SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 32
1. CONCEPTO
interconexión de redes
informáticas que permite
a los ordenadores o
computadoras conectadas
comunicarse
directamente, es
decir, cada ordenador de
la red puede conectarse a
cualquier otro ordenador
de la red.
PARA QUE SIRVE INTERNET
INTERNET SE REFIERE A
LAN – MAN - WAN
QUIENES SE PUEDEN CONECTAR
QUÉ ES INTRANET

Es una red de
ordenadores privados
que utiliza tecnología
Internet para
compartir dentro de
una organización parte
de sus sistemas de
información y sistemas
operacionales.
QUÉ ES EXTRANET
Es una red externa de
colaboración que utiliza
también la tecnología Internet.
Son el puente entre la red
pública Internet y las redes
privadas corporativas o
Intranets, o sea un canal que
conecta múltiples y diversas
organizaciones online, donde
las que comparten
información puedan
comunicarse con el fin de
conseguir los objetivos
comerciales señalados.
2. CÓMO FUNCIONA
     INTERNET
2. CÓMO FUNCIONA
                 INTERNET
Conjunto de redes locales
conectadas entre sí a través de
una computadora especial por
cada red.

Vías de comunicación: líneas
telefónicas, fibras
ópticas, ADSL, microondas, sat
elital, entre otras.

Direcciones de Internet:
 Decimal con puntos.
 De descripción.
DIRECCIONES IP
SUFIJOS Y TIPOS DE
                 ORGANIZACIÓN

.co   Colombia           .edu      Educación
.ve   Venezuela          .org      Organización
.pe   Perú               .gov      Gobierno
.bo   Bolivia            .mil      Militar
.ar   Argentina          .tv       Televisión
.cl   Chile              .museum   Museos
.mx   México             .info     Información
.py   Paraguay           .net      Infraestructura de red
.hn   Honduras           .name     Nombres de personas
.fr   Francia            .com      Comercial
TIPOS DE SERVICIOS
INFORMÁTICOS DE RED
NAVEGADORES
BUSCADORES
3. EL PROTOCOLO DE INTERNET
Vinton Gray Cerf                                      Robert Kahn

     Protocolo de Control de    El Protocolo de Internet (IP)
        Transmisión (TCP)
                                Es el soporte lógico
   Comprueba si la              básico empleado para
   información ha llegado al    controlar este sistema de
   ordenador de destino         redes. Este protocolo
   y, en caso contrario, hace   especifica cómo las
   que se vuelva a enviar. La   computadoras de puerta
   utilización de protocolos    encaminan la información
   TCP/IP es un elemento        desde el ordenador
   común en las redes
   Internet e intranet.         emisor hasta el
                                ordenador receptor.
4. SERVICIOS DE INTERNET
 Conectarse a un ordenador desde otro lugar (telnet).

 Transferir ficheros entre una computadora local y una
 computadora remota (protocolo de transferencia de ficheros, o
 FTP).

 Leer e interpretar ficheros de ordenadores remotos (gopher).

 El servicio de Internet más reciente e importante es el
  protocolo de transferencia de hipertexto (http), un
  descendiente del servicio de gopher.
4. SERVICIOS DE INTERNET
 El http puede leer e interpretar ficheros de una máquina
remota: no sólo texto sino imágenes, sonidos o secuencias de
vídeo. El http es el protocolo de transferencia de información que
forma la base de la colección de información distribuida
denominada World Wide Web.

 Internet permite también intercambiar mensajes de correo
electrónico (e-mail);

 Acceso a grupos de noticias y foros de debate (news)

 Conversaciones en tiempo real (chat, IRC).

 Entre otros servicios.
4. SERVICIOS DE INTERNET
 Intercambio de archivos P2P.

 Redes sociales.

 Herramientas web 2.0.

 Comunidades.

Second Life.

 Juegos online
5. LA WORLD WIDE WEB
5. LA WORLD WIDE WEB
 Sir Timothy John
    Berners-Lee
Conocido como el
padre de la Web, es
un informático teórico
inglés graduado de la
Universidad de
Oxford, es director del
World Wide Web
Consortium y es el
fundador de la World
Wide Web
Foundation.
5. HISTORIA
 Internet es un proyecto del Departamento de Defensa estadounidense
  que pretendía obtener una red de comunicaciones segura.

