SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Työn tulokset ja vaikutukset
näkyväksi viestinnän keinoin
Helmi Yli-Knuuttila, Rika Nakamura ja Sirpa Laitinen-Väänänen
eAMK yhteinen päivä, 16.5.2019
Mitä on luvassa?
14.00 Työpajan kulku, tavoite ja esittäytyminen
14.15 Mitä on vaikuttava viestintä?
14.30 Miltä sinun vaikuttavuuden portaasi näyttävät
15.00 Välikahvit
15.10 Missä sinä viestit hankkeesi vaikutuksista nyt ja tulevaisuudessa?
16.00 Kotia kohti
Vaikuttava viestintä
= kerrotaan, miten meidän työ on vaikuttanut yksilön ja
ihmisryhmien elämään sekä koko yhteiskuntaan
Vaikuttavaa viestintää voi lähestyä seuraavin
kysymyksin:
• Miksi hanke on olemassa? Miksi se on tärkeä? Mitä
ongelmaa olemme ratkaisemassa? Kenen elämään
vaikutamme?
• Miten ratkomme ongelmaa: mitä teemme, miten, miksi?
• Entä mitä muutosta olemme saaneet aikaan?
VAKUUTTAVAA VIESTINTÄÄ VAIKUTTAVUUDESTA
Ei viestitä vain
tuloksista, vaan
myös tarpeista ja
tavoitteista!
Jatkuvaa
viestintää läpi
hankkeen!
Millaisia vaikutuksia hankkeessa voi syntyä?
Vaikutusmittarit
• Osaamisen lisääntyminen, tiedot/taidot
• Motivaatio, asenne, toimintakyky
• Asiakaspalaute, asiakastarinat
• Laadun parantuminen, toiminnan tehostuminen
• Työllistyminen
• Tulot, säästöt
• Uudet palvelut
Lähde:
Vaikuttavuusvinkkejä ja -tehtäviä maaseuturahaston hanketoimijalle -tehtäväkirja,
Keski-Suomen ELY-keskus ja Keski-Suomen Leader-ryhmät
Millaisia
vaikutuksia
projektissasi
tehdyllä työllä on
saavutettu?
Vaikuttavuuden portaat
Mistä vaikuttavuus muodostuu?
Lähde:
Vaikuttavuusvinkkejä ja -tehtäviä maaseuturahaston hanketoimijalle -tehtäväkirja,
Keski-Suomen ELY-keskus ja Keski-Suomen Leader-ryhmät
Case: Laadukas digipedavalmennus, eAMK
• eAMK-hankkeen
Digipedavalmennus
-ryhmä - koostuu eri
amkien verkkopeda-
asiantuntijoista
• Hankkeen rahoitus
• Amkien tuki, mm.
viestintä
• 2 valmennusta
• Osallistujia n. 150
• 12 webinaaria
• 2 lähitapaamista
• 4 pienryhmätapaamista
• Opettajien osaaminen
parantunut ja innostus
lisääntynyt
• Uusia verkko-
opintojaksoja tarjolle
ristiinopiskelijoille
• Digipeda-
asiantuntijoiden
verkosto
• Valmennusta
jalkautettu amkeihin,
käytännöt jäävät
elämään hankkeenkin
jälkeen
• Ammattikorkeakoulut
tarjoavat laadukasta ja
tasalaatuista verkko-opetusta
• Opiskelutulokset ovat
parempia verkko-
opintojaksoilla
• Opiskelijoilla on laajemmat
ristiinopiskelumahdollisuu
-det
 Amkien vetovoima lisääntyy
ja opiskelijat valmistuvat
nopeammin
PANOS TUOTOS VAIKUTUS VAIKUTTAVUUS
Tavoitteena viestiä näistä
kaikista läpi hankkeen.
Erilaisia tapoja osoittaa vaikutuksia yhdessä
kohderyhmän kanssa
• Jaa ihmisten kokemuksia ja tarinoita, niin saat mielenkiintoa
numeroihin ja faktoihin
• Visuaalisuus herättää kiinnostuksen
• Esimerkkejä erilaisista tavoista:
• Videot, elokuvat, animaatiot
• Tarinat, haastattelut
• Infograafit, kaaviokuvat ja piirrokset
• Kuvat ja kuvakollaasit
• Blogikirjoitukset, tiedotteet ja uutiskirje
• Webinaarit, podcastit
Lähde rohkeasti
kokeilemaan uusia
tapoja!
Miltä sinun vaikuttavuuden portaasi
näyttävät?
• Mieti oman toimintasi/työsi/hankkeesi näkökulmasta
vaikuttavuuden portaiden osa-alueita ja täytä samalla
vaikuttavuuden portaat
• Pohdi sen jälkeen seuraavia kysymyksiä:
• Mistä, missä ja miten olet tähän mennessä viestinyt?
• Mille portaiden askelmalle viestintätoimenpiteesi asettuvat?
• Aikaa n. 10 minuuttia
Jaetaan kokemuksia ja ideoidaan tulevaa
ryhmissä
• Jakakaa toisillenne, mitä havaintoja teitte täyttäessänne vaikuttavuuden
portaita? Mille porrasaskelmille viestintätoimenpiteenne asettuivat?
• Pohtikaa seuraavien kysymysten avulla, kuinka voisitte tehdä toiminnan
vaikutuksia vielä enemmän näkyviksi tulevaisuudessa
• Kenet sinun on tarkoitus vakuuttaa?
• Voisitko osallistaa heitä vaikutuksista viestimiseen, miten?
• Millaisia uusia tapoja tai kanavia voisit hyödyntää viestiessäsi hankkeen myötä
syntyneestä muutoksesta?
• Aikaa kahvitaukoon (klo 15:00) saakka
Missä sinä viestit hankkeesi vaikutuksista nyt
ja tulevaisuudessa? -purkukeskustelu
• Mistä aiheista on vaikea viestiä, entä luonnollisinta?
• Mitkä ovat portaikon kipukohdat?
• Mihin tarvitsisitte apua ja tukea jatkossa?
Asiantuntijan sometasot
• Seuraaja = seuraat sinua kiinnostavia twiittaajia, aiheita ja listoja
• Tiedon välittäjä = jaat eteenpäin löytämääsi tietoa repostaten
• Tiedonjakaja = teet omia julkaisuja organisaation sisällöistä ja
uutisia alaasi liittyen
• Kommentoija = vastaat, kun kysytään ja etsit aktiivisesti
keskusteluja alaltasi ja osallistut
• Vaikuttaja = toteutat kaikkea yllä olevaa
Lähde:
Piritta Seppälä, Asiantunija viestii –koulutus 18.1.2018
Mikä näistä
sinä olet?
Mistä aikaa somelle?
• Löydä omat some-hyötysi
• Valitse päivästä sinulle sopiva some-ajankohta
• Määrittele some-ajankäyttösi
• Älä eksy somesuohon
• Rutinoi somen hyödyt arkeesi
Lähde:
Piritta Seppälä, Asiantunija viestii –koulutus 18.1.2018
Mitä ottaa huomioon vaikutuksista viestiessä
medialle?
• Mihin laajempaan viitekehykseen ja yhteiskunnalliseen keskusteluun
juttuaiheesi sopii? Kytke viestisi siihen.
• Kutsu toimittajia mukaan tapahtumiin, soittaminen kannattaa.
• Nosta jutuissa esille hankkeen vaikutukset. Mediaa kiinnostavat
tarinat, henkilökuvat ja ilmiöt.
• Hanke ei itsessään ole kiinnostava, vaan se, mitä siinä saadaan aikaan
- oleellisinta on yhteys tavallisten ihmisten arkeen.
• Tiedote on edelleen hyvä tapa lähestyä mediaa, mutta laadi se
huolella ja hyödynnä mediaverkostoasi.
Lähde:
Vaikuttavuusvinkkejä ja -tehtäviä maaseuturahaston hanketoimijalle -tehtäväkirja,
Keski-Suomen ELY-keskus ja Keski-Suomen Leader-ryhmät
Hyödynnä verkostojasi!
• Emme pysty laajaan vaikuttavuuteen yksin.
• Hanketyöntekijän sana ei ole aina painavin. Esimerkiksi ihmisten
sitaatit ovat erinomainen todiste työn tärkeydestä.
• Mieti, ketkä kaikki voisivat hankkeesi työstä kertoa ja miten saat
heidän innostettua ja sitoutettua viestinviejiksi?
eAMK:n ulkoisen viestinnän kanavat
Lataa tehtäväkirja täältä
Viestintää ja vaikuttavuutta
–seminaarin tallenne

