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UNIDAD 5 – Realidad Virtual (VR) en Educación
Presentación reflexiva sobre los conocimientos adquiridos a lo largo del MOOC
Las rúbricas contienen directrices para la evaluación de tu propio trabajo. Asimismo, son una guía para ayudarte a reflexionar sobre tu proceso
de aprendizaje, debatir con el resto de participantes o tu comunidad y mejorar continuamente, ya que tanto la reflexión sobre tu propio
trabajo como la revisión del trabajo de los compañeros y compañeras te permitirán aprender cosas nuevas.
Esta rúbrica contiene 6 atributos, cada uno clasificado en una escala de 1 a 3 de la siguiente manera:
(1) Falta o no aplicable
(2) Mejorable
(3) Excelente
MOOC “Realidad Virtual (RV) en Educación” Edición 2016 - #VRMooc
Rúbrica con criterios a tener en cuenta en esta actividad:
(1) Falta o no aplicable (2) Mejorable (3) Excelente
1. Contenidos (*) No se incluye ninguna
referencia sobre los
aprendizajes adquiridos por el
participante a lo largo del
MOOC ni los contenidos están
expuestos de una manera clara
y secuencial.
Se incluyen pocas referencias
específicas sobre los
aprendizajes adquiridos por el
participante a lo largo del
MOOC y los contenidos no
están expuesto de manera clara
y/o secuencial.
Se incluye un listado específico
de los aprendizajes adquiridos
por el participante a lo largo del
MOOC y los contenidos se
exponen de manera clara y
secuencial.
2. Reflexión No se incluye ninguna reflexión
personal relacionada con los
aprendizajes adquiridos a lo
largo del MOOC.
Se incluye una reflexión
personal muy parcial en
relación a los aprendizajes
adquiridos por el participante a
lo largo del MOOC.
La tarea incluye una reflexión
personal elaborada, en relación
a los aprendizajes adquiridos
por el participante a lo largo del
MOOC.
3. Fuentes y licencia No se indican las fuentes, ni
bajo qué licencia de derechos
de autor se publica.
Se citan correctamente solo
uno de estos aspectos: 1)
fuentes, 2) licencia de derechos
de autor bajo la que se publica.
Se citan correctamente las
fuentes utilizadas y bajo qué
licencia de derechos de autor se
publica.
(*) Nota: En esta tarea no se evalúa específicamente el modo o formato específico de presentación de los contenidos.
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  • 2. MOOC “Realidad Virtual (RV) en Educación” Edición 2016 - #VRMooc Rúbrica con criterios a tener en cuenta en esta actividad: (1) Falta o no aplicable (2) Mejorable (3) Excelente 1. Contenidos (*) No se incluye ninguna referencia sobre los aprendizajes adquiridos por el participante a lo largo del MOOC ni los contenidos están expuestos de una manera clara y secuencial. Se incluyen pocas referencias específicas sobre los aprendizajes adquiridos por el participante a lo largo del MOOC y los contenidos no están expuesto de manera clara y/o secuencial. Se incluye un listado específico de los aprendizajes adquiridos por el participante a lo largo del MOOC y los contenidos se exponen de manera clara y secuencial. 2. Reflexión No se incluye ninguna reflexión personal relacionada con los aprendizajes adquiridos a lo largo del MOOC. Se incluye una reflexión personal muy parcial en relación a los aprendizajes adquiridos por el participante a lo largo del MOOC. La tarea incluye una reflexión personal elaborada, en relación a los aprendizajes adquiridos por el participante a lo largo del MOOC. 3. Fuentes y licencia No se indican las fuentes, ni bajo qué licencia de derechos de autor se publica. Se citan correctamente solo uno de estos aspectos: 1) fuentes, 2) licencia de derechos de autor bajo la que se publica. Se citan correctamente las fuentes utilizadas y bajo qué licencia de derechos de autor se publica. (*) Nota: En esta tarea no se evalúa específicamente el modo o formato específico de presentación de los contenidos. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional