SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
  Experiencias educativas en marcha  2011  Sistematización y documentación narrativa de experiencias pedagógicas   Dimensiones
[object Object]
Agenda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dimensiones ,[object Object],[object Object],[object Object]
Dimensión 1: nuevas lógicas de transmisión, de construcción y de vínculo con el conocimiento ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué entendemos por conocimiento? ,[object Object],[object Object]
¿Reproducir o producir? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dimensión 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dimensión 2: Cambios en  la enseñanza: nuevos tiempos y nuevos espacios ,[object Object]
Dimensión 2
Dimensión 2 ,[object Object],Por ejemplo , “mis alumnos me mandan la tarea por e-mail y yo la recibo...fuera de la escuela: en mi correo electrónico. Y es acá en donde se percibe que la dimensión temporal también ha sufrido cambios....el e-mail llega...a cualquier hora, cualquier día....y entonces, es un hecho que ya no hay horario (ni lugar) para entregar/recibir tareas fuera de la clase....ya no hay tantos chicos intentando alcanzarme en el pasillo de la escuela para darme su tarea...es más, ya ni me corren para decirme que me lo mandan por  e-mail ....simplemente abro mi correo y ahí están: mis alumnos y sus tareas!”
[object Object],[object Object]
Trascender tiempos y espacios escolares ,[object Object],[object Object]
http://sextos-ingles.blogspot.com/
Dimensión 3: la escuela, un escenario para nuevos vínculos. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones ,[object Object],[object Object]
Tanto docentes como alumnos han demostrado ser como...
… que estaban esperando el “click” para poder... “pop up” [1] ,[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Oceanía
OceaníaOceanía
Oceaníaamg0728
 
La Alegria Del Perdon
La Alegria Del PerdonLa Alegria Del Perdon
La Alegria Del PerdonElisaPaez
 
CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HORMIGUERO
CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HORMIGUEROCARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HORMIGUERO
CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HORMIGUEROViviana Arosa
 
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS PROFOCOM
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS PROFOCOMSISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS PROFOCOM
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS PROFOCOMEDUCACIÓN
 
Sistematización de Experiencias Educativas. CECCSICA. Compilación.
Sistematización de Experiencias Educativas. CECCSICA. Compilación.Sistematización de Experiencias Educativas. CECCSICA. Compilación.
Sistematización de Experiencias Educativas. CECCSICA. Compilación.Gustavo Bolaños
 
Sistematización de Experiencias Educativas
Sistematización de Experiencias EducativasSistematización de Experiencias Educativas
Sistematización de Experiencias EducativasFRANCISCO CASTANEDA
 

Destaque (6)

Oceanía
OceaníaOceanía
Oceanía
 
La Alegria Del Perdon
La Alegria Del PerdonLa Alegria Del Perdon
La Alegria Del Perdon
 
CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HORMIGUERO
CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HORMIGUEROCARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HORMIGUERO
CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HORMIGUERO
 
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS PROFOCOM
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS PROFOCOMSISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS PROFOCOM
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS PROFOCOM
 
Sistematización de Experiencias Educativas. CECCSICA. Compilación.
Sistematización de Experiencias Educativas. CECCSICA. Compilación.Sistematización de Experiencias Educativas. CECCSICA. Compilación.
Sistematización de Experiencias Educativas. CECCSICA. Compilación.
 
Sistematización de Experiencias Educativas
Sistematización de Experiencias EducativasSistematización de Experiencias Educativas
Sistematización de Experiencias Educativas
 

Semelhante a Presentación grupo sistematización

Trabajo en clase andres esparza (1)
Trabajo en clase andres esparza (1)Trabajo en clase andres esparza (1)
Trabajo en clase andres esparza (1)andresalejo098
 
DOCENTES Y ALUMNOS 3.0
DOCENTES Y ALUMNOS 3.0DOCENTES Y ALUMNOS 3.0
DOCENTES Y ALUMNOS 3.0geoclase
 
Educar Nativos Digitales
Educar Nativos DigitalesEducar Nativos Digitales
Educar Nativos DigitalesAnabel Gaitan
 
