SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 5 ESPECIACION 9 EBS
Desde sus orígenes hasta nuestros días, la tierra ha sufrido diversos cambios: variaciones climáticas, transformaciones del relieve
y modificaciones en la actividad volcánica, entre otros, dichos cambio han influido en la formación de numerosos ambientes. Entre
estos ambientes, además de sus condiciones físicas, se caracterizan también por albergar determinados organismos. Vemos como
la gran diversidad de ambientes que encontramos en nuestro planeta se traduce en la enorme diversidad de organismos que lo
habitan en la actualidad
El concepto de especie:Antes de explicar la gran diversidad de seres, o biodiversidad de nuestro planeta, es necesario
comprender el concepto de especie, pues una medida de la biodiversidad es el número de especies presentes en la tierra. Una
especie es un conjunto de organismos que pueden cruzarse entre sí y tener descendencia fértil. Además, los individuos de una
especie se encuentran aislado genética y reproductivamente de otros grupos con lo que pueden tener alguna afinidad, es decir, hay
mecanismos o barreras que impiden que se crucen, y si llegasen a serlo, la descendencia no prospera
Mecanismos de aislamiento reproductivos.Los mecanismos de aislamiento reproductivos impiden que exista flujo gamético
entre organismos de especies diferentes; entre ellos tenemos:
Barreras precigóticas Barreras poscigóticas
Impiden que se lleve a cabo la fecundación entre ellas tenemos Se desarrollan cuando se ha logrado la fecundación de híbridos.
Entre ellas tenemos
a. Reproducción en diferentes momentos: algunas especies
similares de moscas se reproducen en determinadas horas del
dia.
a.inviabilidad de los híbridos: los híbridos resultante mueren
poco tiempo después de nacer
b. Cortejos diferentes: diversas señales que se emplean para
aparearse. Colores vistosos olores etc. b. esterilidad hibrida: generación de híbridos que sobreviven
hasta la edad adulta, pero que no pueden reproducirse.c. Tamaño de gónadas sexuales diferentes: en las plantas con
flores se presentan diferencias físicas en las estructuras
reproductivas para evitar la polinización de otras especies.
d.Incompatibilidad de gametos: las células sexuales de cada
especie cuentan con marcadores especifico de membrana
c. colapso hibrido: los híbridos resultantes son incapaces de
reproducirse con éxito
Cómo surgen las nuevas especies?
El surgimiento de una especie es conocido como fenómeno de especiación. Según ErnestMayr, este proceso se presenta cuando los
miembros de una población se aíslan reproductivamente unos de otros y cuando hay divergencia genética. Existen diversos tipos de
especiación. Entre ellos tenemos
Especiación alopatrica: (alo= diferente, patri: lugar) ocurre cuando los
miembros de una población se separan de los demás por una barrera geográfica,
puede ser una montaña o un rio.pero que sometidas a diferentes condiciones
ambientales, han evolucionado independientemente hasta generar una nueva
especie.
Especiación simpátrica: (sim= juntos, patri= lugar) se presenta cuando los miembros de una población
se aíslan reproductivamente aunque compartan el mismo territorio. En este tipo de especiación actúan
clara mente las barreras poscigoticas y el encuentro reproductivo es difícil. Por ejemplo, los Pinzones
de Darwin, quienes viven en distintos microhábitats en una misma zona geográfica.
Controversias sobre la evolución de las especies:
La propuesta por el Neodarwinismo es aceptada; sin embargo, han surgido ciertas controversias con
respecto al tiempo de evolución de las especies. Estas ideas son las gradualistas y las saltacionistas. Veamos algunos de sus
planteamientos:
ACTIVIDAD EN CLASES
1. cuáles son las especies biológicas según ErnestMayrs
2. El apareamiento entre una cebra y un burro produce el ceburro que es estéril ¿Significa esto que las cebras y los burros son de la misma
especie? justifica tu respuesta.
3. A qué tipo de mecanismo de aislamiento reproductivo corresponde el cortejo diferencial.
4. Los mecanismos de aislamiento reproductivo permite a los individuos evolucionar…. de forma ____________________________
Gradualismo Saltacionismo
Apoya que la evolución ocurre a un ritmo constante durante largos
periodos.
Sostiene que las poblaciones divergen con gran lentitud entre sí
por la acumulación de características adaptativas dentro de cada
población. Estas características se acumulan como resultado de
diferentes presiones selectivas ejercidas por distintos ambientes
Apoya que la evolución puede ser un proceso rápido brusco y
escalonado.
Sostiene que el registro fósil muestra que algunas especies
han tenido largos periodos sin cambios, interrumpido por
breves periodos de rápida especiación, quizás generados por
el ambiente. Así la especiación ocurre en oleadas o ¨tirones¨

