SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
 
Susi Chenoll Fuster 1+PDI+0=10
[object Object]
Alumnado de la era digital
Aprendizaje útil y divertido
San
 
 
 
 
 
 
[object Object],[object Object]
Sencilla
Rápida creación
Variedad

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Aulas vituales
Aulas vitualesAulas vituales
Aulas vitualeslondons
 
Power completo sobre aula aumentada y aprendizaje ubicuo
Power completo sobre aula aumentada y aprendizaje ubicuo Power completo sobre aula aumentada y aprendizaje ubicuo
Power completo sobre aula aumentada y aprendizaje ubicuo Alejandra Gimenes
 
Propuesta de herramienta digital
Propuesta de herramienta digitalPropuesta de herramienta digital
Propuesta de herramienta digitaljulietaayacu
 
Constructivismo y educación virtual
Constructivismo y educación virtualConstructivismo y educación virtual
Constructivismo y educación virtualBetty Haro
 
Reporte de lectura tic seg. parcial
Reporte de lectura  tic seg. parcialReporte de lectura  tic seg. parcial
Reporte de lectura tic seg. parcialShow Infantil Yayi
 
Un sentido de transformación en la educación. evaluacion recurso
Un sentido de transformación en la educación. evaluacion recursoUn sentido de transformación en la educación. evaluacion recurso
Un sentido de transformación en la educación. evaluacion recursoCeleste Muñoz Ollier
 
El estudiante es el centro de la formación
El estudiante es el centro de la formaciónEl estudiante es el centro de la formación
El estudiante es el centro de la formaciónTeach Jorge Borges
 
Aprendizaje ubicuo
Aprendizaje ubicuoAprendizaje ubicuo
Aprendizaje ubicuomicaferreyra
 
Escuelas y aulas expandidas: enseñar y aprender en contextos de realidad
Escuelas y aulas expandidas: enseñar y aprender en contextos de realidad Escuelas y aulas expandidas: enseñar y aprender en contextos de realidad
Escuelas y aulas expandidas: enseñar y aprender en contextos de realidad María Ernestina ALONSO
 

Mais procurados (13)

Aulas vituales
Aulas vitualesAulas vituales
Aulas vituales
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
 
Aulas virtual
Aulas virtualAulas virtual
Aulas virtual
 
Power completo sobre aula aumentada y aprendizaje ubicuo
Power completo sobre aula aumentada y aprendizaje ubicuo Power completo sobre aula aumentada y aprendizaje ubicuo
Power completo sobre aula aumentada y aprendizaje ubicuo
 
Propuesta de herramienta digital
Propuesta de herramienta digitalPropuesta de herramienta digital
Propuesta de herramienta digital
 
Constructivismo y educación virtual
Constructivismo y educación virtualConstructivismo y educación virtual
Constructivismo y educación virtual
 
Reporte de lectura tic seg. parcial
Reporte de lectura  tic seg. parcialReporte de lectura  tic seg. parcial
Reporte de lectura tic seg. parcial
 
Un sentido de transformación en la educación. evaluacion recurso
Un sentido de transformación en la educación. evaluacion recursoUn sentido de transformación en la educación. evaluacion recurso
Un sentido de transformación en la educación. evaluacion recurso
 
El estudiante es el centro de la formación
El estudiante es el centro de la formaciónEl estudiante es el centro de la formación
El estudiante es el centro de la formación
 
Aprendizaje ubicuo
Aprendizaje ubicuoAprendizaje ubicuo
Aprendizaje ubicuo
 
Escuelas y aulas expandidas: enseñar y aprender en contextos de realidad
Escuelas y aulas expandidas: enseñar y aprender en contextos de realidad Escuelas y aulas expandidas: enseñar y aprender en contextos de realidad
Escuelas y aulas expandidas: enseñar y aprender en contextos de realidad
 
QUO VADIS?
QUO VADIS?QUO VADIS?
QUO VADIS?
 

