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Árbol de vocales y consonantes
1º, 2º y 3º Primaria
Lenguaje y comunicación
Lenguaje escrito
Las letras están ordenadas en una serie
que se llama abecedario o alfabeto. El
de nuestro idioma tiene veintisiete (27)
letras, más dos (2) especiales.
El abecedario o
alfabeto se divide en
dos grupos: las
vocales y las
consonantes.
Vocales: A, E, I, O,
U,
Las letras que están
en el tronco del
árbol se llaman
vocales
Las letras que
están en las
hojas del árbol
se llaman
consonantes
Consonantes: B, C, Ch, D, F, G, H, J, K, L,
Ll, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z
Dígrafos: Ch,
Ll.Las
hojas:
Son especiales por que
son letras dobles
Y se llaman dígrafos
Formemos
nuestro árbol de
letras
Las letras que están
en el tronco del
árbol se llaman
vocales
Las letras que
están en las
hojas del árbol
se llaman
consonantes
Las
hojas
Son
especiale
s porque
son
letras
dobles
Y se
llaman
dígrafos
Ahora formarán equipos de trabajo
con sus compañeros y
confeccionarán sus
propios árboles de
letras.
Sigan las instrucciones del (la)
profesor(a), y manos a la obra

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  • 1. Árbol de vocales y consonantes 1º, 2º y 3º Primaria Lenguaje y comunicación Lenguaje escrito
  • 2. Las letras están ordenadas en una serie que se llama abecedario o alfabeto. El de nuestro idioma tiene veintisiete (27) letras, más dos (2) especiales.
  • 3. El abecedario o alfabeto se divide en dos grupos: las vocales y las consonantes.
  • 4. Vocales: A, E, I, O, U, Las letras que están en el tronco del árbol se llaman vocales
  • 5. Las letras que están en las hojas del árbol se llaman consonantes Consonantes: B, C, Ch, D, F, G, H, J, K, L, Ll, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z
  • 6. Dígrafos: Ch, Ll.Las hojas: Son especiales por que son letras dobles Y se llaman dígrafos
  • 8. Las letras que están en el tronco del árbol se llaman vocales Las letras que están en las hojas del árbol se llaman consonantes Las hojas Son especiale s porque son letras dobles Y se llaman dígrafos
  • 9. Ahora formarán equipos de trabajo con sus compañeros y confeccionarán sus propios árboles de letras. Sigan las instrucciones del (la) profesor(a), y manos a la obra