enotita 2
 
Adidakto keimeno
Adidakto keimenoAdidakto keimeno
Adidakto keimeno
 
Enotita 1
Enotita 1Enotita 1
Enotita 1
 
Romantismos
RomantismosRomantismos
Romantismos
 
Klassikismos
KlassikismosKlassikismos
Klassikismos
 

Último

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxIliana Kouvatsou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαIliana Kouvatsou
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥIliana Kouvatsou
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Último (20)

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

Ellinika, book2, 50 51

  • 2. [50] Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα ἐπαύσατο, καὶ ἡ βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς ἐπιθορυβήσασα, γνοὺς ὁ Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι τῇ βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο, καὶ τοῦτο οὐ βιωτὸν ἡγησάμενος, προσελθὼν καὶ διαλεχθείς τι τοῖς τριάκοντα ἐξῆλθε, καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς τὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας φανερῶς τῇ βουλῇ ἐπὶ τοῖς δρυφάκτοις.
  • 3. [50] Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα ἐπαύσατο, καὶ ἡ βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς ἐπιθορυβήσασα, γνοὺς ὁ Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι τῇ βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο, καὶ τοῦτο οὐ βιωτὸν ἡγησάμενος, προσελθὼν καὶ διαλεχθείς τι τοῖς τριάκοντα ἐξῆλθε, καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς τὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας φανερῶς τῇ βουλῇ ἐπὶ τοῖς δρυφάκτοις. Ποια η αντίδραση των βουλευτών μετά την ομιλία του Θηραμένη; Ποιες οι ενέργειες του Κριτία;
  • 4. [50] Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα ἐπαύσατο, καὶ ἡ βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς ἐπιθορυβήσασα, γνοὺς ὁ Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι τῇ βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο, καὶ τοῦτο οὐ βιωτὸν ἡγησάμενος, προσελθὼν καὶ διαλεχθείς τι τοῖς τριάκοντα ἐξῆλθε, καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς τὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας φανερῶς τῇ βουλῇ ἐπὶ τοῖς δρυφάκτοις. Ρήματα; Σύνδεσμοι;
  • 5. [50] ( Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα ἐπαύσατο,) ( καὶ ἡ βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς ἐπιθορυβήσασα,) [γνοὺς ὁ Κριτίας (ὅτι (εἰ ἐπιτρέψοι τῇ βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ αὐτοῦ,) ἀναφεύξοιτο,) καὶ τοῦτο οὐ βιωτὸν ἡγησάμενος, προσελθὼν καὶ διαλεχθείς τι τοῖς τριάκοντα ἐξῆλθε,] [καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς τὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας φανερῶς τῇ βουλῇ ἐπὶ τοῖς δρυφάκτοις. ] • παύομαι, ἐπαυόμην, παύσομαι/ παυ(σ)θήσομαι, ἐπαυσάμην/ἐπαύ(σ)θην , πέπαυμαι, ἐπεπαύμην • γίγνομαι • ἐπιτρέπω, ἐπέτρεπον, ἐπιτρέψω, ἐπέτρεψα, ἐπιτέτροφα • ἀναφεύγω, ἀνέφευγον, ἀναφεύξομαι, ἀνέφυγον, ἀναπέφευγα, ἀνεπεφεύγειν • ἐξέρχομαι, ἐξῇα/ ἐξῄειν, ἐξειμι, ἐξῆλθον, ἐξελήλυθα, ἐξεληλύθειν • κελεύω
  • 6. • παύομαι, ἐπαυόμην, παύσομαι/ παυ(σ)θήσομαι, ἐπαυσάμην/ἐπαύ(σ)θην, πέπαυμαι, ἐπεπαύμην • γίγνομαι • ἐπιτρέπω, ἐπέτρεπον, ἐπιτρέψω, ἐπέτρεψα, ἐπιτέτροφα • ἀναφεύγω, ἀνέφευγον, ἀναφεύξομαι, ἀνέφυγον, ἀναπέφευγα, ἀνεπεφεύγειν: ξεφεύγω, γλιτώνω • ἐξέρχομαι, ἐξῇα/ ἐξῄειν, ἐξειμι, ἐξῆλθον, ἐξελήλυθα, ἐξεληλύθειν • κελεύω
  • 7.  Το κεντρικό νόημα βρίσκεται στις δύο κύριες  γνοὺς ὁ Κριτίας […] καὶ τοῦτο οὐ βιωτὸν ἡγησάμενος, προσελθὼν καὶ διαλεχθείς τι τοῖς τριάκοντα ἐξῆλθε, καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς τὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας φανερῶς τῇ βουλῇ ἐπὶ τοῖς δρυφάκτοις.
  • 8.
  • 10. Γιατί; γνοὺς ἡγησάμενος Πότε; Τι έκανε πριν βγει; προσελθὼν καὶ διαλεχθείς ὁ Κριτίας ἐξῆλθε
  • 11. Γιατί; γνοὺς (επειδή γνώριζε) ἡγησάμενος (επειδή θεωρούσε/πίστευε) ὅτι ἀναφεύξοιτο (ότι θα γλίτωνε) τοῦτο οὐ βιωτὸν Πότε; Προσελθὼν (αφού πλησίασε) καὶ διαλεχθείς (συζήτησε) ὁ Κριτίας ἐξῆλθε Θα σου κάνω τον βίο αβίωτο
  • 12. Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα ἐπαύσατο, Ποιος; Είδος μετοχής; καὶ ἡ βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς ἐπιθορυβήσασα, Ρήμα: ἐγένετο Υποκείμενο: ἡ βουλὴ Κατηγορούμενο: δήλη
  • 14.
  • 15. καὶ ἡ βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμενῶς ἐπιθορυβήσασα Κατηγορηματική μετοχή
  • 16. γνοὺς ὁ Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι τῇ βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο
  • 17. γνοὺς ὁ Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι τῇ βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο
  • 18. εἰ ἐπιτρέψοι Ποιος; Τι; Σε ποιον; ἐπιτρέψοι τῇ βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ αὐτοῦ Σύνταξη απαρεμφάτου Διαψηφίζεσθαι (=ψηφίζω) Ποιος να ψηφίσει;
  • 19. καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς τὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας φανερῶς τῇ βουλῇ ἐπὶ τοῖς δρυφάκτοις.
  • 20.  [50] Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα ἐπαύσατο, καὶ ἡ βουλὴ δήλη ἐγένετο εὐμεν ῶς ἐπιθορυβήσασα, γνοὺς ὁ Κριτίας ὅτι εἰ ἐπιτρέψοι τῇ βουλῇ διαψηφίζεσθαι περὶ αὐτοῦ, ἀναφεύξοιτο, καὶ τοῦτο οὐ βιωτὸν ἡγησάμενος, προσελθὼν καὶ διαλεχθείς τι τοῖς τριάκοντα ἐξῆλθε, καὶ ἐπιστῆναι ἐκέλευσε τοὺς τὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας φανερῶς τῇ βουλῇ ἐπὶ τοῖς δρυφάκτοις. Μόλις, αφού είπε αυτά, σταμάτησε, και η βουλή φανερά τον επιδοκίμασε με φωνές, ο Κριτίας, επειδή κατάλαβε ότι, αν επιτρέψει στη βουλή να αποφασίσει με ψηφοφορία γι αυτόν, θα γλιτώσει, και επειδή αυτό το θεωρούσε ανυπόφορο, αφού πλησίασε και συζήτησε κάτι με τους Τριάκοντα, βγήκε έξω και διέταξε αυτούς που είχαν τα μαχαίρια να σταθούν πάνω από τα κιγκλιδώματα, με τρόπο που να είναι ορατοί στους βουλευτές.