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Preguntas evidencias a favor de la evolución
Preguntas evidencias a favor de la evoluciónPreguntas evidencias a favor de la evolución
Preguntas evidencias a favor de la evoluciónPiedad
 
Taller leyes de mendel no 1 genética marzo 3 2014
Taller  leyes de mendel  no 1 genética marzo 3 2014Taller  leyes de mendel  no 1 genética marzo 3 2014
Taller leyes de mendel no 1 genética marzo 3 2014proyectosdecorazon
 
Taller segunda ley de mendel
Taller segunda ley de mendelTaller segunda ley de mendel
Taller segunda ley de mendelRamiro Muñoz
 
Prueba saber 7 . adaptaciones
Prueba saber 7 . adaptacionesPrueba saber 7 . adaptaciones
Prueba saber 7 . adaptacionesIvan Paramo
 
Banco de preguntas biomoléculas
Banco de preguntas biomoléculasBanco de preguntas biomoléculas
Banco de preguntas biomoléculasPiedad
 
Taller mitosis-y-meiosis
Taller mitosis-y-meiosisTaller mitosis-y-meiosis
Taller mitosis-y-meiosisOLGA VISITACION
 
Taller sobre mitosis y meiosis
Taller sobre mitosis y meiosisTaller sobre mitosis y meiosis
Taller sobre mitosis y meiosisWilson Montana
 
Examen ciencias 9° - taxonomia 3
Examen   ciencias 9° - taxonomia 3Examen   ciencias 9° - taxonomia 3
Examen ciencias 9° - taxonomia 3Cesar Montes
 
Examen de sistema reproductor con respuestas
Examen de sistema reproductor con respuestasExamen de sistema reproductor con respuestas
Examen de sistema reproductor con respuestasOrlando Lopez
 
Examen icfes 6º i sem
Examen icfes 6º i semExamen icfes 6º i sem
Examen icfes 6º i semPiedad
 
16 guia de aprendizaje biodiversidad
16 guia de aprendizaje  biodiversidad16 guia de aprendizaje  biodiversidad
16 guia de aprendizaje biodiversidadEdgardo Sanchez
 
Actividades ordenador genetica_molecular
Actividades ordenador genetica_molecularActividades ordenador genetica_molecular
Actividades ordenador genetica_molecularPablo Berta López
 
relaciones ecologicas Actividad n° 1
relaciones ecologicas Actividad n° 1relaciones ecologicas Actividad n° 1
relaciones ecologicas Actividad n° 1Leonardo Muñoz
 
Evaluacion sistema nervioso con respuests
Evaluacion sistema nervioso con respuestsEvaluacion sistema nervioso con respuests
Evaluacion sistema nervioso con respuestsOrlando Lopez
 
meiosis: guía de estudio
meiosis: guía de estudiomeiosis: guía de estudio
meiosis: guía de estudioHogar
 
Evaluación reproducción celular
Evaluación  reproducción celularEvaluación  reproducción celular
Evaluación reproducción celularproyectosdecorazon
 

Mais procurados (20)

Genetica estudio grado 8° y 9°
Genetica  estudio grado 8° y 9°Genetica  estudio grado 8° y 9°
Genetica estudio grado 8° y 9°
 
Preguntas evidencias a favor de la evolución
Preguntas evidencias a favor de la evoluciónPreguntas evidencias a favor de la evolución
Preguntas evidencias a favor de la evolución
 
Actividades mitosis y meiosis
Actividades mitosis y meiosisActividades mitosis y meiosis
Actividades mitosis y meiosis
 
Taller leyes de mendel no 1 genética marzo 3 2014
Taller  leyes de mendel  no 1 genética marzo 3 2014Taller  leyes de mendel  no 1 genética marzo 3 2014
Taller leyes de mendel no 1 genética marzo 3 2014
 
Taller segunda ley de mendel
Taller segunda ley de mendelTaller segunda ley de mendel
Taller segunda ley de mendel
 
Guia actividades membrana octavo
Guia actividades membrana octavoGuia actividades membrana octavo
Guia actividades membrana octavo
 
