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     en redes sociales


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usuarios pasan más del 20 % de conexión en redes sociales

                        adolescentes dedican más de 2 horas al día
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creamos inteligencia colectiva
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Aprendizaje colaboración redes 2

  • 1. Aprendizaje en colaboración en redes sociales José Luis Cabello Servicio Redes Sociales INTEF
  • 2. usuarios pasan más del 20 % de conexión en redes sociales adolescentes dedican más de 2 horas al día
  • 3. La colaboración en redes sociales es uno de los pilares de la nueva Internet dimensión global continua expansión su uso forma parte de las nuevas competencias del siglo XXI
  • 5. elementos comunes en SRS perfil público o semi-público con espacio propio lista de usuarios con quienes se comparte contacto visualizar intereses y contactar con otros usuarios a través de objetos digitales grupos o listas y poder colaborar, reunirse virtualmente, crear eventos
  • 6.
  • 7. Tipos de redes sociales Generalistas Profesionales Temáticas o redes específicas (privadas o públicas)
  • 8. Microblogging Plataformas de contenidos generados por los usuarios
  • 9. Twitter como centro de difusión de Redes Sociales Paulo Simoes: Twitter, the heart of the PLE.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Razones para crear tu PLN y tener presencia en red como profesional docente
  • 13. conectar con otros docentes con similares intereses y problemas compartir experiencia profesional y no vernos limitados a nuestro círculo más inmediato contar con apoyo externo conocer otras experiencias compartir posibles soluciones
  • 14. aprender con otros de forma recíproca ampliar nuestras fuentes de información y campo de aprendizaje creamos inteligencia colectiva a la que estamos conectados
  • 15. compartir recursos encontrar nuevos contenidos y posibilidades nuestra red de contactos nos conecta a las últimas noticias sobre nuestra área nos actualizamos de forma continua participar en proyectos de colaboración con docentes de otros centros y de otros países
  • 16. mantener el compromiso con la educación y la profesión docente agentes activos de la sociedad del conocimiento mostrar nuestra actividad profesional e investigadora, creando nuestro canal de actividad y portafolios profesional docente
  • 17. Perfiles web Redes sociales Opiniones IDENTIDAD Enlaces Contactos DIGITAL Etiquetas DOCENTE Blog Publicaciones web
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. .
  • 23.
  • 24.
  • 25. Portales Educ@conTIC Buenas PrácTICas Educ@contic: Buenas Prácticas 2.0: http://www.educacontic.es/ http://recursostic.educacion.e El portal tiene presencia en las s/buenaspracticas20/web/ redes sociales más importantes: El portal tiene presencia en Twitter: 23000 seguidores Twitter: 7000 seguidores Facebook: 3700 seguidores Facebook: 1000 seguidores Y otros con menor incidencia como Otras redes con menor Delicious, vimeo, youtube, ivoox repercusión: Actividad: Publicación diaria de Diigo, Slideshare, Youtube, ivoox posts de temática educativa. Actividad: Publicación diaria de posts con ejemplos de buenas prácticas de uso de las TIC en el aula.
  • 27.
  • 28. Gracias Diapositiva 2: 'iPaddr' : http://www.flickr.com/photos/51035718466@N01/5533140316 Diapositiva 4: Imagen procedente de www.fotosdigitalesgratis.com. Diapositiva 6: http://blogs.alianzo.com/redessociales/2011/07/05/mapa-de-las-redes-sociales-version-2011/ Diapositiva 9: Imagen de Paulo Simoes. Diapositiva 10: http://juandomingofarnos.wordpress.com/tag/pln/page/2/ Diapositiva 11: http://barbarabray.net/wp-content/uploads/2011/06/pln2.png