2. Metodología, ventajas, competencias:
+ Podcast: contenido por y para el alumnado. Alumnado crea contenido.
+ Sitúa al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje.
+ Compartir qué aprendes, cómo y con quién.
+ Aula como laboratorio / Planificamos, realizamos.
+ Para contar historias.
+ Contenidos y temáticas que normalmente no recogen los medios de
comunicación tradicionales.
3. Metodología, ventajas, competencias:
+ Facilidad para su creación, alojamiento, múltiples posibilidades para compartir
(webs, blogs, gestores de RSS, gestores de podcast, etc.) y para su consumo
(Reproductores mp3, iPod, Smartphones, tablets, ordenadores, etc.).
+ El podcast se adapta a la disponibilidad horaria del oyente y no el oyente a la
franja horaria del programa.
+ Fomentar la interación entre el oyente y podcaster (redes sociales, email,
comentarios en el blog, etc.). El contenido o temática se puede adecuar a la
audiencia.
+ Crea redes.
6. Recursos / Materiales / Herramientas
Equipos:
- Tablet / Smartphone (Facilitan todo el proceso respecto al Ordenador).
- Micrófono / Auriculares.
- Otro hardware (iRig, mesa mezclas, etc).
Aplicaciones:
- Grabación: SoundCloud / Spreaker / AudioBoo.
(Ofrecen servicio de alojamiento y RSS)
- Gestión / Alojamiento: iTunes / iVoox.
- Consumo: Gestores de podcast (Instacast, Downcast, BeyondPod, etc.)
7. Preparación del podcast.
- Estructura podcast:
+ Partes: Sintonía (efectos), intro, desarrollo, cierre.
+ Guión escrito (improvisar sí, pero con guión), lee previamente (haz pruebas), subraya y
destaca. Frases cortas, hazlo sencillo.
+ Intro: Título del podcast, episodio / fecha, presenta al equipo, sumario de contenidos.
Elige una sintonía.
+ Cierre: Agradecimientos, datos/email de contacto, usuario en redes sociales,
plataformas - alojamiento de otros episodios, blogs/webs etc. para comentarios.
13. !
¡Manos a la obra!
Realizamos un podcast.
- Grupos.
- Temática (algunas sugerencias: uso de dispositivos
móviles en el aula, experiencia SIMO, etc.).
- Elaboración y publicación (cuentas). Comparte.
- Puesta en común