  • 21. Δεν έφτανε η φανερή ψηφοφορία που είχαν επιβάλει οι Τριάκοντα στους βουλευτές/δικαστές· για να επηρεάσει την ελεύθερη βούλησή τους, ο Κριτίας χρησιμοποιεί ωμή τρομοκρατία με τους νεαρούς μαχαιροφόρους που μπήκαν μέσα στο Βουλευτήριο, στάθηκαν στο κιγκλίδωμα και κρατούσαν τα εγχειρίδια έτσι, ώστε να τα βλέπουν οι βουλευτές («φανερῶς... τῇ βουλῇ»).
  • 22.  [51] Πάλιν δὲ εἰσελθὼν εἶπεν· «Ἐγώ, ὦ βουλή, νομίζω προστάτου ἔργον εἶναι οἵου δεῖ, ὃς ἂν ὁρῶν τοὺς φίλους ἐξαπατωμένους μὴ ἐπιτρέπῃ. Καὶ ἐγὼ οὖν τοῦτο ποιήσω. Καὶ γὰρ οἵδε οἱ ἐφεστηκότες οὔ φασιν ἡμῖν ἐπιτρέψειν, εἰ ἀνήσομεν ἄνδρα τὸν φανερῶς τὴν ὀλιγαρχίαν λυμαινόμενον. Ἔστι δὲ ἐν τοῖς καινοῖς νόμοις τῶν μὲν ἐν τοῖς τρισχιλίοις ὄντων μηδένα ἀποθνῄσκειν ἄνευ τῆς ὑμετέρας ψήφου, τῶν δ’ ἔξω τοῦ καταλόγου κυρίους εἶναι τοὺς τριάκοντα θανατοῦν. Ἐγὼ οὖν, ἔφη, Θηραμένην τουτονὶ ἐξαλείφω ἐκ τοῦ καταλόγου, συνδοκοῦν ἅπασιν ἡμῖν. Καὶ τοῦτον, ἔφη, ἡμεῖς θανατοῦμεν».
  • 23.  [51] Πάλιν δὲ εἰσελθὼν εἶπεν· «Ἐγώ, ὦ βουλή, νομίζω προστάτου ἔργον εἶναι οἵου δεῖ, ὃς ἂν ὁρῶν τοὺς φίλους ἐξαπατωμένους μὴ ἐπιτρέπῃ. Καὶ ἐγὼ οὖν τοῦτο ποιήσω. Καὶ γὰρ οἵδε οἱ ἐφεστηκότες οὔ φασιν ἡμῖν ἐπιτρέψειν, εἰ ἀνήσομεν ἄνδρα τὸν φανερῶς τὴν ὀλιγαρχίαν λυμαινόμενον. Ἔστι δὲ ἐν τοῖς καινοῖς νόμοις τῶν μὲν ἐν τοῖς τρισχιλίοις ὄντων μηδένα ἀποθνῄσκειν ἄνευ τῆς ὑμετέρας ψήφου, τῶν δ’ ἔξω τοῦ καταλόγου κυρίους εἶναι τοὺς τριάκοντα θανατοῦν. Ἐγὼ οὖν, ἔφη, Θηραμένην τουτονὶ ἐξαλείφω ἐκ τοῦ καταλόγου, συνδοκοῦν ἅπασιν ἡμῖν. Καὶ τοῦτον, ἔφη, ἡμεῖς θανατοῦμεν».
  • 24.
