SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 35
•
XO
Y
y = - (x + 2)2
GRAFIK FUNGSI KUADRAT
•
XO
Y
disusun oleh:
Al. Krismanto, M.Sc.
x y Titik
X
Y
–3 9 (–3,9)
–2 4 (–2,4)
–1 1 (–1,1)
0 0 (0,0)
1 1 (1,1)
2 4 (2,4)
3 9 (3,9)
O
(– 3,9)
(– 2,4)
(– 1,1)
(0,0)
(1, 1)
(2, 4)
(3, 9)
y = x2
Grafiknya sebagai
berikut
(klik untuk terus)
KLIK
untuk terus1. y = f(x); f: x→ f(x) = x2,
{x|–3<x<3}
y = f(x); f: x→ f(x) = ax2
+ bx + c
KLIK
untuk terus
KLIK
untuk terus
Dari puncak: x bergeser +1, y bertambah
1, x bergeser + 2, y bertambah 4
Susunlah tabel pasangan (x, y)
untuk – 3 < x < 3, dengan x
dan y bilangan bulat,
kemudian tentukan letak
titiknya yang bersesuaian pada
bidang koordinat
KLIK
untuk terus
Persamaan grafik: y = x2
, {x|–
3<x<3}
GRAFIK FUNGSI KUADRAT
Persamaan grafik y = (x–p)2
x y Titik
–3 9 (–3,9)
–2 4 (–2,4)
–1 1 (–1,1)
0 0 (0,0)
1 1 (1,1)
2 4 (2,4)
3 9 (3,9)
X
Y
O
(– 1,1)
(0,0)
(1, 1)
(2, 4)
(3, 9)
y = x2
x y Titik
–2 9 (–2,9)
–1 4 (–1,4)
0 1 (0, 1)
1 0 (1, 0)
2 1 (2,1)
3 4 (3,4)
4 9 (4,9)
y=(x–1)2
Perhatikan, bandingkan
(– 3,9)
(– 2,4)
(0,1)
(1,0)
(2,
1)
(3, 4)
(4, 9)(– 2,9)
(– 1,4)
Bagaimana cara memperoleh
grafik y = (x–1)2
dari grafik y = x2
?
Coba perhatikan! (klik untuk terus)
Grafiknya sebagai
berikut
(klik untuk terus)
Grafik
y = (x – 3)2
Grafik
y = (x – 1)2
Grafik
y = (x – 2)2
Grafik y = (x – p) 2
X
Y
O(0,0)
Perhatikan kembali
grafik y = x2
y = x2
Grafik yang persamaan-
nya y = (x – 1)2
diperoleh
dari grafik y = x2
digeser
1 satuan ke kanan.
Grafik yang persamaan-
nya y = (x – 2)2
diperoleh
dari grafik y = x2
digeser
2 satuan ke kanan.
Grafik yang persamaan-
nya y = (x – 3)2
diperoleh
dari grafik y = x2
digeser
3 satuan ke kanan.
Secara umum: Grafik y = (x–p)2
diperoleh dengan
menggeser grafik y = x2
sebesar p satuan ke kanan.
Grafik yang persamaan-
nya y = (x + 3)2
diperoleh
dari grafik y = x2
digeser
– 3 satuan ke kanan atau
3 ke kiri.
Grafik
y = (x + 3)2
GRAFIK FUNGSI KUADRAT
Bagaimana cara memperoleh
grafik y = x2
+ 2 dari grafik y = x2
?
Coba perhatikan!
y = f(x); f: x→ f(x) = x2
+ q
x y Titik
X
Y
–3 9 (–3,9)
–2 4 (–2,4)
–1 1 (–1,1)
0 0 (0,0)
1 1 (1,1)
2 4 (2,4)
3 9 (3,9)
O
(– 2,4)
(– 1,1)
(0,0)
(1, 1)
(2, 4)
(3, 9)
y = x2
x y Titik
–3 11 (–3,11)
–2 6 (–2,6)
–1 3 (–1,3)
0 2 (0,2)
1 3 (1,3)
2 6 (2,6)
3 11 (3,11)
y = x2
+2 (– 3,11)
(– 2, 6)
(– 1, 3)
(0,2)
(1, 3)
(2, 6)
(3, 11)
(– 3,9)
Grafik
y = x2
+ 3
Grafik
y = x2
+ 1
Grafik
y = x2
+ 2
X
Y
O(0,0)
Perhatikan kembali
grafik y = x2
y = x2
Grafik y = x2
+ 1 dapat diperoleh
dari grafik y = x2
dengan
menggeser 1 satuan ke atas
Grafik y = x2
+ q
Telah diperoleh:
Grafik y = x2
+ 2 dapat diperoleh
dari grafik y = x2
dengan
menggeser 2 satuan ke atas
Grafik y = x2
+ 3 dapat diperoleh
dari grafik y = x2
dengan
menggeser 3 satuan ke atas
Dari langkah di atas:
Grafik y = x2
+ q dapat diperoleh
dari grafik y = x2
dengan
menggeser q satuan ke atas
(q positif: ke atas
q negatif: ke bawah)