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Työn tulokset ja vaikutukset näkyväksi viestinnän keinoin

Sosiaalinen media ja työnhaku
Sosiaalinen media ja työnhakuSosiaalinen media ja työnhaku
Sosiaalinen media ja työnhakuJani Siivola
 
Facebookin, Twitterin, Instagramin ja Linkedinin hyödyntäminen viestinnässä j...
Facebookin, Twitterin, Instagramin ja Linkedinin hyödyntäminen viestinnässä j...Facebookin, Twitterin, Instagramin ja Linkedinin hyödyntäminen viestinnässä j...
Facebookin, Twitterin, Instagramin ja Linkedinin hyödyntäminen viestinnässä j...Pauliina Mäkelä
 
Some osana yrittäjän arkea
Some osana yrittäjän arkeaSome osana yrittäjän arkea
Some osana yrittäjän arkeaVesa Rinne
 
Perusteet kuntoon - näin onnistut sosiaalisessa mediassa
Perusteet kuntoon - näin onnistut sosiaalisessa mediassaPerusteet kuntoon - näin onnistut sosiaalisessa mediassa
Perusteet kuntoon - näin onnistut sosiaalisessa mediassaDarwin Oy
 
Sosiaalinen media ja ideointi
Sosiaalinen media ja ideointiSosiaalinen media ja ideointi
Sosiaalinen media ja ideointiTuuli Kurkipää
 
Facebook markkinointikoulutus move-hankkeelle 28.3.2017
Facebook markkinointikoulutus move-hankkeelle 28.3.2017Facebook markkinointikoulutus move-hankkeelle 28.3.2017
Facebook markkinointikoulutus move-hankkeelle 28.3.2017Mediaruukki
 