Destaque

Signos Puntuación en primaria
Signos Puntuación en primariaSignos Puntuación en primaria
Signos Puntuación en primariaEducaclic
 
M7 lesson 3 4 percents
M7 lesson 3 4 percentsM7 lesson 3 4 percents
M7 lesson 3 4 percentslothomas
 
Préconisations tice 2011
Préconisations tice 2011Préconisations tice 2011
Préconisations tice 2011marc jamois
 
Dossier de production eisenberg - groupe TD n°6
Dossier de production eisenberg - groupe TD n°6Dossier de production eisenberg - groupe TD n°6
Dossier de production eisenberg - groupe TD n°6Kenny Duflos
 
Stratégie éditoriale - #MA1RP
Stratégie éditoriale - #MA1RPStratégie éditoriale - #MA1RP
Stratégie éditoriale - #MA1RPFrédéric Wauters
 
Naissance d'un poisson
Naissance d'un poissonNaissance d'un poisson
Naissance d'un poissonerwanburban
 
Livreblanc sophies
Livreblanc sophiesLivreblanc sophies
Livreblanc sophiesSophie-S
 
Plan reequilibrio-CARM 2012-2013
Plan reequilibrio-CARM 2012-2013Plan reequilibrio-CARM 2012-2013
Plan reequilibrio-CARM 2012-2013Junta de Andalucía
 
Tierra y universo electivo
Tierra y universo electivoTierra y universo electivo
Tierra y universo electivoLuis Hernández
 
Presentacion Foro Internacional Electrificación Rural 2010
Presentacion Foro Internacional Electrificación Rural 2010Presentacion Foro Internacional Electrificación Rural 2010
Presentacion Foro Internacional Electrificación Rural 2010Eduardo Zolezzi
 
Financiación y ayudas para la adquisición de tecnología
Financiación y ayudas para la adquisición de tecnologíaFinanciación y ayudas para la adquisición de tecnología
Financiación y ayudas para la adquisición de tecnologíaGrupo Aluego
 
Asoaduanas (2) proyecto_de_aula_2(1) organizado (1)
Asoaduanas (2) proyecto_de_aula_2(1) organizado (1)Asoaduanas (2) proyecto_de_aula_2(1) organizado (1)
Asoaduanas (2) proyecto_de_aula_2(1) organizado (1)1143331218
 

Destaque (20)

Wikiverne
WikiverneWikiverne
Wikiverne
 
Signos Puntuación en primaria
Signos Puntuación en primariaSignos Puntuación en primaria
Signos Puntuación en primaria
 
Ludoteca pandora
Ludoteca pandoraLudoteca pandora
Ludoteca pandora
 
M7 lesson 3 4 percents
M7 lesson 3 4 percentsM7 lesson 3 4 percents
M7 lesson 3 4 percents
 
Madame montour
Madame montour Madame montour
Madame montour
 
Préconisations tice 2011
Préconisations tice 2011Préconisations tice 2011
Préconisations tice 2011
 
Office de tourisme Notre Dame de monts : Guide du Partenaire
Office de tourisme Notre Dame de monts : Guide du PartenaireOffice de tourisme Notre Dame de monts : Guide du Partenaire
Office de tourisme Notre Dame de monts : Guide du Partenaire
 
Dossier de production eisenberg - groupe TD n°6
Dossier de production eisenberg - groupe TD n°6Dossier de production eisenberg - groupe TD n°6
Dossier de production eisenberg - groupe TD n°6
 
Bn(2162 2179)
Bn(2162 2179)Bn(2162 2179)
Bn(2162 2179)
 
Stratégie éditoriale - #MA1RP
Stratégie éditoriale - #MA1RPStratégie éditoriale - #MA1RP
Stratégie éditoriale - #MA1RP
 
Naissance d'un poisson
Naissance d'un poissonNaissance d'un poisson
Naissance d'un poisson
 
Livreblanc sophies
Livreblanc sophiesLivreblanc sophies
Livreblanc sophies
 
Plan reequilibrio-CARM 2012-2013
Plan reequilibrio-CARM 2012-2013Plan reequilibrio-CARM 2012-2013
Plan reequilibrio-CARM 2012-2013
 
El fantasma de Canterville
El fantasma de CantervilleEl fantasma de Canterville
El fantasma de Canterville
 