Prueba saber 7 . adaptaciones
Prueba saber 7 . adaptacionesPrueba saber 7 . adaptaciones
Prueba saber 7 . adaptaciones
 
Banco de preguntas biomoléculas
Banco de preguntas biomoléculasBanco de preguntas biomoléculas
Banco de preguntas biomoléculas
 
Taller mitosis-y-meiosis
Taller mitosis-y-meiosisTaller mitosis-y-meiosis
Taller mitosis-y-meiosis
 
Taller sobre mitosis y meiosis
Taller sobre mitosis y meiosisTaller sobre mitosis y meiosis
Taller sobre mitosis y meiosis
 
Examen ciencias 9° - taxonomia 3
Examen   ciencias 9° - taxonomia 3Examen   ciencias 9° - taxonomia 3
Examen ciencias 9° - taxonomia 3
 
Examen de sistema reproductor con respuestas
Examen de sistema reproductor con respuestasExamen de sistema reproductor con respuestas
Examen de sistema reproductor con respuestas
 
Examen icfes 6º i sem
Examen icfes 6º i semExamen icfes 6º i sem
Examen icfes 6º i sem
 
16 guia de aprendizaje biodiversidad
16 guia de aprendizaje  biodiversidad16 guia de aprendizaje  biodiversidad
16 guia de aprendizaje biodiversidad
 
Prueba saber ciencias septimo
Prueba saber ciencias septimoPrueba saber ciencias septimo
Prueba saber ciencias septimo
 
Actividades ordenador genetica_molecular
Actividades ordenador genetica_molecularActividades ordenador genetica_molecular
Actividades ordenador genetica_molecular
 
relaciones ecologicas Actividad n° 1
relaciones ecologicas Actividad n° 1relaciones ecologicas Actividad n° 1
relaciones ecologicas Actividad n° 1
 
Evaluacion sistema nervioso con respuests
Evaluacion sistema nervioso con respuestsEvaluacion sistema nervioso con respuests
Evaluacion sistema nervioso con respuests
 
meiosis: guía de estudio
meiosis: guía de estudiomeiosis: guía de estudio
meiosis: guía de estudio
 
Evaluación reproducción celular
Evaluación  reproducción celularEvaluación  reproducción celular
Evaluación reproducción celular
 

Destaque

Especiación biología general_2014
Especiación biología general_2014Especiación biología general_2014
Especiación biología general_2014rosenia94
 
5. guia sistemas servidor y repetidor (1)
5. guia sistemas servidor y repetidor (1)5. guia sistemas servidor y repetidor (1)
5. guia sistemas servidor y repetidor (1)Manuela Salazar Velilla
 
Guia de aprendizaje integrada determinacion de la textura
Guia de aprendizaje integrada determinacion de la texturaGuia de aprendizaje integrada determinacion de la textura
Guia de aprendizaje integrada determinacion de la texturawaochoa5
 
Programa detallado ciencias naturales 9
Programa detallado ciencias naturales 9Programa detallado ciencias naturales 9
Programa detallado ciencias naturales 9Diego Gómez
 
Guia nº 1 conceptos básicos de motores
Guia nº 1 conceptos básicos de motoresGuia nº 1 conceptos básicos de motores
Guia nº 1 conceptos básicos de motoresDiego Nicolalde
 
1 guia de aprendizaje producción _2016
1 guia de aprendizaje  producción _20161 guia de aprendizaje  producción _2016
1 guia de aprendizaje producción _2016jennifergarzong
 
Guia aprendizaje modelo pedagógico
Guia aprendizaje modelo pedagógicoGuia aprendizaje modelo pedagógico
Guia aprendizaje modelo pedagógicoEduardo Cuervo
 
Guia motores diesel
Guia motores dieselGuia motores diesel
Guia motores dieselMMDURABA2012
 
Programa De Formación
Programa De FormaciónPrograma De Formación
Programa De Formaciónwaochoa5
 
5. guia de aprendizaje las propiedades periódicas
5. guia de aprendizaje las propiedades periódicas5. guia de aprendizaje las propiedades periódicas
5. guia de aprendizaje las propiedades periódicasEdgardo Sanchez
 
Guia prendizaje induccion
Guia prendizaje induccionGuia prendizaje induccion
Guia prendizaje induccionlinajimenez30
 
3.1 actividades de reflexión inicial.
3.1 actividades de reflexión inicial.3.1 actividades de reflexión inicial.
3.1 actividades de reflexión inicial.juangoto
 
