SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
-   Apakah tepatnya yang akan kita lakukan, dengan
    siapa, untuk siapa, kapan dan dimana?
-   Apakah jelas proses yang akan kita lalui?
-   Apakah jelas metode yang akan kita pergunakan?
-   Apakah sasaran ini mudah dimengerti?
-   Apakah jelas siapa yang terlibat?
-   Apakah hasil yang diharapkan jelas?
-   Apakah sasaran ini menjawab hasil yang diharapkan?

Poin ini menyatakan hasil yang rinci, atau menyatakan
  sasaran yang tepat untuk diselesaikan
Hasilnya dapat dalam bentuk
  jumlah, prosentase, frekuensi, jarak, dll
Sasaran dengan jelas dijabarkan
-   Bagaimana kita mengetahui perubahan yang
    terjadi?
-   Adakah ukuran yang bisa dipergunakan?

Poin ini mensyaratkan sasaran yang terukur.
Semua aktivitas harus terukur pada semua
 tingkatan.
-   Mampukah kita menyelesaikannya dalam tata waktu
    yang direncanakan?
-   Apakah kita tahu megenai batasan dan hambatan
    yang ada?
-   Apakah kita dapat melakukannya dengan
    sumberdaya yang ada?
-   Apakah sebelumnya pernah ada yang sukses
    melakukannya?
-   Apakah mungkin?


Sasaran atau harapan yang ingin diselesaikan harus
  menyesuaikan dengan keadaan, jangka
  waktu, sumberdaya, dan lain-lain
-   Apakah kita memiliki sumberdaya yang mendukung?
-   Apakah kita perlu mempertimbangkan prioritas hidup
    kita untuk mewujudkan ini?
-   Apakah mungkin?

Poin ini tidak berarti mudah, poin ini mensyaratkan
  sumberdaya yang tersedia, seperti
  kemampuan, dana, perlengkapan, dll.

Juga dapat diartikan sebagai Relevant
Apakah sasaran yang dibuat sesuai dengan hasil yang
  diharapkan?
Poin ini mensyaratkan hasil kegiatan yang dibuat harus
  sesuai dengan tujuan lembaga (TN), seperti mengacu
  pada prioritas lokasi atau prioritas isu.
-   Bilamanakah sasaran yang diinginkan dapat tercapai?
-   Apakah ada tenggat waktu yang jelas?

Poin in menyatakan kejelasan waktu pencapaian
  sasaran. Tenggat waktu menciptakan segala hal
  terkait dengan “mendesak”.
Penentuan tenggat memacu motivasi untuk
  menyelesaikan pekerjaan.
Smart objectives

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Smart objectives

Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
man wan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
man wan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
man wan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
man wan
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptxKanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
EduardusRudySebatu
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptxKanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
RIFQI40
 
Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3_Tri Evri.pptx
Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3_Tri Evri.pptxDemonstrasi Kontekstual - Modul 1.3_Tri Evri.pptx
Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3_Tri Evri.pptx
tri evri
 

Semelhante a Smart objectives (20)

0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf
0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf
0308171008MODUL_4_NARASI_COACHING.pdf
 
RTL Arie KHA Madiun.pptx
RTL Arie KHA Madiun.pptxRTL Arie KHA Madiun.pptx
RTL Arie KHA Madiun.pptx
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
 
RUKOL 1.3.pptx
RUKOL 1.3.pptxRUKOL 1.3.pptx
RUKOL 1.3.pptx
 
Fungsi Perencanaan dan Pengambilan Keputusan
Fungsi Perencanaan dan Pengambilan KeputusanFungsi Perencanaan dan Pengambilan Keputusan
Fungsi Perencanaan dan Pengambilan Keputusan
 
Fungsi perencanaan
Fungsi perencanaanFungsi perencanaan
Fungsi perencanaan
 
B2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptx
B2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptxB2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptx
B2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptxKanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptxKanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan (1).pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan (1).pptxKanvas BAGJA prakarsa perubahan (1).pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan (1).pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptxKanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptxKanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptxKanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptxKanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3_Tri Evri.pptx
Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3_Tri Evri.pptxDemonstrasi Kontekstual - Modul 1.3_Tri Evri.pptx
Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3_Tri Evri.pptx
 