Grafik
y = x2
– 2
Grafik y = x2
– 2 dapat diperoleh
dari grafik y = x2
dengan
menggeser – 2 satuan ke atas atau
menggeser 2 satuan ke bawah
Titik baliknya
(3, 2)
Grafik
y = (x – 3)2
+2
Grafik
y = (x – 3)2
X
Y
O(0,0)
Perhatikan kembali
grafik y = x2
y = x2
Berdasar langkah
sebelumnya maka
untuk memperoleh
grafiknya dari grafik
y = x2
:
Geserlah grafik y = x2
ke kanan
sejauh p = 3 satuan
dan ke atas
sejauh q = 2 satuan
Grafik y = a(x – p) 2
+ q
Grafik y = (x–3)2
+2
GRAFIK FUNGSI KUADRAT
Dengan cara bagaimanakah
grafik: y =– x2
diperoleh dari
grafik: y = x2
?
y = f(x); f: x→ f(x) = –x2
x y Titik
–3 9 (–3,9)
–2 4 (–2,4)
–1 1 (–1,1)
0 0 (0,0)
1 1 (1,1)
2 4 (2,4)
3 9 (3,9)
y = x2
(– 3, –9)
X
Y
O
(– 3,9)
(– 2,4)
(– 1,1)
(0,0)
(1, 1)
(2, 4)
(3, 9)
(– 2, –4)
(– 1,1) (1, –1)
(2, –4)
(3, –9)
x y Titik
–3 –9 (–3,–9)
–2 –4 (–2,–4)
–1 –1 (–1,–1)
0 0 (0,0)
1 –1 (1, –1)
2 –4 (2, –4)
3 –9 (3, –9)
y = – x2
GRAFIK FUNGSI KUADRAT
Persamaan grafik y = –(x–p)2
x y Titik
0 0 (0,0)
1 –1 (1,–1)
3 –9 (3,–9)
X
Y
O(0,0)
(1, – 1)
(2, – 4)
(3, -9)
y = – x2
x y Titik
–2 –9 (–2,–9)
–1 –4 (–1,–4)
0 –1 (0,–1)
1 0 (1, 0)
2 –1 (2,–1)
3 –4 (3,–4)
4 – 9 (4, –9)
y= –(x–1)2
Perhatikan, bandingkan
(2, – 1)(– 1,1)
(– 3,9)
(– 2,–4)
(0, – 1)
(1,0)
(3, – 4)
(4, – 9)(– 2, – 9)
(– 1,– 4)
Bagaimana cara memperoleh
grafik y = – (x–1)2
dari grafik y = x2
?
Coba perhatikan! (klik untuk terus)
Grafiknya sebagai
berikut
(klik untuk terus)
2 –4 (2,–4)
–3 –9 (–3,–9)
–2 –4 (–2,–4)
–1 –1 (–1,–1)
Grafik
y = – (x – 3)2
+2
Grafik
y = –(x – 3)2
X
Y
O(0,0)
Perhatikan kembali
grafik y = – x2
Berdasar langkah
sebelumnya maka
untuk memperoleh
grafiknya dari grafik
y = x2
:
Geserlah grafik y = x2
ke kanan
sejauh p = 3 satuan
dan ke atas
sejauh q = 2 satuan
Grafik y = – a(x – p) 2
+ q
Titik baliknya
(3, 2)
y = x2
Grafik y =–(x–3)2
+2
33333 22222
LATIHAN
Berikut ini disajikan soal Latihan bentuk
pilihan ganda 5 pilihan A, B, C, D, dan E.
GUNAKAN
POINTER
BUKAN
UNTUK MEMILIH, DAN
HARUS TEPAT PADA
JAWABAN PILIHAN
JIKA ANDA LANGSUNG KLIK, ATAU TIDAK
MEMILIH DIANGGAP PILIHAN ANDA SALAH
XO
Y
1. Persamaan grafik fungsi
kuadrat di samping adalah ....
B. y = x2
+ 3x + 2
C. y = −(x − 3)2
+ 2
D. y = (x − 3)2
+ 2
E. y = (x − 2)2
+ 3
A. y = − x2
+ 2x + 3
Sayang, masih belum benar.
Kerjakan sekali lagi!
XO
Y
1. Persamaan grafik fungsi
kuadrat di samping adalah ....
B. y = x2
+ 3x + 2
C. y = −(x − 3)2
+ 2
D. y = (x − 3)2
+ 2
E. y = (x − 2)2
+ 3
A. y = − x2
+ 2x + 3
XO
Y
Sayang, jawab Anda salah lagi.
Grafik diperoleh dari grafik y = x2
Digeser ke kanan 3 satuan
y = (x − 3)2
Digeser ke atas 2 satuan
Perhatikan cara menyelesaikannya
D. y = (x − 3)2
+ 2
Dari puncak, x bergeser + 1,
y bertambah 1, x bergeser + 2,
y bertambah 4. Berarti:
y = (x − 3)2
XO
Y
2. Persamaan grafik fungsi
kuadrat di samping adalah ....
B. y = − x2
+ 3x − 2
C. y = (x + 2)2
− 3
D. y = (x − 3)2
+ 2
E. y = −(x + 2)2
+ 3
A. y = x2
+ 2x − 3