Encuentro ACEJA - AUDESI - Agosto, 2010
Encuentro ACEJA - AUDESI - Agosto, 2010Encuentro ACEJA - AUDESI - Agosto, 2010
Encuentro ACEJA - AUDESI - Agosto, 2010Anabel Gaitan
 
Ganadores Educación Especial (2do puesto)
Ganadores Educación Especial (2do puesto)Ganadores Educación Especial (2do puesto)
Ganadores Educación Especial (2do puesto)educ.ar
 
DocumentacióN De Experiencias Innovadoras
DocumentacióN De Experiencias InnovadorasDocumentacióN De Experiencias Innovadoras
DocumentacióN De Experiencias InnovadorasMarcebrise
 
Proyectos creativos con tic trabajo nº 2
Proyectos creativos con tic trabajo nº 2Proyectos creativos con tic trabajo nº 2
Proyectos creativos con tic trabajo nº 2Erick Cinat
 
Comentario personal caso xdocen
Comentario personal caso xdocenComentario personal caso xdocen
Comentario personal caso xdocenm_carmen
 
Final alexandra
Final alexandraFinal alexandra
Final alexandrabremo2502
 
Educabilidad y cambio conceptual en el marco del Plan Ceibal
Educabilidad y cambio conceptual en el marco del Plan CeibalEducabilidad y cambio conceptual en el marco del Plan Ceibal
Educabilidad y cambio conceptual en el marco del Plan CeibalMaría Virginia Díaz Frutos
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2Dimacual
 
1 de battisti-encuentro-12-11-20
1 de battisti-encuentro-12-11-201 de battisti-encuentro-12-11-20
1 de battisti-encuentro-12-11-20Pablo De Battisti
 
El aula tradicional vs El aula digital
El aula tradicional vs El aula digitalEl aula tradicional vs El aula digital
El aula tradicional vs El aula digitaljohnaldas
 
Parcial de TIC - aulas aumentadas
Parcial de TIC - aulas aumentadasParcial de TIC - aulas aumentadas
Parcial de TIC - aulas aumentadasMatias Malloni
 
EL PAPEL DEL DOCENTE FRENTE A LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
EL PAPEL DEL DOCENTE FRENTE A LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICASEL PAPEL DEL DOCENTE FRENTE A LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
EL PAPEL DEL DOCENTE FRENTE A LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICASDimacual
 

Semelhante a Presentación grupo sistematización (20)

Comunidades de Aprendizaje 2
Comunidades de Aprendizaje  2Comunidades de Aprendizaje  2
Comunidades de Aprendizaje 2
 
Trabajo en clase andres esparza (1)
Trabajo en clase andres esparza (1)Trabajo en clase andres esparza (1)
Trabajo en clase andres esparza (1)
 
DOCENTES Y ALUMNOS 3.0
DOCENTES Y ALUMNOS 3.0DOCENTES Y ALUMNOS 3.0
DOCENTES Y ALUMNOS 3.0
 
EDUCAR_Libro_Escenarios.pdf
EDUCAR_Libro_Escenarios.pdfEDUCAR_Libro_Escenarios.pdf
EDUCAR_Libro_Escenarios.pdf
 
Educar Nativos Digitales
Educar Nativos DigitalesEducar Nativos Digitales
Educar Nativos Digitales
 
Encuentro ACEJA - AUDESI - Agosto, 2010
Encuentro ACEJA - AUDESI - Agosto, 2010Encuentro ACEJA - AUDESI - Agosto, 2010
Encuentro ACEJA - AUDESI - Agosto, 2010
 
Ganadores Educación Especial (2do puesto)
Ganadores Educación Especial (2do puesto)Ganadores Educación Especial (2do puesto)
Ganadores Educación Especial (2do puesto)
 
DocumentacióN De Experiencias Innovadoras
DocumentacióN De Experiencias InnovadorasDocumentacióN De Experiencias Innovadoras
DocumentacióN De Experiencias Innovadoras
 