Guia de aprendizaje access
Guia de aprendizaje accessGuia de aprendizaje access
Guia de aprendizaje accessIsaac Galvez
 
Gfpi f-019 formato-guia_de_aprendizaje
Gfpi f-019 formato-guia_de_aprendizajeGfpi f-019 formato-guia_de_aprendizaje
Gfpi f-019 formato-guia_de_aprendizajekkariinna
 

Destaque (20)

Especiación biología general_2014
Especiación biología general_2014Especiación biología general_2014
Especiación biología general_2014
 
5. guia sistemas servidor y repetidor (1)
5. guia sistemas servidor y repetidor (1)5. guia sistemas servidor y repetidor (1)
5. guia sistemas servidor y repetidor (1)
 
Guia de aprendizaje_unidad 5
Guia de aprendizaje_unidad 5Guia de aprendizaje_unidad 5
Guia de aprendizaje_unidad 5
 
Guia de aprendizaje integrada determinacion de la textura
Guia de aprendizaje integrada determinacion de la texturaGuia de aprendizaje integrada determinacion de la textura
Guia de aprendizaje integrada determinacion de la textura
 
Programa detallado ciencias naturales 9
Programa detallado ciencias naturales 9Programa detallado ciencias naturales 9
Programa detallado ciencias naturales 9
 
Guia nº 1 conceptos básicos de motores
Guia nº 1 conceptos básicos de motoresGuia nº 1 conceptos básicos de motores
Guia nº 1 conceptos básicos de motores
 
1 guia de aprendizaje producción _2016
1 guia de aprendizaje  producción _20161 guia de aprendizaje  producción _2016
1 guia de aprendizaje producción _2016
 
Guia aprendizaje modelo pedagógico
Guia aprendizaje modelo pedagógicoGuia aprendizaje modelo pedagógico
Guia aprendizaje modelo pedagógico
 
Selección Natural
Selección NaturalSelección Natural
Selección Natural
 
Guia motores diesel
Guia motores dieselGuia motores diesel
Guia motores diesel
 
Programa De Formación
Programa De FormaciónPrograma De Formación
Programa De Formación
 
Guia induccion sena
Guia induccion senaGuia induccion sena
Guia induccion sena
 
Formato Guia Aprendizaje Induccion
Formato Guia Aprendizaje InduccionFormato Guia Aprendizaje Induccion
Formato Guia Aprendizaje Induccion
 
5. guia de aprendizaje las propiedades periódicas
5. guia de aprendizaje las propiedades periódicas5. guia de aprendizaje las propiedades periódicas
5. guia de aprendizaje las propiedades periódicas
 
Guia prendizaje induccion
Guia prendizaje induccionGuia prendizaje induccion
Guia prendizaje induccion
 
3.1 actividades de reflexión inicial.
3.1 actividades de reflexión inicial.3.1 actividades de reflexión inicial.
3.1 actividades de reflexión inicial.
 
Mantenimiento de motocicletas
Mantenimiento de motocicletasMantenimiento de motocicletas
Mantenimiento de motocicletas
 
Guia de aprendizaje access
Guia de aprendizaje accessGuia de aprendizaje access
Guia de aprendizaje access
 
Guia 2 tcvc
Guia 2 tcvc Guia 2 tcvc
Guia 2 tcvc
 
Gfpi f-019 formato-guia_de_aprendizaje
Gfpi f-019 formato-guia_de_aprendizajeGfpi f-019 formato-guia_de_aprendizaje
Gfpi f-019 formato-guia_de_aprendizaje
 

Semelhante a 5 guía de aprendizaje nº 7 especiacion 9 ebs

ExposicióN Biologia
ExposicióN BiologiaExposicióN Biologia
ExposicióN BiologiaPersonal
 
Proceso evolutivo equilibrio del cuerpo
Proceso evolutivo equilibrio del cuerpoProceso evolutivo equilibrio del cuerpo
Proceso evolutivo equilibrio del cuerpoYUNIS17
 
Evolución y especiación 2016
Evolución y especiación 2016 Evolución y especiación 2016
Evolución y especiación 2016 Liceo de Coronado
 
Presentación.pptx
Presentación.pptxPresentación.pptx
Presentación.pptxHiromyOrv
 
Naturales guía sexto semana 3 - 2.020
Naturales guía sexto  semana 3 -  2.020Naturales guía sexto  semana 3 -  2.020
Naturales guía sexto semana 3 - 2.020Orlando Torres
 
