Veille avec-twitter e-chomienne_iufm-2011

Construire une veille numérique avec Twitter Élise Chomienne IUFM Juillet 2011 Construire une veille numérique avec Twitter de Elise Chomienne est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'Identique 3.0 non transcrit .

Twitter c’est presque ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Twitter : quelques chiffres

Histoire de Twitter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tweeter pour … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Je tweete, tu tweetes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Retweeter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Vive vendredi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Les listes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Au commencement ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bonnes pratiques ,[object Object],[object Object],[object Object]

Savoir utiliser Twitter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Organiser sa veille avec Twitter

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Jetons moins, trions plus ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Rechercher de l’information sur Twitter ,[object Object],Recherche en temps réel sur Google (service suspendu juillet 2011) Filtre de recherche sur Hootsuite

Envoyer automatiquement l’information pertinente sur Delicious ,[object Object]

Partager le fruit de sa veille ,[object Object],[object Object]

Un réseau social à des fins pédagogiques ?

Twitter dans l’ É ducation ,[object Object],Carte heuristique des comptes

Facebook / Twitter ,[object Object],93 % 92 %

Facebook mieux placé ,[object Object],[object Object],[object Object]

Peut-on être « ami » avec ses élèves ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pourtant Twitter plus adapté ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Concrètement ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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