FB-markkinointi, somekanavien hyödyntäminen -koulutus meidän uusimaaseutu-han...
FB-markkinointi, somekanavien hyödyntäminen -koulutus meidän uusimaaseutu-han...FB-markkinointi, somekanavien hyödyntäminen -koulutus meidän uusimaaseutu-han...
FB-markkinointi, somekanavien hyödyntäminen -koulutus meidän uusimaaseutu-han...Mediaruukki
 
Yhteisömanageroinnin koulutus ja suunnittelu Sitra
Yhteisömanageroinnin koulutus ja suunnittelu SitraYhteisömanageroinnin koulutus ja suunnittelu Sitra
Yhteisömanageroinnin koulutus ja suunnittelu SitraPauliina Mäkelä
 
Suunnitellen someen, sosiaalinen myynti pienyrittäjällä
Suunnitellen someen, sosiaalinen myynti pienyrittäjälläSuunnitellen someen, sosiaalinen myynti pienyrittäjällä
Suunnitellen someen, sosiaalinen myynti pienyrittäjälläKati Koivunen
 
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatusKansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatusSanna Brauer
 
Get it Right, Taina Myöhänen: Sosiaalisen median työkalupakki
Get it Right, Taina Myöhänen: Sosiaalisen median työkalupakkiGet it Right, Taina Myöhänen: Sosiaalisen median työkalupakki
Get it Right, Taina Myöhänen: Sosiaalisen median työkalupakkitaina myöhänen
 
Johdatus yhteisömanagerin/Community Managerin työhön
Johdatus yhteisömanagerin/Community Managerin työhönJohdatus yhteisömanagerin/Community Managerin työhön
Johdatus yhteisömanagerin/Community Managerin työhönPauliina Mäkelä
 
Uraverkosto valmentaa: Oman osaamisen markkinointi
Uraverkosto valmentaa: Oman osaamisen markkinointiUraverkosto valmentaa: Oman osaamisen markkinointi
Uraverkosto valmentaa: Oman osaamisen markkinointiHanni Salo
 
Apteekki netissä 7.5.2013 yhteisöllisen median suunnitelma
Apteekki netissä 7.5.2013 yhteisöllisen median suunnitelmaApteekki netissä 7.5.2013 yhteisöllisen median suunnitelma
Apteekki netissä 7.5.2013 yhteisöllisen median suunnitelmaPauliina Mäkelä
 
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010Teemu Ropponen
 
Sosiaalisen median menestysresepti
Sosiaalisen median menestysreseptiSosiaalisen median menestysresepti
Sosiaalisen median menestysreseptiGrapevine Media Oy
 
Cimson työlläistä taidolla slidet
Cimson työlläistä taidolla slidetCimson työlläistä taidolla slidet
Cimson työlläistä taidolla slidetRedesan Oy
 

Semelhante a Työn tulokset ja vaikutukset näkyväksi viestinnän keinoin (20)

Sosiaalisen median ilmiöitä
Sosiaalisen median ilmiöitäSosiaalisen median ilmiöitä
Sosiaalisen median ilmiöitä
 
Sosiaalinen media ja työnhaku
Sosiaalinen media ja työnhakuSosiaalinen media ja työnhaku
Sosiaalinen media ja työnhaku
 
Facebookin, Twitterin, Instagramin ja Linkedinin hyödyntäminen viestinnässä j...
Facebookin, Twitterin, Instagramin ja Linkedinin hyödyntäminen viestinnässä j...Facebookin, Twitterin, Instagramin ja Linkedinin hyödyntäminen viestinnässä j...
Facebookin, Twitterin, Instagramin ja Linkedinin hyödyntäminen viestinnässä j...
 
Some osana yrittäjän arkea
Some osana yrittäjän arkeaSome osana yrittäjän arkea
Some osana yrittäjän arkea
 
Perusteet kuntoon - näin onnistut sosiaalisessa mediassa
Perusteet kuntoon - näin onnistut sosiaalisessa mediassaPerusteet kuntoon - näin onnistut sosiaalisessa mediassa
Perusteet kuntoon - näin onnistut sosiaalisessa mediassa
 
Sosiaalinen media ja ideointi
Sosiaalinen media ja ideointiSosiaalinen media ja ideointi
Sosiaalinen media ja ideointi
 
Facebook markkinointikoulutus move-hankkeelle 28.3.2017
Facebook markkinointikoulutus move-hankkeelle 28.3.2017Facebook markkinointikoulutus move-hankkeelle 28.3.2017
Facebook markkinointikoulutus move-hankkeelle 28.3.2017
 
FB-markkinointi, somekanavien hyödyntäminen -koulutus meidän uusimaaseutu-han...
FB-markkinointi, somekanavien hyödyntäminen -koulutus meidän uusimaaseutu-han...FB-markkinointi, somekanavien hyödyntäminen -koulutus meidän uusimaaseutu-han...
FB-markkinointi, somekanavien hyödyntäminen -koulutus meidän uusimaaseutu-han...
 