Tierra y universo electivo
Tierra y universo electivoTierra y universo electivo
Tierra y universo electivo
 
Presentacion Foro Internacional Electrificación Rural 2010
Presentacion Foro Internacional Electrificación Rural 2010Presentacion Foro Internacional Electrificación Rural 2010
Presentacion Foro Internacional Electrificación Rural 2010
 
Financiación y ayudas para la adquisición de tecnología
Financiación y ayudas para la adquisición de tecnologíaFinanciación y ayudas para la adquisición de tecnología
Financiación y ayudas para la adquisición de tecnología
 
Diapo ag 2011 simplifiee
Diapo ag 2011 simplifieeDiapo ag 2011 simplifiee
Diapo ag 2011 simplifiee
 
Asoaduanas (2) proyecto_de_aula_2(1) organizado (1)
Asoaduanas (2) proyecto_de_aula_2(1) organizado (1)Asoaduanas (2) proyecto_de_aula_2(1) organizado (1)
Asoaduanas (2) proyecto_de_aula_2(1) organizado (1)
 
CATARATAS DE IGUAZÚ
CATARATAS DE IGUAZÚCATARATAS DE IGUAZÚ
CATARATAS DE IGUAZÚ
 

Mais de Educaclic

Matriz Valoracion de PPT
Matriz Valoracion de PPTMatriz Valoracion de PPT
Matriz Valoracion de PPTEducaclic
 
Vaya, Ha aparecido una pizarra digital
Vaya, Ha aparecido una pizarra digitalVaya, Ha aparecido una pizarra digital
Vaya, Ha aparecido una pizarra digitalEducaclic
 
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJV
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJVMoodle en los colegios. Divertic y ApuntesJV
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJVEducaclic
 
La Educación Física t Las Pdi
La Educación Física t Las PdiLa Educación Física t Las Pdi
La Educación Física t Las PdiEducaclic
 
Presentaciones Para Contar Historias
Presentaciones Para Contar HistoriasPresentaciones Para Contar Historias
Presentaciones Para Contar HistoriasEducaclic
 
Web 2.0 En Humanidades
Web 2.0 En HumanidadesWeb 2.0 En Humanidades
Web 2.0 En HumanidadesEducaclic
 
La Historia A Traves De Presentaciones
La Historia A Traves De PresentacionesLa Historia A Traves De Presentaciones
La Historia A Traves De PresentacionesEducaclic
 
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control Remoto
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control RemotoExplicacion Simultanea En Dos Aulas y Control Remoto
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control RemotoEducaclic
 
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009Educaclic
 
Comenzar el día
Comenzar el díaComenzar el día
Comenzar el díaEducaclic
 

Mais de Educaclic (12)

Matriz Valoracion de PPT
Matriz Valoracion de PPTMatriz Valoracion de PPT
Matriz Valoracion de PPT
 
Vaya, Ha aparecido una pizarra digital
Vaya, Ha aparecido una pizarra digitalVaya, Ha aparecido una pizarra digital
Vaya, Ha aparecido una pizarra digital
 
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJV
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJVMoodle en los colegios. Divertic y ApuntesJV
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJV
 
La Educación Física t Las Pdi
La Educación Física t Las PdiLa Educación Física t Las Pdi
La Educación Física t Las Pdi
 
Presentaciones Para Contar Historias
Presentaciones Para Contar HistoriasPresentaciones Para Contar Historias
Presentaciones Para Contar Historias
 
Web 2.0 En Humanidades
Web 2.0 En HumanidadesWeb 2.0 En Humanidades
Web 2.0 En Humanidades
 
Practic
PracticPractic
Practic
 
La Historia A Traves De Presentaciones
La Historia A Traves De PresentacionesLa Historia A Traves De Presentaciones
La Historia A Traves De Presentaciones
 
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control Remoto
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control RemotoExplicacion Simultanea En Dos Aulas y Control Remoto
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control Remoto
 
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009
 
My Science
My ScienceMy Science
My Science
 
Comenzar el día
Comenzar el díaComenzar el día
Comenzar el día
 

Último

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

1+PDI+0=10