  • 25.  51] Πάλιν δὲ εἰσελθὼν εἶπεν· «Ἐγώ, ὦ βουλή, νομίζω προστάτου ἔργον εἶναι οἵου δεῖ, ὃς ἂν ὁρῶν τοὺς φίλους ἐξαπατωμένους μὴ ἐπιτρέπῃ.  Λέγω, ἔλεγον, λέξω/ἐρῶ, ἔλεξα/εἶπον, εἴρηκα, εἰρήκειν  Νομίζω, ἐνόμιζον, νομιῶ, ἐνόμισα, νενόμικα  Δεῖ, ἔδει, δεήσει, ἐδέησε  ἐπιτρέπω, ἐπέτρεπον, ἐπιτρέψω, ἐπέτρεψα, ἐπιτέτροφα
  • 26. «[Ἐγώ, ὦ βουλή, νομίζω προστάτου ἔργον εἶναι] (οἵου δεῖ,) (ὃς ἂν ὁρῶν τοὺς φίλους ἐξαπατωμένους μὴ ἐπιτρέπῃ.) ὦ βουλή ἐγώ νομίζω εἶναι ἔργον
  • 27. ἐγώ νομίζω … εἶναι ἔργον προστάτου οἵου δεῖ (εἶναι τὸν προστάτην) οἷον δεῖ (εἶναι τὸν προστάτην) Έλξη του αναφορικού Όπως θα έπρεπε να είναι…
  • 28. •Ποια είναι η συντακτική θέση της αναφορικής αντωνυμίας ὅς; •Τι είδους μετοχές εξαρτώνται από το ὁρῶ; •Από ποιο ρήμα προέρχεται η μετοχή ἐξαπατωμένους;
  • 30. [51] Πάλιν δὲ εἰσελθὼν εἶπεν· «Ἐγώ, ὦ βουλή, νομίζω προστάτου ἔργον εἶναι οἵου δεῖ, ὃς ἂν ὁρῶν τοὺς φίλους ἐξαπατωμένους μὴ ἐπιτρέπῃ. Καὶ ἐγὼ οὖν τοῦτο ποιήσω.  Και αφού ξαναμπήκε μέσα, είπε: « Εγώ, κύριοι βουλευτές, νομίζω πως είναι έργο ενός ηγέτη τέτοιου όπως πρέπει να είναι, αν βλέπει ότι οι φίλοι του εξαπατώνται να μην το επιτρέπει. Και εγώ, λοιπόν, αυτό θα κάνω
  • 31. [Καὶ γὰρ οἵδε οἱ ἐφεστηκότες οὔ φασιν ἡμῖν ἐπιτρέψειν, ] (εἰ ἀνήσομεν ἄνδρα τὸν φανερῶς τὴν ὀλιγαρχίαν λυμαινόμενον.) Φημί, ἔφην, φήσω, ἔφησα = λέω, ισχυρίζομαι ἀνίημι, ἀνίην, ἀνήσω, ἀνῆκα, ἀνεῖκα = αφήνω
  • 32. οἱ ἐφεστηκότες: επιθετική μετοχή ἐφίσταμαι: ομόρριζα επιστάτης, επιστασία ὅδε, ἥδε, τόδε: δεικτική αντωνυμία
  • 33.
  • 34. Προσέξτε την επιθετική μετοχή. Ποια η συντακτική της θέση;
  • 36. ἔστι ἐν τοῖς καινοῖς νόμοις ἀποθνῄσκειν μηδένα εἶναι τοὺς τριάκοντα κυρίους
  • 37. συνδοκοῦν: αιτιατική απόλυτη, αιτιολογική μετοχή ἡμῖν: δοτική προσωπική ἅπασιν: κατηγορηματικός προσδιορισμός
  • 38.
  • 39.
