Unidad didáctica sobre la elaboración de los titulares de una noticia destinada a alumnos de 3º de ESO.

1. Inés Gallego Delgado Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico. Octubre-Diciembre 2009 Los titulares de una noticia

2. DESTINATARIOS Alumnos de Lengua y Literatura de 3º de ESO

4. Identificar las características del lenguaje periodístico.

5. Elaborar los titulares de diferentes noticias.

7. Principales características del lenguaje periodístico.

8. Elaborar los titulares de diferentes noticias.

10. Tumba de Tutankamón

11. Desalojo de anciana

12. Poe

13. La novia cadáver

14. Usain Bolt

16. Exposición del profesor de las principales características del lenguaje periodístico y de los rasgos estilísticos de los titulares .

17. Organización de l os alumnos en 6 grupos de 4 y entrega a cada grupo de una de las noticias empleadas como recurso, sin los titulares .

18. Lectura de la noticia por los alumnos de cada grupo y elaboración , a partir de ella, del titular correspondiente (con antetítulo y subtítulo, si los alumnos lo consideran conveniente).

19. Resumen de la noticia y comentario del titular elegido por parte del portavoz de cada grupo.

20. Comparación de los titulares originales y de los elaborados por los alumnos en la pizarra por parte del profesor, señalando la corrección y adecuación de los titulares creados.

21. Comentario oral de los alumnos sobre los titulares elaborados por los compañeros .

23. Estos titulares se evaluarán en función de los siguientes criterios :

24. Analizar la estructura de la noticia.

25. Conocer e identificar los rasgos del lenguaje periodístico del titular de una noticia.

26. Crear el titular de una noticia.

27. Otros aspectos a valorar:

28. Participación de los alumnos en la elaboración del titular de su grupo.

29. Motivos argumentados en la elección del titular, atendiendo a la adecuación con los contenidos sobre los titulares explicados por el profesor.

30. Intervenciones de los alumnos para comentar los titulares de los compañeros.