SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CENTRO DE ENSEÑANZA TECNICO INDUSTRIAL
REGUISTADO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACION
INSCRITO EN EL INCE Nº 741404
EDUCACIÓN PARA TODOS
Mínimos dos Líneas de separación del Títulos
Título del Trabajo Centrado en Mayúscula y Negrita
SOLUCIONES, TÉCNICAS Y PRESIÓN PARA LA LIMPIEZA DE HERIDAS
A una Línea de Espacio
Autores con Nombres primero y Luego Apellidos Autoras:
Verónica Pardo Pérez
Lorena Igal Navascués
Palabra Resumen Centrado en Mayúscula y Negrita
RESUMEN
[El Resumen Contiene una Breve explicaciones del Trabajo, el Objetivo Principal, la
Finalidad, y palabras claves] [Interlineado del Resumen 1,15 y palabras claves 1]
Tradicionalmente los programas de mejora de la calidad asistencial se han centrado
en “hacer correctamente las cosas”, asumiendo que el juicio clínico profesional era
suficiente para garantizar la decisión sobre cuáles eran las “cosas correctas” y, en
consecuencia, para decidir los estándares de calidad. Esta asunción se ha demostrado
incorrecta pues el juicio clínico ha de estar informado por las mejores pruebas
científicas, la práctica clínica basada en la evidencia. El objetivo de este trabajo es
ensayar las técnicas de emergencias en la atención de soluciones, y presión para la
limpieza de heridas. Demostrando así que, como la limpieza es un componente vital
del manejo de las heridas. No hay consenso entre los profesionales de la práctica
clínica sobre el tipo de solución y el método de limpieza por ello creemos que la
mejor manera de llegar a un acuerdo es la investigación con evidencia científica para
lograr unificar los criterios y que de este modo se reduzca esa incertidumbre en el
cuidado de las heridas. Por ello el estudio demuestra algoritmos y protocolos
secuenciales en la atención de las mismas.
Palabras Clave: Heridas, Técnicas y Presión, Limpieza de Heridas, Mejora de
Calidad asistencial, Manejo de Heridas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CENTRO DE ENSEÑANZA TECNICO INDUSTRIAL
REGUISTADO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACION
INSCRITO EN EL INCE Nº 741404
EDUCACIÓN PARA TODOS
SOLUCIONES, TÉCNICAS Y PRESIÓN PARA LA LIMPIEZA DE HERIDAS
Autoras:
Verónica Pardo Pérez
Lorena Igal Navascués
Resumen
Tradicionalmente los programas de mejora de la calidad asistencial se han centrado
en “hacer correctamente las cosas”, asumiendo que el juicio clínico profesional era
suficiente para garantizar la decisión sobre cuáles eran las “cosas correctas” y, en
consecuencia, para decidir los estándares de calidad. Esta asunción se ha demostrado
incorrecta pues el juicio clínico ha de estar informado por las mejores pruebas
científicas, la práctica clínica basada en la evidencia. El objetivo de este trabajo es
ensayar las técnicas de emergencias en la atención de soluciones, y presión para la
limpieza de heridas. Demostrando así que, como la limpieza es un componente vital
del manejo de las heridas. No hay consenso entre los profesionales de la práctica
clínica sobre el tipo de solución y el método de limpieza por ello creemos que la
mejor manera de llegar a un acuerdo es la investigación con evidencia científica para
lograr unificar los criterios y que de este modo se reduzca esa incertidumbre en el
cuidado de las heridas. Por ello el estudio demuestra algoritmos y protocolos
secuenciales en la atención de las mismas.
Palabras Clave: Heridas, Técnicas y Presión, Limpieza de Heridas, Mejora de
Calidad asistencial, Manejo de Heridas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CENTRO DE ENSEÑANZA TECNICO INDUSTRIAL
REGUISTADO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACION
INSCRITO EN EL INCE Nº 741404
EDUCACIÓN PARA TODOS
METODOLOGÍA DEL ANÁLISIS MODAL DE FALLOS
APLICADO A UN SERVICIO DE URGENCIAS DE ATENCIÓN
PRIMARIA (DCCU)
Autor/es:
 Miguel Ángel Rodríguez Monge. Enfermero Dispositivo de Cuidados Críticos
y Distrito de Atención Primaria de Sevilla. Servicio Andaluz de Salud.
Experto en Educación para la Salud.
 Mª Carmen Pérez Lobato. Enfermera Dispositivo de Cuidados Críticos y
Distrito de Atención Primaria de Sevilla. Servicio Andaluz de Salud.
 José María Salas Rubio. Enfermero. Experto en Gestión de Calidad de
organizaciones sanitarias.
RESUMEN
El Análisis Modal de Fallo (AMFE), es un método de análisis con el propósito de
identificar y prevenir los posibles fallos, evaluando su probabilidad de aparición,
posibilidad de detección, los posibles efectos y su gravedad. Los servicios de
urgencias, por sus características son los más susceptibles de padecer eventos
adversos. En el presente artículo se propone una metodología para mejorar el diseño
actual de los procesos y servicios de un DCCU de AP en especial en el ámbito de la
seguridad del paciente mediante la aplicación de un Análisis Modal de Fallo (AMFE).
Servicio Andaluz de Salud. Distrito Sevilla de AP
Palabras Clave: Servicio de Urgencias. Seguridad Paciente. Eventos adversos.
Gestión de riesgos.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Verbos para redactar objetivos de investigación
Verbos para redactar objetivos de investigaciónVerbos para redactar objetivos de investigación
Verbos para redactar objetivos de investigación
Jairo Acosta Solano
 