Guia sexto naturales semana 3
Guia sexto naturales semana 3Guia sexto naturales semana 3
Guia sexto naturales semana 3Orlando Torres
 
Hitos de la biologia y todo acerca de la vida(evolucion,continuidad y biodive...
Hitos de la biologia y todo acerca de la vida(evolucion,continuidad y biodive...Hitos de la biologia y todo acerca de la vida(evolucion,continuidad y biodive...
Hitos de la biologia y todo acerca de la vida(evolucion,continuidad y biodive...marichuy garcia bautista
 
Resumen unidad 5 La evolución de los seres vivos
Resumen unidad 5  La evolución de los seres vivosResumen unidad 5  La evolución de los seres vivos
Resumen unidad 5 La evolución de los seres vivosPablo Díaz
 
Macroevolución y especiación
Macroevolución y especiaciónMacroevolución y especiación
Macroevolución y especiaciónMaxi Naum
 
La EvolucióN De Los Seres Vivos
La EvolucióN De Los Seres VivosLa EvolucióN De Los Seres Vivos
La EvolucióN De Los Seres Vivoshal140580
 
Seleccion natural
Seleccion naturalSeleccion natural
Seleccion naturalKittieee
 
Teorias Sobre El Origen
Teorias Sobre El OrigenTeorias Sobre El Origen
Teorias Sobre El Origendreania
 
Teoria de la evolucion fidel perez salazar
Teoria de  la evolucion fidel  perez  salazarTeoria de  la evolucion fidel  perez  salazar
Teoria de la evolucion fidel perez salazarJasiel Barrios Suarez
 
¿Por qué hay tantas especies?
¿Por qué hay tantas especies? ¿Por qué hay tantas especies?
¿Por qué hay tantas especies? UNAM en línea
 

Semelhante a 5 guía de aprendizaje nº 7 especiacion 9 ebs (20)

ExposicióN Biologia
ExposicióN BiologiaExposicióN Biologia
ExposicióN Biologia
 
Evolución
Evolución Evolución
Evolución
 
Herencia y evolución
Herencia y evoluciónHerencia y evolución
Herencia y evolución
 
Proceso evolutivo equilibrio del cuerpo
Proceso evolutivo equilibrio del cuerpoProceso evolutivo equilibrio del cuerpo
Proceso evolutivo equilibrio del cuerpo
 
Evolución y especiación 2016
Evolución y especiación 2016 Evolución y especiación 2016
Evolución y especiación 2016
 
Presentación.pptx
Presentación.pptxPresentación.pptx
Presentación.pptx
 
Naturales guía sexto semana 3 - 2.020
Naturales guía sexto  semana 3 -  2.020Naturales guía sexto  semana 3 -  2.020
Naturales guía sexto semana 3 - 2.020
 
Guia sexto naturales semana 3
Guia sexto naturales semana 3Guia sexto naturales semana 3
Guia sexto naturales semana 3
 
Fichas de biologia libro 2
Fichas de biologia libro 2Fichas de biologia libro 2
Fichas de biologia libro 2
 
Ext4 5 Corr
Ext4 5 CorrExt4 5 Corr
Ext4 5 Corr
 
Hitos de la biologia y todo acerca de la vida(evolucion,continuidad y biodive...
Hitos de la biologia y todo acerca de la vida(evolucion,continuidad y biodive...Hitos de la biologia y todo acerca de la vida(evolucion,continuidad y biodive...
Hitos de la biologia y todo acerca de la vida(evolucion,continuidad y biodive...
 
Resumen unidad 5 La evolución de los seres vivos
Resumen unidad 5  La evolución de los seres vivosResumen unidad 5  La evolución de los seres vivos
Resumen unidad 5 La evolución de los seres vivos
 
Macroevolución y especiación
Macroevolución y especiaciónMacroevolución y especiación
Macroevolución y especiación
 
La EvolucióN De Los Seres Vivos
La EvolucióN De Los Seres VivosLa EvolucióN De Los Seres Vivos
La EvolucióN De Los Seres Vivos
 
Seleccion natural
Seleccion naturalSeleccion natural
Seleccion natural
 
Teorias Sobre El Origen
Teorias Sobre El OrigenTeorias Sobre El Origen
Teorias Sobre El Origen
 
Teoria de la evolucion fidel perez salazar
Teoria de  la evolucion fidel  perez  salazarTeoria de  la evolucion fidel  perez  salazar
Teoria de la evolucion fidel perez salazar
 
¿Por qué hay tantas especies?
¿Por qué hay tantas especies? ¿Por qué hay tantas especies?
¿Por qué hay tantas especies?
 