Proyectos creativos con tic trabajo nº 2
Proyectos creativos con tic trabajo nº 2Proyectos creativos con tic trabajo nº 2
Proyectos creativos con tic trabajo nº 2
 
Comentario personal caso xdocen
Comentario personal caso xdocenComentario personal caso xdocen
Comentario personal caso xdocen
 
Final alexandra
Final alexandraFinal alexandra
Final alexandra
 
Educabilidad y cambio conceptual en el marco del Plan Ceibal
Educabilidad y cambio conceptual en el marco del Plan CeibalEducabilidad y cambio conceptual en el marco del Plan Ceibal
Educabilidad y cambio conceptual en el marco del Plan Ceibal
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Paper 1
Paper 1Paper 1
Paper 1
 
Introductorio MEVA
Introductorio MEVA Introductorio MEVA
Introductorio MEVA
 
1 de battisti-encuentro-12-11-20
1 de battisti-encuentro-12-11-201 de battisti-encuentro-12-11-20
1 de battisti-encuentro-12-11-20
 
Aulas aumentadas
Aulas aumentadasAulas aumentadas
Aulas aumentadas
 
El aula tradicional vs El aula digital
El aula tradicional vs El aula digitalEl aula tradicional vs El aula digital
El aula tradicional vs El aula digital
 
Parcial de TIC - aulas aumentadas
Parcial de TIC - aulas aumentadasParcial de TIC - aulas aumentadas
Parcial de TIC - aulas aumentadas
 
EL PAPEL DEL DOCENTE FRENTE A LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
EL PAPEL DEL DOCENTE FRENTE A LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICASEL PAPEL DEL DOCENTE FRENTE A LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
EL PAPEL DEL DOCENTE FRENTE A LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
 

Mais de educ.ar

Instructivo para descargar «Mi escritorio»
Instructivo para descargar «Mi escritorio»Instructivo para descargar «Mi escritorio»
Instructivo para descargar «Mi escritorio»educ.ar
 
Fotografía estenopeica
Fotografía estenopeicaFotografía estenopeica
Fotografía estenopeicaeduc.ar
 
Presentacion proyecto caie
Presentacion proyecto caiePresentacion proyecto caie
Presentacion proyecto caieeduc.ar
 
Tabla gnu
Tabla gnuTabla gnu
Tabla gnueduc.ar
 
Potabilizador de agua marina
Potabilizador de agua marinaPotabilizador de agua marina
Potabilizador de agua marinaeduc.ar
 
El agua como recurso
El agua como recursoEl agua como recurso
El agua como recursoeduc.ar
 
Ett acompañamiento planificacion clases
Ett acompañamiento planificacion clasesEtt acompañamiento planificacion clases
Ett acompañamiento planificacion claseseduc.ar
 
Presentación educar final
Presentación educar finalPresentación educar final
Presentación educar finaleduc.ar
 
Tic, tac, tic, tac
Tic, tac, tic, tacTic, tac, tic, tac
Tic, tac, tic, taceduc.ar
 
Concurso desarrollo de aplicaciones interactivas
Concurso desarrollo de aplicaciones interactivasConcurso desarrollo de aplicaciones interactivas
Concurso desarrollo de aplicaciones interactivaseduc.ar
 
Visita al Museo
Visita al MuseoVisita al Museo
Visita al Museoeduc.ar
 
Política de contenidos, capacitación a distancia y aplicativos
Política de contenidos, capacitación a distancia y aplicativos Política de contenidos, capacitación a distancia y aplicativos
Política de contenidos, capacitación a distancia y aplicativos educ.ar
 
La ética de los hackers en la formación docente
La ética de los hackers en la formación docenteLa ética de los hackers en la formación docente
La ética de los hackers en la formación docenteeduc.ar
 
Experiencias educativas en marcha
Experiencias educativas en marchaExperiencias educativas en marcha
Experiencias educativas en marchaeduc.ar
 
Ganadores Educación Especial (3er puesto)
Ganadores Educación Especial (3er puesto)Ganadores Educación Especial (3er puesto)
Ganadores Educación Especial (3er puesto)educ.ar
 