Ejemplos practicos de muestreo
Ejemplos practicos de muestreoEjemplos practicos de muestreo
Ejemplos practicos de muestreo
Daniel Flores
 
Verbos para investigacion taxonomia de bloom
Verbos para investigacion taxonomia de bloomVerbos para investigacion taxonomia de bloom
Verbos para investigacion taxonomia de bloom
Ana Garcia
 
La pregunta de investigación
La pregunta de investigaciónLa pregunta de investigación
La pregunta de investigación
Carlos Crespo
 

Mais procurados (20)

Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
Verbos para redactar objetivos de investigación
Verbos para redactar objetivos de investigaciónVerbos para redactar objetivos de investigación
Verbos para redactar objetivos de investigación
 
Ejemplos practicos de muestreo
Ejemplos practicos de muestreoEjemplos practicos de muestreo
Ejemplos practicos de muestreo
 
Instrumentos de investigación
Instrumentos de investigaciónInstrumentos de investigación
Instrumentos de investigación
 
Verbos para investigacion taxonomia de bloom
Verbos para investigacion taxonomia de bloomVerbos para investigacion taxonomia de bloom
Verbos para investigacion taxonomia de bloom
 
Ejemplos delimitacion-de-temas
Ejemplos delimitacion-de-temasEjemplos delimitacion-de-temas
Ejemplos delimitacion-de-temas
 
¿Cómo formular objetivos de investigación?
¿Cómo formular objetivos de investigación?¿Cómo formular objetivos de investigación?
¿Cómo formular objetivos de investigación?
 
Justificación y Delimitación del Problema. Metodologia de la Investigacion.
Justificación y Delimitación del Problema. Metodologia de la Investigacion.Justificación y Delimitación del Problema. Metodologia de la Investigacion.
Justificación y Delimitación del Problema. Metodologia de la Investigacion.
 
La pregunta de investigación
La pregunta de investigaciónLa pregunta de investigación
La pregunta de investigación
 
Tipos de hipótesis,tipos de variables,marco de referencia
Tipos de hipótesis,tipos de variables,marco de referenciaTipos de hipótesis,tipos de variables,marco de referencia
Tipos de hipótesis,tipos de variables,marco de referencia
 
Enfoques de Investigacion
Enfoques de InvestigacionEnfoques de Investigacion
Enfoques de Investigacion
 
Capitulo iv GUIA PARA ELABORAR CAP 4 EN TESIS UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE EL ...
Capitulo iv GUIA PARA ELABORAR CAP 4 EN TESIS UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE EL ...Capitulo iv GUIA PARA ELABORAR CAP 4 EN TESIS UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE EL ...
Capitulo iv GUIA PARA ELABORAR CAP 4 EN TESIS UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE EL ...
 
10° marcos de referencia
10° marcos de referencia10° marcos de referencia
10° marcos de referencia
 
Ejemplo de justificación
Ejemplo de justificaciónEjemplo de justificación
Ejemplo de justificación
 
Alcance y limitaciones del proyecto
Alcance y limitaciones del proyectoAlcance y limitaciones del proyecto
Alcance y limitaciones del proyecto
 
Trabajo probabilidad
Trabajo probabilidadTrabajo probabilidad
Trabajo probabilidad
 
Contexto de investigacion
Contexto de investigacionContexto de investigacion
Contexto de investigacion
 
Recomendaciones de investigación
Recomendaciones de investigaciónRecomendaciones de investigación
Recomendaciones de investigación
 
Escalas de medición
Escalas de mediciónEscalas de medición
Escalas de medición
 
Guía para la elaboración perfil
Guía para la elaboración perfilGuía para la elaboración perfil
Guía para la elaboración perfil
 