 Nació ARPA (Organismo Departamento Defensa USA impulsar desarrollo
  tecnológico), una red informática que conectaba ordenadores localizados
  en sitios dispersos y que operaban sobre distintos sistemas operativos, de
  tal manera que cada ordenador se podía conectar a todos los demás
  (Arpanet)

 Los protocolos que permitían tal interconexión fueron desarrollados en
  1973 (TCP/IP).

 Arpanet, tuvo un gran desarrollo en Estados Unidos, conectando gran
  cantidad de universidades y centros de investigación. A la red se unieron
  nodos de Europa y del resto del mundo, formando lo que se conoce como
  la gran telaraña mundial (World Wide Web). En 1990 Arpanet dejó de
  existir.
5. HISTORIA

              Leonard Kleinrock
              diseñó en 1961 la
              tecnología en la que
              se basa la Red.


                         Equipo que desarrolló los
                                   IMP
5. HISTORIA
A finales de 1989, Timothy Berners-Lee desarrolla la World
 Wide Web para la Organización Europea para la Investigación
 Nuclear, más conocida como CERN.

Su objetivo era crear una red que permitiese el intercambio de
 información entre los investigadores que participaban en
 proyectos vinculados a esta organización.

El objetivo se logró utilizando archivos que contenían la
 información en forma de textos, gráficos, sonido y vídeos,
 además de vínculos con otros archivos. Este sistema de
 hipertexto fue el que propició el extraordinario desarrollo de
 Internet como medio a través del cual circula gran cantidad de
 información por la que se puede navegar utilizando los
 hipervínculos.
5. HISTORIA
Hoy se emplea Internet con fines comerciales. Las distintas
 empresas no sólo la utilizan como escaparate en el que se
 dan a conocer ellas mismas y sus productos, sino que, a
 través de Internet, se realizan ya múltiples operaciones
 comerciales. Especialmente la banca tiene en la red uno de
 sus puntos estratégicos de actuación para el futuro próximo.

En estos momentos se está desarrollando lo que se conoce
 como Internet2, una redefinición de Internet que tiene como
 objetivo principal lograr el intercambio de datos multimedia
 en tiempo real. El avance ha de venir de la mano de la mejora
 en las líneas de comunicación, con el ancho de banda como
 principal aliado.
5. HISTORIA
6. IMPACTO SOCIAL
Eliminando las barreras del tiempo y la distancia y
permitiendo a la gente compartir información y trabajar
en colaboración.

La “superautopista de la información” continuará a un
ritmo cada vez más rápido.

Las nuevas aplicaciones permiten realizar transacciones
económicas de forma segura.
6. IMPACTO SOCIAL
• Las nuevas tecnologías aumentarán la velocidad de
  transferencia de información.

• El crecimiento explosivo de Internet ha hecho que se
  planteen importantes cuestiones relativas a la censura.

• Control de material pornográfica.

• La influencia del Internet en la
  sociedad actual.
Délitos Informáticos
TECNOLOGÍA DEL FUTURO
TECNOLOGÍA DEL FUTURO
QUE PASA CON LAS TICS

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Qué es internet (recuperado)
Qué es internet (recuperado)Qué es internet (recuperado)
Qué es internet (recuperado)diriana
 
Origen del internet
Origen del internetOrigen del internet
Origen del internetmonosu
 
Los inicio de internet se dan en torno a los años 60
Los inicio de internet se dan en torno a los años 60Los inicio de internet se dan en torno a los años 60
Los inicio de internet se dan en torno a los años 60mariatis
 
Resumen de internet
Resumen de internetResumen de internet
Resumen de internetaainhoal
 
Como se creo internet
Como se creo internetComo se creo internet
Como se creo internetyaquelau
 
Definicion del Internet
Definicion del InternetDefinicion del Internet
Definicion del InternetFraudimar
 
Historia del Internet - Yarineth Marchena
Historia del Internet - Yarineth MarchenaHistoria del Internet - Yarineth Marchena
Historia del Internet - Yarineth Marchenamarchenayarineth
 
Diapositiva del internet
Diapositiva del internetDiapositiva del internet
Diapositiva del interneteviebernal84
 
internet historia y funcionamiento
internet historia y funcionamientointernet historia y funcionamiento
internet historia y funcionamientotatoman92
 
Historia internet
Historia internetHistoria internet
Historia internetejulio42
 
Historia del Internet
Historia del InternetHistoria del Internet
Historia del Internetcesarcriollo
 