Sayang, masih belum benar.
Kerjakan sekali lagi!
XO
Y
2. Persamaan grafik fungsi
kuadrat di samping adalah ....
B. y = − x2
+ 3x − 2
C. y = (x + 2)2
− 3
D. y = (x − 3)2
+ 2
E. y = −(x + 2)2
+ 3
A. y = x2
+ 2x − 3
•
XO
Y
Sayang, jawab Anda salah lagi.
Grafik diperoleh dari grafik y = x2
Digeser ke kiri 2 satuan
y = (x + 2)2
Digeser ke bawah 3 satuan
Perhatikan cara menyelesaikannya
y = (x + 2)2
− 3
Dari puncak, x bergeser + 1,
y bertambah 1, x bergeser + 2,
y bertambah 4. Berarti:
y = (x + 2)2
XO
Y
3. Persamaan grafik fungsi
kuadrat di samping adalah ....
B. y = −(x − 8)2
+ 2
C. y = −(x + 2)2
+ 8
D. y = (x + 2)2
+ 8
E. y = (x − 2)2
+ 8
A. y = −(x + 8)2
+ 2
Sayang, masih belum benar.
Kerjakan sekali lagi!
XO
Y
3. Persamaan grafik fungsi
kuadrat di samping adalah ....
B. y = −(x − 8)2
+ 2
C. y = −(x + 2)2
+ 8
D. y = (x + 2)2
+ 8
E. y = (x − 2)2
+ 8
A. y = −(x + 8)2
+ 2
•
XO
Y
Sayang, jawab Anda salah lagi.
Grafik diperoleh dari grafik y = x2
Digeser ke kiri 2 satuan
y = − (x + 2)2
Digeser ke atas 8 satuan
Perhatikan cara menyelesaikannya
y = −(x + 2)2
+ 8
Dari puncak, x bergeser + 1,
y berkurang 1, x bergeser + 2,
y berkurang 4. Berarti:
y = − (x + 2)2
y = − (x + 2)2
+ 8
XO
Y
4. Persamaan grafik fungsi
kuadrat di samping adalah ....
A. y = 0,5x2
+ 4x + 1
B. y = 0,5(x − 4)2
− 1
C. y = −0,5(x − 4)2
− 1
D. y = 2(x − 4)2
+ 1
E. y = − 2(x − 4)2
− 1
Sayang, masih belum benar.
Kerjakan sekali lagi!
XO
Y
4. Persamaan grafik fungsi
kuadrat di samping adalah ....
A. y = 0,5x2
+ 4x + 1
B. y = 0,5(x − 4)2
− 1
C. y = −0,5(x − 4)2
− 1
D. y = 2(x − 4)2
+ 1
E. y = − 2(x − 4)2
− 1
XO
Y
Sayang, jawab Anda salah lagi.
2
1Grafik diperoleh dari grafik y = x2
Digeser ke kiri 4 satuan
Perhatikan cara menyelesaikannya
Dari puncak, x bergeser + 2,
y bertambah 4, x bergeser + 4,
y bertambah 8. Berarti:
Digeser ke bawah 1 satuan
C. y = (x − 4)2
− 12
1
y = (x − 4)2
2
1
y = (x − 4)2
2
1
atau y = 0,5 (x − 4)2
− 1
XO
Y
5. Persamaan grafik fungsi
kuadrat di samping adalah ....
A. y = 0,5x2
+ x + 8
B. y = 0,5x2
+ 2x + 8
C. y = −x2
+ 4x + 12
D. y = −0,5x2
+ 2x + 6
E. y = −2x2
− 2x + 6
Sayang, masih belum benar.
Kerjakan sekali lagi!
XO
Y
5. Persamaan grafik fungsi
kuadrat di samping adalah ....
A. y = 0,5x2
+ x + 8
B. y = 0,5x2
+ 2x + 8
C. y = −x2
+ 4x + 12
D. y = −0,5x2
+ 2x + 6
E. y = −2x2
− 2x + 6
XO
Y
y = − (x2
− 4x + 4) + 82
1
Sayang, jawab Anda salah lagi.
2
1Grafik diperoleh dari grafik y= − x2
Digeser ke kanan 2 satuan
Perhatikan cara menyelesaikannya
Dari puncak, x bergeser + 2,
y berkurang 4, x bergeser + 4,
y berkurang 8. Berarti:
Digeser ke atas 8 satuan
y = − (x −2)2
2
1
y = − (x − 2)2
+ 82
1
y = − x2
+ 2x + 62
1
atau y = −0,5x2
+ 2x + 6
KLIK DI SINI UNTUK KE NOMOR BERIKUTNYA
KLIK DI SINI UNTUK KE NOMOR BERIKUTNYA
KLIK DI SINI UNTUK KE NOMOR BERIKUTNYA
KLIK DI SINI UNTUK KE NOMOR BERIKUTNYA
KLIK DI SINI UNTUK KE NOMOR BERIKUTNYA
Fungsikuadrat
Fungsikuadrat
Fungsikuadrat