Destaque (8)

Anteproyecto de grado
Anteproyecto de gradoAnteproyecto de grado
Anteproyecto de grado
 
Producto final de planificación
Producto final de planificaciónProducto final de planificación
Producto final de planificación
 
Ejemplo de normas - Anteproyecto
Ejemplo de normas -  AnteproyectoEjemplo de normas -  Anteproyecto
Ejemplo de normas - Anteproyecto
 
Trabajo investigacion completo
Trabajo investigacion completoTrabajo investigacion completo
Trabajo investigacion completo
 
El anteproyecto de investigación
El anteproyecto de investigaciónEl anteproyecto de investigación
El anteproyecto de investigación
 
Ejemplo de proyecto de investigacion
Ejemplo de proyecto de investigacionEjemplo de proyecto de investigacion
Ejemplo de proyecto de investigacion
 
Proyecto de investigación completo.
Proyecto de investigación completo.Proyecto de investigación completo.
Proyecto de investigación completo.
 
Pasos para elaborar anteproyecto
Pasos para elaborar anteproyectoPasos para elaborar anteproyecto
Pasos para elaborar anteproyecto
 

Semelhante a Ejemplo de Resumen de anteproyecto TEM

PRESENTACION PROYECTO DE GESTION.pptx
PRESENTACION PROYECTO DE GESTION.pptxPRESENTACION PROYECTO DE GESTION.pptx
PRESENTACION PROYECTO DE GESTION.pptx
ssuserf94159
 
Plan de docencia clinica1-1.doc
Plan de docencia clinica1-1.docPlan de docencia clinica1-1.doc
Plan de docencia clinica1-1.doc
joael
 
Yaneth ñaccha, milena maldonado
Yaneth ñaccha,  milena maldonadoYaneth ñaccha,  milena maldonado
Yaneth ñaccha, milena maldonado
nitzon
 
Proceso de Atención de Enfermería
Proceso de Atención de EnfermeríaProceso de Atención de Enfermería
Proceso de Atención de Enfermería
Cecilia Popper
 

Semelhante a Ejemplo de Resumen de anteproyecto TEM (20)

110474683 protocolo-de-cirugia-menor-en-antencion-primaria
110474683 protocolo-de-cirugia-menor-en-antencion-primaria110474683 protocolo-de-cirugia-menor-en-antencion-primaria
110474683 protocolo-de-cirugia-menor-en-antencion-primaria
 
Informe final Practica Clínica "Primer Nivel de Atención"
Informe final Practica Clínica "Primer Nivel de Atención" Informe final Practica Clínica "Primer Nivel de Atención"
Informe final Practica Clínica "Primer Nivel de Atención"
 
PRESENTACION PROYECTO DE GESTION.pptx
PRESENTACION PROYECTO DE GESTION.pptxPRESENTACION PROYECTO DE GESTION.pptx
PRESENTACION PROYECTO DE GESTION.pptx
 
Plan de docencia clinica1-1.doc
Plan de docencia clinica1-1.docPlan de docencia clinica1-1.doc
Plan de docencia clinica1-1.doc
 
Plan de gestion para el fomento de la calidad del cuidado de enfermeria.ppt
Plan de gestion para el fomento de la calidad del cuidado de enfermeria.pptPlan de gestion para el fomento de la calidad del cuidado de enfermeria.ppt
Plan de gestion para el fomento de la calidad del cuidado de enfermeria.ppt
 
Pae
PaePae
Pae
 
Diagnosticos situacional de pediatria
Diagnosticos situacional de pediatriaDiagnosticos situacional de pediatria
Diagnosticos situacional de pediatria
 
Yaneth ñaccha, milena maldonado
Yaneth ñaccha,  milena maldonadoYaneth ñaccha,  milena maldonado
Yaneth ñaccha, milena maldonado
 
CALIDAD Y SEGURIDAD EN ENFERMERIA (1).ppt
CALIDAD Y SEGURIDAD EN ENFERMERIA (1).pptCALIDAD Y SEGURIDAD EN ENFERMERIA (1).ppt
CALIDAD Y SEGURIDAD EN ENFERMERIA (1).ppt
 
PAE METODOLOGIA.pdf
PAE METODOLOGIA.pdfPAE METODOLOGIA.pdf
PAE METODOLOGIA.pdf
 
Gibba 2018 presentación Pequeña Familia de Junin
Gibba 2018   presentación Pequeña Familia de JuninGibba 2018   presentación Pequeña Familia de Junin
Gibba 2018 presentación Pequeña Familia de Junin
 