Introducción a Internet
Introducción a InternetIntroducción a Internet
Introducción a InternetZobeida Ramirez
 
Todo sobre Internet explicado a fondo. Presentación 2
Todo sobre Internet explicado a fondo. Presentación 2Todo sobre Internet explicado a fondo. Presentación 2
Todo sobre Internet explicado a fondo. Presentación 2CadeteA
 

Mais procurados (20)

Historia y Origen del internet
Historia y Origen del internetHistoria y Origen del internet
Historia y Origen del internet
 
Internet Y Sus Beneficios
Internet Y Sus BeneficiosInternet Y Sus Beneficios
Internet Y Sus Beneficios
 
Crea internet
Crea   internetCrea   internet
Crea internet
 
Qué es internet (recuperado)
Qué es internet (recuperado)Qué es internet (recuperado)
Qué es internet (recuperado)
 
Origen del internet
Origen del internetOrigen del internet
Origen del internet
 
Los inicio de internet se dan en torno a los años 60
Los inicio de internet se dan en torno a los años 60Los inicio de internet se dan en torno a los años 60
Los inicio de internet se dan en torno a los años 60
 
Resumen de internet
Resumen de internetResumen de internet
Resumen de internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Historia del internet
Historia del internetHistoria del internet
Historia del internet
 
Internet 2
Internet 2Internet 2
Internet 2
 
Como se creo internet
Como se creo internetComo se creo internet
Como se creo internet
 
Definicion del Internet
Definicion del InternetDefinicion del Internet
Definicion del Internet
 
Historia del Internet - Yarineth Marchena
Historia del Internet - Yarineth MarchenaHistoria del Internet - Yarineth Marchena
Historia del Internet - Yarineth Marchena
 
Diapositiva del internet
Diapositiva del internetDiapositiva del internet
Diapositiva del internet
 
internet historia y funcionamiento
internet historia y funcionamientointernet historia y funcionamiento
internet historia y funcionamiento
 
Historia internet
Historia internetHistoria internet
Historia internet
 
Historia del Internet
Historia del InternetHistoria del Internet
Historia del Internet
 
Introducción a Internet
Introducción a InternetIntroducción a Internet
Introducción a Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Todo sobre Internet explicado a fondo. Presentación 2
Todo sobre Internet explicado a fondo. Presentación 2Todo sobre Internet explicado a fondo. Presentación 2
Todo sobre Internet explicado a fondo. Presentación 2
 

Destaque

\"La Computadora en el Aula\"
\"La Computadora en el Aula\"\"La Computadora en el Aula\"
\"La Computadora en el Aula\"yamila
 
Programa De Experto Elearning
Programa De Experto ElearningPrograma De Experto Elearning
Programa De Experto Elearningguestd9dc36
 
PresentacióN Arq En Red Mirador
PresentacióN Arq En Red MiradorPresentacióN Arq En Red Mirador
PresentacióN Arq En Red Miradordomdela
 
02 - Lazaristes - Lyon - F2000 - 2012
02 - Lazaristes - Lyon - F2000 - 201202 - Lazaristes - Lyon - F2000 - 2012
02 - Lazaristes - Lyon - F2000 - 2012Cédric Frayssinet
 
EstadíSticas
EstadíSticasEstadíSticas
EstadíSticasctiago123
 
Petit déjeuner du Marketing Mobile : monétisation des applis
Petit déjeuner du Marketing Mobile : monétisation des applis Petit déjeuner du Marketing Mobile : monétisation des applis
Petit déjeuner du Marketing Mobile : monétisation des applis Philippe Dumont
 
2015 dossier consultation Poudriere Huningue
2015 dossier consultation Poudriere Huningue2015 dossier consultation Poudriere Huningue
2015 dossier consultation Poudriere HuningueBâle Région Mag
 
NiñEzteoriapractica
NiñEzteoriapracticaNiñEzteoriapractica
NiñEzteoriapracticaguest9cb06
 
Atelier I3 Gamification du territoire : l’âge de la maturité
Atelier I3 Gamification du territoire : l’âge de la maturitéAtelier I3 Gamification du territoire : l’âge de la maturité
Atelier I3 Gamification du territoire : l’âge de la maturitéSalon e-tourisme #VeM
 
Segundarevolucionindustrial[1]
Segundarevolucionindustrial[1]Segundarevolucionindustrial[1]
Segundarevolucionindustrial[1]victorsaenz
 