El resultado de la evolución
El resultado de la evoluciónEl resultado de la evolución
El resultado de la evolución
 
El resultado de la evolución
El resultado de la evoluciónEl resultado de la evolución
El resultado de la evolución
 

Mais de Edgardo Sanchez

Colmetro parcial de entorno 9 vi periodo
Colmetro parcial de entorno 9    vi periodoColmetro parcial de entorno 9    vi periodo
Colmetro parcial de entorno 9 vi periodoEdgardo Sanchez
 
Colmetro parcial de biologia 8 vi periodo
Colmetro parcial de biologia 8     vi periodoColmetro parcial de biologia 8     vi periodo
Colmetro parcial de biologia 8 vi periodoEdgardo Sanchez
 
Evalaucion final 8 colegio metropolitano de soledad 200
Evalaucion final 8  colegio metropolitano de soledad 200Evalaucion final 8  colegio metropolitano de soledad 200
Evalaucion final 8 colegio metropolitano de soledad 200Edgardo Sanchez
 
Evalaucion final 9 colegio metropolitano de soledad 200
Evalaucion final 9  colegio metropolitano de soledad 200Evalaucion final 9  colegio metropolitano de soledad 200
Evalaucion final 9 colegio metropolitano de soledad 200Edgardo Sanchez
 
17 guia de aprendizaje biodiversidad
17 guia de aprendizaje biodiversidad17 guia de aprendizaje biodiversidad
17 guia de aprendizaje biodiversidadEdgardo Sanchez
 
Prueba de biologia iii periodo 6 ° grado sexto
Prueba de biologia  iii periodo  6 ° grado sextoPrueba de biologia  iii periodo  6 ° grado sexto
Prueba de biologia iii periodo 6 ° grado sextoEdgardo Sanchez
 
7. guia de aprendizaje los metodos anticonseptivos 7 ebs
7. guia de aprendizaje  los metodos anticonseptivos 7 ebs7. guia de aprendizaje  los metodos anticonseptivos 7 ebs
7. guia de aprendizaje los metodos anticonseptivos 7 ebsEdgardo Sanchez
 
8 . guia de aprendizaje las galaxias
8 . guia de aprendizaje las galaxias8 . guia de aprendizaje las galaxias
8 . guia de aprendizaje las galaxiasEdgardo Sanchez
 
Nº4 guia de aprendizaje nº5 las ondas y las tectonicas 7 gbs prefisica
Nº4 guia de aprendizaje nº5  las ondas y las tectonicas 7 gbs  prefisicaNº4 guia de aprendizaje nº5  las ondas y las tectonicas 7 gbs  prefisica
Nº4 guia de aprendizaje nº5 las ondas y las tectonicas 7 gbs prefisicaEdgardo Sanchez
 
Examen naturales 5 segundo periodo
Examen naturales  5 segundo   periodoExamen naturales  5 segundo   periodo
Examen naturales 5 segundo periodoEdgardo Sanchez
 
Examen prequimica 7 segundo periodo
Examen prequimica 7 segundo periodoExamen prequimica 7 segundo periodo
Examen prequimica 7 segundo periodoEdgardo Sanchez
 
6. guia de aprendizaje nº 8 enfermedades de transmision sexual
6. guia de aprendizaje nº 8   enfermedades de transmision sexual6. guia de aprendizaje nº 8   enfermedades de transmision sexual
6. guia de aprendizaje nº 8 enfermedades de transmision sexualEdgardo Sanchez
 
Examen prequimica 8 segundo periodo
Examen prequimica 8 segundo  periodoExamen prequimica 8 segundo  periodo
Examen prequimica 8 segundo periodoEdgardo Sanchez
 
Guia de aprendizaje desarrollo sostenible
Guia de aprendizaje desarrollo sostenibleGuia de aprendizaje desarrollo sostenible
Guia de aprendizaje desarrollo sostenibleEdgardo Sanchez
 
8 guia de aprendizaje nº 8 respiracion humana fisiologia y anatomia
8  guia de aprendizaje nº 8 respiracion humana  fisiologia y anatomia8  guia de aprendizaje nº 8 respiracion humana  fisiologia y anatomia
8 guia de aprendizaje nº 8 respiracion humana fisiologia y anatomiaEdgardo Sanchez
 