Dmci
DmciDmci
Dmci
 
VCE.pdf
VCE.pdfVCE.pdf
VCE.pdf
 
Calidad_del_cuidado_2014.PPT
Calidad_del_cuidado_2014.PPTCalidad_del_cuidado_2014.PPT
Calidad_del_cuidado_2014.PPT
 
Paramédicos de Emergencias Prehospitalarias en Venezuela.pdf
Paramédicos de Emergencias Prehospitalarias en Venezuela.pdfParamédicos de Emergencias Prehospitalarias en Venezuela.pdf
Paramédicos de Emergencias Prehospitalarias en Venezuela.pdf
 
Salud_Mod_1
Salud_Mod_1Salud_Mod_1
Salud_Mod_1
 
Proceso de Atención de Enfermería
Proceso de Atención de EnfermeríaProceso de Atención de Enfermería
Proceso de Atención de Enfermería
 
Yokasta presentacion
Yokasta presentacionYokasta presentacion
Yokasta presentacion
 
Yokasta presentacion
Yokasta presentacionYokasta presentacion
Yokasta presentacion
 
Practica N°09.pdf
Practica  N°09.pdfPractica  N°09.pdf
Practica N°09.pdf
 

Mais de Diagnostico X

Mais de Diagnostico X (20)

Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.
Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.
Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.
 
Valoración Global Subjetiva
Valoración Global SubjetivaValoración Global Subjetiva
Valoración Global Subjetiva
 
Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...
Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...
Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...
 
Manejo de Plastron Apendicular
Manejo de Plastron ApendicularManejo de Plastron Apendicular
Manejo de Plastron Apendicular
 
Colecistectomia (Información para Paciente)
Colecistectomia (Información para Paciente)Colecistectomia (Información para Paciente)
Colecistectomia (Información para Paciente)
 
Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...
Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...
Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...
 
Anatomia Quirurgica de Vias biliar
Anatomia Quirurgica de Vias biliar Anatomia Quirurgica de Vias biliar
Anatomia Quirurgica de Vias biliar
 
Abdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severa
Abdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severaAbdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severa
Abdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severa
 
Anatomia Quirúrgica de Recto y Ano
Anatomia Quirúrgica de Recto y AnoAnatomia Quirúrgica de Recto y Ano
Anatomia Quirúrgica de Recto y Ano
 
Anatomia Quirúrgica de Colon
Anatomia Quirúrgica de Colon Anatomia Quirúrgica de Colon
Anatomia Quirúrgica de Colon
 
Anatomia Quirurgica del Yeyunoileon
Anatomia Quirurgica del YeyunoileonAnatomia Quirurgica del Yeyunoileon
Anatomia Quirurgica del Yeyunoileon
 
Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno
Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno
Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno
 
Anatomia Quirurgica de Esofago
Anatomia Quirurgica de EsofagoAnatomia Quirurgica de Esofago
Anatomia Quirurgica de Esofago
 
Imagenologia
ImagenologiaImagenologia
Imagenologia
 
Algunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en Ginecologia
Algunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en GinecologiaAlgunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en Ginecologia
Algunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en Ginecologia
 
Manual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico X
Manual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico XManual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico X
Manual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico X
 
Colesterol Dx info paciente
Colesterol Dx info pacienteColesterol Dx info paciente
Colesterol Dx info paciente
 
Interpretación del Líquido Cefalorraquideo
Interpretación del Líquido CefalorraquideoInterpretación del Líquido Cefalorraquideo
Interpretación del Líquido Cefalorraquideo
 
Aprenda ECG en un Dia
Aprenda ECG en un DiaAprenda ECG en un Dia
Aprenda ECG en un Dia
 
Las 7 leyes de la enseñanza j.m. Gregory
Las 7 leyes de la enseñanza j.m. GregoryLas 7 leyes de la enseñanza j.m. Gregory
Las 7 leyes de la enseñanza j.m. Gregory
 

Último

PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 

Último (20)

TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 

Ejemplo de Resumen de anteproyecto TEM

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE ENSEÑANZA TECNICO INDUSTRIAL REGUISTADO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION INSCRITO EN EL INCE Nº 741404 EDUCACIÓN PARA TODOS Mínimos dos Líneas de separación del Títulos Título del Trabajo Centrado en Mayúscula y Negrita SOLUCIONES, TÉCNICAS Y PRESIÓN PARA LA LIMPIEZA DE HERIDAS A una Línea de Espacio Autores con Nombres primero y Luego Apellidos Autoras: Verónica Pardo Pérez Lorena Igal Navascués Palabra Resumen Centrado en Mayúscula y Negrita RESUMEN [El Resumen Contiene una Breve explicaciones del Trabajo, el Objetivo Principal, la Finalidad, y palabras claves] [Interlineado del Resumen 1,15 y palabras claves 1] Tradicionalmente los programas de mejora de la calidad asistencial se han centrado en “hacer correctamente las cosas”, asumiendo que el juicio clínico profesional era suficiente para garantizar la decisión sobre cuáles eran las “cosas correctas” y, en consecuencia, para decidir los estándares de calidad. Esta asunción se ha demostrado incorrecta pues el juicio clínico ha de estar informado por las mejores pruebas científicas, la práctica clínica basada en la evidencia. El objetivo de este trabajo es ensayar las técnicas de emergencias en la atención de soluciones, y presión para la limpieza de heridas. Demostrando así que, como la limpieza es un componente vital del manejo de las heridas. No hay consenso entre los profesionales de la práctica clínica sobre el tipo de solución y el método de limpieza por ello creemos que la mejor manera de llegar a un acuerdo es la investigación con evidencia científica para lograr unificar los criterios y que de este modo se reduzca esa incertidumbre en el cuidado de las heridas. Por ello el estudio demuestra algoritmos y protocolos secuenciales en la atención de las mismas. Palabras Clave: Heridas, Técnicas y Presión, Limpieza de Heridas, Mejora de Calidad asistencial, Manejo de Heridas
  • 2. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE ENSEÑANZA TECNICO INDUSTRIAL REGUISTADO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION INSCRITO EN EL INCE Nº 741404 EDUCACIÓN PARA TODOS SOLUCIONES, TÉCNICAS Y PRESIÓN PARA LA LIMPIEZA DE HERIDAS Autoras: Verónica Pardo Pérez Lorena Igal Navascués Resumen Tradicionalmente los programas de mejora de la calidad asistencial se han centrado en “hacer correctamente las cosas”, asumiendo que el juicio clínico profesional era suficiente para garantizar la decisión sobre cuáles eran las “cosas correctas” y, en consecuencia, para decidir los estándares de calidad. Esta asunción se ha demostrado incorrecta pues el juicio clínico ha de estar informado por las mejores pruebas científicas, la práctica clínica basada en la evidencia. El objetivo de este trabajo es ensayar las técnicas de emergencias en la atención de soluciones, y presión para la limpieza de heridas. Demostrando así que, como la limpieza es un componente vital del manejo de las heridas. No hay consenso entre los profesionales de la práctica clínica sobre el tipo de solución y el método de limpieza por ello creemos que la mejor manera de llegar a un acuerdo es la investigación con evidencia científica para lograr unificar los criterios y que de este modo se reduzca esa incertidumbre en el cuidado de las heridas. Por ello el estudio demuestra algoritmos y protocolos secuenciales en la atención de las mismas. Palabras Clave: Heridas, Técnicas y Presión, Limpieza de Heridas, Mejora de Calidad asistencial, Manejo de Heridas
  • 3. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE ENSEÑANZA TECNICO INDUSTRIAL REGUISTADO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION INSCRITO EN EL INCE Nº 741404 EDUCACIÓN PARA TODOS METODOLOGÍA DEL ANÁLISIS MODAL DE FALLOS APLICADO A UN SERVICIO DE URGENCIAS DE ATENCIÓN PRIMARIA (DCCU) Autor/es:  Miguel Ángel Rodríguez Monge. Enfermero Dispositivo de Cuidados Críticos y Distrito de Atención Primaria de Sevilla. Servicio Andaluz de Salud. Experto en Educación para la Salud.  Mª Carmen Pérez Lobato. Enfermera Dispositivo de Cuidados Críticos y Distrito de Atención Primaria de Sevilla. Servicio Andaluz de Salud.  José María Salas Rubio. Enfermero. Experto en Gestión de Calidad de organizaciones sanitarias. RESUMEN El Análisis Modal de Fallo (AMFE), es un método de análisis con el propósito de identificar y prevenir los posibles fallos, evaluando su probabilidad de aparición, posibilidad de detección, los posibles efectos y su gravedad. Los servicios de urgencias, por sus características son los más susceptibles de padecer eventos adversos. En el presente artículo se propone una metodología para mejorar el diseño actual de los procesos y servicios de un DCCU de AP en especial en el ámbito de la seguridad del paciente mediante la aplicación de un Análisis Modal de Fallo (AMFE). Servicio Andaluz de Salud. Distrito Sevilla de AP
  • 4. Palabras Clave: Servicio de Urgencias. Seguridad Paciente. Eventos adversos. Gestión de riesgos.