El documento discute los diferentes tipos de aprendizaje formal e informal y cuánto de cada uno se produce. Señala que el 70% del aprendizaje en el trabajo es informal a través de la observación y conversaciones con compañeros, mientras que el 20% proviene de mandos directos y solo el 10% es aprendizaje formal. El aprendizaje informal fluye a través de la práctica mientras que el formal es más guiado, pero el aprendizaje informal potencia exponencialmente el conocimiento formal. La clave es que no hay nada mejor para aprender que

1. Aprendizaje formal o informal:
¿cuánto de cada?
William H. Vegazo Muro @educador23013

3. Se insiste en que las nuevas
generaciones exigen o al menos
esperan aprender de otros
modos que no sean los
tradicionales
y que en la mayoría de los casos
la educación superior sigue
anclada en modelos heredados
de las clases magistrales del
pasado,

4. ¿Cómo impactan estos modelos de aprendizaje en las empresas?
¿Con qué otros tipos de formación o aprendizaje se pueden complementar?
¿se puede prescindir de la formación formal?

5. Aprendiendo (también) de otros modos en la
organización: el modelo 70.20.10
El 70% de lo que aprendemos sucede en el puesto de
trabajo
El 20%, de los compañeros y, sobre todo, de los
mandos directo
Y el 10% restante proviene del aprendizaje o la
formación formal/reglada

7. ¿Qué es mejor, el aprendizaje formal o el
informal?
Aprendizaje o formación formal:
Se utiliza el término
“formación”
porque suele ser
unidireccional,
guiada, dirigida a
unos objetivos
concretos, y
certificada
Aprendizaje informal:
este tipo de aprendizaje
fluye a través de la
práctica, de la
exploración y la
interacción/conversación
Cada persona es capaz
de enseñar o de aprender
de forma no
premeditada.

8. ¿Cuándo de cada tipo?
el 80% del aprendizaje que sucede en la
empresa es informal y viene
precisamente de la observación, el
intercambio de experiencias y saberes
entre colaboradores y el ensayo y error.
Jay Cross, autor del clásico “Aprendizaje
informal” de 2006

9. Más allá del conocimiento
explicito (el “qué”), el que
está en lo que nos
enseñan y en los libros
el conocimiento tácito (el
“cómo”) nos hace saber
hacer mejor nuestro
trabajo,
interaccionando con
personas que tienen más
expertise que nosotros en
determinadas materias.

10. La clave está en:
No hay nada mejor para aprender algo que quererlo o necesitarlo.
una vez que se tiene un conocimiento formal sobre una materia, el
aprendizaje informal lo potencia de forma exponencial

11. Referencia
 http://www.lateralia.es/aprendizaje-formal-o-informal-cuanto-de-cada/