Destaque (20)

Fld Talens Kleurindeklas Fra
Fld Talens Kleurindeklas FraFld Talens Kleurindeklas Fra
Fld Talens Kleurindeklas Fra
 
\"La Computadora en el Aula\"
\"La Computadora en el Aula\"\"La Computadora en el Aula\"
\"La Computadora en el Aula\"
 
huevoº
huevoºhuevoº
huevoº
 
Carlos Fernandez Trabajo Final
Carlos Fernandez Trabajo FinalCarlos Fernandez Trabajo Final
Carlos Fernandez Trabajo Final
 
Programa De Experto Elearning
Programa De Experto ElearningPrograma De Experto Elearning
Programa De Experto Elearning
 
PresentacióN Arq En Red Mirador
PresentacióN Arq En Red MiradorPresentacióN Arq En Red Mirador
PresentacióN Arq En Red Mirador
 
02 - Lazaristes - Lyon - F2000 - 2012
02 - Lazaristes - Lyon - F2000 - 201202 - Lazaristes - Lyon - F2000 - 2012
02 - Lazaristes - Lyon - F2000 - 2012
 
EstadíSticas
EstadíSticasEstadíSticas
EstadíSticas
 
Petit déjeuner du Marketing Mobile : monétisation des applis
Petit déjeuner du Marketing Mobile : monétisation des applis Petit déjeuner du Marketing Mobile : monétisation des applis
Petit déjeuner du Marketing Mobile : monétisation des applis
 
2015 dossier consultation Poudriere Huningue
2015 dossier consultation Poudriere Huningue2015 dossier consultation Poudriere Huningue
2015 dossier consultation Poudriere Huningue
 
Ds802
Ds802Ds802
Ds802
 
NiñEzteoriapractica
NiñEzteoriapracticaNiñEzteoriapractica
NiñEzteoriapractica
 
Presentación 34confe D4450 - Lunahuaná 2009
Presentación 34confe D4450 - Lunahuaná 2009Presentación 34confe D4450 - Lunahuaná 2009
Presentación 34confe D4450 - Lunahuaná 2009
 
Contaminacion ..
Contaminacion ..Contaminacion ..
Contaminacion ..
 
Atelier I3 Gamification du territoire : l’âge de la maturité
Atelier I3 Gamification du territoire : l’âge de la maturitéAtelier I3 Gamification du territoire : l’âge de la maturité
Atelier I3 Gamification du territoire : l’âge de la maturité
 
Segundarevolucionindustrial[1]
Segundarevolucionindustrial[1]Segundarevolucionindustrial[1]
Segundarevolucionindustrial[1]
 
Consultas
ConsultasConsultas
Consultas
 
Sesion3
Sesion3Sesion3
Sesion3
 
Alimentos
AlimentosAlimentos
Alimentos
 
uso de blogs
uso de blogsuso de blogs
uso de blogs
 

Semelhante a Internet (20)

E:\Computo 2
E:\Computo 2E:\Computo 2
E:\Computo 2
 
E:\Computo 2
E:\Computo 2E:\Computo 2
E:\Computo 2
 
Que es internet y correo electronico
Que es internet y correo electronicoQue es internet y correo electronico
Que es internet y correo electronico
 
La histiria de internet
La histiria de internetLa histiria de internet
La histiria de internet
 
Historia del internet
Historia del internetHistoria del internet
Historia del internet
 
El internet yeiximar 5to b
El internet yeiximar 5to bEl internet yeiximar 5to b
El internet yeiximar 5to b
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Historia del internet
Historia del internetHistoria del internet
Historia del internet
 
Historia del internet
Historia del internetHistoria del internet
Historia del internet
 
Historia del internet
Historia del internetHistoria del internet
Historia del internet
 
origen de la internet
origen de la internetorigen de la internet
origen de la internet
 
Internet diapo
Internet diapoInternet diapo
Internet diapo
 
Módulo 2
Módulo 2Módulo 2
Módulo 2
 
Historia del Internet
Historia del InternetHistoria del Internet
Historia del Internet
 
Redes e internet
Redes  e internetRedes  e internet
Redes e internet
 
Internet.pptx
Internet.pptxInternet.pptx
Internet.pptx
 
Sena internet wm
Sena internet wmSena internet wm
Sena internet wm
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
el internet
 el internet el internet
el internet
 