Sosiaalisen median perusteet
Sosiaalisen median perusteetSosiaalisen median perusteet
Sosiaalisen median perusteet
 
Yhteisömanageroinnin koulutus ja suunnittelu Sitra
Yhteisömanageroinnin koulutus ja suunnittelu SitraYhteisömanageroinnin koulutus ja suunnittelu Sitra
Yhteisömanageroinnin koulutus ja suunnittelu Sitra
 
Alumnit
AlumnitAlumnit
Alumnit
 
Suunnitellen someen, sosiaalinen myynti pienyrittäjällä
Suunnitellen someen, sosiaalinen myynti pienyrittäjälläSuunnitellen someen, sosiaalinen myynti pienyrittäjällä
Suunnitellen someen, sosiaalinen myynti pienyrittäjällä
 
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatusKansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
 
Get it Right, Taina Myöhänen: Sosiaalisen median työkalupakki
Get it Right, Taina Myöhänen: Sosiaalisen median työkalupakkiGet it Right, Taina Myöhänen: Sosiaalisen median työkalupakki
Get it Right, Taina Myöhänen: Sosiaalisen median työkalupakki
 
Johdatus yhteisömanagerin/Community Managerin työhön
Johdatus yhteisömanagerin/Community Managerin työhönJohdatus yhteisömanagerin/Community Managerin työhön
Johdatus yhteisömanagerin/Community Managerin työhön
 
Uraverkosto valmentaa: Oman osaamisen markkinointi
Uraverkosto valmentaa: Oman osaamisen markkinointiUraverkosto valmentaa: Oman osaamisen markkinointi
Uraverkosto valmentaa: Oman osaamisen markkinointi
 
Apteekki netissä 7.5.2013 yhteisöllisen median suunnitelma
Apteekki netissä 7.5.2013 yhteisöllisen median suunnitelmaApteekki netissä 7.5.2013 yhteisöllisen median suunnitelma
Apteekki netissä 7.5.2013 yhteisöllisen median suunnitelma
 
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010
 
Sosiaalisen median menestysresepti
Sosiaalisen median menestysreseptiSosiaalisen median menestysresepti
Sosiaalisen median menestysresepti
 
Cimson työlläistä taidolla slidet
Cimson työlläistä taidolla slidetCimson työlläistä taidolla slidet
Cimson työlläistä taidolla slidet
 

Mais de eamkhanke

Campus online tilastot ja talous 2020
Campus online tilastot ja talous 2020 Campus online tilastot ja talous 2020
Campus online tilastot ja talous 2020 eamkhanke
 
CampusOnline talouskatsaus 2019
CampusOnline talouskatsaus 2019CampusOnline talouskatsaus 2019
CampusOnline talouskatsaus 2019eamkhanke
 
Mentorointikäytänteet alkukartoituksen pohjalta
Mentorointikäytänteet alkukartoituksen pohjaltaMentorointikäytänteet alkukartoituksen pohjalta
Mentorointikäytänteet alkukartoituksen pohjaltaeamkhanke
 
Digital quality carpet
Digital quality carpetDigital quality carpet
Digital quality carpeteamkhanke
 
Digital kvalitetsmatta
Digital kvalitetsmattaDigital kvalitetsmatta
Digital kvalitetsmattaeamkhanke
 
eAMK ja CampusOnline.fi ajankohtaiset kuulumiset
eAMK ja CampusOnline.fi ajankohtaiset kuulumiseteAMK ja CampusOnline.fi ajankohtaiset kuulumiset
eAMK ja CampusOnline.fi ajankohtaiset kuulumiseteamkhanke
 
CampusOnline and quality in online teaching - OOFHEC 2019
CampusOnline and quality in online teaching - OOFHEC 2019CampusOnline and quality in online teaching - OOFHEC 2019
CampusOnline and quality in online teaching - OOFHEC 2019eamkhanke
 
CampusOnline analyysin loppuraportin yhteenveto
CampusOnline analyysin loppuraportin yhteenvetoCampusOnline analyysin loppuraportin yhteenveto
CampusOnline analyysin loppuraportin yhteenvetoeamkhanke
 
CampusOnline raportti, osa 3: Tulevaisuuden skenaariot
CampusOnline raportti, osa 3: Tulevaisuuden skenaariotCampusOnline raportti, osa 3: Tulevaisuuden skenaariot
CampusOnline raportti, osa 3: Tulevaisuuden skenaarioteamkhanke
 
Työelämäyhteistyö ammattikorkeakouluissa
Työelämäyhteistyö ammattikorkeakouluissaTyöelämäyhteistyö ammattikorkeakouluissa
Työelämäyhteistyö ammattikorkeakouluissaeamkhanke
 
Mitä ovat oppimisen ekosysteemit
Mitä ovat oppimisen ekosysteemitMitä ovat oppimisen ekosysteemit
Mitä ovat oppimisen ekosysteemiteamkhanke
 
Future work skills 2025 - participatory anticipation of competence
Future work skills 2025 - participatory anticipation of competenceFuture work skills 2025 - participatory anticipation of competence
Future work skills 2025 - participatory anticipation of competenceeamkhanke
 