  • 40.  Καὶ γὰρ οἵδε οἱ ἐφεστηκότες οὔ φασιν ἡμῖν ἐπιτρέψειν, εἰ ἀνήσομεν ἄνδρα τὸν φανερῶς τὴν ὀλιγαρχίαν λυμαινόμενον. Ἔστι δὲ ἐν τοῖς καινοῖς νόμοις τῶν μὲν ἐν τοῖς τρισχιλίοις ὄντων μηδένα ἀποθνῄσκειν ἄνευ τῆς ὑμετέρας ψήφου, τῶν δ’ ἔξω τοῦ καταλόγου κυρίους εἶναι τοὺς τριάκοντα θανατοῦν. Ἐγὼ οὖν, ἔφη, Θηραμένην τουτονὶ ἐξαλείφω ἐκ τοῦ καταλόγου, συνδοκοῦν ἅπασιν ἡμῖν. Καὶ τοῦτον, ἔφη, ἡμεῖς θανατοῦμεν».  Άλλωστε αυτοί που στέκονται εκεί πέρα δηλώνουν ότι δεν θα μας επιτρέψουν ν’ αφήσουμε ελεύθερο έναν άνθρωπο που βλάπτει ολοφάνερα την ολιγαρχία. Τώρα, σύμφωνα με την καινούργια νομοθεσία κανένας από τους Τρεις Χιλιάδες δεν μπορεί να θανατωθεί χωρίς τη δική σας ψήφο, ενώ οι Τριάντα έχουν δικαίωμα να θανατώνουν όσους δεν είναι γραμμένοι στον κατάλογο. Εγώ, λοιπόν», είπε, «διαγράφω αυτόν εδώ τον Θηραμένη από τον κατάλογο, με τη σύμφωνη γνώμη όλων μας. Και τον καταδικάζουμε εμείς» –είπε– «σε θάνατο».
  • 41. Με ποιες απλές ή σύνθετες λέξεις των §50- 51 έχουν ετυμολογική συγγένεια οι παρακάτω λέξεις της ΝΕ: αλοιφή, άνεση, απάτη, απολυμαίνω, επιστάτης, επιτροπή, λόγος, λύματα, φυγή, ψήφος.
  • 42.  Να συνδέσετε κάθε λέξη της στήλης Α με τις παράγωγες ή τις ομόρριζές της στη στήλη Β, γράφοντας μπροστά από κάθε γράμμα τον ή τους αριθμούς από τη στήλη Β. α) παύω β) βιόω-ῶ γ) διαλέγομαι δ) κελεύω ε) ἐφίσταμαι στ) εὐμενῶς ζ) ἐγχειρίδιον 1. δυσμένεια 2. παύλα 3. κέλευσμα 4. βιώσιμος 5. εγχείρηση 6. επιστασία 7. μένος 8. διάλεξη 9. βίωμα 10. αρχικελευστής 11. κατάπαυση 12. αβίωτος 13. εγχείρημα 14. διαλεκτική 15. ανάπαυλα 16. βιώνω 17. επιστάτης 18. διάλεκτος 19. υποχείριο 20. παυσίλυπος
  • 43.  Να συνδέσετε τις λέξεις της στήλης Α με τα συνώνυμα ή τα αντίθετά τους στη στήλη Β, γράφοντας μπροστά από κάθε αριθμό της στήλης Α το ή τα γράμματα που τους αντιστοιχούν από τη στήλη Β. Κανένα στοιχείο της στήλης Β δεν περισσεύει: Α)ὁρῶ Β)ἀποθνῄσκω Γ)δεῖ Δ)ἀνίημι Ε)λυμαίνομαι 1. ὀνίνημι 2. χρή 3. θεῶμαι 4. βιῶ 5. ὠφελῶ 6. προσήκει 7. ἐάω-ῶ 8. κωλύω 9. βλέπω 10. βλάπτω 11. λυσιτελῶ 12. εἴργω 13. ζῶ 14. τελευτῶ
  • 44.  §51 προστάτου ἔργον εἶναι... μὴ ἐπιτρέπῃ Ο Κριτίας υποστηρίζει αδιάντροπα ότι οι δικαστές έχουν παρασυρθεί από την απολογία του Θηραμένη («ἐξαπατωμένους») και ότι ο ίδιος, ως ηγέτης, δεν μπορεί να επιτρέψει κάτι τέτοιο. Άλλωστε και «οἵδε οἱ ἐφεστηκότες», οι νεαροί με τα εγχειρίδια, λένε ότι δε θα επιτρέψουν να παρασυρθούν ούτε οι δικαστές ούτε και ο Κριτίας (ἡμῖν).