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (16)

18. modul limit fungsi pak sukani
18. modul limit fungsi pak sukani18. modul limit fungsi pak sukani
18. modul limit fungsi pak sukani
 
suku banyak
suku banyaksuku banyak
suku banyak
 
Matematika "Lingkaran"
Matematika "Lingkaran"Matematika "Lingkaran"
Matematika "Lingkaran"
 
fungsi komposisi dan fungsi invers
fungsi komposisi dan fungsi inversfungsi komposisi dan fungsi invers
fungsi komposisi dan fungsi invers
 
transformasi
transformasitransformasi
transformasi
 
Ppt suku banyak
Ppt suku banyakPpt suku banyak
Ppt suku banyak
 
fungsi kuadrat
fungsi kuadratfungsi kuadrat
fungsi kuadrat
 
fungsi eksponen dan logaritma
fungsi eksponen dan logaritmafungsi eksponen dan logaritma
fungsi eksponen dan logaritma
 
Smart solution turunan
Smart solution turunanSmart solution turunan
Smart solution turunan
 
17. soal soal program linear.
17. soal soal program linear. 17. soal soal program linear.
17. soal soal program linear.
 
lingkaran
lingkaranlingkaran
lingkaran
 
Fungsi kuadrat
Fungsi kuadratFungsi kuadrat
Fungsi kuadrat
 
integral
integralintegral
integral
 
LKPD Fungsi Kuadrat
LKPD Fungsi KuadratLKPD Fungsi Kuadrat
LKPD Fungsi Kuadrat
 
Presentasi matematika-kelas-xii-turunan
Presentasi matematika-kelas-xii-turunanPresentasi matematika-kelas-xii-turunan
Presentasi matematika-kelas-xii-turunan
 
Bab16
Bab16Bab16
Bab16
 

Semelhante a Fungsikuadrat

fungsikuadrat.ppt
fungsikuadrat.pptfungsikuadrat.ppt
fungsikuadrat.pptt4m1m1
 
Grafik Fungsi Kuadrat(B)
Grafik Fungsi Kuadrat(B)Grafik Fungsi Kuadrat(B)
Grafik Fungsi Kuadrat(B)gurumenulis
 
MEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptx
MEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptxMEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptx
MEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptxseptia dewi putri
 
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)Sulis Setiawati
 
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)Sulis Setiawati
 
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)Sulis Setiawati
 
PPT - Fungsi Kuadrat.ppt
PPT - Fungsi Kuadrat.pptPPT - Fungsi Kuadrat.ppt
PPT - Fungsi Kuadrat.pptSitiSri4
 
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier ProgrammingFungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programmingdikafauzia
 
Pertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptxPertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptxMeilaErita
 
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Kelinci Coklat
 
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_14049092010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909hanzhor10
 
19. modul turunan (diferensial) pak sukani
19. modul turunan (diferensial) pak sukani19. modul turunan (diferensial) pak sukani
19. modul turunan (diferensial) pak sukanisukani
 
Grafik fungsi (graph of function)
Grafik fungsi (graph of function)Grafik fungsi (graph of function)
Grafik fungsi (graph of function)Avied Purnomo
 
Smart solution fungsi kuadrat
Smart solution fungsi kuadratSmart solution fungsi kuadrat
Smart solution fungsi kuadratSulistiyo Wibowo
 
Fungsipers kuadrat-dan-pertidaksamaan-kuadrat
Fungsipers kuadrat-dan-pertidaksamaan-kuadratFungsipers kuadrat-dan-pertidaksamaan-kuadrat
Fungsipers kuadrat-dan-pertidaksamaan-kuadratAdinda Khairunnisa
 

Semelhante a Fungsikuadrat (20)

fungsikuadrat.ppt
fungsikuadrat.pptfungsikuadrat.ppt
fungsikuadrat.ppt
 
Grafik Fungsi Kuadrat(B)
Grafik Fungsi Kuadrat(B)Grafik Fungsi Kuadrat(B)
Grafik Fungsi Kuadrat(B)
 
MEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptx
MEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptxMEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptx
MEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptx
 
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)
 
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)
 
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)Fungsi kuadrat   sulis setiawati (3115106681)
Fungsi kuadrat sulis setiawati (3115106681)
 
PPT - Fungsi Kuadrat.ppt
PPT - Fungsi Kuadrat.pptPPT - Fungsi Kuadrat.ppt
PPT - Fungsi Kuadrat.ppt
 
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier ProgrammingFungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
 
Pertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptxPertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptx
 
Persamaan fungsi linier
Persamaan fungsi linierPersamaan fungsi linier
Persamaan fungsi linier
 
Documentgurtg
DocumentgurtgDocumentgurtg
Documentgurtg
 
Fungsi Kuadrat
Fungsi KuadratFungsi Kuadrat
Fungsi Kuadrat
 
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
 
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_14049092010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909
 
15. soal soal diferensial
15. soal soal diferensial15. soal soal diferensial
15. soal soal diferensial
 
15. soal soal diferensial
15. soal soal diferensial15. soal soal diferensial
15. soal soal diferensial
 
19. modul turunan (diferensial) pak sukani
19. modul turunan (diferensial) pak sukani19. modul turunan (diferensial) pak sukani
19. modul turunan (diferensial) pak sukani
 
Grafik fungsi (graph of function)
Grafik fungsi (graph of function)Grafik fungsi (graph of function)
Grafik fungsi (graph of function)
 
Smart solution fungsi kuadrat
Smart solution fungsi kuadratSmart solution fungsi kuadrat
Smart solution fungsi kuadrat
 
Fungsipers kuadrat-dan-pertidaksamaan-kuadrat
Fungsipers kuadrat-dan-pertidaksamaan-kuadratFungsipers kuadrat-dan-pertidaksamaan-kuadrat
Fungsipers kuadrat-dan-pertidaksamaan-kuadrat
 

Último

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 

Último (20)