CampusOnline raportti, osa 2: Vaikuttavuusanalyysi
CampusOnline raportti, osa 2: VaikuttavuusanalyysiCampusOnline raportti, osa 2: Vaikuttavuusanalyysi
CampusOnline raportti, osa 2: Vaikuttavuusanalyysieamkhanke
 
eAMK webinaari: Kartoitus ammattikorkeakoulujen osaamismerkeistä
eAMK webinaari: Kartoitus ammattikorkeakoulujen osaamismerkeistäeAMK webinaari: Kartoitus ammattikorkeakoulujen osaamismerkeistä
eAMK webinaari: Kartoitus ammattikorkeakoulujen osaamismerkeistäeamkhanke
 
Digilöylyt – yhteistoiminnallista verkkotyöpajaa rakentamassa
Digilöylyt – yhteistoiminnallista verkkotyöpajaa rakentamassa Digilöylyt – yhteistoiminnallista verkkotyöpajaa rakentamassa
Digilöylyt – yhteistoiminnallista verkkotyöpajaa rakentamassa eamkhanke
 
eAMK webinaari: Verkkotutkinto-opiskelijan hyvinvointi
eAMK webinaari: Verkkotutkinto-opiskelijan hyvinvointi eAMK webinaari: Verkkotutkinto-opiskelijan hyvinvointi
eAMK webinaari: Verkkotutkinto-opiskelijan hyvinvointi eamkhanke
 
Vertaistukea verkkoon? Verkkotutkinto-opiskelijoiden vinkit uusille opiskelij...
Vertaistukea verkkoon? Verkkotutkinto-opiskelijoiden vinkit uusille opiskelij...Vertaistukea verkkoon? Verkkotutkinto-opiskelijoiden vinkit uusille opiskelij...
Vertaistukea verkkoon? Verkkotutkinto-opiskelijoiden vinkit uusille opiskelij...eamkhanke
 
eAMK webinaari: Mitä hyötyä osaamismerkeistä on?
eAMK webinaari: Mitä hyötyä osaamismerkeistä on?eAMK webinaari: Mitä hyötyä osaamismerkeistä on?
eAMK webinaari: Mitä hyötyä osaamismerkeistä on?eamkhanke
 
CampusOnline raportti, osa 1: Talouden nakokulma
CampusOnline raportti, osa 1: Talouden nakokulmaCampusOnline raportti, osa 1: Talouden nakokulma
CampusOnline raportti, osa 1: Talouden nakokulmaeamkhanke
 
eAMK webinaari: Myötätuulta opintoihin - opinnollistamisen monet mahdollisuudet
eAMK webinaari: Myötätuulta opintoihin - opinnollistamisen monet mahdollisuudeteAMK webinaari: Myötätuulta opintoihin - opinnollistamisen monet mahdollisuudet
eAMK webinaari: Myötätuulta opintoihin - opinnollistamisen monet mahdollisuudeteamkhanke
 

Mais de eamkhanke (20)

Campus online tilastot ja talous 2020
Campus online tilastot ja talous 2020 Campus online tilastot ja talous 2020
Campus online tilastot ja talous 2020
 
CampusOnline talouskatsaus 2019
CampusOnline talouskatsaus 2019CampusOnline talouskatsaus 2019
CampusOnline talouskatsaus 2019
 
Mentorointikäytänteet alkukartoituksen pohjalta
Mentorointikäytänteet alkukartoituksen pohjaltaMentorointikäytänteet alkukartoituksen pohjalta
Mentorointikäytänteet alkukartoituksen pohjalta
 
Digital quality carpet
Digital quality carpetDigital quality carpet
Digital quality carpet
 
Digital kvalitetsmatta
Digital kvalitetsmattaDigital kvalitetsmatta
Digital kvalitetsmatta
 
eAMK ja CampusOnline.fi ajankohtaiset kuulumiset
eAMK ja CampusOnline.fi ajankohtaiset kuulumiseteAMK ja CampusOnline.fi ajankohtaiset kuulumiset
eAMK ja CampusOnline.fi ajankohtaiset kuulumiset
 
CampusOnline and quality in online teaching - OOFHEC 2019
CampusOnline and quality in online teaching - OOFHEC 2019CampusOnline and quality in online teaching - OOFHEC 2019
CampusOnline and quality in online teaching - OOFHEC 2019
 
CampusOnline analyysin loppuraportin yhteenveto
CampusOnline analyysin loppuraportin yhteenvetoCampusOnline analyysin loppuraportin yhteenveto
CampusOnline analyysin loppuraportin yhteenveto
 
CampusOnline raportti, osa 3: Tulevaisuuden skenaariot
CampusOnline raportti, osa 3: Tulevaisuuden skenaariotCampusOnline raportti, osa 3: Tulevaisuuden skenaariot
CampusOnline raportti, osa 3: Tulevaisuuden skenaariot
 
Työelämäyhteistyö ammattikorkeakouluissa
Työelämäyhteistyö ammattikorkeakouluissaTyöelämäyhteistyö ammattikorkeakouluissa
Työelämäyhteistyö ammattikorkeakouluissa
 