Ganadores Educación Media (5to puesto)
Ganadores Educación Media (5to puesto)Ganadores Educación Media (5to puesto)
Ganadores Educación Media (5to puesto)educ.ar
 
Ganadores Educación Media (4to puesto)
Ganadores Educación Media (4to puesto)Ganadores Educación Media (4to puesto)
Ganadores Educación Media (4to puesto)educ.ar
 
Ganadores Educación Media (3er puesto)
Ganadores Educación Media (3er puesto)Ganadores Educación Media (3er puesto)
Ganadores Educación Media (3er puesto)educ.ar
 
Ganadores Educación Media (2do puesto)
Ganadores Educación Media (2do puesto)Ganadores Educación Media (2do puesto)
Ganadores Educación Media (2do puesto)educ.ar
 
Ganadores Educación Media (1er puesto)
Ganadores Educación Media (1er puesto)Ganadores Educación Media (1er puesto)
Ganadores Educación Media (1er puesto)educ.ar
 

Mais de educ.ar (20)

Instructivo para descargar «Mi escritorio»
Instructivo para descargar «Mi escritorio»Instructivo para descargar «Mi escritorio»
Instructivo para descargar «Mi escritorio»
 
Fotografía estenopeica
Fotografía estenopeicaFotografía estenopeica
Fotografía estenopeica
 
Presentacion proyecto caie
Presentacion proyecto caiePresentacion proyecto caie
Presentacion proyecto caie
 
Tabla gnu
Tabla gnuTabla gnu
Tabla gnu
 
Potabilizador de agua marina
Potabilizador de agua marinaPotabilizador de agua marina
Potabilizador de agua marina
 
El agua como recurso
El agua como recursoEl agua como recurso
El agua como recurso
 
Ett acompañamiento planificacion clases
Ett acompañamiento planificacion clasesEtt acompañamiento planificacion clases
Ett acompañamiento planificacion clases
 
Presentación educar final
Presentación educar finalPresentación educar final
Presentación educar final
 
Tic, tac, tic, tac
Tic, tac, tic, tacTic, tac, tic, tac
Tic, tac, tic, tac
 
Concurso desarrollo de aplicaciones interactivas
Concurso desarrollo de aplicaciones interactivasConcurso desarrollo de aplicaciones interactivas
Concurso desarrollo de aplicaciones interactivas
 
Visita al Museo
Visita al MuseoVisita al Museo
Visita al Museo
 
Política de contenidos, capacitación a distancia y aplicativos
Política de contenidos, capacitación a distancia y aplicativos Política de contenidos, capacitación a distancia y aplicativos
Política de contenidos, capacitación a distancia y aplicativos
 
La ética de los hackers en la formación docente
La ética de los hackers en la formación docenteLa ética de los hackers en la formación docente
La ética de los hackers en la formación docente
 
Experiencias educativas en marcha
Experiencias educativas en marchaExperiencias educativas en marcha
Experiencias educativas en marcha
 
Ganadores Educación Especial (3er puesto)
Ganadores Educación Especial (3er puesto)Ganadores Educación Especial (3er puesto)
Ganadores Educación Especial (3er puesto)
 
Ganadores Educación Media (5to puesto)
Ganadores Educación Media (5to puesto)Ganadores Educación Media (5to puesto)
Ganadores Educación Media (5to puesto)
 
Ganadores Educación Media (4to puesto)
Ganadores Educación Media (4to puesto)Ganadores Educación Media (4to puesto)
Ganadores Educación Media (4to puesto)
 
Ganadores Educación Media (3er puesto)
Ganadores Educación Media (3er puesto)Ganadores Educación Media (3er puesto)
Ganadores Educación Media (3er puesto)
 
Ganadores Educación Media (2do puesto)
Ganadores Educación Media (2do puesto)Ganadores Educación Media (2do puesto)
Ganadores Educación Media (2do puesto)
 
Ganadores Educación Media (1er puesto)
Ganadores Educación Media (1er puesto)Ganadores Educación Media (1er puesto)
Ganadores Educación Media (1er puesto)
 

Último

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 

Último (20)

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 

Presentación grupo sistematización