21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)
21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)
21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)
 
TUGAS 2 PERENCANAAN.docx
TUGAS 2 PERENCANAAN.docxTUGAS 2 PERENCANAAN.docx
TUGAS 2 PERENCANAAN.docx
 

Mais de Edy Sutrisno (7)

Presentasi in house training
Presentasi in house trainingPresentasi in house training
Presentasi in house training
 
Pengelolaan sampah rumah tangga
Pengelolaan sampah rumah tanggaPengelolaan sampah rumah tangga
Pengelolaan sampah rumah tangga
 
Presentasi trashi aiesec
Presentasi trashi aiesecPresentasi trashi aiesec
Presentasi trashi aiesec
 
Pengelolaan gambut mangrove
Pengelolaan gambut mangrovePengelolaan gambut mangrove
Pengelolaan gambut mangrove
 
Jakarta endemic bird project
Jakarta endemic bird projectJakarta endemic bird project
Jakarta endemic bird project
 
Presentasi pengamatan burung
Presentasi pengamatan burungPresentasi pengamatan burung
Presentasi pengamatan burung
 
Pengantar pengenalan burung
Pengantar pengenalan burungPengantar pengenalan burung
Pengantar pengenalan burung
 

Último

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 

Último (20)

Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 

Smart objectives

  • 1.
  • 2.
  • 3. - Apakah tepatnya yang akan kita lakukan, dengan siapa, untuk siapa, kapan dan dimana? - Apakah jelas proses yang akan kita lalui? - Apakah jelas metode yang akan kita pergunakan? - Apakah sasaran ini mudah dimengerti? - Apakah jelas siapa yang terlibat? - Apakah hasil yang diharapkan jelas? - Apakah sasaran ini menjawab hasil yang diharapkan? Poin ini menyatakan hasil yang rinci, atau menyatakan sasaran yang tepat untuk diselesaikan Hasilnya dapat dalam bentuk jumlah, prosentase, frekuensi, jarak, dll Sasaran dengan jelas dijabarkan
  • 4. - Bagaimana kita mengetahui perubahan yang terjadi? - Adakah ukuran yang bisa dipergunakan? Poin ini mensyaratkan sasaran yang terukur. Semua aktivitas harus terukur pada semua tingkatan.
  • 5. - Mampukah kita menyelesaikannya dalam tata waktu yang direncanakan? - Apakah kita tahu megenai batasan dan hambatan yang ada? - Apakah kita dapat melakukannya dengan sumberdaya yang ada? - Apakah sebelumnya pernah ada yang sukses melakukannya? - Apakah mungkin? Sasaran atau harapan yang ingin diselesaikan harus menyesuaikan dengan keadaan, jangka waktu, sumberdaya, dan lain-lain
  • 6. - Apakah kita memiliki sumberdaya yang mendukung? - Apakah kita perlu mempertimbangkan prioritas hidup kita untuk mewujudkan ini? - Apakah mungkin? Poin ini tidak berarti mudah, poin ini mensyaratkan sumberdaya yang tersedia, seperti kemampuan, dana, perlengkapan, dll. Juga dapat diartikan sebagai Relevant Apakah sasaran yang dibuat sesuai dengan hasil yang diharapkan? Poin ini mensyaratkan hasil kegiatan yang dibuat harus sesuai dengan tujuan lembaga (TN), seperti mengacu pada prioritas lokasi atau prioritas isu.
  • 7. - Bilamanakah sasaran yang diinginkan dapat tercapai? - Apakah ada tenggat waktu yang jelas? Poin in menyatakan kejelasan waktu pencapaian sasaran. Tenggat waktu menciptakan segala hal terkait dengan “mendesak”. Penentuan tenggat memacu motivasi untuk menyelesaikan pekerjaan.