Mitä ovat oppimisen ekosysteemit
Mitä ovat oppimisen ekosysteemitMitä ovat oppimisen ekosysteemit
Mitä ovat oppimisen ekosysteemit
 
Future work skills 2025 - participatory anticipation of competence
Future work skills 2025 - participatory anticipation of competenceFuture work skills 2025 - participatory anticipation of competence
Future work skills 2025 - participatory anticipation of competence
 
CampusOnline raportti, osa 2: Vaikuttavuusanalyysi
CampusOnline raportti, osa 2: VaikuttavuusanalyysiCampusOnline raportti, osa 2: Vaikuttavuusanalyysi
CampusOnline raportti, osa 2: Vaikuttavuusanalyysi
 
eAMK webinaari: Kartoitus ammattikorkeakoulujen osaamismerkeistä
eAMK webinaari: Kartoitus ammattikorkeakoulujen osaamismerkeistäeAMK webinaari: Kartoitus ammattikorkeakoulujen osaamismerkeistä
eAMK webinaari: Kartoitus ammattikorkeakoulujen osaamismerkeistä
 
Digilöylyt – yhteistoiminnallista verkkotyöpajaa rakentamassa
Digilöylyt – yhteistoiminnallista verkkotyöpajaa rakentamassa Digilöylyt – yhteistoiminnallista verkkotyöpajaa rakentamassa
Digilöylyt – yhteistoiminnallista verkkotyöpajaa rakentamassa
 
eAMK webinaari: Verkkotutkinto-opiskelijan hyvinvointi
eAMK webinaari: Verkkotutkinto-opiskelijan hyvinvointi eAMK webinaari: Verkkotutkinto-opiskelijan hyvinvointi
eAMK webinaari: Verkkotutkinto-opiskelijan hyvinvointi
 
Vertaistukea verkkoon? Verkkotutkinto-opiskelijoiden vinkit uusille opiskelij...
Vertaistukea verkkoon? Verkkotutkinto-opiskelijoiden vinkit uusille opiskelij...Vertaistukea verkkoon? Verkkotutkinto-opiskelijoiden vinkit uusille opiskelij...
Vertaistukea verkkoon? Verkkotutkinto-opiskelijoiden vinkit uusille opiskelij...
 
eAMK webinaari: Mitä hyötyä osaamismerkeistä on?
eAMK webinaari: Mitä hyötyä osaamismerkeistä on?eAMK webinaari: Mitä hyötyä osaamismerkeistä on?
eAMK webinaari: Mitä hyötyä osaamismerkeistä on?
 
CampusOnline raportti, osa 1: Talouden nakokulma
CampusOnline raportti, osa 1: Talouden nakokulmaCampusOnline raportti, osa 1: Talouden nakokulma
CampusOnline raportti, osa 1: Talouden nakokulma
 
eAMK webinaari: Myötätuulta opintoihin - opinnollistamisen monet mahdollisuudet
eAMK webinaari: Myötätuulta opintoihin - opinnollistamisen monet mahdollisuudeteAMK webinaari: Myötätuulta opintoihin - opinnollistamisen monet mahdollisuudet
eAMK webinaari: Myötätuulta opintoihin - opinnollistamisen monet mahdollisuudet
 

Último

Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 

Último (6)

Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 

Työn tulokset ja vaikutukset näkyväksi viestinnän keinoin

  • 1. Työn tulokset ja vaikutukset näkyväksi viestinnän keinoin Helmi Yli-Knuuttila, Rika Nakamura ja Sirpa Laitinen-Väänänen eAMK yhteinen päivä, 16.5.2019
  • 2. Mitä on luvassa? 14.00 Työpajan kulku, tavoite ja esittäytyminen 14.15 Mitä on vaikuttava viestintä? 14.30 Miltä sinun vaikuttavuuden portaasi näyttävät 15.00 Välikahvit 15.10 Missä sinä viestit hankkeesi vaikutuksista nyt ja tulevaisuudessa? 16.00 Kotia kohti
  • 3. Vaikuttava viestintä = kerrotaan, miten meidän työ on vaikuttanut yksilön ja ihmisryhmien elämään sekä koko yhteiskuntaan
  • 4. Vaikuttavaa viestintää voi lähestyä seuraavin kysymyksin: • Miksi hanke on olemassa? Miksi se on tärkeä? Mitä ongelmaa olemme ratkaisemassa? Kenen elämään vaikutamme? • Miten ratkomme ongelmaa: mitä teemme, miten, miksi? • Entä mitä muutosta olemme saaneet aikaan? VAKUUTTAVAA VIESTINTÄÄ VAIKUTTAVUUDESTA Ei viestitä vain tuloksista, vaan myös tarpeista ja tavoitteista! Jatkuvaa viestintää läpi hankkeen!
  • 5. Millaisia vaikutuksia hankkeessa voi syntyä? Vaikutusmittarit • Osaamisen lisääntyminen, tiedot/taidot • Motivaatio, asenne, toimintakyky • Asiakaspalaute, asiakastarinat • Laadun parantuminen, toiminnan tehostuminen • Työllistyminen • Tulot, säästöt • Uudet palvelut Lähde: Vaikuttavuusvinkkejä ja -tehtäviä maaseuturahaston hanketoimijalle -tehtäväkirja, Keski-Suomen ELY-keskus ja Keski-Suomen Leader-ryhmät Millaisia vaikutuksia projektissasi tehdyllä työllä on saavutettu?
  • 6. Vaikuttavuuden portaat Mistä vaikuttavuus muodostuu? Lähde: Vaikuttavuusvinkkejä ja -tehtäviä maaseuturahaston hanketoimijalle -tehtäväkirja, Keski-Suomen ELY-keskus ja Keski-Suomen Leader-ryhmät
  • 7. Case: Laadukas digipedavalmennus, eAMK • eAMK-hankkeen Digipedavalmennus -ryhmä - koostuu eri amkien verkkopeda- asiantuntijoista • Hankkeen rahoitus • Amkien tuki, mm. viestintä • 2 valmennusta • Osallistujia n. 150 • 12 webinaaria • 2 lähitapaamista • 4 pienryhmätapaamista • Opettajien osaaminen parantunut ja innostus lisääntynyt • Uusia verkko- opintojaksoja tarjolle ristiinopiskelijoille • Digipeda- asiantuntijoiden verkosto • Valmennusta jalkautettu amkeihin, käytännöt jäävät elämään hankkeenkin jälkeen • Ammattikorkeakoulut tarjoavat laadukasta ja tasalaatuista verkko-opetusta • Opiskelutulokset ovat parempia verkko- opintojaksoilla • Opiskelijoilla on laajemmat ristiinopiskelumahdollisuu -det  Amkien vetovoima lisääntyy ja opiskelijat valmistuvat nopeammin PANOS TUOTOS VAIKUTUS VAIKUTTAVUUS Tavoitteena viestiä näistä kaikista läpi hankkeen.
  • 8.
  • 9. Erilaisia tapoja osoittaa vaikutuksia yhdessä kohderyhmän kanssa • Jaa ihmisten kokemuksia ja tarinoita, niin saat mielenkiintoa numeroihin ja faktoihin • Visuaalisuus herättää kiinnostuksen • Esimerkkejä erilaisista tavoista: • Videot, elokuvat, animaatiot • Tarinat, haastattelut • Infograafit, kaaviokuvat ja piirrokset • Kuvat ja kuvakollaasit • Blogikirjoitukset, tiedotteet ja uutiskirje • Webinaarit, podcastit Lähde rohkeasti kokeilemaan uusia tapoja!
  • 10. Miltä sinun vaikuttavuuden portaasi näyttävät? • Mieti oman toimintasi/työsi/hankkeesi näkökulmasta vaikuttavuuden portaiden osa-alueita ja täytä samalla vaikuttavuuden portaat • Pohdi sen jälkeen seuraavia kysymyksiä: • Mistä, missä ja miten olet tähän mennessä viestinyt? • Mille portaiden askelmalle viestintätoimenpiteesi asettuvat? • Aikaa n. 10 minuuttia
  • 11. Jaetaan kokemuksia ja ideoidaan tulevaa ryhmissä • Jakakaa toisillenne, mitä havaintoja teitte täyttäessänne vaikuttavuuden portaita? Mille porrasaskelmille viestintätoimenpiteenne asettuivat? • Pohtikaa seuraavien kysymysten avulla, kuinka voisitte tehdä toiminnan vaikutuksia vielä enemmän näkyviksi tulevaisuudessa • Kenet sinun on tarkoitus vakuuttaa? • Voisitko osallistaa heitä vaikutuksista viestimiseen, miten? • Millaisia uusia tapoja tai kanavia voisit hyödyntää viestiessäsi hankkeen myötä syntyneestä muutoksesta? • Aikaa kahvitaukoon (klo 15:00) saakka
  • 12. Missä sinä viestit hankkeesi vaikutuksista nyt ja tulevaisuudessa? -purkukeskustelu • Mistä aiheista on vaikea viestiä, entä luonnollisinta? • Mitkä ovat portaikon kipukohdat? • Mihin tarvitsisitte apua ja tukea jatkossa?
  • 13. Asiantuntijan sometasot • Seuraaja = seuraat sinua kiinnostavia twiittaajia, aiheita ja listoja • Tiedon välittäjä = jaat eteenpäin löytämääsi tietoa repostaten • Tiedonjakaja = teet omia julkaisuja organisaation sisällöistä ja uutisia alaasi liittyen • Kommentoija = vastaat, kun kysytään ja etsit aktiivisesti keskusteluja alaltasi ja osallistut • Vaikuttaja = toteutat kaikkea yllä olevaa Lähde: Piritta Seppälä, Asiantunija viestii –koulutus 18.1.2018 Mikä näistä sinä olet?
  • 14. Mistä aikaa somelle? • Löydä omat some-hyötysi • Valitse päivästä sinulle sopiva some-ajankohta • Määrittele some-ajankäyttösi • Älä eksy somesuohon • Rutinoi somen hyödyt arkeesi Lähde: Piritta Seppälä, Asiantunija viestii –koulutus 18.1.2018
  • 15. Mitä ottaa huomioon vaikutuksista viestiessä medialle? • Mihin laajempaan viitekehykseen ja yhteiskunnalliseen keskusteluun juttuaiheesi sopii? Kytke viestisi siihen. • Kutsu toimittajia mukaan tapahtumiin, soittaminen kannattaa. • Nosta jutuissa esille hankkeen vaikutukset. Mediaa kiinnostavat tarinat, henkilökuvat ja ilmiöt. • Hanke ei itsessään ole kiinnostava, vaan se, mitä siinä saadaan aikaan - oleellisinta on yhteys tavallisten ihmisten arkeen. • Tiedote on edelleen hyvä tapa lähestyä mediaa, mutta laadi se huolella ja hyödynnä mediaverkostoasi. Lähde: Vaikuttavuusvinkkejä ja -tehtäviä maaseuturahaston hanketoimijalle -tehtäväkirja, Keski-Suomen ELY-keskus ja Keski-Suomen Leader-ryhmät
  • 16. Hyödynnä verkostojasi! • Emme pysty laajaan vaikuttavuuteen yksin. • Hanketyöntekijän sana ei ole aina painavin. Esimerkiksi ihmisten sitaatit ovat erinomainen todiste työn tärkeydestä. • Mieti, ketkä kaikki voisivat hankkeesi työstä kertoa ja miten saat heidän innostettua ja sitoutettua viestinviejiksi?
  • 18. Lataa tehtäväkirja täältä Viestintää ja vaikuttavuutta –seminaarin tallenne

Notas do Editor

  1. eAMK:ssa on saatu paljon aikaan hienoja asioita, mutta kuinka kertoa niistä eteenpäin ja saada sana levimään? Haastavaa
  2. On hyvä kertoa, mitä sen muutoksen takana on, viestiä monipuolisesti muustakin kuin vain tuloksista eli mitä on saatu aikaan -> syntyy vakuuttavaa viestintää vaikuttavuudesta
  3. Miten voit osoittaa, että hankkeestasi on ollut hyötyä? Millaisia vaikutuksia hankkeessa voi syntyä? Alla olevassa listassa on esimerkkejä,  millaisia asioita voit havainnoida ja joiden muutosta seurata. Muistathan kertoa hankkeesi pienistäkin onnistumisista
  4. Malli auttaa hahmottamaan, millaista elementeistä yhteiskunnallinen vaikuttavuus muodostuu Vaikuttavuus Vaikutusketjun ylin osa ”vaikuttavuus” (impact) tarkoittaa yhteiskunnan myönteistä kehitystä eli yhteiskunnallista hyötyä. Hyöty voi liittyä ihmisten hyvinvointiin, terveyteen tai yhteisöjen elinvoimaan. Yhteiskunnallinen vaikuttavuus syntyy keskipitkällä (3-6 vuotta) tai pitkällä (6+ vuotta) aikavälillä Vaikutus Jotta tavoitteena oleva yhteiskunnallinen kehitys voisi toteutua, tarvitaan konkreettisia muutoksia ihmisten käyttäytymisessä ja usein myös yhteisöjen tai yhteiskunnan rakenteissa. Näitä konkreettisia muutoksia kutsutaan ”vaikutuksiksi”. Vaikutukset määritellään tavoitteeksi asetetun yhteiskunnallisen hyödyn perusteella. Niiden tulee olla sellaisia, että muutosten voidaan perustellusti ajatella johtavan yhteiskunnallisen hyödyn syntymiseen.  Tuotos Nämä konkreettiset muutokset vaativat useita hyvin harkittuja ja kohden-nettuja tekoja.  Panokset Panokset voivat sisältää työtä, rahaa, materiaalia, aikaa, oikeuksia, sopimuksia, osaamista, ideoita, kontakteja jne. 
  5. osoita hankkeen hyöty eri kohderyhmille sopivalla tavalla!
  6. Valitse oikeat kanavat, seuraa kiinnostavia tahoja, tiedä mitä haluat löytää Työmatkat, kahvituot, lounaan päätteeksi, illalla.. Päätä, että olet ensin somessa ensin vartin päivässä, myöhemmin soljuvast päivässä Somen tiedon paljous usein myös ilahduttaa - älä harhaudu tunneiksi selaamaan Jaa silloin, kun on jaettavaa, tilaa ilmoitukset puhelimeesi, ole aktiivinen
  7. Monissa hankkeissa tehdään arvokasta työtä paikallisesti, joten huomioi erityisesti paikalliset mediat. Toisaalta ajattele rohkeasti laajasti: voisivatko esim. toimialasi tai valtakunnan mediat olla kiinnostuneita hankkeesi työstä?
  8. Yksin et pysty laajaan vaikuttavuuteen, joten jaa tietoa ja innosta muutkin viestinviejiksi. Hankkeen vaikutuksia voivat esitellä monet eri tahot: hankkeen taustaorganisaatio, hankevetäjä, toimialan edustaja, kunnan edustaja, päättäjä, yrittäjä, asukas, osallistuja, yhteistyökumppani, rahoittaja, talkootyöläinen, media jne. Hyödynnä ympärillä olevat ihmiset ja innosta heidät mukaan viestimään hankkeesta ja sen vaikutuksista.