  • 45.  ἔστι δὲ ἐν τοῖς καινοῖς νόμοις... ἐγὼ οὖν... Οι τύραννοι δεν τηρούν ούτε τους νόμους που ψήφισαν οι ίδιοι. Καταλύεται κάθε έννοια νομιμότητας και ο νόμος γίνεται παιχνίδι ή «εγχειρίδιον» στα χέρια του ισχυρού της στιγμής. Τους απλούς πολίτες μπορούσε να τους θανατώσει οποιοσδήποτε από τους Τριάκοντα και τα όργανά τους με την κατηγορία ότι είναι επικίνδυνοι για το καθεστώς. Ο «κατάλογος» είχε περιλάβει τρεις χιλιάδες ονόματα πολιτών μόνο, των οπαδών των ολιγαρχικών. Αν κάποιος από τους «εντός του καταλόγου» είχε κατηγορηθεί, δίκαια ή άδικα, για ανατρεπτικές ενέργειες, για να καταδικαστεί σε θάνατο έπρεπε να το αποφασίσουν οι πεντακόσιοι βουλευτές. Για τους «εκτός καταλόγου» αποφάσιζαν μόνο οι Τριάκοντα.
  • 46.  Η J. de Romilly γράφει για τη σχέση των αρχαίων Ελλήνων με τον νόμο: «Οι Έλληνες, εραστές πάντοτε της ανεξαρτησίας, διακήρυσσαν συνεχώς με υπερηφάνεια την υπακοή τους στους νόμους. Είναι γεγονός ότι δεν αναζητούσαν με κανένα τρόπο να καθορίσουν τα δικαιώματα και τις ελευθερίες σε σχέση με την πόλη στην οποία ανήκαν και με την οποία είχαν ταυτισθεί. Το μόνο που ζητούσαν ήταν να διοικείται η πόλη αυτή από έναν δικό της κανόνα και όχι έναν άνθρωπο. Έτσι ο νόμος υπήρξε το στήριγμα και η εγγύηση όλης της πολιτικής τους ζωής. Και τον χρησιμοποιούσαν ως μέσον για να αντιτάσσονται τόσο στην αναρχία της πρωτόγονης ζωής όσο και στην υποταγή των λαών που, σαν τους Πέρσες, υπόκεινταν στην αυθαιρεσία ενός ηγεμόνα». (Ο Νόμος στην ελληνική σκέψη, σελ. 15).
  • 47. 2. προσελθὼν καὶ διαλεχθείς τι τοῖς τριάκοντα ἐξῆλθε...: Τι, κατά τη γνώμη σας, συζήτησε ο Κριτίας με τους άλλους της ομάδας των Τριάκοντα; Να τεκμηριώσετε την άποψή σας με βάση το κείμενο. 3. ΄Ηταν νόμιμη, κατά τη γνώμη σας, ενέργεια η διαγραφή του Θηραμένη από τον κατάλογο των «τρισχιλίων»; 4. Ποιοι πολίτες περιλαμβάνονταν στον κατάλογο των «τρισχιλίων» και ποιο ρόλο είχαν στην πολιτική και κοινωνική ζωή της πόλης; Πού απέβλεπαν οι Τριάκοντα με το μέτρο αυτό; 5. Ποιες μεθόδους και ποια τεχνάσματα χρησιμοποίησε ο Κριτίας, ώστε και τον αντίπαλό του, τον Θηραμένη, να εξοντώσει και ο ίδιος να φαίνεται ότι ενήργησε νομότυπα; 6. Παρακολουθώντας στο κείμενο το λόγο και τις ενέργειες του Κριτία να σκιαγραφήσετε το ήθος και το ύφος του άνδρα και να κρίνετε την πολιτική του στάση. 7. Με ποιον τρόπο αφαίρεσε ο Κριτίας από τη βουλή την αρμοδιότητα να δικάσει τον Θηραμένη;