Guia de aprendizaje nº 4 el enlace covalente 9 ebs
Guia de aprendizaje nº 4 el enlace covalente   9 ebsGuia de aprendizaje nº 4 el enlace covalente   9 ebs
Guia de aprendizaje nº 4 el enlace covalente 9 ebsEdgardo Sanchez
 

Mais de Edgardo Sanchez (16)

Colmetro parcial de entorno 9 vi periodo
Colmetro parcial de entorno 9    vi periodoColmetro parcial de entorno 9    vi periodo
Colmetro parcial de entorno 9 vi periodo
 
Colmetro parcial de biologia 8 vi periodo
Colmetro parcial de biologia 8     vi periodoColmetro parcial de biologia 8     vi periodo
Colmetro parcial de biologia 8 vi periodo
 
Evalaucion final 8 colegio metropolitano de soledad 200
Evalaucion final 8  colegio metropolitano de soledad 200Evalaucion final 8  colegio metropolitano de soledad 200
Evalaucion final 8 colegio metropolitano de soledad 200
 
Evalaucion final 9 colegio metropolitano de soledad 200
Evalaucion final 9  colegio metropolitano de soledad 200Evalaucion final 9  colegio metropolitano de soledad 200
Evalaucion final 9 colegio metropolitano de soledad 200
 
17 guia de aprendizaje biodiversidad
17 guia de aprendizaje biodiversidad17 guia de aprendizaje biodiversidad
17 guia de aprendizaje biodiversidad
 
Prueba de biologia iii periodo 6 ° grado sexto
Prueba de biologia  iii periodo  6 ° grado sextoPrueba de biologia  iii periodo  6 ° grado sexto
Prueba de biologia iii periodo 6 ° grado sexto
 
7. guia de aprendizaje los metodos anticonseptivos 7 ebs
7. guia de aprendizaje  los metodos anticonseptivos 7 ebs7. guia de aprendizaje  los metodos anticonseptivos 7 ebs
7. guia de aprendizaje los metodos anticonseptivos 7 ebs
 
8 . guia de aprendizaje las galaxias
8 . guia de aprendizaje las galaxias8 . guia de aprendizaje las galaxias
8 . guia de aprendizaje las galaxias
 
Nº4 guia de aprendizaje nº5 las ondas y las tectonicas 7 gbs prefisica
Nº4 guia de aprendizaje nº5  las ondas y las tectonicas 7 gbs  prefisicaNº4 guia de aprendizaje nº5  las ondas y las tectonicas 7 gbs  prefisica
Nº4 guia de aprendizaje nº5 las ondas y las tectonicas 7 gbs prefisica
 
Examen naturales 5 segundo periodo
Examen naturales  5 segundo   periodoExamen naturales  5 segundo   periodo
Examen naturales 5 segundo periodo
 
Examen prequimica 7 segundo periodo
Examen prequimica 7 segundo periodoExamen prequimica 7 segundo periodo
Examen prequimica 7 segundo periodo
 
6. guia de aprendizaje nº 8 enfermedades de transmision sexual
6. guia de aprendizaje nº 8   enfermedades de transmision sexual6. guia de aprendizaje nº 8   enfermedades de transmision sexual
6. guia de aprendizaje nº 8 enfermedades de transmision sexual
 
Examen prequimica 8 segundo periodo
Examen prequimica 8 segundo  periodoExamen prequimica 8 segundo  periodo
Examen prequimica 8 segundo periodo
 
Guia de aprendizaje desarrollo sostenible
Guia de aprendizaje desarrollo sostenibleGuia de aprendizaje desarrollo sostenible
Guia de aprendizaje desarrollo sostenible
 
8 guia de aprendizaje nº 8 respiracion humana fisiologia y anatomia
8  guia de aprendizaje nº 8 respiracion humana  fisiologia y anatomia8  guia de aprendizaje nº 8 respiracion humana  fisiologia y anatomia
8 guia de aprendizaje nº 8 respiracion humana fisiologia y anatomia
 
Guia de aprendizaje nº 4 el enlace covalente 9 ebs
Guia de aprendizaje nº 4 el enlace covalente   9 ebsGuia de aprendizaje nº 4 el enlace covalente   9 ebs
Guia de aprendizaje nº 4 el enlace covalente 9 ebs
 