Mais de EDGAR AUGUSTO HERNANDEZ URIBE (18)

Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
Ofirmarc
OfirmarcOfirmarc
Ofirmarc
 
Hacia la democracia electrónica
Hacia la democracia electrónicaHacia la democracia electrónica
Hacia la democracia electrónica
 
Edgar Hernández Mapa Conceptual
Edgar Hernández Mapa ConceptualEdgar Hernández Mapa Conceptual
Edgar Hernández Mapa Conceptual
 
Curso de inducción
Curso de inducciónCurso de inducción
Curso de inducción
 
Con la ayuda de mis papitos realizo el siguiente laboratorio
Con la ayuda de mis papitos realizo el siguiente laboratorioCon la ayuda de mis papitos realizo el siguiente laboratorio
Con la ayuda de mis papitos realizo el siguiente laboratorio
 
Manual programa-ardora-1225902226198660-9
Manual programa-ardora-1225902226198660-9Manual programa-ardora-1225902226198660-9
Manual programa-ardora-1225902226198660-9
 
Información curso b2 de inglés
Información curso b2 de inglésInformación curso b2 de inglés
Información curso b2 de inglés
 
Información curso b2 de inglés
Información curso b2 de inglésInformación curso b2 de inglés
Información curso b2 de inglés
 
Maestria UDES
Maestria UDESMaestria UDES
Maestria UDES
 
Especializacion udes
Especializacion udesEspecializacion udes
Especializacion udes
 
Especializacion udes piedecuesta
Especializacion udes piedecuestaEspecializacion udes piedecuesta
Especializacion udes piedecuesta
 
Encuesta plan de vivienda
Encuesta plan de viviendaEncuesta plan de vivienda
Encuesta plan de vivienda
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 
Conceptos básicos
Conceptos básicosConceptos básicos
Conceptos básicos
 
Ciencia y tecnologia
Ciencia y tecnologiaCiencia y tecnologia
Ciencia y tecnologia
 