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 

Fungsikuadrat

  • 1. • XO Y y = - (x + 2)2
  • 2. GRAFIK FUNGSI KUADRAT • XO Y disusun oleh: Al. Krismanto, M.Sc.
  • 3. x y Titik X Y –3 9 (–3,9) –2 4 (–2,4) –1 1 (–1,1) 0 0 (0,0) 1 1 (1,1) 2 4 (2,4) 3 9 (3,9) O (– 3,9) (– 2,4) (– 1,1) (0,0) (1, 1) (2, 4) (3, 9) y = x2 Grafiknya sebagai berikut (klik untuk terus) KLIK untuk terus1. y = f(x); f: x→ f(x) = x2, {x|–3<x<3} y = f(x); f: x→ f(x) = ax2 + bx + c KLIK untuk terus KLIK untuk terus Dari puncak: x bergeser +1, y bertambah 1, x bergeser + 2, y bertambah 4 Susunlah tabel pasangan (x, y) untuk – 3 < x < 3, dengan x dan y bilangan bulat, kemudian tentukan letak titiknya yang bersesuaian pada bidang koordinat KLIK untuk terus Persamaan grafik: y = x2 , {x|– 3<x<3}
  • 4. GRAFIK FUNGSI KUADRAT Persamaan grafik y = (x–p)2 x y Titik –3 9 (–3,9) –2 4 (–2,4) –1 1 (–1,1) 0 0 (0,0) 1 1 (1,1) 2 4 (2,4) 3 9 (3,9) X Y O (– 1,1) (0,0) (1, 1) (2, 4) (3, 9) y = x2 x y Titik –2 9 (–2,9) –1 4 (–1,4) 0 1 (0, 1) 1 0 (1, 0) 2 1 (2,1) 3 4 (3,4) 4 9 (4,9) y=(x–1)2 Perhatikan, bandingkan (– 3,9) (– 2,4) (0,1) (1,0) (2, 1) (3, 4) (4, 9)(– 2,9) (– 1,4) Bagaimana cara memperoleh grafik y = (x–1)2 dari grafik y = x2 ? Coba perhatikan! (klik untuk terus) Grafiknya sebagai berikut (klik untuk terus)
  • 5. Grafik y = (x – 3)2 Grafik y = (x – 1)2 Grafik y = (x – 2)2 Grafik y = (x – p) 2 X Y O(0,0) Perhatikan kembali grafik y = x2 y = x2 Grafik yang persamaan- nya y = (x – 1)2 diperoleh dari grafik y = x2 digeser 1 satuan ke kanan. Grafik yang persamaan- nya y = (x – 2)2 diperoleh dari grafik y = x2 digeser 2 satuan ke kanan. Grafik yang persamaan- nya y = (x – 3)2 diperoleh dari grafik y = x2 digeser 3 satuan ke kanan. Secara umum: Grafik y = (x–p)2 diperoleh dengan menggeser grafik y = x2 sebesar p satuan ke kanan. Grafik yang persamaan- nya y = (x + 3)2 diperoleh dari grafik y = x2 digeser – 3 satuan ke kanan atau 3 ke kiri. Grafik y = (x + 3)2
  • 6. GRAFIK FUNGSI KUADRAT Bagaimana cara memperoleh grafik y = x2 + 2 dari grafik y = x2 ? Coba perhatikan! y = f(x); f: x→ f(x) = x2 + q x y Titik X Y –3 9 (–3,9) –2 4 (–2,4) –1 1 (–1,1) 0 0 (0,0) 1 1 (1,1) 2 4 (2,4) 3 9 (3,9) O (– 2,4) (– 1,1) (0,0) (1, 1) (2, 4) (3, 9) y = x2 x y Titik –3 11 (–3,11) –2 6 (–2,6) –1 3 (–1,3) 0 2 (0,2) 1 3 (1,3) 2 6 (2,6) 3 11 (3,11) y = x2 +2 (– 3,11) (– 2, 6) (– 1, 3) (0,2) (1, 3) (2, 6) (3, 11) (– 3,9)
  • 7. Grafik y = x2 + 3 Grafik y = x2 + 1 Grafik y = x2 + 2 X Y O(0,0) Perhatikan kembali grafik y = x2 y = x2 Grafik y = x2 + 1 dapat diperoleh dari grafik y = x2 dengan menggeser 1 satuan ke atas Grafik y = x2 + q Telah diperoleh: Grafik y = x2 + 2 dapat diperoleh dari grafik y = x2 dengan menggeser 2 satuan ke atas Grafik y = x2 + 3 dapat diperoleh dari grafik y = x2 dengan menggeser 3 satuan ke atas Dari langkah di atas: Grafik y = x2 + q dapat diperoleh dari grafik y = x2 dengan menggeser q satuan ke atas (q positif: ke atas q negatif: ke bawah) Grafik y = x2 – 2 Grafik y = x2 – 2 dapat diperoleh dari grafik y = x2 dengan menggeser – 2 satuan ke atas atau menggeser 2 satuan ke bawah