5 guía de aprendizaje nº 7 especiacion 9 ebs

  • 1. GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 5 ESPECIACION 9 EBS Desde sus orígenes hasta nuestros días, la tierra ha sufrido diversos cambios: variaciones climáticas, transformaciones del relieve y modificaciones en la actividad volcánica, entre otros, dichos cambio han influido en la formación de numerosos ambientes. Entre estos ambientes, además de sus condiciones físicas, se caracterizan también por albergar determinados organismos. Vemos como la gran diversidad de ambientes que encontramos en nuestro planeta se traduce en la enorme diversidad de organismos que lo habitan en la actualidad El concepto de especie:Antes de explicar la gran diversidad de seres, o biodiversidad de nuestro planeta, es necesario comprender el concepto de especie, pues una medida de la biodiversidad es el número de especies presentes en la tierra. Una especie es un conjunto de organismos que pueden cruzarse entre sí y tener descendencia fértil. Además, los individuos de una especie se encuentran aislado genética y reproductivamente de otros grupos con lo que pueden tener alguna afinidad, es decir, hay mecanismos o barreras que impiden que se crucen, y si llegasen a serlo, la descendencia no prospera Mecanismos de aislamiento reproductivos.Los mecanismos de aislamiento reproductivos impiden que exista flujo gamético entre organismos de especies diferentes; entre ellos tenemos: Barreras precigóticas Barreras poscigóticas Impiden que se lleve a cabo la fecundación entre ellas tenemos Se desarrollan cuando se ha logrado la fecundación de híbridos. Entre ellas tenemos a. Reproducción en diferentes momentos: algunas especies similares de moscas se reproducen en determinadas horas del dia. a.inviabilidad de los híbridos: los híbridos resultante mueren poco tiempo después de nacer b. Cortejos diferentes: diversas señales que se emplean para aparearse. Colores vistosos olores etc. b. esterilidad hibrida: generación de híbridos que sobreviven hasta la edad adulta, pero que no pueden reproducirse.c. Tamaño de gónadas sexuales diferentes: en las plantas con flores se presentan diferencias físicas en las estructuras reproductivas para evitar la polinización de otras especies. d.Incompatibilidad de gametos: las células sexuales de cada especie cuentan con marcadores especifico de membrana c. colapso hibrido: los híbridos resultantes son incapaces de reproducirse con éxito Cómo surgen las nuevas especies? El surgimiento de una especie es conocido como fenómeno de especiación. Según ErnestMayr, este proceso se presenta cuando los miembros de una población se aíslan reproductivamente unos de otros y cuando hay divergencia genética. Existen diversos tipos de especiación. Entre ellos tenemos Especiación alopatrica: (alo= diferente, patri: lugar) ocurre cuando los miembros de una población se separan de los demás por una barrera geográfica, puede ser una montaña o un rio.pero que sometidas a diferentes condiciones ambientales, han evolucionado independientemente hasta generar una nueva especie. Especiación simpátrica: (sim= juntos, patri= lugar) se presenta cuando los miembros de una población se aíslan reproductivamente aunque compartan el mismo territorio. En este tipo de especiación actúan clara mente las barreras poscigoticas y el encuentro reproductivo es difícil. Por ejemplo, los Pinzones de Darwin, quienes viven en distintos microhábitats en una misma zona geográfica. Controversias sobre la evolución de las especies: La propuesta por el Neodarwinismo es aceptada; sin embargo, han surgido ciertas controversias con respecto al tiempo de evolución de las especies. Estas ideas son las gradualistas y las saltacionistas. Veamos algunos de sus planteamientos: ACTIVIDAD EN CLASES 1. cuáles son las especies biológicas según ErnestMayrs 2. El apareamiento entre una cebra y un burro produce el ceburro que es estéril ¿Significa esto que las cebras y los burros son de la misma especie? justifica tu respuesta. 3. A qué tipo de mecanismo de aislamiento reproductivo corresponde el cortejo diferencial. 4. Los mecanismos de aislamiento reproductivo permite a los individuos evolucionar…. de forma ____________________________ Gradualismo Saltacionismo Apoya que la evolución ocurre a un ritmo constante durante largos periodos. Sostiene que las poblaciones divergen con gran lentitud entre sí por la acumulación de características adaptativas dentro de cada población. Estas características se acumulan como resultado de diferentes presiones selectivas ejercidas por distintos ambientes Apoya que la evolución puede ser un proceso rápido brusco y escalonado. Sostiene que el registro fósil muestra que algunas especies han tenido largos periodos sin cambios, interrumpido por breves periodos de rápida especiación, quizás generados por el ambiente. Así la especiación ocurre en oleadas o ¨tirones¨