Wix
WixWix
Wix
 

Último

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Internet

  • 1.
  • 2. 1. CONCEPTO interconexión de redes informáticas que permite a los ordenadores o computadoras conectadas comunicarse directamente, es decir, cada ordenador de la red puede conectarse a cualquier otro ordenador de la red.
  • 3. PARA QUE SIRVE INTERNET
  • 5. LAN – MAN - WAN
  • 6. QUIENES SE PUEDEN CONECTAR
  • 7. QUÉ ES INTRANET Es una red de ordenadores privados que utiliza tecnología Internet para compartir dentro de una organización parte de sus sistemas de información y sistemas operacionales.
  • 8. QUÉ ES EXTRANET Es una red externa de colaboración que utiliza también la tecnología Internet. Son el puente entre la red pública Internet y las redes privadas corporativas o Intranets, o sea un canal que conecta múltiples y diversas organizaciones online, donde las que comparten información puedan comunicarse con el fin de conseguir los objetivos comerciales señalados.
  • 9. 2. CÓMO FUNCIONA INTERNET
  • 10. 2. CÓMO FUNCIONA INTERNET Conjunto de redes locales conectadas entre sí a través de una computadora especial por cada red. Vías de comunicación: líneas telefónicas, fibras ópticas, ADSL, microondas, sat elital, entre otras. Direcciones de Internet:  Decimal con puntos.  De descripción.
  • 12. SUFIJOS Y TIPOS DE ORGANIZACIÓN .co Colombia .edu Educación .ve Venezuela .org Organización .pe Perú .gov Gobierno .bo Bolivia .mil Militar .ar Argentina .tv Televisión .cl Chile .museum Museos .mx México .info Información .py Paraguay .net Infraestructura de red .hn Honduras .name Nombres de personas .fr Francia .com Comercial
  • 16. 3. EL PROTOCOLO DE INTERNET Vinton Gray Cerf Robert Kahn Protocolo de Control de El Protocolo de Internet (IP) Transmisión (TCP) Es el soporte lógico Comprueba si la básico empleado para información ha llegado al controlar este sistema de ordenador de destino redes. Este protocolo y, en caso contrario, hace especifica cómo las que se vuelva a enviar. La computadoras de puerta utilización de protocolos encaminan la información TCP/IP es un elemento desde el ordenador común en las redes Internet e intranet. emisor hasta el ordenador receptor.
  • 17. 4. SERVICIOS DE INTERNET  Conectarse a un ordenador desde otro lugar (telnet).  Transferir ficheros entre una computadora local y una computadora remota (protocolo de transferencia de ficheros, o FTP).  Leer e interpretar ficheros de ordenadores remotos (gopher).  El servicio de Internet más reciente e importante es el protocolo de transferencia de hipertexto (http), un descendiente del servicio de gopher.
  • 18. 4. SERVICIOS DE INTERNET  El http puede leer e interpretar ficheros de una máquina remota: no sólo texto sino imágenes, sonidos o secuencias de vídeo. El http es el protocolo de transferencia de información que forma la base de la colección de información distribuida denominada World Wide Web.  Internet permite también intercambiar mensajes de correo electrónico (e-mail);  Acceso a grupos de noticias y foros de debate (news)  Conversaciones en tiempo real (chat, IRC).  Entre otros servicios.
  • 19. 4. SERVICIOS DE INTERNET  Intercambio de archivos P2P.  Redes sociales.  Herramientas web 2.0.  Comunidades. Second Life.  Juegos online
  • 20. 5. LA WORLD WIDE WEB
  • 21. 5. LA WORLD WIDE WEB Sir Timothy John Berners-Lee Conocido como el padre de la Web, es un informático teórico inglés graduado de la Universidad de Oxford, es director del World Wide Web Consortium y es el fundador de la World Wide Web Foundation.
  • 22. 5. HISTORIA  Internet es un proyecto del Departamento de Defensa estadounidense que pretendía obtener una red de comunicaciones segura.  Nació ARPA (Organismo Departamento Defensa USA impulsar desarrollo tecnológico), una red informática que conectaba ordenadores localizados en sitios dispersos y que operaban sobre distintos sistemas operativos, de tal manera que cada ordenador se podía conectar a todos los demás (Arpanet)  Los protocolos que permitían tal interconexión fueron desarrollados en 1973 (TCP/IP).  Arpanet, tuvo un gran desarrollo en Estados Unidos, conectando gran cantidad de universidades y centros de investigación. A la red se unieron nodos de Europa y del resto del mundo, formando lo que se conoce como la gran telaraña mundial (World Wide Web). En 1990 Arpanet dejó de existir.
  • 23. 5. HISTORIA Leonard Kleinrock diseñó en 1961 la tecnología en la que se basa la Red. Equipo que desarrolló los IMP
  • 24. 5. HISTORIA A finales de 1989, Timothy Berners-Lee desarrolla la World Wide Web para la Organización Europea para la Investigación Nuclear, más conocida como CERN. Su objetivo era crear una red que permitiese el intercambio de información entre los investigadores que participaban en proyectos vinculados a esta organización. El objetivo se logró utilizando archivos que contenían la información en forma de textos, gráficos, sonido y vídeos, además de vínculos con otros archivos. Este sistema de hipertexto fue el que propició el extraordinario desarrollo de Internet como medio a través del cual circula gran cantidad de información por la que se puede navegar utilizando los hipervínculos.
  • 25. 5. HISTORIA Hoy se emplea Internet con fines comerciales. Las distintas empresas no sólo la utilizan como escaparate en el que se dan a conocer ellas mismas y sus productos, sino que, a través de Internet, se realizan ya múltiples operaciones comerciales. Especialmente la banca tiene en la red uno de sus puntos estratégicos de actuación para el futuro próximo. En estos momentos se está desarrollando lo que se conoce como Internet2, una redefinición de Internet que tiene como objetivo principal lograr el intercambio de datos multimedia en tiempo real. El avance ha de venir de la mano de la mejora en las líneas de comunicación, con el ancho de banda como principal aliado.
  • 27. 6. IMPACTO SOCIAL Eliminando las barreras del tiempo y la distancia y permitiendo a la gente compartir información y trabajar en colaboración. La “superautopista de la información” continuará a un ritmo cada vez más rápido. Las nuevas aplicaciones permiten realizar transacciones económicas de forma segura.
  • 28. 6. IMPACTO SOCIAL • Las nuevas tecnologías aumentarán la velocidad de transferencia de información. • El crecimiento explosivo de Internet ha hecho que se planteen importantes cuestiones relativas a la censura. • Control de material pornográfica. • La influencia del Internet en la sociedad actual.
  • 32. QUE PASA CON LAS TICS