SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
RESULTATS GLOBALS INSTRUMENT  4 Material escollit ef21
Instrument 4 ,[object Object],[object Object]
Instrument 3 ,[object Object]
Dades de participació ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pilotes de futbol – Cordes de saltar 24% 90% Tant per cent del seu gènere 11% 49% Tant per cent del total 48 217 Número Nenes Nens Sexe Futbol Futbol Material  76% 10% Tant per cent del seu gènere 34% 6% Tant per cent del total 154 25 Número Nenes Nens Sexe Cordes Cordes Material
% del material escollit pels nens
% material escollit per les nenes
Corde de saltar – Boles de malabars 54% 28% Tant per cent del seu gènere 26% 15% Tant per cent del total 114 66 Número Nenes Nens Sexe Cordes Cordes Material  46% 72% Tant per cent del seu gènere 22% 37% Tant per cent del total 97 167 Número Nenes Nens Sexe Malabars Malabars Material
% del material escollit pels nens
% material escollit per les nenes
Pilota de bàsquet – Boles de malabars 58% 76% Tant per cent del seu gènere 27% 40% Tant per cent del total 119 182 Número Nenes Nens Sexe Bàsquet Bàsquet Material  42% 24% Tant per cent del seu gènere 20% 13% Tant per cent del total 85 58 Número Nenes Nens Sexe Malabars Malabars Material
% del material escollit pels nens
% material escollit per les nenes
Xanques - Raquetes 58% 40% Tant per cent del seu gènere 27% 22% Tant per cent del total 116 98 Número Nenes Nens Sexe Xanques Xanques Material  42% 60% Tant per cent del seu gènere 19% 32% Tant per cent del total 84 146 Número Nenes Nens Sexe Raquetes Raquetes Material
% del material escollit pels nens
% material escollit per les nenes
Mestres Participants ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Per a més informació ,[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais de Francesc Segura

Mais de Francesc Segura (18)

Avaluar per aprendre 2
Avaluar per aprendre 2Avaluar per aprendre 2
Avaluar per aprendre 2
 
Com són els infants? EF
Com són els infants? EFCom són els infants? EF
Com són els infants? EF
 
Dt9 El Carnet Del CurríCulum Loe
Dt9 El Carnet Del CurríCulum LoeDt9 El Carnet Del CurríCulum Loe
Dt9 El Carnet Del CurríCulum Loe
 
Dt63 El Cercador Dactivitats Competencials
Dt63 El Cercador Dactivitats CompetencialsDt63 El Cercador Dactivitats Competencials
Dt63 El Cercador Dactivitats Competencials
 
Dt7 TèCnica Mcd
Dt7 TèCnica McdDt7 TèCnica Mcd
Dt7 TèCnica Mcd
 
Up Conec El Meu Cos Cm
Up Conec El Meu Cos CmUp Conec El Meu Cos Cm
Up Conec El Meu Cos Cm
 
Les Cb i l'educació física
Les Cb i l'educació físicaLes Cb i l'educació física
Les Cb i l'educació física
 
Els Projectes Interdisciplinaris
Els Projectes InterdisciplinarisEls Projectes Interdisciplinaris
Els Projectes Interdisciplinaris
 
Programar per competències
Programar per competènciesProgramar per competències
Programar per competències
 
Programar Per Competències
Programar Per CompetènciesProgramar Per Competències
Programar Per Competències
 
Loe
LoeLoe
Loe
 
Resultats Instrument 5
Resultats Instrument 5Resultats Instrument 5
Resultats Instrument 5
 
Loe L H 1
Loe L H 1Loe L H 1
Loe L H 1
 
Resultats Instrument 3
Resultats Instrument 3Resultats Instrument 3
Resultats Instrument 3
 
Resultats Instrument 1
Resultats Instrument 1Resultats Instrument 1
Resultats Instrument 1
 
Número De Sessions D’educació Física
Número De Sessions D’educació FísicaNúmero De Sessions D’educació Física
Número De Sessions D’educació Física
 
Investigación coeducación
Investigación coeducaciónInvestigación coeducación
Investigación coeducación
 
LOE
LOE LOE
LOE
 

Último

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Último (7)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 

Resultats Instrument 4

  • 1. RESULTATS GLOBALS INSTRUMENT 4 Material escollit ef21
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Pilotes de futbol – Cordes de saltar 24% 90% Tant per cent del seu gènere 11% 49% Tant per cent del total 48 217 Número Nenes Nens Sexe Futbol Futbol Material 76% 10% Tant per cent del seu gènere 34% 6% Tant per cent del total 154 25 Número Nenes Nens Sexe Cordes Cordes Material
  • 6. % del material escollit pels nens
  • 7. % material escollit per les nenes
  • 8. Corde de saltar – Boles de malabars 54% 28% Tant per cent del seu gènere 26% 15% Tant per cent del total 114 66 Número Nenes Nens Sexe Cordes Cordes Material 46% 72% Tant per cent del seu gènere 22% 37% Tant per cent del total 97 167 Número Nenes Nens Sexe Malabars Malabars Material
  • 9. % del material escollit pels nens
  • 10. % material escollit per les nenes
  • 11. Pilota de bàsquet – Boles de malabars 58% 76% Tant per cent del seu gènere 27% 40% Tant per cent del total 119 182 Número Nenes Nens Sexe Bàsquet Bàsquet Material 42% 24% Tant per cent del seu gènere 20% 13% Tant per cent del total 85 58 Número Nenes Nens Sexe Malabars Malabars Material
  • 12. % del material escollit pels nens
  • 13. % material escollit per les nenes
  • 14. Xanques - Raquetes 58% 40% Tant per cent del seu gènere 27% 22% Tant per cent del total 116 98 Número Nenes Nens Sexe Xanques Xanques Material 42% 60% Tant per cent del seu gènere 19% 32% Tant per cent del total 84 146 Número Nenes Nens Sexe Raquetes Raquetes Material
  • 15. % del material escollit pels nens
  • 16. % material escollit per les nenes
  • 17.
  • 18.