  • 8. Titik baliknya (3, 2) Grafik y = (x – 3)2 +2 Grafik y = (x – 3)2 X Y O(0,0) Perhatikan kembali grafik y = x2 y = x2 Berdasar langkah sebelumnya maka untuk memperoleh grafiknya dari grafik y = x2 : Geserlah grafik y = x2 ke kanan sejauh p = 3 satuan dan ke atas sejauh q = 2 satuan Grafik y = a(x – p) 2 + q Grafik y = (x–3)2 +2
  • 9. GRAFIK FUNGSI KUADRAT Dengan cara bagaimanakah grafik: y =– x2 diperoleh dari grafik: y = x2 ? y = f(x); f: x→ f(x) = –x2 x y Titik –3 9 (–3,9) –2 4 (–2,4) –1 1 (–1,1) 0 0 (0,0) 1 1 (1,1) 2 4 (2,4) 3 9 (3,9) y = x2 (– 3, –9) X Y O (– 3,9) (– 2,4) (– 1,1) (0,0) (1, 1) (2, 4) (3, 9) (– 2, –4) (– 1,1) (1, –1) (2, –4) (3, –9) x y Titik –3 –9 (–3,–9) –2 –4 (–2,–4) –1 –1 (–1,–1) 0 0 (0,0) 1 –1 (1, –1) 2 –4 (2, –4) 3 –9 (3, –9) y = – x2
  • 10. GRAFIK FUNGSI KUADRAT Persamaan grafik y = –(x–p)2 x y Titik 0 0 (0,0) 1 –1 (1,–1) 3 –9 (3,–9) X Y O(0,0) (1, – 1) (2, – 4) (3, -9) y = – x2 x y Titik –2 –9 (–2,–9) –1 –4 (–1,–4) 0 –1 (0,–1) 1 0 (1, 0) 2 –1 (2,–1) 3 –4 (3,–4) 4 – 9 (4, –9) y= –(x–1)2 Perhatikan, bandingkan (2, – 1)(– 1,1) (– 3,9) (– 2,–4) (0, – 1) (1,0) (3, – 4) (4, – 9)(– 2, – 9) (– 1,– 4) Bagaimana cara memperoleh grafik y = – (x–1)2 dari grafik y = x2 ? Coba perhatikan! (klik untuk terus) Grafiknya sebagai berikut (klik untuk terus) 2 –4 (2,–4) –3 –9 (–3,–9) –2 –4 (–2,–4) –1 –1 (–1,–1)
  • 11. Grafik y = – (x – 3)2 +2 Grafik y = –(x – 3)2 X Y O(0,0) Perhatikan kembali grafik y = – x2 Berdasar langkah sebelumnya maka untuk memperoleh grafiknya dari grafik y = x2 : Geserlah grafik y = x2 ke kanan sejauh p = 3 satuan dan ke atas sejauh q = 2 satuan Grafik y = – a(x – p) 2 + q Titik baliknya (3, 2) y = x2 Grafik y =–(x–3)2 +2 33333 22222
  • 12. LATIHAN Berikut ini disajikan soal Latihan bentuk pilihan ganda 5 pilihan A, B, C, D, dan E. GUNAKAN POINTER BUKAN UNTUK MEMILIH, DAN HARUS TEPAT PADA JAWABAN PILIHAN JIKA ANDA LANGSUNG KLIK, ATAU TIDAK MEMILIH DIANGGAP PILIHAN ANDA SALAH
  • 13. XO Y 1. Persamaan grafik fungsi kuadrat di samping adalah .... B. y = x2 + 3x + 2 C. y = −(x − 3)2 + 2 D. y = (x − 3)2 + 2 E. y = (x − 2)2 + 3 A. y = − x2 + 2x + 3
  • 14. Sayang, masih belum benar. Kerjakan sekali lagi! XO Y 1. Persamaan grafik fungsi kuadrat di samping adalah .... B. y = x2 + 3x + 2 C. y = −(x − 3)2 + 2 D. y = (x − 3)2 + 2 E. y = (x − 2)2 + 3 A. y = − x2 + 2x + 3
  • 15. XO Y Sayang, jawab Anda salah lagi. Grafik diperoleh dari grafik y = x2 Digeser ke kanan 3 satuan y = (x − 3)2 Digeser ke atas 2 satuan Perhatikan cara menyelesaikannya D. y = (x − 3)2 + 2 Dari puncak, x bergeser + 1, y bertambah 1, x bergeser + 2, y bertambah 4. Berarti: y = (x − 3)2
  • 16. XO Y 2. Persamaan grafik fungsi kuadrat di samping adalah .... B. y = − x2 + 3x − 2 C. y = (x + 2)2 − 3 D. y = (x − 3)2 + 2 E. y = −(x + 2)2 + 3 A. y = x2 + 2x − 3
  • 17. Sayang, masih belum benar. Kerjakan sekali lagi! XO Y 2. Persamaan grafik fungsi kuadrat di samping adalah .... B. y = − x2 + 3x − 2 C. y = (x + 2)2 − 3 D. y = (x − 3)2 + 2 E. y = −(x + 2)2 + 3 A. y = x2 + 2x − 3
  • 18. • XO Y Sayang, jawab Anda salah lagi. Grafik diperoleh dari grafik y = x2 Digeser ke kiri 2 satuan y = (x + 2)2 Digeser ke bawah 3 satuan Perhatikan cara menyelesaikannya y = (x + 2)2 − 3 Dari puncak, x bergeser + 1, y bertambah 1, x bergeser + 2, y bertambah 4. Berarti: y = (x + 2)2
  • 19. XO Y 3. Persamaan grafik fungsi kuadrat di samping adalah .... B. y = −(x − 8)2 + 2 C. y = −(x + 2)2 + 8 D. y = (x + 2)2 + 8 E. y = (x − 2)2 + 8 A. y = −(x + 8)2 + 2
  • 20. Sayang, masih belum benar. Kerjakan sekali lagi! XO Y 3. Persamaan grafik fungsi kuadrat di samping adalah .... B. y = −(x − 8)2 + 2 C. y = −(x + 2)2 + 8 D. y = (x + 2)2 + 8 E. y = (x − 2)2 + 8 A. y = −(x + 8)2 + 2
  • 21. • XO Y Sayang, jawab Anda salah lagi. Grafik diperoleh dari grafik y = x2 Digeser ke kiri 2 satuan y = − (x + 2)2 Digeser ke atas 8 satuan Perhatikan cara menyelesaikannya y = −(x + 2)2 + 8 Dari puncak, x bergeser + 1, y berkurang 1, x bergeser + 2, y berkurang 4. Berarti: y = − (x + 2)2 y = − (x + 2)2 + 8
  • 22. XO Y 4. Persamaan grafik fungsi kuadrat di samping adalah .... A. y = 0,5x2 + 4x + 1 B. y = 0,5(x − 4)2 − 1 C. y = −0,5(x − 4)2 − 1 D. y = 2(x − 4)2 + 1 E. y = − 2(x − 4)2 − 1
  • 23. Sayang, masih belum benar. Kerjakan sekali lagi! XO Y 4. Persamaan grafik fungsi kuadrat di samping adalah .... A. y = 0,5x2 + 4x + 1 B. y = 0,5(x − 4)2 − 1 C. y = −0,5(x − 4)2 − 1 D. y = 2(x − 4)2 + 1 E. y = − 2(x − 4)2 − 1
  • 24. XO Y Sayang, jawab Anda salah lagi. 2 1Grafik diperoleh dari grafik y = x2 Digeser ke kiri 4 satuan Perhatikan cara menyelesaikannya Dari puncak, x bergeser + 2, y bertambah 4, x bergeser + 4, y bertambah 8. Berarti: Digeser ke bawah 1 satuan C. y = (x − 4)2 − 12 1 y = (x − 4)2 2 1 y = (x − 4)2 2 1 atau y = 0,5 (x − 4)2 − 1
  • 25. XO Y 5. Persamaan grafik fungsi kuadrat di samping adalah .... A. y = 0,5x2 + x + 8 B. y = 0,5x2 + 2x + 8 C. y = −x2 + 4x + 12 D. y = −0,5x2 + 2x + 6 E. y = −2x2 − 2x + 6
  • 26. Sayang, masih belum benar. Kerjakan sekali lagi! XO Y 5. Persamaan grafik fungsi kuadrat di samping adalah .... A. y = 0,5x2 + x + 8 B. y = 0,5x2 + 2x + 8 C. y = −x2 + 4x + 12 D. y = −0,5x2 + 2x + 6 E. y = −2x2 − 2x + 6
  • 27. XO Y y = − (x2 − 4x + 4) + 82 1 Sayang, jawab Anda salah lagi. 2 1Grafik diperoleh dari grafik y= − x2 Digeser ke kanan 2 satuan Perhatikan cara menyelesaikannya Dari puncak, x bergeser + 2, y berkurang 4, x bergeser + 4, y berkurang 8. Berarti: Digeser ke atas 8 satuan y = − (x −2)2 2 1 y = − (x − 2)2 + 82 1 y = − x2 + 2x + 62 1 atau y = −0,5x2 + 2x + 6
  • 28. KLIK DI SINI UNTUK KE NOMOR BERIKUTNYA
  • 29. KLIK DI SINI UNTUK KE NOMOR BERIKUTNYA
  • 30. KLIK DI SINI UNTUK KE NOMOR BERIKUTNYA
  • 31. KLIK DI SINI UNTUK KE NOMOR BERIKUTNYA
  • 32. KLIK DI SINI UNTUK KE NOMOR BERIKUTNYA